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實(shí)驗(yàn)工作匯報1
創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報材料
創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報材料
秉承傳統(tǒng)譜新曲，繼往開來創(chuàng)輝煌
昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，前身系昆山師范附屬小學(xué)，1962年被昆山縣文教局命名為昆山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1981年，學(xué)校被江蘇省教育廳確定為全省首批辦好的95所實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一。學(xué)?，F(xiàn)有1710名在籍學(xué)生，設(shè)32個教學(xué)班，擁有99名教職員工。學(xué)?，F(xiàn)在占地
面積平方米，生均8平方米，建筑面積7348平方米，生均平方米。
在40年的辦學(xué)過程中，昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“注重隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)管理，深化教學(xué)改革，著力教育質(zhì)量提高”等方面采取了有力的措施，取得了較為
明顯的成效。學(xué)校的科學(xué)教育、軍民共建社會主義精神文明以及小男籃體育傳統(tǒng)項(xiàng)目逐步成為我校的辦學(xué)特色。學(xué)校是昆山市實(shí)施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，是昆山市、蘇州市的文明單位。學(xué)校還被評為蘇州市雙擁工作先進(jìn)集體、蘇州市德育工作先進(jìn)集體，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評為全國紅旗大隊(duì)，少年軍校被評為江蘇省少年軍校先進(jìn)集體。
現(xiàn)在，我們實(shí)小人正以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的精神，努力建設(shè)面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校。
(一)抓住機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，我們面臨著許多困難，但我們更面臨著許多極好的發(fā)展機(jī)遇。未來社會的發(fā)展、知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)召喚著教育的現(xiàn)代化，科教興市戰(zhàn)略的實(shí)施使教育的社會作用更加凸現(xiàn)，市民接受優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求使社會對我們學(xué)校的發(fā)展更加關(guān)心。我們緊緊抓住昆山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施等機(jī)遇，加快學(xué)校的建
設(shè)和發(fā)展。特別是1996年以來，學(xué)校在硬環(huán)境的建設(shè)上一年一個樣，三年大變樣，比較徹底地改變了落后面貌。
1.力改善辦學(xué)條件
(1)加快校園建設(shè)。這幾年，我們不斷強(qiáng)化機(jī)遇意識，努力加快學(xué)校發(fā)展。學(xué)校原來的占地面積小，校舍條件差，教學(xué)設(shè)施較為簡陋，整體辦學(xué)條件相對較差，與地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很不相稱。我們抓住大力調(diào)整中小學(xué)校布局的機(jī)遇，在上級政府和教育行政部門的支持下，于1996年搬遷市聾啞學(xué)校，解決了我校占地面積不足的困難。在此基礎(chǔ)上又投入15萬元，建成了一個田徑運(yùn)動場和一個籃球場、一個排球場，解決了學(xué)校運(yùn)動場地緊缺問題。
隨后，我們又抓住了教育現(xiàn)代化工程實(shí)施以及迎接省教委對實(shí)小驗(yàn)收的機(jī)遇，積極爭取政府的投入，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。1995年，學(xué)校建成了師生食堂；1996年，建成了田徑運(yùn)動場；1997年，完成了對學(xué)校大門的改擴(kuò)建；1998
年，新建了建筑面積平方米的教學(xué)綜合大樓。自1993年至今，學(xué)校已先后投入建設(shè)資金達(dá)萬元，使我校的硬環(huán)境有了較大的改善，擺脫了落后的面貌。
(2)完善教育教學(xué)設(shè)施。在努力改建校舍的同時，我們還根據(jù)教育現(xiàn)代化的需求。積極完善學(xué)校的內(nèi)部教育教學(xué)設(shè)施。目前，學(xué)校設(shè)置了多功能大教室、電腦室、創(chuàng)作室、音樂室、舞蹈房、樂器室、語音室、美術(shù)室、書法室、自然實(shí)驗(yàn)室、自然儀器室、閱覽室、圖書藏書室等17間專用教室；另外還設(shè)有少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號室、衛(wèi)生室等。學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，教學(xué)儀器和設(shè)備能滿足教育教學(xué)的需求，所有教室通電視、通廣播，各個教室配齊了“三機(jī)一幕”(投影儀、彩電、錄音機(jī)、投影屏幕)。為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，滿足課堂教學(xué)對現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求，學(xué)校開辟了多媒體課件創(chuàng)作室，組織了全體教師參加多次現(xiàn)
代化技術(shù)的培訓(xùn)，添置了多臺多媒體計(jì)算機(jī)以及掃描儀、動畫捕捉卡等創(chuàng)作系統(tǒng)設(shè)備，基本滿足了教學(xué)的需要。在過去每年不斷添置圖書的基礎(chǔ)上，1998年，結(jié)合圖書室的搬遷，投入14萬元添置圖書及設(shè)備，使學(xué)校的圖書達(dá)到冊，生均超過20冊。
(3)優(yōu)化校園環(huán)境。在加快學(xué)校建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。先后建成了一條長25米的不銹鋼宣傳畫廊、不銹鋼宣傳標(biāo)語牌，在教室外的墻面上，貼上了大幅地圖和科學(xué)家、偉人和名人瓷磚畫等。教學(xué)大樓的醒目地方，布置了辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色以及“三風(fēng)”建設(shè)的口號。校園內(nèi)鋪設(shè)了2700多平方米的草坪，擺上了鮮花，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。2.實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。有了高素質(zhì)的教師，才
有高素質(zhì)的教育。為培植優(yōu)化教師群體，我們十分注意加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。在辦學(xué)過程中，我們始終得到上級教育行政主管部門的關(guān)心和支持，尤其是按年輕化、知識化、科研型、開拓型的標(biāo)準(zhǔn)，配齊、配強(qiáng)了學(xué)校的行政干部。特別是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子10名成員中，平均年齡只有34歲，是歷屆班子平均年齡最輕的一屆。10名班子成員中，中共黨員5名，人大代表1名，達(dá)大專學(xué)歷的有7人，占70；獲中級12全文查看
實(shí)驗(yàn)工作匯報2
**小學(xué)2016-2017第一學(xué)期 實(shí)驗(yàn)圖書工作匯報材料
為認(rèn)真做好我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)管理和圖書室工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平,建設(shè)我校校園文化，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和圖書室工作情況匯報如下：
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
（一）成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：*** 組員:*** ***
（二）裝備情況
儀器室（新建），面積25平方米，基本滿足儀器存放的需要，教學(xué)儀器暫無。
（三）認(rèn)真落實(shí)，確保實(shí)驗(yàn)的開出率
根據(jù)上級下發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，制定了相?yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，具體工作完成如下：
1.各班能根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理地進(jìn)行分組，根據(jù)現(xiàn)有條件按規(guī)定做好能做的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
2.實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員能做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作，實(shí)驗(yàn)管理人員積極配合實(shí)驗(yàn)教師上好實(shí)驗(yàn)課。
（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作流程
1.各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師開展實(shí)驗(yàn)時，前一天填寫《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單》交實(shí)驗(yàn)管理員。
2.科任教師組織學(xué)生有條不紊的開展實(shí)驗(yàn)
3.學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報告單數(shù)據(jù)的填寫，科任教師收集報告單并及時批閱。
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師按教學(xué)班級（次）填寫《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》。
5.每學(xué)期結(jié)束時，由實(shí)驗(yàn)室管理人員將《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》、《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》分學(xué)科、分班級進(jìn)行匯總，裝訂成冊，在封面記載實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計(jì)，并將各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)開出情況上報教科室。
二、圖書管理工作
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 *** 組員:*** ***（圖書管理員）
（二）圖書數(shù)量
我校圖書室藏書量4431冊，本?，F(xiàn)有學(xué)生1109人，生均擁有圖書量冊，圖書按教師用書、學(xué)生用書（各個年齡段學(xué)生認(rèn)知水平）分類。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更豐富了學(xué)生的課余生活，滋養(yǎng)了學(xué)生的精神世界。
（三）圖書室用房情況
我校圖書室（雜物室兼用）面積15平方米，無閱覽室。
（四）管理工作
學(xué)校將圖書進(jìn)教室工作納入了總體規(guī)劃中，確保圖書征訂經(jīng)費(fèi)。圖書室結(jié)合實(shí)際制定了相關(guān)管理制度，扎扎實(shí)實(shí)為師生閱讀提供了良好的服務(wù)。
（五）具體措施
1.學(xué)校圖書室管理人員根據(jù)圖書種類、書目和各個年齡段學(xué)生認(rèn)知水平，將圖書進(jìn)行歸類，認(rèn)真做好圖書進(jìn)教室工作，供學(xué)生借閱。
2.學(xué)校圖書室管理人員要聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員搞好“經(jīng)典誦讀”的活動，要求每學(xué)期學(xué)校舉行有2次左右的“經(jīng)典誦讀”的集體活動并做好相應(yīng)的資料收集與整理。 3.學(xué)期初，把適合本年級的書目打印貼到教室，推薦給各年級。
三、實(shí)驗(yàn)和圖書管理工作存在的問題
（一）實(shí)驗(yàn)工作
1.我校實(shí)驗(yàn)室還在建設(shè)中，教學(xué)雖未能正常開展，但效果還算理想。
2.由于學(xué)校硬件設(shè)施不夠完善，給某些科學(xué)課教學(xué)帶來難度，例如：認(rèn)識種類繁多的動植物、探索月球的秘密等。加之沒有實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生在教室里做實(shí)驗(yàn)，很難規(guī)范操作。實(shí)驗(yàn)儀器存放在集體辦公室，給儀器管理帶來極大不便。
（二）圖書工作
1.圖書室（雜物室兼）較小，無閱覽室，不能為學(xué)生的借閱提供較好的閱讀條件。
2.圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。
3.圖書利用率不是很高，相關(guān)活動開展得較少。
四、努力方向 1.加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2.實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
3.合理安排小組成員，爭取讓每一個同學(xué)都成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主人。
4.學(xué)校盡力配齊實(shí)驗(yàn)所需的器材和硬件設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)的順利有效的開展。
5.加強(qiáng)圖書室硬件設(shè)施的配備，進(jìn)一步采購當(dāng)前師生需要的圖書。
6.積極向上級主管部門爭取圖書室建設(shè)資金，改善圖書室較小功能不齊全的現(xiàn)狀。
7.結(jié)合實(shí)際，制定出高效的圖書借閱策略，提高圖書的利用率，讓圖書在教師的教和學(xué)生的學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
**小學(xué)
2016年12月15日
實(shí)驗(yàn)工作匯報3
基礎(chǔ)教育課程改革是全面是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)課程改革實(shí)驗(yàn)的文件安排,我校課程改革實(shí)驗(yàn)工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、培訓(xùn)落實(shí)、計(jì)劃科學(xué)、宣傳到位、大膽嘗試、工作扎實(shí)。目前我們已經(jīng)做到了以下幾個方面的工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校校長程少旭同志、主任秦轉(zhuǎn)蓮、副主任馬君莉、教研組長亢娟俠曾先后參加了陜西省新課程改革知識培訓(xùn)會。會后并多次組織全體教師學(xué)習(xí)了課程改革的有關(guān)文件精神。學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，多次組織專門研究課改工作。本學(xué)年一開始各領(lǐng)導(dǎo)深入第一線聽課改實(shí)驗(yàn)課。
二、機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了以程少旭校長為組長，秦轉(zhuǎn)蓮、馬君莉?yàn)楦苯M長，馬紅莉、亢娟俠、張?zhí)烊虨槌蓡T的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任到人具體組織領(lǐng)導(dǎo)課改工作。
三、宣傳到位?！熬旁滦麄髟隆睂W(xué)校利用教師會、板報、標(biāo)語、?？谛?nèi)外對《決定》、《綱要》進(jìn)行了廣泛的宣傳動員。本學(xué)期開學(xué)后學(xué)校再次對全校師生進(jìn)行了宣傳動員，把開學(xué)第一周定為課改宣傳周，通過張貼標(biāo)語、散發(fā)傳單等形式進(jìn)一步向小學(xué)生、家長宣傳課程改革的積極意義，努力爭取社會各界對學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的支持?，F(xiàn)在學(xué)校教師對課改工作做到了目的明確、認(rèn)識到位、學(xué)習(xí)認(rèn)真、運(yùn)用積極，為進(jìn)一步在做好課改工作打下了良好的基礎(chǔ)。
四、校內(nèi)培訓(xùn)落的實(shí)。根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃，對全體教師進(jìn)行了一次全面的課改知識培訓(xùn)。6月抽調(diào)各科實(shí)驗(yàn)骨干教師參加了人教出版社的各科課改培訓(xùn)。暑期7月22—26日，全體上崗教師參加了市課改辦組織的各學(xué)科課改培訓(xùn)。8月23日至8月28日，學(xué)校再次對全體上崗教師組織了知識培訓(xùn)，并由參加省級培訓(xùn)的教師組織教師學(xué)習(xí)討論。全體上崗教師增強(qiáng)了認(rèn)識，明確了責(zé)任。開學(xué)以來我們本著“邊上崗、邊培訓(xùn)”的原則，繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)科教師集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，并派員參加了市上組織的赴大荔、蒲城等地的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，取得了較好效果。
五、制定計(jì)劃，科學(xué)管理。開學(xué)初，我校各級制定了專門的課改工作計(jì)劃，落實(shí)了教改課題，做到了周周有安排、月月有小節(jié)、學(xué)期有總結(jié)、人人定課題、個個有論文。學(xué)校還建立了課改檔案專柜，購置了600多元的音像、圖書，建立圖書、音像專柜。
六、觀摩示范課活動開展豐富、課改研究扎實(shí)進(jìn)行。我們要求一年級為課改重點(diǎn)班，其他各年級大膽嘗試、積極改革，以便迅速適應(yīng)課改的要求。教研組每組每周要有一次觀摩示范課，供全組同志討論、研究。開學(xué)以來，校級觀摩示范活動已經(jīng)舉行了十次之多，課改實(shí)驗(yàn)課題的研究正在走向深入。
根據(jù)市課改辦的工作規(guī)劃，本學(xué)年我校被確定為16所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。目前學(xué)校的困難主要是：師資力量弱，教師素質(zhì)差，教師、學(xué)生、群眾的觀念落后，給進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)帶來一定的難度。但我們將想方設(shè)法，加強(qiáng)宣傳力度，重視教師課改“邊實(shí)驗(yàn)，邊培訓(xùn)”，盡最大努力改變落后局面，努力完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)工作匯報4
電化教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報材料
-------巴彥高勒中心學(xué)校
為全面推進(jìn)我校教育信息化工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，根據(jù)盟電教館2014年工作計(jì)劃以及落實(shí)2014年教育信息化發(fā)展目標(biāo)，我校電化教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)際特做如下匯報:
一、基本情況
