下面是范文網(wǎng)小編收集的話(huà)題優(yōu)秀作文7篇(話(huà)題優(yōu)秀作文怎么寫(xiě))，供大家參考。
話(huà)題優(yōu)秀作文1
琴聲感動(dòng)我心
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下，蒼桑古老的小道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的古道中漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的挫折、不順而憂(yōu)傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來(lái)到了一間破舊的小屋前。這悠揚(yáng)的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。我正要屏住呼吸縱情賞樂(lè)時(shí)，琴聲驟然止住了。一個(gè)稚嫩的童聲傳進(jìn)我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂(lè)，雖然我看不見(jiàn)，但也可以用心去感受，是么？”
一個(gè)蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動(dòng)聽(tīng)。我看見(jiàn)你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣?！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問(wèn)號(hào)，難道……難道他們是…我悄悄透過(guò)那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見(jiàn)一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對(duì)著一位老人講話(huà)。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂(lè)的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動(dòng)著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！
夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)
定了，因?yàn)樵谶@個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈。
話(huà)題優(yōu)秀作文2
不知是誰(shuí)，將強(qiáng)烈的陽(yáng)光化成了柔和的夕陽(yáng)，那紅透了的霞光，漸漸織上天空，染紅一片。天邊的晚霞，成了最美的風(fēng)景。又有的紅光是大樹(shù)的倒影越來(lái)越長(zhǎng)耳畔掠過(guò)的鳥(niǎo)鳴清晰、凄美，讓人浮想聯(lián)翩。
時(shí)間，無(wú)情的讓夜幕降臨。當(dāng)霞光消失的那一剎那，一切都變得毫無(wú)生氣，失去了白天的色彩和生命力。月，悄悄的溜上夜空成了除燈光外最明亮的光源月亮灑在世界的每一個(gè)角落，也灑在人們的心間。每一個(gè)事物都模糊不清，只有在記憶中探索。站在空地間，仰望星空，有種奇妙的感覺(jué)，似乎星星也在唱“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”微風(fēng)拂過(guò)，涼涼地打在身上，也吹響了樹(shù)之間的葉子，“沙啦啦……”遠(yuǎn)處霓虹燈沒(méi)有規(guī)律的閃爍著，只看得見(jiàn)一片色彩……窗戶(hù)里透出溫馨的燈光，溫暖、甜蜜，有種家的感覺(jué)。天邊，似乎有種微微的紅光，若隱若現(xiàn)……一種淡淡的微香飄蕩在空中，沁人心扉。這夜晚，寂靜的神奇完完全全的遠(yuǎn)離了人世間的喧嘩。天，是沒(méi)有盡頭的黑暗，正在吞噬世界……
這夜，真美！
話(huà)題優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有不同的理想，有的人的理想會(huì)不斷的變化，有的人理想是父母決定，有的人的理想是自己從小就希望的。
我的理想究竟是什么呢?在彈鋼琴的時(shí)候，我就幻想自己是一名電影明星、在寫(xiě)作文的時(shí)候、我就幻想自己是一名作家、在唱歌的時(shí)候，我就幻想自己是歌星……在我的成長(zhǎng)階段中，有著許多理想。
有這么多的理想的我，也許要在這么多的理想中，選擇其中的一個(gè)。在這個(gè)理想中插上理想之旗，為這個(gè)理想而努力。我曾經(jīng)用過(guò)小鳥(niǎo)來(lái)幫我決定，小鳥(niǎo)為我而選擇的職業(yè)是做教師，愛(ài)美的我，對(duì)著一班老師惹人生氣的學(xué)生，會(huì)使我突然間，臉上多了幾條皺紋了。
世上每一個(gè)棟梁都是經(jīng)過(guò)的老師的培養(yǎng)才有今天的成就，老師都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，才會(huì)培養(yǎng)出人才。經(jīng)過(guò)辛苦的努力，就會(huì)得到自己應(yīng)該得到的。
你的理想又是什么呢?每一個(gè)理想都是如此的辛苦，記住這句話(huà)“有付出，才會(huì)有收獲”理想是所有人的未來(lái)，大家一起為理想而努力吧。
話(huà)題優(yōu)秀作文4
