以風(fēng)景為話題的學(xué)生作文3篇以風(fēng)景為話題的作文左右

時間：2023-03-08 00:24:04 綜合范文

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以風(fēng)景為話題的學(xué)生作文1

　　秋天，空氣更涼爽，顏色更淺，但受到古今浪漫派人物的喜愛。因為秋天的顏色，秋天的姿勢，秋天的韻腳，人們往往嘗不出味道，看不清楚。

　　貴州的淡秋不像北方的“蕭瑟秋風(fēng)落葉”，它的秋天是淡淡的。不仔細(xì)觀察，根本找不到。就像水墨畫一樣，風(fēng)景不變，事物不變。但是水墨的濃縮，讓這個場景，這個東西變得不一般。

　　它被山和樹包圍著。天地仿佛只有我一個人，四周靜悄悄的。在森林里，我能聽到自己的心跳，但我并不孤獨。我的心，此刻，似乎與自然融為一體。

　　抬頭望去，云隨風(fēng)從東向西移動，時而聚時而散，使得這一天的顏色又深又淺，使得這一個秋天像一場夢。

　　接觸到這一切，卻不知不覺一層薄薄的紗籠就下來了。我不禁期待這是什么聲音。朦朧中，一滴秋雨落在我的臉上，我輕輕撫摸著臉上的雨珠。我好像精神很好。又有幾滴落在我的嘴唇上。我貪婪地舔著它，但它什么味道也沒有，但我的身體里有一種溫柔的感覺，令人耳目一新。

　　我正要打傘，但我沒有放棄下雨。想起古人說的秋韻，我拋下雨傘，向森林深處走去。我分不清哪個是山，哪個是林，都被雨霧裹著絲紗。

　　秋雨使山變綠，秋雨使樹變綠。但是很輕，沒有春夏那么強。下著雨，一小片草地生機勃勃，郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠，迷人而寧靜。

　　這一切，安靜，充滿活力，充滿希望，充滿詩意。我感覺自己就在這淡淡的溫柔的秋天，我仿佛是其中的一部分，與自然融為一體。

　　漸漸的，衣服濕了，頭發(fā)濕了，什么都濕了。但是我還是不想打傘。因為，只有收起雨傘，才能感受到貴州和秋天的詩意和秋韻。

以風(fēng)景為話題的學(xué)生作文2

　　我朋友家后面有一個美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>

　　那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……

　　我還記得我第一次去那里的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進去的，我也不知道怎么進去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美??！真是人間仙境?。　蔽伊ⅠR回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我?！彼麄兏易甙∽咦甙∽撸麄冮_始懷疑我了，我說：“一定是真的?！彼麄冞€是半信半疑，有點不相信，終于到了，我說：“相信了吧?！彼麄儧]有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小伙伴找到了一個風(fēng)景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！

　　我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風(fēng)格，有自己的個性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調(diào)了?！?后來我們還說了別的樹的個性和風(fēng)格，再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識……

　　那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好??！”