巴彥高勒中心學(xué)校，是一所具有66年歷史的老校，在旗委政府和教育主管部門的關(guān)心扶持下，已成為一所環(huán)境秀麗、設(shè)施齊全、管理規(guī)范的頗具現(xiàn)代化氣息的新型小學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班31個（其中14學(xué)前教學(xué)班），在校學(xué)生669人，教職工157人，其中專任教師151人，中學(xué)高級教師42人，小學(xué)高級教師94人。實(shí)驗(yàn)室（演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率90％）、微機(jī)室（微機(jī)31臺）、圖書室（藏書3264冊）、多功能教室（一個）；設(shè)置了校園寬帶網(wǎng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、班班通等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾“小星星廣播站和小星星文學(xué)社”。建立了衛(wèi)星教學(xué)收視室1個。
二、工作思路：
以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存。建立以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和計(jì)算機(jī)多媒體輔助為主的新型教學(xué)模式。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，整合先進(jìn)的教育理念和辦學(xué)思想為我所用；高度重視計(jì)算機(jī)課，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開闊他們的視野，激發(fā)他們的求知欲望和創(chuàng)新意識，架起他們通往現(xiàn)代文明社會的橋梁。大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力、觀察檢測能力、數(shù)據(jù)處理能力、獨(dú)立思考能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維?？傊?，我們力爭使現(xiàn)代教育技術(shù)占領(lǐng)我們的每一節(jié)課，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)引領(lǐng)我們的少年兒童走進(jìn)科學(xué)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)社會。
三、組織與管理：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
成立了現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，電教骨干教師任組員。我校共有專職電教人員2人，其中包括專職網(wǎng)管1名，信息技術(shù)教師1名，他們都具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷。
實(shí)驗(yàn)室、圖書室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由教導(dǎo)處主任分管，協(xié)調(diào)安排完成實(shí)驗(yàn)室管理和教學(xué)任務(wù)。音、體、美、衛(wèi)器材使用根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定出專業(yè)的計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末要認(rèn)真總結(jié)落實(shí)情況。
2、計(jì)劃周詳，安排有方。
學(xué)期初周密制訂學(xué)期計(jì)劃，安排各階段工作，學(xué)期終了進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面材料。
3、建章立制，有章可循。
我們制定了《現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備器材管理制度》、《多媒體教室使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理制度》、《微機(jī)室管理制度》。
實(shí)驗(yàn)方面，我們制定了《實(shí)驗(yàn)安全制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》、《儀器外借制度》、《賠償制度》等。
4、考核嚴(yán)密，經(jīng)常檢查。
分管校長、主任經(jīng)常檢查此項(xiàng)工作。將遠(yuǎn)程教育及多媒體使用情
1 況統(tǒng)計(jì)表附于教案首頁，每月檢查一次計(jì)入績效考核分?jǐn)?shù)。
5、賬目清晰，管理規(guī)范。
我們建立了電教、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總賬、明細(xì)賬、基本上做到了賬賬相符，賬物相符。
6、儀器設(shè)備精心管護(hù)。
實(shí)驗(yàn)儀器分類編號，定廚定位，藥品、儀器、標(biāo)本分類保管，所有儀器做到防銹、防塵、防腐、防蛀。
7、資料數(shù)據(jù)，及時上報。
能按要求及時準(zhǔn)確地向上級部門上報各種數(shù)據(jù)和報表。
8、安全工作常抓不懈。
各庫室有相應(yīng)的通風(fēng)、防火、防盜、防塵、防護(hù)設(shè)施。保證用水、用電安全，實(shí)驗(yàn)室沒有發(fā)生事故。
四、教育信息化情況
1、廣大教師積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，取得了豐碩的成果，學(xué)校定期不定期地開展觀摩課、公開課，業(yè)務(wù)副校長親自參加聽課、評課活動。
2、按照上級要求，開足、開齊了信息技術(shù)課，教學(xué)效果明顯。
3、強(qiáng)化普及，注重實(shí)效。
學(xué)校師生對遠(yuǎn)程教育資源的大規(guī)模應(yīng)用，是遠(yuǎn)程教育的主要內(nèi)容。為此，共同探討遠(yuǎn)程教育資源的有效利用，一起解決學(xué)習(xí)中遇到的諸多問題。電子白板、電子備課室及計(jì)算機(jī)室的使用全校師生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的東西有了充分展示的平臺。
4、注重培訓(xùn)，提升能力。
2 有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還不夠，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，打造一支熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。為此，學(xué)校主要采取以下措施：
（1）、走出去學(xué)。為了保證每位教師能有效地利用白板技術(shù)，學(xué)校不放棄每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，尤其是白板教育技術(shù)的各級各類專業(yè)培訓(xùn)。近年來先后培訓(xùn)10余人次。
（2）、分層培訓(xùn)。首先是骨干教師外出接受高級培訓(xùn)，其次是由骨干教師在本校內(nèi)培訓(xùn)教師，其三由骨干教師和青年教師采取一幫一的形式培訓(xùn)。這樣的分層培訓(xùn)，使每位教師的能力都有較大的提高。今年開學(xué)，學(xué)校就安排專職教師對所有教師，利用教師辦公時間，分組分批對制作課件、瀏覽網(wǎng)頁、白板使用技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。大大提高了教師的理論水平和實(shí)踐操作能力，所有教師都能運(yùn)用和操作常規(guī)媒體和遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)。
（3）、以賽促培。為了提高教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校每學(xué)期都要舉行所有學(xué)科的課堂教學(xué)比賽，活動中要求教師必須使用多媒體白板進(jìn)行教學(xué)。這樣，既促進(jìn)了教師的自主學(xué)習(xí)，又提高了教師的教學(xué)能力。
五、環(huán)境建設(shè)：
1、擁有計(jì)算機(jī)教室1個，多媒體教室12個，多功能會議室1個附屬設(shè)備齊全，且運(yùn)行良好，有專人負(fù)責(zé)，有詳實(shí)的上機(jī)記錄及維修記錄。
2、建立了衛(wèi)星接收網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能完整接收遠(yuǎn)程教育資源。學(xué)校擁有教學(xué)資源庫，能及時將自制的教學(xué)軟件和資料入庫，方便教師使用。
3 以上工作都有專人負(fù)責(zé)，有詳實(shí)的使用和維護(hù)記錄。
3、我校擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間（60平米），儀器設(shè)備齊全，水電設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定。
六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理：
1、學(xué)校教學(xué)儀器的配置完全符合上級文件的有關(guān)規(guī)定，演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率90％。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的分組數(shù)達(dá)到10組
2、擁有1名兼任實(shí)驗(yàn)教師（大學(xué)本科學(xué)歷），進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，基本做到了“四懂三熟悉”。
3、實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期開學(xué)前做好了各種設(shè)施的購置計(jì)劃，有完整的實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報告、實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)資料、實(shí)驗(yàn)一覽表及記錄、儀器借換記錄、儀器設(shè)備損耗報廢和賠償記錄、儀器設(shè)備保養(yǎng)維修記錄。
4、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，組織學(xué)生開展各種科學(xué)活動。
七、圖書室
我校圖書室使用面積60平方米，同時可供20名學(xué)生在此借閱，現(xiàn)藏書3264冊，生均5冊，配專職圖書管理員一名。
近年來，學(xué)校十分重視圖書室建設(shè)，加大投入，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮圖書館在學(xué)校教育教學(xué)改革中的重要作用。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高隊(duì)伍素質(zhì)
學(xué)校圖書室工作健全，由教務(wù)處副主任分管圖書室工作，專職圖書管理員一名，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入圖書室，了解圖書室工作情況，哪里需要添置設(shè)備，哪里需要及時改進(jìn)，都逐一落實(shí)解決。
4 圖書管理員明確職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。及時進(jìn)行分類編目，作好圖書介紹、宣傳工作。及時做好報刊雜志的征訂、收發(fā)工作，妥善保管。做好全校師生員工的圖書借閱工作。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，及時修補(bǔ)損壞的書報、雜志。管理好圖書室、閱覽室、資料室，使其經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。妥善保管圖書雜志，對還回的書籍進(jìn)行當(dāng)面檢查，對書籍進(jìn)行定期的除塵，保證紙張的溫度。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，提高利用率。
2、落實(shí)管理制度，追求科學(xué)合理
質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了
提高圖書室的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書室先后制訂完善了一系列規(guī)章制度，有對圖書室工作人員的崗位職責(zé)；有對讀者的借閱規(guī)定，這些規(guī)定均上墻公布，讓讀者人人知曉。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書室工作有章可循，減少了工作的隨意性、盲目性，使圖書室管理工作循序漸進(jìn)。
圖書室工作質(zhì)量的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。讓所有學(xué)生都能快捷方便的借閱，大大提高師 生的閱讀興趣，慢慢的養(yǎng)成“低年級學(xué)生樂讀，中年級學(xué)生會讀，高年級學(xué)生喜讀”這一目標(biāo)，第二合理安排圖書室開放時間，印發(fā)給每個班級和老師。學(xué)校圖書室按計(jì)劃準(zhǔn)時開放，豐富了學(xué)生的知識面，拓展了學(xué)生的視野。第三培養(yǎng)了一批班級圖書角管理員、和圖書室小管理員。各班選擇了一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)班內(nèi)圖書的借還工作，做到學(xué)生借書、閱覽時基本能實(shí)施自我管理，由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通，提高了班級圖書角、圖書室的整體管理水平。
3、注重以人為本，發(fā)揮育人功能
學(xué)校圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。開始，學(xué)生不會選書，到圖書館也不會找書。我們就讓圖書管理員及時做好優(yōu)秀圖書的宣傳，不斷地向師生推薦好書，還發(fā)動高年級的一些學(xué)生做借書顧問，向低中年級的同學(xué)介紹好書，讓學(xué)生及時閱讀到有利于自己精神發(fā)展的好書。
學(xué)生閱讀過程中，語文老師不斷巡視，及時給予指點(diǎn)，并開設(shè)讀書指導(dǎo)課，較為系統(tǒng)地向?qū)W生傳授了閱讀方法。閱讀教學(xué)是學(xué)校實(shí)施特色教育的切入點(diǎn)。語文教師堅(jiān)持上好閱讀指導(dǎo)課，開展讀書教育活動，依托全開架全天候的圖書室，一是積極引領(lǐng)多讀書，讀好書，加大借閱量；二是注意引導(dǎo)學(xué)生把圖書借閱與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來；三是認(rèn)真組織讀書教育活動，組織學(xué)生做好摘抄、摘記，寫好讀書筆記和讀后感。
八、音、體、美、衛(wèi)器材使用情況
嚴(yán)格遵守音、體、美、衛(wèi)器材管理制度。對器材的使用、借還要嚴(yán)格手續(xù)。負(fù)責(zé)做好音、體、美、衛(wèi)器材的采購、驗(yàn)收、記帳、保管、使用、維修等工作，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)音、體、美、衛(wèi)器材的有關(guān)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理方法，提高管理水平。
強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生授課教師進(jìn)行器材、設(shè)備性能和使用方法的培訓(xùn)，讓教師正確使用，保養(yǎng)好音、6 體、美、衛(wèi)器材設(shè)備，并抓好音、體、美等課程的開設(shè)和活動的正常開展，最大限度提高使用效率，讓農(nóng)村孩子德智體美勞全面發(fā)展。
九、存在的問題及今后的工作思路
1、人均遠(yuǎn)教設(shè)備（多功能教室、電腦、電視等）配置率低，現(xiàn)有電教設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大師生的需要。計(jì)算機(jī)師機(jī)比僅157:17。
2、由于我校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，校舍、圖書等常規(guī)設(shè)施不能按標(biāo)準(zhǔn)配備。
下一步，我們將進(jìn)一步加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化；進(jìn)一步加強(qiáng)教師應(yīng)用技能的培訓(xùn)，讓教師操作水平和資源應(yīng)用能力不斷提高；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立健全各項(xiàng)管理制度，抓好應(yīng)用，使之充分發(fā)揮效益。
雖然我們在現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書室的建設(shè)和管理等方面做了一些工作，但距離上級的要求，還有很大的距離。在今后的工作中，我們要再接再厲，力爭使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓。
今后，將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使學(xué)校教育信息化工作得以進(jìn)一步推廣和深化。加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用教育信息化手段和網(wǎng)絡(luò)教育資源。以實(shí)際行動回報上級教育部門的厚望與支持。勇創(chuàng)一流強(qiáng)校而努力。
巴彥高勒中心學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：盧景海 校 長 副組長：閆麗杰 副校長 組 員：馬奎文 教務(wù)主任
丁立強(qiáng) 教務(wù)副主任 崔玉寶 教務(wù)副主任 宋艷華 教務(wù)副主任 王建軍 電教管理員 楊艷波 信息技術(shù)教師 各教研組組長
實(shí)驗(yàn)工作匯報5
多星希望小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好！
就我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要向領(lǐng)導(dǎo)匯報四個方面的問題：
一、學(xué)?；厩闆r：多星希望小學(xué)現(xiàn)有
1、2、3三個年級，11個班，在校生454名；教職工30人。近年來，學(xué)校先后被評為年淄博市優(yōu)秀少先隊(duì)組織、淄博市交通安全示范學(xué)校、淄博市書香家庭建設(shè)先進(jìn)單位、淄博市優(yōu)秀學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、淄博市依法治校示范學(xué)校、高青縣課程與教學(xué)工作進(jìn)步獎等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教育技術(shù)裝備應(yīng)用方面，我校也取得了較好的成績，僅2013年我校教師就有10人次獲市縣級獎勵，學(xué)生獲獎17人次。其中我校于玉珍老師被評為淄博市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器管理工作，并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)，儀器管理納入常規(guī)教學(xué)管理之中，制定科學(xué)完善的規(guī)章制度。學(xué)校設(shè)有工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有兼職且學(xué)歷達(dá)標(biāo)的管理人員1人，有專職科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師1人，并由主抓教學(xué)工作的副校長分管實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
三、工作思路
實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。圍繞實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作堅(jiān)持了“管、教、研”三位一體的工作思路。我校制定了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課題，有兩名學(xué)生積極參加了小院士課題研究。
三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況 我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效，具體作法如下：
1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，充分利用實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)有資源，上好實(shí)驗(yàn)課，做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生正確填寫實(shí)驗(yàn)報告，教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè)，共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