又是一個(gè)盛夏過(guò)去，校園在兩個(gè)月的沉寂后又重新煥發(fā)了活力，我們又要過(guò)上“起得比雞早，睡得比狗晚”的忙碌生活，試卷與日子一起呼嘯而來(lái)，不可抗拒。這樣的日子雖然辛苦卻并不枯燥，在校園里不僅每天都上演著鋼筆與題目的“動(dòng)作片”，一出出“微喜劇”也在輪番襲來(lái)。不信的話(huà)，請(qǐng)各位看官隨我一起觀賞，雖然有一些藝術(shù)加工，誤差也總小過(guò)方便面廣告。
第一出
每周總有那么幾天作業(yè)出奇的多，整個(gè)晚自習(xí)鴉雀無(wú)聲，大家都伏在案上奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)頭冒細(xì)汗，恨不得左右開(kāi)弓。時(shí)間飛快流逝，快要下課了，只聽(tīng)寧?kù)o中突然炸出一聲巨響，大家的目光不約而同地聚焦在一位面色憤怒的男生身上，見(jiàn)他把手中的筆一甩，指著作業(yè)義正詞嚴(yán)地大聲道：“作業(yè)，你別過(guò)來(lái)，無(wú)論你怎么求我，我都不會(huì)碰你的！”
全班大驚，繼而爆笑，但這笑聲只持續(xù)了幾秒鐘便消失了，大家飛快地埋下頭，但是眼神卻偷偷地瞥向教室門(mén)口——班主任正背著手在門(mén)口站著呢。
第二出
俗話(huà)說(shuō)得好“月考考完之日，就是一些學(xué)生苦日子來(lái)臨之時(shí)”，他們“憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕”。這次全班的英語(yǔ)考得異常的差，把年輕漂亮的女老師氣得柳眉倒豎，寒著張臉，整日都是“又甜又冷的冰淇淋作風(fēng)”。于是，每天的英語(yǔ)課大家都噤若寒蟬，生怕出了什么岔子而慘遭“炮轟”。一日，老師正在講解昨日的試卷，說(shuō)到填空題時(shí)，忽見(jiàn)老師的眼中寒光一閃，叫道：“某某，你起來(lái)一下?！贝蠹彝笈乓豢?，一個(gè)睡的迷迷糊糊的男生晃了幾下站了起來(lái)，女老師露出甜甜的微笑，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“某某，這道題是不是選C？”大家心中一樂(lè)，都捂著嘴偷笑?！斑??！蹦猩偷刈チ俗ピ嚲?，眼睛睜得大大地瞧了試卷幾下，忙不迭地應(yīng)答：“對(duì)啊，對(duì)啊，就是C就是C?！蓖瑢W(xué)們實(shí)在忍不住笑出聲來(lái)，男生急得臉通紅，又答：“不不不，是B是B?！?/p>
故事的最后，該生被罰抄，哀聲連連……
第三出
無(wú)論文科生還是理科生，如果你問(wèn)他“最怕什么學(xué)科”，我相信十有八九會(huì)答曰：“數(shù)學(xué)?！边M(jìn)入高二，數(shù)學(xué)題的難度“欲與房?jī)r(jià)試比高”。一日數(shù)學(xué)課上，老師正在講解一道難度很大的幾何題，輔助線(xiàn)交纏在一起讓人兩眼發(fā)暈，全班都聽(tīng)的云里霧里，但老師越說(shuō)越有勁，數(shù)學(xué)符號(hào)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往黑板上躥。10分鐘后，老師得意地放下粉筆，滿(mǎn)足地看著同學(xué)們說(shuō)：“大家聽(tīng)懂了嗎？”全班木然，不知該點(diǎn)頭還是搖頭，這時(shí)候，教室的角落里幽幽地傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師，你說(shuō)的開(kāi)心就好……”
于是，整節(jié)數(shù)學(xué)課大家聽(tīng)了三遍該題講解……
這樣的喜劇每天都在各班上演，總是讓大家哈哈大笑，釋放了學(xué)習(xí)的壓力，展現(xiàn)了青春的活力，一幕幕喜劇的剪影都深藏在同學(xué)們的青春記憶中，且看，明天又有什么樣的喜劇要急不可待地上映呢？
話(huà)題優(yōu)秀作文5
燈塔是船的方向，漂泊的船只感謝燈塔為它導(dǎo)航。我的方向在哪里?每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的導(dǎo)航，我的導(dǎo)航在哪里?
幾年前，我可是被成績(jī)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，滿(mǎn)腦子想的都是分?jǐn)?shù)，連做夢(mèng)都幻
想著成為第一名的場(chǎng)景。
在一次偶然的考試結(jié)束后，我竟然真的成了第一名，不過(guò)這個(gè)“第一名”的頭銜對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是一種嘲諷。
當(dāng)時(shí)進(jìn)行的是一次月考，而我竟然忘記在考卷上題上自己的大名。出人意料的是這次考試竟然有兩個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)名字：一個(gè)是我，另外一個(gè)人在考試結(jié)束后便移民去了外國(guó)。對(duì)于“無(wú)名考卷”，老師的辦法自然是請(qǐng)當(dāng)事人過(guò)去進(jìn)行核對(duì)。我對(duì)著放在眼前的兩張考卷，毅然選擇了那張寫(xiě)著100分卻不是自己的考卷。我不明白為什么自己會(huì)這么做，或許是心中太想得到“第一名”這個(gè)殊榮吧!不過(guò)，人是永遠(yuǎn)也背叛不了自己的靈魂的。一旦做了違背良心的事，誰(shuí)能夠真正做到坦然自若呢?這一天晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè).
