培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。以下是小編" />

亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃 青年教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-07 11:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃 青年教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,以供參考。

學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃 青年教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃

  培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。以下是小編給整理的學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,歡迎閱讀參考!

  學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃

  青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展大計(jì)。為了落實(shí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,更好地履行崗位職責(zé),促使青年教師快速成長,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,特制定青年教師培養(yǎng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照教師終身學(xué)習(xí)的思想,從培養(yǎng)實(shí)用型人才的需要出發(fā),堅(jiān)持以人為本,實(shí)事求是,根據(jù)教師的具體實(shí)際情況,使培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)提高青年教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)理論素養(yǎng),勝任教育教學(xué)工作,很好地履行崗位職責(zé)。

  2、加強(qiáng)對教材教法的研究,提高教師的學(xué)科專業(yè)研究能力。

  3、提升、鍛煉青年教師的教育教學(xué)基本功,促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展,形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。成為業(yè)務(wù)骨干。

  三、培養(yǎng)要求

  1.服從學(xué)校安排,積極主動參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

  2.培養(yǎng)期間,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真聽課,并做好記錄。

  3.按時(shí)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),并提交學(xué)習(xí)心得及其它相關(guān)材料。

  四、培養(yǎng)內(nèi)容:政治思想理論:黨的有關(guān)教育路線、方針、政策和時(shí)事政治等。

  2、教育教學(xué)管理:教育教學(xué)管理制度和師德師風(fēng)建設(shè)等。

  3、教學(xué)基本技能:

 ?、贂鴮懩芰Γ汉摴P字、粉筆字、板書設(shè)計(jì)等。重點(diǎn)提高教師板書,板畫的能力。

 ?、谡Z言表達(dá)能力

  ③備課與說課

 ?、苷n堂教學(xué)能力

 ?、萁虒W(xué)分析、總結(jié)反思能力

 ?、迣I(yè)技能:分析教材能力,地理教學(xué)理論知識。

  4、教育科研能力:選題、立項(xiàng)、開題、過程研究、總結(jié)及論文撰寫。

  5、班主任工作及育人藝術(shù)。

  五、具體任務(wù)第一年,熟悉教育教學(xué)工作,敬業(yè)愛崗。熟悉教材,理解課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教學(xué)基本功,處理好師生關(guān)系,具備駕馭課堂能力。

  2、第二年,完全勝任教育教學(xué)工作,具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和組織管理能力。

  3、第三年,成為業(yè)務(wù)骨干,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,具備一定地理教科研能力,能寫出區(qū)級以上本專業(yè)論文。

  六、培養(yǎng)措施言傳身教、具體指導(dǎo),搞好“傳、幫、帶”。 “傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;“幫”即幫助熟悉教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué),掌握教學(xué)基本功;“帶”即帶出個(gè)好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。共同備課詳寫教案,準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)目標(biāo),掌握課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),幫助分析課堂教學(xué)可能出現(xiàn)的情況,指導(dǎo)使用有效的教學(xué)方法。青年教師先聽課后上課,每周至少聽兩節(jié)課。師傅要堅(jiān)持聽青年教師講課每周至少一節(jié)課,及時(shí)進(jìn)行課后點(diǎn)評。

  2、實(shí)行跟青年教師一起學(xué)習(xí)制度。為使青年教師盡快熟悉本學(xué)科教材,把握課本知識和技能結(jié)構(gòu),要求青年教師通讀初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,做完教材上要求的全部練習(xí),形成自己對初中教育的初步認(rèn)識,盡快成長。

  4、抓好備課、說課、聽課、評課等基本環(huán)節(jié)。隨時(shí)交流見解和經(jīng)驗(yàn),積極開動腦筋,大膽提出自己的見解和問題,找出不足,及時(shí)糾正,幫助青年教師不斷進(jìn)步,相互促進(jìn)提高。

  5、青年教師要有學(xué)習(xí)筆記、心得體會、讀書體會等。每學(xué)期要求撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思,每學(xué)期在全校上一節(jié)展示課。

  6、鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件,促進(jìn)青年教師參與教科研,鼓勵(lì)青年教師承擔(dān)科研課題。

  青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃

  一、 新老教師結(jié)對子。

  二、工作目標(biāo)

  總體目標(biāo):要求青年地理專業(yè)教師具有較高的教學(xué)水平,能勝任地理教育教學(xué)工作,能適應(yīng)普通高中課程改革的需要,能開展教育科學(xué)研究。建立一支政治堅(jiān)定,師德高尚,素質(zhì)較高的具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神的地理教師隊(duì)伍。

  具體目標(biāo)1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的道德品質(zhì),愛崗敬業(yè),教書育人。

  2、具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,熟悉地理課程的教育規(guī)律。過好教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)、課堂教學(xué)基本模式關(guān)、實(shí)踐課教學(xué)關(guān)、考試命題關(guān)等。

  3、具備一定的管理工作能力。能積極主動承擔(dān)班主任工作、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練和必要的社會實(shí)踐等。

  4、具有一定的教研、科研能力。積極參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育課題研究活動,具有一定的教科研知識并能開展教育科學(xué)研究。