2、上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。
三、強(qiáng)化配備。2013年學(xué)校結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，系統(tǒng)歸類梳理了學(xué)校儀器缺損情況，集中配備了價值5000余元的儀器設(shè)備。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得一結(jié)成績，但也有相應(yīng)的問題。如：因?qū)W校服務(wù)器更換問題，實(shí)驗(yàn)儀器電子帳癱瘓等。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實(shí)驗(yàn)人員的各方面能力，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
實(shí)驗(yàn)工作匯報6
建設(shè)書香校園 構(gòu)建理想課堂
楊家河小學(xué)工作匯報
為積極響應(yīng)教育局的號召，推行素質(zhì)教育，打造理想課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)期以來我校新教育實(shí)驗(yàn)工作堅(jiān)持“讓師生過一種幸福而完整的教育生活”的理念，以“六大行動”為基礎(chǔ)、重點(diǎn)抓書香校園建設(shè)、師生共同寫隨筆、晨誦課程，并深入推行“1236”模式課堂教學(xué)改革，傾力打造高效課堂，從而有效地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)效益。
一、推行課堂教學(xué)改革，傾力打造高效課堂 什么是高效課堂。我們認(rèn)為高效課堂要求教師必須真正走進(jìn)學(xué)生心靈，讓課堂真正成為學(xué)生展示的舞臺、師生交流的窗口、活動的樂園，讓課堂充滿魅力，即教師點(diǎn)撥生動活潑，有聲有色，引人入勝。學(xué)生學(xué)得開心，靈活，主動，其樂融融，樂在其中，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。為真正實(shí)現(xiàn)高效課堂，我校鎮(zhèn)教育改革年的東風(fēng)，決心實(shí)施課堂教學(xué)改革。當(dāng)時，依據(jù)杜郎口中學(xué)“三三六”課堂教學(xué)模式和厲山三中“立體、合作”課堂教學(xué)模式，結(jié)合我校實(shí)際情況提出我校課堂教學(xué)的“1236”模式，即：一個學(xué)科助教、二人結(jié)為師徒，三個基本板塊、六個基本環(huán)節(jié)。伴隨著課改兩年來，我們對新課改歷經(jīng)了激情澎湃、困惑疑慮、艱難實(shí)踐、不斷反思等過程。面對無處不在的困惑和教育大環(huán)境的影響，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)著、探索著、實(shí)踐著，伴隨著課改一路前行。
（一）、進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，推行課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是保障 學(xué)校進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)、推行課堂教學(xué)改革、打造高效課堂能否順利開展，領(lǐng)導(dǎo)有力是保障，是否落實(shí)有成效，學(xué)校管理是關(guān)鍵。
1、成立課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由校長掛帥、管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任、教研組長、骨干教師、學(xué)科帶頭人為核心的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)處專門負(fù)責(zé)課改工作。
2、實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度。為加大課改力度，今年春，學(xué)校把各教研組整合成語文、數(shù)學(xué)、英語，由學(xué)校五位校級干部每人包一個，要求包組干部全程參與教研組的教學(xué)教研活動并對本教研組的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)到底。
3、線塊結(jié)合，實(shí)行教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理，明確責(zé)任。目前我校對課改的管理形成了三條脈絡(luò)，讓包教研組干部、年級組長、教研組長、各位教師等做到層層權(quán)責(zé)分明、人人賞罰分明： 年級組長―――→班主任――→學(xué) 生
↑ ↑
學(xué) 校――――→教導(dǎo)處――→教研組――→備課組 ↓ ↓ ↓ ↓ 包教研組干部―→教研組長―→備課組長――→教 師
（二）“改變教師的行走方式”，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展 打造高效課堂，教師要樹立正確教學(xué)理念。意識是行動的先導(dǎo)，思想觀念正確與否必將決定行為的效果與價值。因此，教師必須及時更新教學(xué)理念，要有主體意識、啟發(fā)意識、民主意識，只有在先進(jìn)教學(xué)思想的指導(dǎo)下策劃自己的教學(xué)行為，才能不被新的形勢淘汰.1.聆聽窗外聲音
一是分期分批組織教師們到課改先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、研討。一學(xué)習(xí)觀摩。二是凡是教研室有通知的教研會，無論是省內(nèi)還是省外我校都會派教師去學(xué)習(xí)，我校每年外派教師學(xué)習(xí)觀摩達(dá)三十余人次，每次考察回來后，學(xué)校要求考察教師人人寫出三千字左右的考察匯報材料，并召開考察學(xué)習(xí)交流、研討會，讓每一次外出考察學(xué)習(xí)都能收到良好的效果。四是請專家、交通部門、法制部門、校知名教師開展多種形式的報告會活動，我校先后舉辦了“感恩勵志報告會”、“法制報告會”、“法制安全報告會”“交通安全報告會”“知心姐姐專場報告會”“青春期生理、心理講座”等。充分利用校內(nèi)外的各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)其多元價值觀的形成。
2．加強(qiáng)培訓(xùn)，促師生成長
（1）、首先組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《小林鎮(zhèn)中心學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》（草案），重點(diǎn)學(xué)習(xí)“1236”課堂教學(xué)模式的操作流程及有關(guān)要求。再者利用暑假集中培訓(xùn)時間及每周的教師例會，組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)課改理論及經(jīng)驗(yàn)，觀看他們的課堂實(shí)錄。
（2）、相互學(xué)習(xí)，集體提高
?、設(shè)立教科研辦公室，為教師相互交流，共同提高提供平臺。今春開學(xué)后，為了方便集體備課，讓教師相互交流，課改領(lǐng)導(dǎo)小組決定，設(shè)立教科研辦公室，并對辦公室進(jìn)行美化布置，要求各教研組每周在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點(diǎn)、以規(guī)定的方式開展教研教改活動，以此促進(jìn)我校的教研教改活動常態(tài)化，有效化。?、觀摩研討式培訓(xùn)：觀摩研討式培訓(xùn)旨在從操作層面上，引導(dǎo)廣大教師將靜態(tài)的文本恢復(fù)到鮮活的課堂教學(xué)狀態(tài)，促使師生在教學(xué)情境中不斷生成活生生的經(jīng)驗(yàn)。我們圍繞新課改理念，發(fā)揮課改骨干的引領(lǐng)作用，確定了一般教師講“入門課”“達(dá)標(biāo)課”，骨干教師講“示范課”、“研討課”，開展了每學(xué)期每人至少講一節(jié)公開課活動。本學(xué)期我校講公開課的教師已達(dá)十余人次，每次公開課聽課教師達(dá)二十人。教師們在上課、聽課、評課活動中，逐步深入地理解新課改理念，提升自我認(rèn)識水平。大家在評課、議課中，互換角色，質(zhì)疑問難，就課堂教學(xué)中折射出來的問題，如到底什么樣的課堂才是高效課堂、什么樣的教學(xué)最有效、為什么這么教等問題，結(jié)合新課改理念，展開討論，集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，共同提高。
?、參與互動式培訓(xùn)：圍繞高效課堂涉及到的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，及教師自己的困惑，展開平等的、坦誠的心靈對話與思想碰撞，借助群體反思尋找各種解決問題的辦法。
（3）、對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。課改初期，教務(wù)處利用晨會對學(xué)生進(jìn)行一個月的宣傳鼓動，培訓(xùn)學(xué)習(xí)：讓學(xué)生知道課改課的課堂結(jié)構(gòu)及教師教學(xué)的六個基本環(huán)節(jié)；讓學(xué)科助教、小組長、師傅們明確自己的職責(zé)；讓學(xué)生們掌握如何“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)；讓學(xué)生理解學(xué)校和教師的課改意圖以及師生間如何配合，課堂上如何互動。每學(xué)期評選一次“優(yōu)秀小組長”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀展示標(biāo)兵”等，以此來促進(jìn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的積極性。
（三）改革課堂形態(tài)，為打造高效課堂創(chuàng)造了有利的條件。
改革課堂形態(tài)，主要體現(xiàn)在五個方面：一是改變座位，由秧式變成條塊式；二是轉(zhuǎn)變教師角色，教師由高高在上變成學(xué)案的精心編寫者，課堂教學(xué)的總導(dǎo)演，總設(shè)計(jì)師，課堂上老師只是欣賞者、評判者、激勵者、參與者、指導(dǎo)者；三是改變黑板數(shù)量，由一塊變成一圈；四是改變小組構(gòu)成，組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)；五是改變教室的文化氛圍。這些變化，使教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)更多，指導(dǎo)更有針對性、師生間互動的點(diǎn)、線、面更廣泛，更深入，信息傳遞與反饋的覆蓋面與真實(shí)性更可靠，指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的有效性得到了提高。而“條塊式”座位的設(shè)置，同質(zhì)異構(gòu)小組的建立，更加方便了學(xué)生之間的相互幫助、交流、合作與探索，不僅彌補(bǔ)了教師個別指導(dǎo)受環(huán)境時間限制帶來的不足，使面向全體的教學(xué)真正建立在針對個別的基礎(chǔ)之上，同時，由于它是“以學(xué)習(xí)活動為中心”的教學(xué)，也使課堂教學(xué)“三維目標(biāo)”全面實(shí)現(xiàn)成為可能，為打造高效課堂創(chuàng)造了有利的條件。
二、師生共寫隨筆 “師生共寫隨筆”就是倡導(dǎo)師生立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活，在寫隨筆（日記）的過程中，體驗(yàn)生活，反思自己，促進(jìn)超越自我。我校定期召開課改總結(jié)反思交流會，讓教師把課改中的收獲、感悟、困惑和遇到的問題進(jìn)行總結(jié)反思，營造對話情景，促成教師快速成長。同時要求教師積極撰寫培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會、論文、教學(xué)反思筆記。當(dāng)然，寫只是形式，但寫帶動的卻是閱讀，是思考，是實(shí)踐。閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就名氣。而我們強(qiáng)調(diào)師生共同去做的原因是，學(xué)生也需要記錄成長的履痕，反思自己的行為，傾訴心中的秘密。而傾訴是心靈最大的釋放。因?yàn)?，可以說這是一個心靈的窗口、靈魂的寓所、青春的陽臺，在淡化作文概念的同時，學(xué)生也在隨筆中培養(yǎng)作文的興趣，無疑也會掌握做人的道理。
1、引領(lǐng)教師撰寫教育隨筆，為發(fā)展提供原始資料。
最初開展教學(xué)反思撰寫活動的時候，教師們不知道反思哪些內(nèi)容，“記”的無緒，“思”的盲目。我們適時向教師們推出了“課后十思”：一思本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完成的怎么樣？二思有沒有充分調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性？三思學(xué)生在知識、能力、情感等方面有什么收獲？四思教師是否投入了教育激情？五思課堂有沒有發(fā)生意外情況，是否處理得當(dāng)？六思本節(jié)課最驕傲或最懊悔的地方在哪里？七思最需要改進(jìn)的地方是哪里？八思教學(xué)機(jī)智，課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些＂智慧的火花＂常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。九思學(xué)生創(chuàng)新，在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會有＂創(chuàng)新的火花＂在閃爍，教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)特的見解。這些難能可貴的見解也是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善，可以拓寬教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。因此，將其記錄下來，可以補(bǔ)充今后教學(xué)的豐富材料養(yǎng)分。十思再教設(shè)計(jì)，一節(jié)課下來，靜心沉思，及時記下得失，并進(jìn)行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應(yīng)該如何做，寫出＂再教設(shè)計(jì)＂，這樣可以做到揚(yáng)長避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個新的境界和高度。每節(jié)課后教師可以從中選取一個內(nèi)容，作為反思點(diǎn)。既可記成功，也可錄失敗；既要發(fā)現(xiàn)問題，又能解決問題；既可長談，也可短議。長年堅(jiān)持，形成制度。“課后十思”的經(jīng)?；c持久性，使我校教師的教學(xué)反思成為一種特殊的備課形式，教師的“每日三省其身”，也為日后的發(fā)展提供了最基本的原始資料。
2、引領(lǐng)教師撰寫生活隨筆，以成功激發(fā)成功。 鼓勵青年教師自加壓力，正所謂：“退一步，山窮水盡；逼一逼，柳暗花明?！敝鸩皆黾与S筆篇數(shù)，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期寫兩篇以上論文、每周一篇優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案。兩年來我校教師已在隨縣教育、隨州報上發(fā)表論文、隨筆十余篇，有二十余篇論文、優(yōu)秀教案獲省、市、縣級獎。教師們寫出培訓(xùn)體會及教學(xué)反思、論文、600余篇、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案100余課，目前已裝訂成三個專輯，供老師們學(xué)習(xí)交流。為了便于教師及時反思，我校每學(xué)期給每位教師發(fā)一個反思筆記本，本學(xué)期我校每位教師已寫教學(xué)反思十余篇，不少老師們亦開設(shè)自己的教育博客。
3、引領(lǐng)學(xué)生撰寫讀后隨筆，夯實(shí)文化底蘊(yùn)。
學(xué)校為每班配了一個書柜，發(fā)動學(xué)生自帶課外書，學(xué)校又出資購買了部分圖書，充實(shí)書柜，嘗試著“晨誦、午讀、暮省”的讀書方式，以此擴(kuò)寬學(xué)生視野，拓展學(xué)生知識面，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)每天開放學(xué)校圖書室，供學(xué)生借閱。同時，要求學(xué)生每周閱讀兩篇以上優(yōu)秀文章，摘抄其優(yōu)秀文句，寫一篇讀后感，提高學(xué)生的閱讀和欣賞能力，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
4、引領(lǐng)學(xué)生隨想之筆，記錄成長足跡。
我校在級開展多姿的隨筆實(shí)驗(yàn)研究，指導(dǎo)學(xué)生敞開童真的心靈，睜開童趣的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴快樂，用稚嫩而真實(shí)的筆觸記錄成長的足跡，體會寫隨筆的自由和快樂。指導(dǎo)學(xué)生撰寫隨筆的方法，結(jié)合課堂教學(xué)，語文組教師要求學(xué)生每周寫1-2篇隨想，提升學(xué)生寫作能力。
5、體驗(yàn)成功，獲得滿足
學(xué)期末學(xué)校匯編最優(yōu)秀的的學(xué)生習(xí)作《心語》，同時，匯編教師優(yōu)秀作品《教師隨筆集》，供師生相互學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)辦了小林教育，為師生展示個人才華提供舞臺。小林教育每月出刊一期，分別分發(fā)到小林各學(xué)校，供全鎮(zhèn)師生閱讀、學(xué)習(xí)。
三、營造書香校園
一流的學(xué)校靠文化，二流的學(xué)?？恐贫?，三流的學(xué)校靠權(quán)力。為配合新教育實(shí)驗(yàn)的落實(shí)，打造高效課堂，我們努力營造良好的校園文化氛圍、為高效課堂奠基。
1、為學(xué)生搭建展示自我才華的活動平臺。為了尊重學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)校有計(jì)劃的開展了一些有益的文體活動。如全國英語能力競賽、物理、化學(xué)奧林區(qū)克競賽、田徑運(yùn)動會、唱紅歌大賽、演講比賽、朗誦比賽、書信征文、作文比賽、游藝晚會、手抄報比賽、書畫比賽、校園集體舞等，這些活動的開展豐富了學(xué)生的課余生活，開發(fā)了學(xué)生的智力，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和奮發(fā)向上的精神。使學(xué)生愿說、敢說、會說，愿動、敢動、會動，從而培養(yǎng)其自信心，形成終身受益的溝通和表達(dá)能力。
2、發(fā)揮環(huán)境文化的陶冶功能。我們層層構(gòu)建了走廊文化、美文誦讀文化、墻體文化、校園宣傳專欄文化、班級特色文化等體系。校園文化突出了“時代性、現(xiàn)代性、世界性”的特點(diǎn)，發(fā)揮圖片的視覺震憾效應(yīng)，賦予其現(xiàn)代與未來氣息。如：我校飯?zhí)猛狻⒔虒W(xué)樓上有兩幅醒目的課改標(biāo)語、校園各處墻壁都有各式各樣的標(biāo)語、“天天美文誦讀”則是利用早操后排隊(duì)離開時、排隊(duì)就餐時，集體誦讀一些瑯瑯上口、語言精美、節(jié)奏感強(qiáng)、富于教育意義的古文和詩詞、英語短文，學(xué)生們在這每日的10分鐘的經(jīng)典誦讀中，加強(qiáng)了記憶，接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。校園宣傳專欄長達(dá)8米，還有2個4平方的玻璃櫥窗，定期將學(xué)生自己的作品、師生獲得的榮譽(yù)予以展示?！鞍嗉壧厣幕弊⒅亓烁靼嗉壍奶厣幕I(lǐng)，將班徽、班級宣言、班級目標(biāo)等各自的特色予以展示，用以增強(qiáng)班級的凝聚力。走廊文化主要張貼的是各班任課教師組織學(xué)生出的手抄報，方便學(xué)生課余欣賞。如今，整個校園，從古今中外，樓內(nèi)樓外，“聽視說思”不同的角度，將學(xué)生的思維引入到文化的海洋中，情操得以陶冶，思想得以凈化。人文化、和諧化的氛圍在文化的傳承中得以繼承。
四、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)
為了讓師生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，在實(shí)踐中培養(yǎng)師生的信息意識與信息應(yīng)用能力。我校與聯(lián)通公司簽訂協(xié)議，開通了校園網(wǎng)，并建立了自己的網(wǎng)站，每天更新一次。建立了小林中心學(xué)校QQ群，小林教育QQ群，各班也建立了班級QQ群，學(xué)校要求教師必須加入這些群，方便師生進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