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了面對(duì)。畢竟，我出賣(mài)不了自己的靈魂。
也不知是哪里來(lái)的勇氣，第二天，我便拿著我的考卷，不，應(yīng)該是別人的考卷走進(jìn)了辦公室，去面臨最后的審判。
真不知道上帝是不是在耍我，這次月考試卷竟然會(huì)批錯(cuò)了，最后一題20分的綜合題，老師竟然會(huì)看漏了一個(gè)條件，所以一些人有了錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)。我這才發(fā)現(xiàn)，我手中的“滿(mǎn)分”考卷應(yīng)該是“80分”，而真正屬于我的那張滿(mǎn)分考卷竟然被我遺落在了角落。
可以說(shuō)，我這次的誠(chéng)實(shí)為我?jiàn)Z得了“第一名”，可我總覺(jué)得這是對(duì)我的一種諷刺。
因?yàn)橛辛诉@一次的教訓(xùn)，我找到了屬于我自己的導(dǎo)航。那就是誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛兴?，我才不至于迷失了自己的方向。謝謝你為我導(dǎo)航，為我指明人生的路??
話(huà)題優(yōu)秀作文6
“期待”是一種奢侈，也是一種向上的原動(dòng)力，它能讓一個(gè)人沉迷、墮落，也能讓一個(gè)人努力、向上。你有沒(méi)有在期待些什么呢？你的期待會(huì)讓你的期待會(huì)讓你變什么樣呢?
尼采：“人因夢(mèng)想而偉大”，你是否跟我一樣，正在尋找屬于自己的夢(mèng)想呢?只要你一步一腳印，一定能夢(mèng)想成真，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，所以期待的東西當(dāng)然也會(huì)不相同，只要努力不懈、持之以恒，終究還是能找到屬于自己的天地，完成自己的期盼。
我期待自己長(zhǎng)大時(shí)能去法國(guó)巴黎，品嘗道地的法國(guó)面包、觀看世界聞名的凱旋門(mén)、欣賞巨大無(wú)比的巴黎鐵塔以及與當(dāng)?shù)胤▏?guó)人談天說(shuō)地，讓我好好的沉浸在有如天堂般的世界，將陳年的壓力與痛苦像河水暴漲一樣，通通流走，一滴也不剩，但是，用說(shuō)的不如用行動(dòng)來(lái)證明，所以我現(xiàn)在要用功讀書(shū)，希望能利用國(guó)家的金錢(qián)供我去讀書(shū)，而且希望能到法國(guó)念書(shū)，若是我書(shū)讀不好的話(huà)，我要一直不斷的賺錢(qián)，這樣的話(huà)，就能到法國(guó)去好好享受人生，讓自己的人生過(guò)的比別人更精采。
我希望我期待的事情能如我所愿的達(dá)成，因?yàn)槲覐奈闯鰢?guó)過(guò)，所以我讓自己增加一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博、多才多藝的人。期盼大家拋開(kāi)過(guò)去的陰霾，重新出發(fā)，迎接新希望。
話(huà)題優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng)的腳印 在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。
在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛 我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?？墒?，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚 我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水 在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴著我。
歡笑 在三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng)，被光榮地評(píng)上少先大隊(duì)委?；氐郊液?，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覀z都高興的笑了。歡笑，在我成長(zhǎng)道路上，常常讓我感覺(jué)不到悲傷的存在。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞?，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
話(huà)題優(yōu)秀作文7篇(話(huà)題優(yōu)秀作文怎么寫(xiě))相關(guān)文章：
★ 傾聽(tīng)話(huà)題作文12篇 以?xún)A聽(tīng)為話(huà)題的作文作文
★ 選擇話(huà)題作文6篇 以選擇為話(huà)題的話(huà)
★ 云話(huà)題作文12篇(以云為話(huà)題的作文)
★ 歡度中秋節(jié)話(huà)題作文3篇 作文《歡度中秋》
★ 三月三作文范文_三月三話(huà)題作文5篇 有關(guān)三月三的作文怎么寫(xiě)
★ 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)話(huà)題作文3篇 小學(xué)作文成長(zhǎng)的煩惱作文
★ 以元旦來(lái)了為話(huà)題的五年級(jí)作文3篇(元旦作文三年級(jí)要200左右)