  5、青年專業(yè)教師要力爭做到:一年站穩(wěn)講臺,三年站好講臺,五年成為骨干,八年能挑大梁。

  三、主要措施

  根據(jù)青年地理教師成長和學(xué)校實(shí)際,部確立“教育引導(dǎo),加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求、合理安排、使用,鼓勵(lì)冒尖”原則,采取“專業(yè)教研組帶教、以老帶新、師徒結(jié)對”等措施。

  1、加強(qiáng)對青年專業(yè)教師培養(yǎng)的重要性、緊迫性的認(rèn)識

  青年專業(yè)教師是我區(qū)地理教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高中地理教育事業(yè)發(fā)展的希望。提高青年專業(yè)教育的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)及實(shí)踐技能水平,是我區(qū)高中地理教師隊(duì)伍建設(shè)中一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù)。我們要把培養(yǎng)青年地理教師的工作,放在地理教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置上,從戰(zhàn)略高度進(jìn)一步加強(qiáng)對青年地理教師培養(yǎng)與管理的重要性和緊迫感的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把青年地理教師的培養(yǎng)與提高當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓。

  2、創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境,鼓勵(lì)青年地理教師建功立業(yè)

  每學(xué)期專門研究青年地理教師培訓(xùn)工作,建立與同青年地理教師的聯(lián)系制度,召開青年地理教師座談會,聽取對青年地理教師培養(yǎng)工作的意見和建議。形成共同關(guān)心青年地理教師成長的大好局面,中老年教師要地關(guān)心、愛護(hù)和扶持青年地理教師。青年地理教師要進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,確立正確的人生價(jià)值觀,從嚴(yán)要求,自覺磨煉,促進(jìn)自己盡快成熟起來。要積極承擔(dān)校際或組內(nèi)公開課,展示自己,鼓勵(lì)冒尖。積極參加本學(xué)科教學(xué)研究活動。積極撰寫學(xué)科論文并積極投稿或參與有關(guān)教研部門的評選。

  3、實(shí)行導(dǎo)師制,落實(shí)師徒結(jié)對子的計(jì)劃。

  導(dǎo)師要有計(jì)劃、有要求、有指導(dǎo)地對青年地理教師進(jìn)行培養(yǎng),指導(dǎo)青年地理教師的備課、上課、技能訓(xùn)練以及科研工作,幫助青年專業(yè)教師通過教學(xué)關(guān),提高科研能力。師徒之間要加強(qiáng)相互聽課、評課,青年地理教師聽導(dǎo)師的課要求用專門的聽課本以備期末檢查。要求青年地理教師在聽課后寫出自己的體驗(yàn)和感想。

  6、要積極創(chuàng)造條件使青年地理教師快速成長

  鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修,督促他們堅(jiān)持學(xué)科培訓(xùn),使他們獲得更寬廣的視野。

  四、具體安排

  1、學(xué)期初,搞好師徒結(jié)對任務(wù),明確導(dǎo)師和被指導(dǎo)教師的目標(biāo)與任務(wù)。

  2、每學(xué)期青年專業(yè)教師在組內(nèi)要上一節(jié)匯報(bào)課,并組織評價(jià)。

  3、每學(xué)期要對青年專業(yè)教師的教學(xué)情況進(jìn)行檢查。

  4、要求青年專業(yè)教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié);指導(dǎo)老師聽課不少于15節(jié)。

  5、一學(xué)期要完成“四個(gè)一”工作:一個(gè)優(yōu)秀教案、一堂優(yōu)質(zhì)課,一篇教學(xué)或教育論文,一份上佳試卷。

  6、學(xué)校每年對青年地理教師進(jìn)行課堂教學(xué)考核。

  7、每學(xué)期要組織青年地理教師進(jìn)行3天的專業(yè)技能培訓(xùn)。

  青年教師培訓(xùn)計(jì)劃

  (XX——XX年)

  一、指導(dǎo)思想

  高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件,培育河?xùn)|文化,創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的希望,學(xué)校的未來。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),不斷提高青年教師教育教學(xué)水平,使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

  二、青年教師現(xiàn)狀分析

  我校任課教師共計(jì)192人,其中85年以后出生的95人占總?cè)藬?shù)的49.48%。從整體狀況看,優(yōu)勢與不足并存:

  優(yōu)勢方面:教師知識水準(zhǔn)起點(diǎn)較高,思想觀念較新,思維定勢較少,蓮山課 件接受新事物的能力強(qiáng),熱情高、干勁足,上進(jìn)心和創(chuàng)新意識強(qiáng)。

  不足方面:由于剛剛參加工作,缺乏教育的實(shí)踐鍛煉,經(jīng)驗(yàn)少,業(yè)務(wù)不成熟,教育教學(xué)能力有待于提高。

  三、培養(yǎng)目標(biāo)

  (一)、總目標(biāo):造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍,具有團(tuán)隊(duì)精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績,促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

  2、創(chuàng)造條件,幫助青年教師盡快成長,通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能脫穎而出,成為學(xué)校教育、教學(xué)的中堅(jiān)力量。