總之，通過近兩年的探索實(shí)踐，我們有成功的體驗(yàn)和收獲的喜悅，近兩年來，我校被市教研室評為“教育科研先進(jìn)單位”，被縣教育局評為“課改先進(jìn)單位 ”，我們堅(jiān)信：我們踐行新教育的理念沒有錯，打造高效課堂的行動沒有錯。相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心指導(dǎo)，有你們與我們一路同行，小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的深化新教育實(shí)驗(yàn)，推行課堂教學(xué)改革，打造高效課堂之路一定會越走越長，越走越寬，越走越精彩。以上僅是我個人的體會與理解，不當(dāng)之處，再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位專家批評指正。
實(shí)驗(yàn)工作匯報7
創(chuàng)建書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
下午好！
郁山中學(xué)校自2012年12月份開始創(chuàng)建書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來，我校把書法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓，師生學(xué)習(xí)書法興趣較高、認(rèn)識到位、工作開展比較順利，我校現(xiàn)有書法專職教師2人、書法兼職輔導(dǎo)教師7人。現(xiàn)將近一年以來有關(guān)工作匯報于下：
一、擴(kuò)大書法參加人數(shù)，提高書法教學(xué)質(zhì)量
1、2013年12月 我校正式開設(shè)書法課教學(xué)，七、八年級開設(shè)書法必修課，每周每班一節(jié)書法課，由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任；為真正提高師生書法水平，七年級上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書法材料，其中硬筆選用田英章主編的字帖，后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽詢的九成宮作為教材；為了提高書法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)自身情況，采取“專職教師編寫教案——寫字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材——課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式，把每周一個課時的書法輔導(dǎo)課落到實(shí)處，要求學(xué)生定期交書法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。
2、學(xué)校成立教師書法沙龍，要求專職書法教師每周三下午在書法室相互點(diǎn)評，相互學(xué)習(xí)交流；愛好書法老師間一周周三下午在書法室相互點(diǎn)評，相互學(xué)習(xí)交流；特別愛好書法的學(xué)生成立書法興趣小組，利用每周2、4下午在教師會議室集中學(xué)習(xí)，由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材，唐楷，魏碑，漢隸，摩崖石刻等不同書風(fēng)的碑帖，都讓同學(xué)們嘗試一下，最后選定臨摹對象。
二、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造墨香校園
1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購置了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，我校原有專門的書法室，供教師書法沙龍的活動場所和供書法成果展示；為了營造適合書法教學(xué)的書香氛圍，學(xué)校建成了書畫文化墻，其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書法藝術(shù)的熏陶，徜徉其間，耳濡目染，情感得到升華，情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書畫文化墻。
2、培養(yǎng)師資隊(duì)伍，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展 。為提高寫字教師自身水平，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書法教師參加了彭水縣書法骨干教師培訓(xùn)班，假期5名書法老師參加了彭水縣書法長訓(xùn)班培訓(xùn)；學(xué)校還組織3書法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書法篆刻展，1名書法教師觀摩了銅梁教師書法篆刻展；結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開發(fā)和傳承和學(xué)校書法藝術(shù)學(xué)校，我校承擔(dān)了一個子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書法資源的校本課程開發(fā)與研究”，這必將大大推動我校書法藝術(shù)飛躍發(fā)展。
3、積極動員學(xué)生參與成功體驗(yàn)，促進(jìn)書法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書法老師組織了學(xué)生的書法作品分別參加“陶行知” 杯，開縣的青少年現(xiàn)場書法大賽，彭水縣現(xiàn)場書法大賽，郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。
4、師生書法比賽取得的一些成績，比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書法比賽獲過多次
一、二等獎；組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場書法大賽獲得過多次一、二、三等獎。
三、遇到的困難
在過去將進(jìn)一年的時間里，郁山中學(xué)為建設(shè)好書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出了很多的努力，當(dāng)然也遇到了不少的困難：
1、學(xué)校師資隊(duì)伍以年輕教師為主，整體書寫基礎(chǔ)比較薄弱，目前只有2名縣書法家協(xié)會會員，對書法的重視程度不是很高，對書法教學(xué)顧慮也比較多；由于教師寢室拆遷造成暫時沒有書法室。
2、毛筆書法常規(guī)書法教學(xué)比較困難，書法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場所里教學(xué)開展還不是很順利，感覺一節(jié)課時間不夠，學(xué)生一節(jié)課開始要準(zhǔn)備一段時間，下課要收拾一段時間，中間教學(xué)時間就緊，每周一節(jié)課也感覺偏少。
3、社會、家長對書法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識不夠高，關(guān)注比較多孩子文化課的提高，忽略了書寫水平的下降。
四、今后的打算
學(xué)校考慮專用書法教室的問題，為全班性地開展書法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書法課堂教學(xué)研究，積極撰寫論文，并開展書法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長生，爭取在各級各類書法比賽中取得更大成績。
實(shí)驗(yàn)工作匯報8
縣級實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況匯報模板
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 首先，我代表×××區(qū)教育局，對蒞臨我區(qū)檢查指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈歡迎。近年來，×××區(qū)教育在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校常規(guī)管理，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教育教學(xué)工作成效顯著，2016年高考全區(qū)本科上線×××人，上線率達(dá)×××%，其中重本上線×××人，上線率達(dá)×××%；全市文理科前十名占×××人，連續(xù)×××年榮獲全市文理科第一名；×××人考入清華大學(xué)，×××人考入北京大學(xué)，另有×××余人被國防科技大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等全國知名大學(xué)錄取。獲區(qū)委、區(qū)政府“高中教育管理先進(jìn)集體”表彰，市委、市政府“教育工作先進(jìn)集體”表彰。在取得輝煌成績的同時，×××區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作也邁上了一個新臺階?，F(xiàn)將我區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況匯報如下：
一、基本情況
×××區(qū)是國務(wù)院于×××年×××月×××日批準(zhǔn)撤銷×××區(qū)設(shè)立的縣級行政區(qū)，位于四川盆地中部，×××市西南。東接×××，南鄰×××，西靠×××，北接×××，處于成渝經(jīng)濟(jì)走廊的腹心地帶。×××距成都、重慶等地均為×××小時車程。全區(qū)轄×××個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個街道辦事處，總面積×××平方千米，總?cè)丝凇痢痢?/p>
1 萬，是一個典型的農(nóng)業(yè)大區(qū)、人口大區(qū)。全區(qū)現(xiàn)有各級各類公民辦校（園）×××所(其中中小學(xué)×××所)，教職工×××人，在校學(xué)生總數(shù)×××人。建區(qū)后，我區(qū)結(jié)合實(shí)際，加大投入，確保了全區(qū)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，特別是2011年“兩基”迎國檢來，我區(qū)切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，全區(qū)學(xué)校基本建好了計(jì)算機(jī)教室、圖書室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，各校均能夠在實(shí)驗(yàn)室中開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
二、具體工作
（一）提高認(rèn)識，強(qiáng)化組織管理
教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的配備與管理水平，直接影響學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展質(zhì)量。為了做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)工作，我區(qū)切實(shí)加大了工作力度。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織。成立了由區(qū)教育局×××局長為組長，分管教學(xué)×××為副組長，教育股和教科所相關(guān)同志為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主抓全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。全區(qū)各校也相應(yīng)成立了的領(lǐng)導(dǎo)組織，明確一名副校長分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，同時由一名中層干部具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，分管和具體負(fù)責(zé)同志每學(xué)期堅(jiān)持聽實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，由此建立起了由上至下層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
二是加強(qiáng)輿論宣傳。我們利用一切可用的機(jī)會，召開會議專門部署實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，大張旗鼓地宣傳實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重大意義。在×××等平臺宣傳工作典型，積極推廣成功經(jīng)驗(yàn)。
三是加強(qiáng)制度管理。全區(qū)各級各類學(xué)校建立健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，如《實(shí)驗(yàn)室管理人員崗位職責(zé)》《實(shí)驗(yàn)室管理制 2 度》《實(shí)驗(yàn)室學(xué)生使用守則》《危險化學(xué)品管理辦法》等，建立了教學(xué)儀器總賬、明細(xì)賬、易耗、危化品明細(xì)賬；強(qiáng)化了危化物品管理，所有危化物品均做到了專柜、雙人雙鎖管理；所有物品標(biāo)簽清楚、柜卡規(guī)范，做到了賬、卡、物相符。同時建立健全了學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價辦法，并將評價結(jié)果記入學(xué)生成長檔案。建立了實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行培訓(xùn)、演練，確保無安全事故發(fā)生。
（二）加大投入，做好條件保障
我區(qū)對教育教學(xué)設(shè)施的裝備工作高度重視，不斷加大對教育教學(xué)設(shè)施的投入力度。全區(qū)中、小學(xué)均按照《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配備了科學(xué)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室。近三年來，我區(qū)按學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)的10%統(tǒng)籌進(jìn)行裝備投入，籌措經(jīng)費(fèi)1500余萬用于為學(xué)校添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，新增教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備余件，購買計(jì)算機(jī)2500余臺，班班通設(shè)備550余套，錄播教室兩套，其余項(xiàng)目正在分步實(shí)施采購，這些設(shè)備的添置，切實(shí)改善了學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，發(fā)揮裝備功效
為充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的利用率，更好地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，教育局建立了長效管理培訓(xùn)機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，有效地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。各校按要求配齊配強(qiáng)專兼職實(shí)驗(yàn)員和任課教師，基本實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有專門機(jī)構(gòu)、專門人員，形成了順暢有效的工作體系。工作中教育局教育股和教科所師培部、教研室、技裝部人員各司其職，3 各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)了對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理，研究探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)及組織開發(fā)自制教具，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)員技能培訓(xùn)，開展促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作各種活動，解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題，為各校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了有力的技術(shù)支持。
（四）立足教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)水平
為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施作用，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展，我們積極落實(shí)《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估細(xì)則》《遂寧市教育局辦公室關(guān)于加強(qiáng)教育裝備建設(shè)與應(yīng)用全面推進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”“全開放”工作的通知》等上級關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的文件精神，實(shí)驗(yàn)室定期開放，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒課程計(jì)劃，根據(jù)《四川省中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝?，結(jié)合我區(qū)使用的教材版本和教學(xué)要求，明確了每學(xué)期應(yīng)開出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在醒目位置進(jìn)行了公示，確保開齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程、開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時、開好實(shí)驗(yàn)教學(xué)課。
在開齊實(shí)驗(yàn)課的同時，全區(qū)學(xué)校做好了實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)日志、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告、器材借還維修保養(yǎng)登記冊等軟件資料，同時任課教師對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告均進(jìn)行了批閱。區(qū)教科所對實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)備課等提出了明確要求，各學(xué)科開展了實(shí)驗(yàn)操作考核，期末全區(qū)素質(zhì)測試時也有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)題目。
在各級各類學(xué)校共同努力下，目前全區(qū)中小學(xué)必做的演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開課率達(dá)90%以上，必做的分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開課率達(dá)85%以上。每一年初中畢業(yè)理科操作考試，高中實(shí)驗(yàn)操作考試的參考率均在99%以上，合格率在95%以上。
4 與此同時，我區(qū)扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動，切實(shí)提高廣大教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，先后開展了實(shí)驗(yàn)課賽課活動、實(shí)驗(yàn)自制教具評比、實(shí)驗(yàn)教案設(shè)計(jì)評比活動，組織教師參加省、市的實(shí)驗(yàn)教師技能競賽。在“一師一優(yōu)課 一課一名師”曬課活動中，各校均上傳了實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案。這些活動極大地提高了實(shí)驗(yàn)員和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，為全面推進(jìn)課程改革，增強(qiáng)師生動手實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大促進(jìn)作用。
三、存在的問題及努力的方向
近年來，我區(qū)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一些成績，但也不同程度的存在著一些問題。
一是由于×××區(qū)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展還比較滯后，實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致部分偏遠(yuǎn)小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室尚未建立，學(xué)生只能到集團(tuán)中心校開展分組實(shí)驗(yàn)，無法滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。
二是對實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備的添置更新沒有及時跟上需求，全區(qū)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備較為陳舊，部分藥品、器材不足，個別實(shí)驗(yàn)無法開展或開展效果不明顯。
三是全區(qū)教師緊缺，教師專業(yè)化水平不高，實(shí)驗(yàn)教師操作技能參差不齊，實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員的教學(xué)水平和管理能力有待提高。
針對以上存在的困難和問題，在今后的工作中我區(qū)將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：一是提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，從2017年上期起，每期將對全區(qū)各級各類學(xué)校學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作考試采取隨機(jī)抽考方式對學(xué)校和教師進(jìn)行評估。二是加大資金 5 投入，利用教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的契機(jī)，請示政府加大投入，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。現(xiàn)階段正在采購計(jì)算機(jī)1600臺，班班通設(shè)備320套，年底之前將實(shí)施實(shí)驗(yàn)室藥品、器材的采購。三是全區(qū)將加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，特別是轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)，以此來培養(yǎng)一支教學(xué)技能強(qiáng)、相對穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，×××區(qū)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，雖然取得了較好的成績，但存在的困難和問題仍然很多，不容忽視。我們衷心希望檢查組的領(lǐng)導(dǎo)和專家不吝賜教，幫助×××教育把脈問診，提出寶貴的意見和建議，以便我們的工作日臻完善。我們將再接再厲，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)和區(qū)域教育資源，促進(jìn)全區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，開創(chuàng)×××教育的新局面。
實(shí)驗(yàn)工作匯報9
實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年度工會工作總結(jié)
我校是一所縣直小學(xué)，全?，F(xiàn)有教職工96人，小學(xué)生1829人，幼兒369人。一年來，學(xué)校工會組織在縣教育局黨委、教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《工會法》，全面履行各項(xiàng)職能，在學(xué)校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建文明和諧校園作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們主要做法是：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、開展師德教育，提升師德素養(yǎng)。根據(jù)市、縣教育局的部署，我校工會結(jié)合實(shí)際，在今年暑期扎扎實(shí)實(shí)開展了教師思想作風(fēng)建設(shè)活動，舉辦了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，校長周乃恒作了題為《拓師德，提素質(zhì)，樹形象》的師德輔導(dǎo)報告，他指出：師德師風(fēng)是我們老師的一張名片，教師應(yīng)該在教育教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育，加強(qiáng)自律，自覺地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，達(dá)到愛崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界，我們在行動中應(yīng)該努力踐行“靜心教書，潛心育人，敬業(yè)成人，精業(yè)成才”這十六個字。校長重申了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》，組織學(xué)習(xí)了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《常德市中小學(xué)教師“十條禁令”》，教師利用暑假開展了“百名教師大家訪”活動，這樣有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。在全縣教育系統(tǒng)舉行的《踐行師德規(guī)范，爭做育人楷?！穾煹聨燂L(fēng)演講比賽中，我校青年教師人人參與，個個上臺演講，選派王春華、劉媛老師參加片區(qū)復(fù)賽，特別是王春華老師在全縣決賽中以《讓青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光》為題博得了在場觀眾的陣陣掌聲，奪得了三等獎的佳績，為學(xué)校增光添彩。
2、堅(jiān)持文化立校，共建書香校園。一年來，學(xué)校積極推進(jìn)文化戰(zhàn)略工
程，主校道路燈桿上的固定宣傳牌、圍墻宣傳長廊、巨幅標(biāo)語、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄、黑板報等定期更換內(nèi)容，學(xué)校力求每一面墻、每一棵樹木都說話，室外師生書法、繪畫作品、各班教室、功能室的文化布置構(gòu)成了校園文化的獨(dú)特風(fēng)景。國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、青年教師演講大賽等活動彰顯了書香校園、快樂校園建設(shè)魅力。
二、創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)
一是強(qiáng)化組織建設(shè)落實(shí)。組建了新一屆教職工代表大會，根據(jù)縣教育工會《關(guān)于學(xué)校教職工代表大會實(shí)施辦法》（試行稿），今年下學(xué)期，我們完成了教代會代表換屆選舉工作，代表產(chǎn)生嚴(yán)格按照先由黨支部、校委會提名，最后交全體教職工投票通過，在組織結(jié)構(gòu)上，既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有一般教師，既有黨員代表，又有婦女代表，既有老年教工代表，又有青年教師代表，代表面十分廣泛。通過這種形式，切實(shí)做到了把思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有參政議政能力的“明白人”進(jìn)入教代會。
二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任落實(shí)。為了強(qiáng)化學(xué)校工會工作的職能，我們以目標(biāo)量化的方式，將縣教育工會工作考評方案細(xì)化成學(xué)校工會工作目標(biāo)管理三級責(zé)任狀。（即校長與工會主席，工會主席與教代會、教代會與教師）同其它中心工作一樣同布置，同考核考評，使學(xué)校工作逐步步入規(guī)范化，目標(biāo)化、科學(xué)化的軌道。
三是強(qiáng)化工會制度落實(shí)。為了建立長效約束機(jī)制、激勵機(jī)制，我們用制度管人。學(xué)校工會組織先后建立和完善了《工會主席崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《民主評議干部制》、《學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)審制度》、《女工委員責(zé)任制》、《教職工代表議事制》等行之有效的規(guī)章制度，做到了工會工作制度化，經(jīng)常化，長效化。
四是強(qiáng)化工會評比考核落實(shí)。根據(jù)縣教育局工會表彰考核辦法的文件精神和《工會法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校黨支部、校委會定期對學(xué)校工會組織進(jìn)行考核評估，督查工會工作落實(shí)情況，對工作成績突出的個人采取一定的獎勵政策。通過這些舉措，有力地促進(jìn)地我校教代會、工會工作的健康發(fā)展。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開，促進(jìn)民主管理。
學(xué)校工會堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)了教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實(shí)施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，先召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員提出教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，列出學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)、管理體制的改革與設(shè)想，各項(xiàng)工作的計(jì)劃，讓全體教師參與討論并發(fā)表意見建議。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會是全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”指導(dǎo)意見和精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開，為切實(shí)將校務(wù)公開落到實(shí)處，使之規(guī)范化，制度化，我們在實(shí)踐中努力做到了：
①措施上落實(shí)了“六個一”，即成立一個校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了一套公開制度，設(shè)置了一個意見箱，公布了一個舉報電話，設(shè)立了一個公示欄，成立了一個民主督查小組。
②公開內(nèi)容力求全面，我校實(shí)行校務(wù)公開的內(nèi)容包括對內(nèi)和對外兩個方面，對內(nèi)是向全體教職工公開學(xué)校近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展計(jì)劃，學(xué)校內(nèi)工作制度，學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考評情況，對外是向上級機(jī)關(guān)、學(xué)生、家長及社會公開的內(nèi)容，主要有：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重大事項(xiàng)，工作成績和辦學(xué)成果，學(xué)校對學(xué)生的要求，安全教育規(guī)定，學(xué)校辦學(xué)思想和對學(xué)生、家長的承諾，學(xué)校收費(fèi)的依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等。
③公開形式多樣化。校務(wù)公開的依據(jù)各項(xiàng)荼的實(shí)際和處理各項(xiàng)事務(wù)的需要采取多樣化的形式進(jìn)行，黨規(guī)性的項(xiàng)目定期公開，階段性的工作分期分開，短期和臨時性的工作隨時公開。到目前為止，學(xué)校先后利用會議、公開欄，向全校教職員工全面公開了學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、崗位位置、評先、考核、福利、教學(xué)、教師培訓(xùn)、后勤等整個情況，同時分別召開了
多次、多層次的座談會，傾聽在全校師生對學(xué)校工作的意見和建議，校務(wù)公開使教職工對學(xué)校的發(fā)展前途，改革的目標(biāo)、管理的方法工作的程序進(jìn)行了全面深入的了解，調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與學(xué)校管理的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、參與學(xué)校的決策。目前，全體教職工對《學(xué)校目標(biāo)管理考評方案》的滿意度達(dá)85%以上，教代會還充分發(fā)揮監(jiān)督職能對學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評，不稱職的中層骨干下一年度不予聘任，對工作能力強(qiáng)，上級主管部門未行文任命的同志擇優(yōu)聘任，并享受相應(yīng)的待遇，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機(jī)制。
四、關(guān)心教工冷暖，營造溫馨校園。
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把教師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事來抓。本年度，學(xué)校就對退休、內(nèi)退、在職教師身體健康狀況組織了全面的體檢，讓教師放心工作。投資20萬元新修了廚房，添置了質(zhì)量可靠的食堂灶具，取消了污染有毒的燃料煤，大大提高了師生的生活質(zhì)量，讓教師們感受到了溫暖幸福。
2、關(guān)愛特困家庭教職工，所有教職工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要親自上門看望和慰問。由于教職工隊(duì)伍普遍年齡偏大，生病的教師逐年增多，特別是大病病人越來越多，學(xué)校工會掛在心中，經(jīng)常登門慰問，送去學(xué)校溫暖。在職教師陳冬秀突患癌癥，學(xué)校校長、工會主席幾次赴長沙幫助其解決燃眉之急，教師深受感動。
3、開展活動豐富教職工的生活。學(xué)校舉行內(nèi)退、退休教師的春節(jié)茶話會、慰問特困教師、慰問老干教工、慶祝三八婦女節(jié)趣味游戲活動、師德師風(fēng)演講大賽、教職工運(yùn)動會、九九重陽節(jié)座談會及正在籌備的元旦師生聯(lián)誼活動等，這些活動的參與是學(xué)校與教師，校長與教師之間架起了一道道連心橋。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在也不能代表將來，我校工會雖取得了不少的成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：工會工作如何適應(yīng)教育深化改革需要思考得不深，工會工作如何在新形勢下配合學(xué)校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等，這一切，都需要在今后的實(shí)踐工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。工會組織活動經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事，好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足；工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級、縣級活動，校際間工會聯(lián)誼活動等。
充滿挑戰(zhàn)和希望的2014年，我們將會一如既往一，再接再厲，打造實(shí)小工會的升級版，將工作重心放在和諧校園的建設(shè)上，讓工會真正成為全體教職工最溫馨的家，讓每位教職工體會到家的幸福。
實(shí)驗(yàn)工作匯報10
壯崗二中教學(xué)教研制度
壯崗二中實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 開展教研活動
成立以校長為核心的普實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動，確立“實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”課題，有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)公開課，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷適應(yīng)新教學(xué)形勢的需要。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配置
嚴(yán)格按國家新一類標(biāo)準(zhǔn)配備與更新，實(shí)行動態(tài)管理，我校實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美、衛(wèi)、勞技器材、圖書數(shù)量已全部達(dá)標(biāo)，實(shí)驗(yàn)用房基本達(dá)標(biāo)，適應(yīng)教學(xué)改革的需要。實(shí)驗(yàn)室水、電路暢通，地面整潔，窗簾、室內(nèi)張貼物整齊劃一，文化氛圍濃郁，各種安全設(shè)施齊全，無安全隱患。
三、教學(xué)儀器管理
配備專任實(shí)驗(yàn)教師三人，全部有?？埔陨蠈W(xué)歷，經(jīng)過市縣培訓(xùn)后，持證上崗。并與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。各種儀器管理規(guī)范，儀器擺放科學(xué)美觀，儀器使用說明書，實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，財(cái)產(chǎn)檔案完備，標(biāo)簽分類明確。實(shí)驗(yàn)及時維修和每月一次大檢修，確保使用正常，每學(xué)期一次儀器清查。各種儀器、藥品分類編號排放，嚴(yán)格儀器借還制度，危險藥品專櫥雙鎖，切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)室“十防”。
四、教學(xué)管理
按要求開足開全課程，分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作熟練，成立興趣與創(chuàng)新活動實(shí)驗(yàn)小組，實(shí)行全天候的開放實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討，舉行公開課，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特殊的工作環(huán)境，對實(shí)驗(yàn)教師實(shí)行特別補(bǔ)貼，有力的調(diào)動的他們的積極性。
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五、檔案管理
——建立建全儀器賬簿，賬、表、物三統(tǒng)一。建立“四規(guī)則、兩職責(zé)”，并上墻裝裱，有詳實(shí)的儀器入庫登記，有專門的檔案櫥。
——制定教學(xué)計(jì)劃，有齊全的實(shí)驗(yàn)記錄，教學(xué)進(jìn)度表?！獙?shí)驗(yàn)通知單完整齊全、按年級、科目裝訂成冊?！f明分類存放完整，有維修保養(yǎng)記錄、真實(shí)詳細(xì)。
六、學(xué)校的高度重視是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的前提