  (二)、遠(yuǎn)景目標(biāo):積極高尚的思想品質(zhì)

  2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識

  3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力

  (三)、具體目標(biāo):良好的職業(yè)道德

  熱愛本職工作,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心,樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。

  2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力

  能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。蓮山課 件了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,做到融會貫通;針對學(xué)生的實(shí)際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,選用方法得當(dāng),難點(diǎn)突破。

  3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力

  以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、激勵(lì)與鼓勵(lì)為主,能以富于情趣的語言吸引學(xué)生,用飽滿的熱情感染學(xué)生,利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,駕馭課堂能力強(qiáng),具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

  4、較強(qiáng)的教學(xué)能力

  根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題,靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。

  5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功

  青年教師的基本功概括為“四個(gè)一”,即寫一筆好字,練一副好口才,記一肚子好詩文,寫一手好文章;具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。

  6、較強(qiáng)的班級管理能力

  四、培養(yǎng)措施加強(qiáng)組織管理,成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組:王淑蓮 何創(chuàng)立  趙銀萍  王丹鳳  劉保勝  張黎明  譚肖

  2、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng),每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動、有詳實(shí)要求。

  3、重視青年教師的思想政治工作,積極引導(dǎo),使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。利用各種形式,組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識,以先進(jìn)教師的事跡,教育激勵(lì)他們,使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神。

  4、組織開展系列性專題培訓(xùn),使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),了解教育教學(xué)規(guī)律。每兩周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章,觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻,并分別寫好感觸最深的體會;加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,每學(xué)年不少于5000字的讀書筆記。

  5、每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動,通過說課、聽課、評課等活動,全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

  6、重視抓教學(xué)反思,要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫兩篇反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

  7、抓教學(xué)基本功比賽,組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

  8、繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對”活動,通過自己認(rèn)師傅、自己確定提高目標(biāo),通過師傅針對性帶教,使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,言傳身教,健康成長。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”,督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并縮短走向成熟的路程。

  9、加強(qiáng)考核。每學(xué)期對青年教師的思想狀況,教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核,蓮山課 件考核結(jié)果與評優(yōu)、評模掛鉤。

  10、采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等提供強(qiáng)有力的物資保障。

  11、依據(jù)各級教學(xué)主管部門的安排,及時(shí)組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),外出人員要談學(xué)習(xí)體會并上移植課。

  12、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),踴躍投稿。凡在校、區(qū)、市、省、國家級刊物發(fā)表

  或獲獎(jiǎng)的論文,一律計(jì)入本人考評成果;投稿所花費(fèi)用學(xué)校均報(bào)銷一半(全校老師均可享受此規(guī)定)。

  13、凡在學(xué)校、年級、學(xué)科競賽中取得前三名的教師,在區(qū)、市以上教學(xué)能

  手、教學(xué)骨干推薦中均有優(yōu)先權(quán)。

  14、凡本年度在校、區(qū)、市、省級以上刊物發(fā)表三篇論文、案例等文章者均

  按區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評獎(jiǎng)勵(lì)方案對待。

  五、本學(xué)期具體安排

  二、三月:組織發(fā)動、提出要求。

  2、培訓(xùn)一:學(xué)習(xí)二期課改理念、青年教師成長的路徑與策略

  四月:培訓(xùn)二:主題:有效組織教學(xué),提高課堂教學(xué)教益

  2、青年教師制定XX-XX年度個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

  3、青年教師師徒結(jié)對:青年教師自己認(rèn)師傅,自己確定成長需求。蓮山課 件

  五月:培訓(xùn)三:主題:如何駕馭課堂,提高調(diào)控應(yīng)變能力,組織觀看優(yōu)質(zhì)課視

  頻,結(jié)合視頻研究討論。

  2、部分青年教師上研究課。

  3、青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)、誦讀展示。

  六月:部分青年教師上研究課。

  2、粉筆字、軟筆字比賽。

  3、青年教師懇談會。

學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃 青年教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)文章:

汽車裝潢活動方案共4篇 汽車裝潢店活動方案

34-消防管理規(guī)定 消防法第63條

社團(tuán)活動總結(jié)共7篇 社團(tuán)的活動總結(jié)

2022年圣誕節(jié)活動的策劃方案3篇 圣誕節(jié)活動策劃方案怎么做

生產(chǎn)部的年終工作總結(jié)7篇(生產(chǎn)部長年終總結(jié))

2020小學(xué)四年級國慶作文(小學(xué)4年級國慶作文)

珠寶店店經(jīng)理崗位職責(zé)共3篇(珠寶店區(qū)域經(jīng)理崗位職責(zé))

大學(xué)生詩詞大會策劃書共6篇 校園詩詞大會策劃案內(nèi)容示例

(精華)2022年新年賀詞祝福語集合58句 新年祝福賀詞2020

2021雙十一吃土的幽默搞笑說說 雙十一吃土的說說


相關(guān)熱詞搜索:學(xué)校   青年   教師   培訓(xùn)計(jì)劃