搞好中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)可以促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，是對學(xué)校工作進(jìn)行綜合評價的重要方面，就我市來說規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收、校園環(huán)境示范學(xué)校驗(yàn)收、以及學(xué)校督導(dǎo)評估工作都把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作為重要的評價依據(jù)，這就不能不引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，加大了對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投資力度，這是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有利的因素。此外，學(xué)校每年還要拿出相當(dāng)?shù)馁Y金來購置藥品，更新儀器，使實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)不斷適應(yīng)教育改革的需要，這項(xiàng)成績的取得，主要取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的遠(yuǎn)見卓識。
七、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教師的積極性是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基礎(chǔ)
中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作。既涉及到教育、教學(xué)、教研，也涉及到管理、服務(wù)、檔案、安全，這些任務(wù)的專業(yè)性技術(shù)性都很強(qiáng)，這就要求實(shí)驗(yàn)教師不但要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要具有高尚的職業(yè)道德和綜合能力。實(shí)驗(yàn)教師的思想品德和工作態(tài)度在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中起著重要的作用實(shí)驗(yàn)教師愿意從事實(shí)驗(yàn)室工作的很少，兼職實(shí)驗(yàn)教師較多，老教師較多，這種現(xiàn)象具有普遍性，農(nóng)村中學(xué)更為突出，其原因是實(shí)驗(yàn)室的工作不易出成績，實(shí)驗(yàn)教師的待遇低、職稱評定、評優(yōu)等受到影響，實(shí)驗(yàn)教師多在準(zhǔn)備室辦公，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的身體受到不同程度的損害。管理人員專業(yè)知識的不足也造成了管理上的“售貨式”，完全依賴授課教師的指令和要求，以及“自選式”管理，不能輔助授課
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教師主動的開展工作，我們暫把該類情況稱為“一把鎖”現(xiàn)象，嚴(yán)重制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展。因此，要搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢，必須配有德才兼?zhèn)涞膶?shí)驗(yàn)教師，充分發(fā)揮他們的積極性，考慮他們的實(shí)際困難，為他們的工作排憂解難。實(shí)踐證明細(xì)致思想工作是發(fā)揮教師工作積極性的有效手段。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)
實(shí)驗(yàn)教師是教師隊(duì)伍的組成部分，實(shí)驗(yàn)是探究性學(xué)習(xí)的重要途徑，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要搞好素質(zhì)教育首先應(yīng)該提高教師的綜合素質(zhì)。教育行政部門應(yīng)該建立實(shí)驗(yàn)教師的評價體系，定期組織實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)進(jìn)修，主要圍繞以下幾個方面：①實(shí)驗(yàn)教師的職業(yè)道德；②現(xiàn)代教育理論教改經(jīng)驗(yàn)；③實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與創(chuàng)新；④現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)知識及設(shè)備的使用；⑤實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化管理。
2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高思想水平和專業(yè)水平
實(shí)驗(yàn)教師要充分認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室工作的重要性，把實(shí)驗(yàn)與培養(yǎng)新型人才緊密聯(lián)系起來，做到愛崗敬業(yè)，注意不斷更新知識，加強(qiáng)專業(yè)理論知識和現(xiàn)代化教育技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)驗(yàn)操作技能和使用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對所有實(shí)驗(yàn)做到心中有數(shù)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教改的研究和多功能教具的研制，要學(xué)會服務(wù)學(xué)會管理，不斷提高綜合管理能力及創(chuàng)新能力。
3、創(chuàng)造良好的氛圍
為了使實(shí)驗(yàn)教師能更好地發(fā)揮作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都要關(guān)心支持他們的工作，充分認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室工作在培養(yǎng)新型人才、提高教學(xué)成績及推動學(xué)校發(fā)展中的作用，同時要教育學(xué)生尊重實(shí)驗(yàn)教師的勞動。
八、儀器設(shè)備的更新?lián)Q代是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備是學(xué)校教學(xué)科研水平的物質(zhì)基礎(chǔ)，為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教育教學(xué)中的作用，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新意識
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和綜合能力，應(yīng)當(dāng)注意儀器的更新?lián)Q代和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的引進(jìn)。
九、建立健全的制度檔案是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要保障
1、建立科學(xué)的管理制度
搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，必須有一套科學(xué)的管理制度，主要包括以下幾個方面：（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，如實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教研計(jì)劃的制定；實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施及評價。（2）儀器設(shè)備管理制度，如儀器設(shè)備破損賠償制度和報廢制度。（3）藥品管理制度，如試劑的使用規(guī)則，易燃或具有腐蝕性藥品與有毒藥品的使用規(guī)則。（4）實(shí)驗(yàn)室日常工作管理制度，如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)，儀器藥品存放規(guī)則，實(shí)驗(yàn)室規(guī)則等。（5）安全管理制度，如實(shí)驗(yàn)室安全守則，常見傷害的救護(hù)及應(yīng)急措施等。
2、實(shí)驗(yàn)室檔案的建立
實(shí)驗(yàn)室檔案的建立是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要組成部分，它不僅將老師們在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究探索及學(xué)生小組活動的經(jīng)驗(yàn)和成果記錄下來以便再用，也為實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃提供可靠的資源數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)室檔案可概括為以下幾類：
（1）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)類：①實(shí)驗(yàn)室建立的時間編制；所承擔(dān)的班組數(shù)和學(xué)生總數(shù)。②各室面積及分組情況。③試驗(yàn)教師的情況。（2）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備類：①儀器設(shè)備，主要指儀器設(shè)備的類別（按固定資產(chǎn)低值易耗分）、名稱、型號、產(chǎn)地、規(guī)格、單價、購入量等。②現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，指計(jì)算機(jī)、電視、實(shí)物投影、液晶投影機(jī)等購置日期、產(chǎn)地、型號、使用情況記錄等。③化學(xué)藥品類，按一般藥品（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）和易燃、易爆、有毒、強(qiáng)腐蝕等分類，包括購入記錄和使用記錄。
（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)類：①實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，包括試驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能分析，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目標(biāo)任務(wù)和要求，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的措施，進(jìn)度安排等。②實(shí)驗(yàn)登記表，包括試驗(yàn)?zāi)?/p>
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級、課題、試驗(yàn)類別、日期、實(shí)驗(yàn)所需儀器藥品、實(shí)驗(yàn)效果、儀器性能、安全事故記錄等。
（4）實(shí)驗(yàn)活動類：①實(shí)驗(yàn)科研記錄、課外小組活動記錄、會考實(shí)驗(yàn)記錄等。②實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃和總結(jié)。③實(shí)驗(yàn)抽查和常規(guī)檢查記錄。
實(shí)驗(yàn)工作匯報11
商都縣第三中學(xué)
電教、實(shí)驗(yàn)工作匯報材料
商都縣希望小學(xué)
一、基本情況
2015年9月迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。縣委、政府和縣教科體局根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，結(jié)合全縣教育事業(yè)總體規(guī)劃，把我校確定為是商都縣唯一的一所集幼兒園、小學(xué)、初中于一體的九年一貫制學(xué)校。在這一年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工辛勤的耕耘，使學(xué)校發(fā)生了根本性的大轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變了教育理念、轉(zhuǎn)變了管理方法、轉(zhuǎn)變了教職工的教育服務(wù)思想、轉(zhuǎn)變列入培養(yǎng)目標(biāo)和方向、轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變了師生考核及評價制度，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的求學(xué)態(tài)度、轉(zhuǎn)變了家長的培育目標(biāo)……這些轉(zhuǎn)變的每一個都浸透著沉重的使命、充分的論證以及全力付出了艱辛的探索。為了盡快把學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?、家長、學(xué)生可信賴、可托付的學(xué)校，全校教職工在不懈的努力著。
現(xiàn)有小學(xué)部有教學(xué)班10個，在校學(xué)生421人，初中部有10個教學(xué)班，在校人數(shù)365人。教職工108人，其中專任教師85人。按教育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教工和學(xué)生閱覽室、語音室、美術(shù)室、音樂室、少先隊(duì)活動室、校史陳列室、留守兒童活動室、科普教育基地、多功能教室等專用教室一應(yīng)俱全；設(shè)置了校園廣播系統(tǒng)、校園寬帶網(wǎng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、班班通等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾“小星星廣播站和小星星文學(xué)社”。學(xué)校先后獲得區(qū)、市兩級“現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！薄⑹屑墶八刭|(zhì)教育示范學(xué)?！薄ⅰ熬裎拿鹘ㄔO(shè)標(biāo)兵單位”、縣級“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！?、“學(xué)校管理優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號。如今,學(xué)校以“創(chuàng)辦學(xué)生向往、教師驕傲、社會認(rèn)可、人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校”為發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建著特色鮮明的學(xué)校文化，讓學(xué)校成為傳播科學(xué)的求真殿堂、弘揚(yáng)善德的文化圣地、張揚(yáng)個性的美麗家園。
二、工作思路：
以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存。建立以信息技術(shù)教育資源和計(jì)算機(jī)多媒體輔助為主的新型教學(xué)模式。通過國家實(shí)施的“三通兩平臺”國家資源平臺，在教學(xué)教育中運(yùn)用這個平臺，整合國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和辦學(xué)思想為我所用（國家教育管理平臺）；高度重視計(jì)算機(jī)課，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開闊他們的視野；也促進(jìn)教師在備課和教研方面能力提升，三通兩平臺起著關(guān)鍵性作用。不僅激發(fā)師生們的求知欲望和創(chuàng)新意識，也架起他們通往現(xiàn)代文明社會和橋梁。大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力、觀察檢測能力、數(shù)據(jù)處理能力、獨(dú)立思考能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維?？傊?，我們力圖使信息教育技術(shù)占領(lǐng)我們的每一節(jié)課，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)引領(lǐng)我們的中小學(xué)生走進(jìn)科學(xué)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)社會。
三、組織與管理：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
成立了信息化教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教學(xué)副校長親自擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長，電教骨干、實(shí)驗(yàn)骨干教師任組員。各部教導(dǎo)主任抓日常電教和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校共有專職電教人員3人，其中包括專職網(wǎng)管1名，信息技術(shù)教師2名，他們都具有相關(guān)專業(yè)的大專學(xué)歷。
實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由各教導(dǎo)處主任分管，有專職的實(shí)驗(yàn)管理 1 員，有理化生老師及小學(xué)科學(xué)老師為兼職實(shí)驗(yàn)員7名。實(shí)驗(yàn)室設(shè)主任1名，協(xié)調(diào)安排完成實(shí)驗(yàn)室管理和教學(xué)任務(wù)。
2、計(jì)劃周詳，安排有方。
電教、實(shí)驗(yàn)工作都列入學(xué)校每學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行平時性管理。每學(xué)期對電教和實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面材料。實(shí)驗(yàn)室還由學(xué)期、學(xué)年對更新、添置和報廢儀器、消耗品的經(jīng)費(fèi)購置安排。
3、建章立制，有章可循。
我們制定了《語音室使用管理制度》、《多媒體教室使用管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)教室安全用電制度》《計(jì)算機(jī)教室管理員工作職責(zé)》《計(jì)算機(jī)教室管理制度》《計(jì)算機(jī)機(jī)房學(xué)生上機(jī)守則》等。
實(shí)驗(yàn)方面，我們制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器管理制度》、《中小學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)室檔案管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全工作制度》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)》、《物理實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》、《教職工儀器使用制度》、《儀器外借制度》、《報損賠償制度》等。
4、考核嚴(yán)密，經(jīng)常檢查。
分管校長、主任經(jīng)常檢查此項(xiàng)工作，并留有記載。每學(xué)期對實(shí)驗(yàn)和電教工作進(jìn)行總結(jié)表彰。
5、賬目清晰，管理規(guī)范。
我們建立了電教、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總賬、明細(xì)賬、低值易耗品專賬，基本上做到了賬賬相符，賬物相符。
電教資料分類著錄，編目成冊。
6、儀器設(shè)備精心管護(hù)。
實(shí)驗(yàn)儀器分類編號，定廚定位，藥品、儀器、標(biāo)本分類保管，所 2 有儀器做到防銹、防塵、防腐、防蛀。
7、資料數(shù)據(jù)，及時上報。
有準(zhǔn)確的儀器配件、配項(xiàng)率和總金額，有房屋面積設(shè)施數(shù)據(jù)資料，能按要求及時準(zhǔn)確地向上級部門上報各種數(shù)據(jù)和報表。
8、安全工作常抓不懈。
各庫室有相應(yīng)的通風(fēng)、防火、防盜、防塵、防護(hù)設(shè)施。保證用水、用電安全，實(shí)驗(yàn)室沒有發(fā)生事故。
9、多方籌措，保障經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校在財(cái)力十分緊張的情況下，自籌資金購買7臺打印機(jī)，一臺大型復(fù)印機(jī)，上了寬帶網(wǎng)，花了元購買了“中國教育在線”網(wǎng)絡(luò)資源，便于教師學(xué)習(xí)下載教學(xué)資源。在義務(wù)教育均衡建設(shè)上，國家在今年又給實(shí)驗(yàn)室更換了實(shí)驗(yàn)儀器柜，補(bǔ)足了實(shí)驗(yàn)儀器，在電教方面，把初中原有多媒體投影儀換成了多功能一體機(jī)。
10、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)。
學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室都按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，上下水、低壓電源、照明設(shè)施、采光、通風(fēng)、安全設(shè)備和凳子完善，試驗(yàn)臺功能齊全、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還配有廢液收集罐。所以儀器全部上架，定廚定位，平常做到無塵、無靜電、無霉變化管理。
四、信息技術(shù)教學(xué)工作
1、廣大教師積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，取得了豐碩的成果，在各級各類的比賽中頻頻獲獎。學(xué)校定期不定期地開展觀摩課、公開課，分管校長親自參加聽課、評課活動。
2、按照上級要求，開足、開齊了信息技術(shù)課，教學(xué)效果明顯，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行電腦制作、計(jì)算機(jī)技能競賽等活動。
3、強(qiáng)化普及，注重實(shí)效。
學(xué)校根據(jù)校本培訓(xùn)方案，每學(xué)期要對教師進(jìn)行信息技術(shù)手段及辦公軟件的運(yùn)用進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)50周歲以下的教師大部分教師會用辦公軟件，獨(dú)立能編排文檔、制作課件，能獨(dú)立的在網(wǎng)上瀏覽資源和下載資源，在課堂教學(xué)改革的同時，老師們積極能把教學(xué)資源和信息技術(shù)資源很好的整合利用，在課上不僅直接形象直觀的給學(xué)生們呈現(xiàn)知識，也是教師在上課中突破教學(xué)重難點(diǎn)的一個策略。在日常備課中，老師們都能積極利用網(wǎng)絡(luò)資源來備課，這樣教師們不僅提高了計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，并且能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源來充實(shí)教學(xué)資源。部分老師利用網(wǎng)絡(luò)資源根據(jù)學(xué)情，進(jìn)行了整合和加工，所制作的課件符合學(xué)生實(shí)際，這樣把信息技術(shù)和課程整合的課堂是學(xué)生們喜歡的課堂。教師們通過三通兩平臺的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，在網(wǎng)上下載學(xué)科知識，適時、合理的應(yīng)用于課堂，無形中擴(kuò)大了課堂教學(xué)的內(nèi)涵與外延。利用整合后的課件，新穎、巧妙、實(shí)用，使課堂教學(xué)“有聲有色”，生動活潑，使學(xué)生仿佛置身于每一情節(jié)中，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在思維、能力上都得到很大提高，樂于參與到教學(xué)活動中。有效的推動了課堂教學(xué)改革，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、推進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用融合創(chuàng)新
本學(xué)期利用國家教育資源平臺，參加了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，我校教師在平時的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極響應(yīng)，所取得成績是可喜的。小學(xué)部29名教師報名參加，上傳自己的教學(xué)資源24節(jié)，全縣曬課排名排第三，有6節(jié)課獲得市優(yōu)課，3節(jié)課獲縣優(yōu)課。初中部報名教師26人，曬課數(shù)是19節(jié)，獲得縣優(yōu)的3節(jié)，獲市優(yōu)3節(jié)，獲省優(yōu)2節(jié)，全縣曬課排名第五，但全縣獲得省優(yōu)共6節(jié)課，我校占2 4 節(jié)，其中一件推薦為部級優(yōu)課。完成了縣電教站分配的任務(wù)。由于在曬課開始階段由于網(wǎng)絡(luò)原因?qū)е铝撕芏嗾n沒有傳上去，使部分老師的參與的積極性下降，下次曬課時我們一定會把握機(jī)會讓我校更多教師曬出更優(yōu)秀的課。
5、促進(jìn)科研，為課題研究提供方便。
今年我校申報了一項(xiàng)內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《新媒體新技術(shù)促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)變革的研究》子課題研究，我們確定的子課題是《新媒體新技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)中小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的研究》?，F(xiàn)在等上級審批立項(xiàng)。如果立項(xiàng)通知一下，我們馬上啟動研究方案。現(xiàn)在我們的實(shí)驗(yàn)老師都在積極準(zhǔn)備，注重這方面課題研究的學(xué)習(xí)。另外，我們校有三個班級參加了全區(qū)《語文大閱讀研究》課題實(shí)驗(yàn)班級，這是我縣的唯一一所學(xué)校參加這項(xiàng)課題研究。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理：
1、學(xué)校教學(xué)儀器的配置完全符合上級文件的有關(guān)規(guī)定，理、化、生教學(xué)儀器基配數(shù)均為100%。目前物理選配配項(xiàng)率為87%，選配配件率為90%?；瘜W(xué)選配率為89%，選配配件率為91%。演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)分組數(shù)達(dá)到28組。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初，實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)、計(jì)算好短缺藥品、儀器訂購單，及時購買短缺藥品、儀器，滿足實(shí)驗(yàn)需要。
2、實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期開學(xué)前做好了各種設(shè)施的購置計(jì)劃，有完整的實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報告、實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)資料、實(shí)驗(yàn)一覽表及記錄、儀器借換記錄、儀器設(shè)備損耗報廢和賠償記錄、儀器設(shè)備保養(yǎng)維修記錄。
3、教導(dǎo)處每學(xué)期安排理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教研活動，組織老師們及領(lǐng)導(dǎo)們親自參加聽課、評課。
5、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，組織學(xué)生開展各種科學(xué)活動。
6、實(shí)驗(yàn)操作考試有計(jì)劃、有安排、有質(zhì)量分析報告、有考試題檢查表及考試記錄。
7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己的所教學(xué)科，根據(jù)課標(biāo)要求和教材規(guī)定，都能按要求上好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，課余時間對學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生動手完成完成自己喜愛的實(shí)驗(yàn)。通過平時的努力，在今年初三理化實(shí)驗(yàn)考試的時候，評委們一致贊賞我們校的學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)規(guī)范、到位。今年中考物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試，我校學(xué)生總評成績名列全縣第一。
七、建立激勵機(jī)制，納入年終考核獎懲
細(xì)化量化考核指標(biāo)，把電教設(shè)備的管理和資源的使用情況納入年終考核內(nèi)容，制定了信息技術(shù)教育工作和實(shí)驗(yàn)工作考核實(shí)施細(xì)則，年終進(jìn)行考核。對疏于管理、設(shè)備使用率不高、效益發(fā)揮不明顯的教師及直接責(zé)任人，年終不能評優(yōu)。對在遠(yuǎn)教工程實(shí)施過程中成績突出的工作者給予表彰獎勵。
八、存在的問題及今后的工作思路
1、教師的筆記本電腦需要更換，現(xiàn)在使用的還是2012年教師購置的筆記本電腦，啟動慢，反應(yīng)慢，部分教師的筆記本電腦已經(jīng)壞了。不能滿足日常教學(xué)。
2、“一體機(jī)”的功能大部分教師還沒有掌握，只是把“一體機(jī)”當(dāng)做了屏幕，還需要技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
3、小學(xué)部機(jī)房沒有電腦，現(xiàn)在上信息技術(shù)課在初中部機(jī)房。
4、辦公室電腦需要更新。
5、小學(xué)部缺少專職的科學(xué)老師，現(xiàn)在都是兼職的。
下一步，我們多方面抽取資金，爭取為改善辦學(xué)條件。進(jìn)一步加大教學(xué)管理力度，使信息技術(shù)教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化；進(jìn)一步加強(qiáng)教師應(yīng)用技能的培訓(xùn)，讓教師操作水平和資源應(yīng)用能力不斷提高；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立健全各項(xiàng)管理制度，抓好應(yīng)用，使之充分發(fā)揮效益。
今后，將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使學(xué)校信息化教育和實(shí)驗(yàn)教育工作得以進(jìn)一步推廣和深化。
實(shí)驗(yàn)工作匯報12
實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委工作匯報
一、已經(jīng)開展的一些工作
在團(tuán)市委及教育局團(tuán)委指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際情況作了以下工作
1.一月一主題周周有活動：例如九月份展示高中生素質(zhì)的養(yǎng)成教育；十月的愛國主義教育；十一月的感恩教育；十二月的陽光體育運(yùn)動；三月的學(xué)雷鋒教育；四月的唱響青春校園文化藝術(shù)節(jié)；五六月的沖刺高考即今日我以母校為榮明天母校以我為榮教育。
2.成立社團(tuán)組織開展活動：青年志愿者組織，結(jié)合高中社會實(shí)踐課程開展活動；萌芽文學(xué)社，會同語文教研組定期進(jìn)行主題作文比賽和演講，例如在高二年級進(jìn)行了紀(jì)念一二九運(yùn)動的演講比賽，在高一年級舉行中國夢我的夢作文競賽；小小廣播站，利用下午課外活動時間進(jìn)行廣播。
3.與學(xué)校德育處及學(xué)校其他功能處室合作做好了校園文化建設(shè)：結(jié)合當(dāng)月活動主題進(jìn)行手抄報評比展覽；發(fā)動班主任及青年團(tuán)員收集了百余名我校校友中的博士**士并在我校做成展牌；在校園展覽欄進(jìn)行班級文化建設(shè)評比。
4.與級部配合結(jié)合第二課堂開展一系列活動：物理大師比賽；生活中的化學(xué)；在高三開展高考勵志標(biāo)語評比等。
5.做好青年黨校工作：在我升格為黨委后，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下有校團(tuán)委負(fù)責(zé)成立了青年黨校，制定了規(guī)章制度，健全了青年黨校組織機(jī)構(gòu)，并從品學(xué)兼優(yōu)的青年團(tuán)員中選拔一批學(xué)員，定期上黨課并且進(jìn)行寫實(shí)，學(xué)生積極上進(jìn)要求很高，下一步要拓寬范圍。
6.根據(jù)我校青年教師"三五八"成長計(jì)劃，與教務(wù)處共同組織青年教師基本功比賽。
二、在工作中的困難
1.我校團(tuán)組織力量比較薄弱，也就是徐書記提過的專職不專干，因?yàn)槁毞Q評聘要求必須是一線教師，所以我校團(tuán)委成員均在教學(xué)一線承擔(dān)班主任工作和滿工作量的教學(xué)工作，我本人既負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作又負(fù)責(zé)級部管理工作還有半個工作量的教學(xué)工作，一個團(tuán)委干事還是評完高級將要離崗的女教師，所以在組織團(tuán)里活動時感覺力不從心也有些工作不得不與其他處室共同去做。
2.在高中學(xué)校尋找團(tuán)的工作切入點(diǎn)比較難，高中學(xué)生有著高考升學(xué)的壓力，級部與班主任把學(xué)生的文化課時間安排非常滿，團(tuán)委要組織一些活動時間不好安排，所以我校團(tuán)委在開展工作時除做好青年團(tuán)員的思想教育外，一些團(tuán)的活動都是配合教學(xué)進(jìn)行的。
3.由于本人接手團(tuán)委工作時間不長，自身團(tuán)委工作理論水平不是很高，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，缺少交流合作的機(jī)會。
4.活動資金較為緊張。
匯報完畢，不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
實(shí)驗(yàn)工作匯報13
實(shí)驗(yàn)學(xué)校“掃黃打非”工作匯報
實(shí)驗(yàn)學(xué)校自從接到縣教育局通知以后，學(xué)校高度重視，立即對在校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進(jìn)行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍，概括起來主要做了以下幾方面的工作：
一、高度重視，明確責(zé)任
“掃黃打非"工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項(xiàng)工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：白文生 副組長：于鳳項(xiàng)
組 員：安 剛 高洪波 劉 洋 朱新剛 張立衛(wèi) 王也平
實(shí)驗(yàn)學(xué)校“掃黃打非”基層服務(wù)站聯(lián)系人：安 剛 手機(jī)號：*** 崗位職務(wù)：政教主任
二、全面檢查，認(rèn)真清理
為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢"口袋書"等對青少年學(xué)生的侵蝕。我校在十月初對全校學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了一次大檢查，清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，要遠(yuǎn)離不良讀物。我校又對學(xué)生用書及教師用書進(jìn)行認(rèn)真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的圖書進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有錯印，漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理，并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進(jìn)行舉報。我校還把減負(fù)工作和掃黃打非結(jié)合起來嚴(yán)禁老師給學(xué)生訂教輔資料。在檢查中，特別細(xì)查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將會嚴(yán)肅處理。
三、打造文化，提升品味
構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校新建圖書閱覽室，充實(shí)大量的書籍，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍。各班積極開展課外讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀整本書。使學(xué)生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。
四、營造氛圍，凈化環(huán)境
（一）學(xué)校開會時要求通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識。
（二）校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法制教育課，利用課堂這個陣地，向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學(xué)校的微機(jī)室中安裝好“綠壩”軟件，在技術(shù)上保證給學(xué)生一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境，同時，在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動，讓學(xué)生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學(xué)文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離非法出版物，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和監(jiān) 管雙管齊下，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
（三）教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，上網(wǎng)做到健康、文明，自覺遵守法律法規(guī)。積極發(fā)揮我校的家長學(xué)校的作用，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。
實(shí)驗(yàn)工作匯報14
創(chuàng)建書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
下午好！
郁山中學(xué)校自2012年12月份開始創(chuàng)建書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來，我校把書法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓，師生學(xué)習(xí)書法興趣較高、認(rèn)識到位、工作開展比較順利，我?，F(xiàn)有書法專職教師2人、書法兼職輔導(dǎo)教師7人。現(xiàn)將近一年以來有關(guān)工作匯報于下：
一、擴(kuò)大書法參加人數(shù)，提高書法教學(xué)質(zhì)量
1、2013年12月 我校正式開設(shè)書法課教學(xué)，七、八年級開設(shè)書法必修課，每周每班一節(jié)書法課，由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任；為真正提高師生書法水平，七年級上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書法材料，其中硬筆選用田英章主編的字帖，后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽詢的九成宮作為教材；為了提高書法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)自身情況，采取“專職教師編寫教案——寫字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材——課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式，把每周一個課時的書法輔導(dǎo)課落到實(shí)處，要求學(xué)生定期交書法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。
2、學(xué)校成立教師書法沙龍，要求專職書法教師每周三下午在書法室相互點(diǎn)評，相互學(xué)習(xí)交流；愛好書法老師間一周周三下午在書法室相互點(diǎn)評，相互學(xué)習(xí)交流；特別愛好書法的學(xué)生成立書法興趣小組，利用每周2、4下午在教師會議室集中學(xué)習(xí)，由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材，唐楷，魏碑，漢隸，摩崖石刻等不同書風(fēng)的碑帖，都讓同學(xué)們嘗試一下，最后選定臨摹對象。
二、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造墨香校園
1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購置了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，我校原有專門的書法室，供教師書法沙龍的活動場所和供書法成果展示；為了營造適合書法教學(xué)的書香氛圍，學(xué)校建成了書畫文化墻，其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書法藝術(shù)的熏陶，徜徉其間，耳濡目染，情感得到升華，情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書畫文化墻。
2、培養(yǎng)師資隊(duì)伍，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展 。為提高寫字教師自身水平，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書法教師參加了彭水縣書法骨干教師培訓(xùn)班，假期5名書法老師參加了彭水縣書法長訓(xùn)班培訓(xùn)；學(xué)校還組織3書法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書法篆刻展，1名書法教師觀摩了銅梁教師書法篆刻展；結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開發(fā)和傳承和學(xué)校書法藝術(shù)學(xué)校，我校承擔(dān)了一個子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書法資源的校本課程開發(fā)與研究”，這必將大大推動我校書法藝術(shù)飛躍發(fā)展。
3、積極動員學(xué)生參與成功體驗(yàn)，促進(jìn)書法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書法老師組織了學(xué)生的書法作品分別參加“陶行知” 杯，開縣的青少年現(xiàn)場書法大賽，彭水縣現(xiàn)場書法大賽，郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。
4、師生書法比賽取得的一些成績，比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書法比賽獲過多次
一、二等獎；組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場書法大賽獲得過多次一、二、三等獎。
三、遇到的困難
在過去將進(jìn)一年的時間里，郁山中學(xué)為建設(shè)好書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出了很多的努力，當(dāng)然也遇到了不少的困難：
1、學(xué)校師資隊(duì)伍以年輕教師為主，整體書寫基礎(chǔ)比較薄弱，目前只有2名縣書法家協(xié)會會員，對書法的重視程度不是很高，對書法教學(xué)顧慮也比較多；由于教師寢室拆遷造成暫時沒有書法室。
2、毛筆書法常規(guī)書法教學(xué)比較困難，書法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場所里教學(xué)開展還不是很順利，感覺一節(jié)課時間不夠，學(xué)生一節(jié)課開始要準(zhǔn)備一段時間，下課要收拾一段時間，中間教學(xué)時間就緊，每周一節(jié)課也感覺偏少。
3、社會、家長對書法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識不夠高，關(guān)注比較多孩子文化課的提高，忽略了書寫水平的下降。
四、今后的打算
學(xué)?？紤]專用書法教室的問題，為全班性地開展書法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書法課堂教學(xué)研究，積極撰寫論文，并開展書法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長生，爭取在各級各類書法比賽中取得更大成績。為爭市級書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力！
郁山中學(xué)創(chuàng)建書法實(shí)驗(yàn)學(xué)?；I備組
實(shí)驗(yàn)工作匯報15
商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)意識形態(tài)
工作匯報
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對意識形態(tài)和宣傳思想工作做出了一系列精辟論述，突出強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。這些重要論述，深刻闡明了意識形態(tài)工作引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，道出了意識形態(tài)工作對黨、對國家、對民族的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義。
我校充分認(rèn)識到意識形態(tài)工作的極端重要性，守好意識形態(tài)工作這塊“責(zé)任田”，學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;鞏固人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);自覺認(rèn)同并踐行社會主義核心價值觀;在事關(guān)大是大非和政治原則問題上，掌握主動權(quán)、打好主動仗。
大力加強(qiáng)黨員教師的理論武裝，不斷增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;大力加強(qiáng)黨員教師的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的純潔性和先進(jìn)性;宣傳馬克思主義、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，打贏網(wǎng)上輿論攻堅(jiān)戰(zhàn)，鞏固壯大主流思想文化。形成教職工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福和諧家園的良好的社會風(fēng)氣。
著眼于培育壯大社會主流價值，形成強(qiáng)大精神力量堅(jiān)持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮，統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建工作力度，真正讓核心價值觀深入人心，成為人們的自覺追求和行動。
踐行社會主義核心價值觀，塑“美德”民眾。把餞行社會主義核心價值觀作為培育新風(fēng)尚、凝聚精氣神的基礎(chǔ)性工程來抓，融入到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、黨的建設(shè)等各個方面。以開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義法治理念、誠信建設(shè)、孝老敬老、勤勞節(jié)儉教育為重點(diǎn)，深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，開展“踐行價值觀，文明我先行”主題系列活動，傳播文明、滋養(yǎng)心靈。發(fā)揮先進(jìn)典型示范效應(yīng)。大力宣傳人民群眾中的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉，使廣大師生學(xué)有標(biāo)桿、行有規(guī)范。通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀融入社會生活，內(nèi)化于心，外化于行，全面提升全民道德素質(zhì)、文明程度和人文品位。
加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作，建“文明”校園。做好文明創(chuàng)建提升工作，推進(jìn)過程創(chuàng)建、常態(tài)化創(chuàng)建，提升學(xué)校文明程度和文明素質(zhì)。大力培育文明創(chuàng)建典型，充分發(fā)揮文明單位的示范引領(lǐng)作用，加大對學(xué)校“臟亂差”等問題的整治力度。在學(xué)校中積極培育科學(xué)生活觀念，反對封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，增強(qiáng)師生講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識。
把意識形態(tài)工作納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理責(zé)任書考核，意識形態(tài)工作必須納入黨員及教師民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)黨建述職、“三述”、業(yè)績考核中。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。要堅(jiān)持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師、教育師生。加強(qiáng)理想信念教育。大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以及“博愛、創(chuàng)新、包容、和諧”的新風(fēng)唱響民族的正氣歌，振奮全社會的精氣神。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重點(diǎn)抓好黨支部理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步健全黨支部理論學(xué)習(xí)制度，完善和落實(shí)個人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。緊密聯(lián)系市黨委及教育局黨委提出的工作目標(biāo)開展理論研究，緊扣全校深化改革的現(xiàn)實(shí)問題和全體師生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展應(yīng)用性、對策性研究。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，組織開展系列讀書學(xué)習(xí)活動，推動“兩學(xué)一做”向深度和廣度拓展，不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺，圍繞社會主義核心價值觀、“四個全面”戰(zhàn)略部署等重大主題，“一帶一路”等重大部署，開設(shè)專題專欄，深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十九大精神、習(xí)近平總書記系列講話精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容。推動上級精神進(jìn)學(xué)校，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面。
嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。進(jìn)一步尊崇黨章權(quán)威，把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，通過嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩帶動其他紀(jì)律嚴(yán)起來，使黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。不得公開發(fā)表違背中央決定的言論，或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。這要求黨的意識形態(tài)工作必須始終站在黨和人民的立場上，以對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去宣傳群眾，以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾，著眼于滿足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求，加強(qiáng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè)，大力開展文藝精品創(chuàng)作和文化品牌創(chuàng)建，不斷提升文化軟實(shí)力。
打造學(xué)校特色文化品牌。推進(jìn)書香校園建設(shè)，為師生精神的成長提供一個全新的平臺，使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓師生的精神亮麗起來，讓人人讀好一本書成為學(xué)校的常態(tài)化。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤?！焙霌P(yáng)主旋律、傳播正能量，是宣傳之本、輿論之魂。對意識形態(tài)工作來說，導(dǎo)向就是生命。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代，越是真?zhèn)坞y辨，越需要權(quán)威解讀;越是眾聲喧嘩，越需要響亮發(fā)聲。
做大做強(qiáng)正面宣傳。圍繞學(xué)校中心工作，立足“辦好人民滿意的教育”全方面、多角度宣傳民眾，大力宣傳經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的重大決策部署，宣傳轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的新進(jìn)展，宣傳改善民生的新舉措，宣傳經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新成就，反映社會發(fā)展主流，凝聚改革發(fā)展共識。
突出輿情管控。當(dāng)前，我們正進(jìn)入一個由傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合、共同發(fā)揮作用的“全媒體時代”，互聯(lián)網(wǎng)成為輿論的主陣地和風(fēng)向標(biāo)。
商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
實(shí)驗(yàn)工作匯報16
一、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，工作穩(wěn)中求新，不斷創(chuàng)新少先隊(duì)文化
努力構(gòu)建少先隊(duì)文化，從文化的角度加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，整體的提高少先隊(duì)工作水平。倡導(dǎo)人人平等、自主、合作、探究的文化，也是素質(zhì)教育所追求的文化，從機(jī)制的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、組織的優(yōu)化、制度的完善、活動體系的構(gòu)建、管理的開放、評價的激勵等方面實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)文化的創(chuàng)新。例如；在隊(duì)干部的選拔上都是通過競選演講、全體投票、精心選拔、做到公平、公正、公開地選拔出有朝氣、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的干部。并且經(jīng)常組織培訓(xùn)，每月定期召開例會進(jìn)行工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。每年輪換一次。為讓低年級的同學(xué)能夠得到鍛煉，大隊(duì)各部門設(shè)立了干事讓低年級的同學(xué)有機(jī)會掛職鍛煉，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀隊(duì)干做準(zhǔn)備。對于新入隊(duì)的少先隊(duì)員在入隊(duì)前都進(jìn)行隊(duì)前學(xué)習(xí)和教育。
二、貼近時代，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮少先隊(duì)育人作用
（一）、推進(jìn)新課程改革與少先隊(duì)工作的有機(jī)結(jié)合，以探究性活動為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變
新的課程改革為少先隊(duì)工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊(duì)工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊(duì)探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。主要做法:1。緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容開展探究性活動，例如:教學(xué)《養(yǎng)花》后，就組織開展“我是養(yǎng)花小能手”的活動，組織學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)花實(shí)踐，要求學(xué)生寫好養(yǎng)花日記。記錄養(yǎng)花過程。交流養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)。展示養(yǎng)花成果，使課堂教學(xué)在活動中延伸。2。引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中選擇和確定探究主題，開展探究性活動，例如：課堂紀(jì)律問題、校園環(huán)境問題、追星問題、零花錢問題、穿名牌問題、玩電游問題等。3。圍繞培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新精神開展探究性活動，例如：“溫馨自助餐”活動設(shè)計(jì)菜名菜形；“在創(chuàng)造的天地理翱翔”活動，展示自己的小發(fā)明，揭示創(chuàng)新的思維，組織學(xué)生用黃豆、棉花、蛋殼、樹皮、羽毛、碎布和各種廢舊物品等制作各種工藝品和想象畫。探究性活動體現(xiàn)了新課改要求，以及多元的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前，深得學(xué)生與家長的喜愛。
（二）、在邁向新世紀(jì)的征程中，以培養(yǎng)民族精神為核心，著實(shí)提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)
民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，堅(jiān)持和弘揚(yáng)民族精神是少年兒童思想素質(zhì)的重要組成部分。積極開展以“祖國的昨天”“祖國的今天”“祖國的明天”為主題的系列民族精神教育活動，努力配合新課改提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)。“祖國的昨天”活動的主旨在讓學(xué)生了解祖國的歷史和民族英雄，樹立民族自尊心?；顒觾?nèi)容有：
1、舉行讀書征文活動。確定8本必讀書，評選出100篇優(yōu)秀讀后感，紅領(lǐng)巾廣播站播出30篇。
2、舉行民族英雄故事會，分中隊(duì)舉行故事會，并評選10篇好故事交大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站播出40多篇。
3、組織學(xué)生參觀芷江抗日受降坊，寫觀后感，舉辦了圖文并茂的專刊。
4、組織學(xué)生觀看愛國電影并寫觀后感。
5、舉行“愛我中華”黑板報評優(yōu)活動。
6、請光榮院的趙爺爺給同學(xué)們講親身經(jīng)歷的革命故事。“祖國的今天”活動主旨是讓學(xué)生了解祖國改革開放以來的發(fā)展變化與成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，活動的內(nèi)容有：
1、舉行“今日中華”剪報比賽評優(yōu)活動，2、組織北京旅游觀光活動。
3、組織社會實(shí)踐調(diào)查，了解懷化的發(fā)展和變化，評選優(yōu)秀調(diào)查報告。
4、舉行“祖國頌”黑板報的評優(yōu)活動。
5、組織社區(qū)服務(wù)活動?！白鎳拿魈臁被顒又髦际亲寣W(xué)生憧憬祖國的美好未來，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才激發(fā)學(xué)生報效祖國的責(zé)任感和民族責(zé)任心。活動內(nèi)容有：
1、開展理想儲蓄活動，個人設(shè)計(jì)儲蓄袋，存入各項(xiàng)榮譽(yù)、成績、目標(biāo)卡、優(yōu)點(diǎn)卡、并進(jìn)行評比。
2、舉行“祖國未來發(fā)展”報告會。
3、逐級舉行《勤奮學(xué)習(xí)報效祖國》演講賽。
4、開展“改陋習(xí)樹新風(fēng)爭當(dāng)文明學(xué)生”的活動。通過以上活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國意識、自強(qiáng)意識、調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)好?！逗霌P(yáng)民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.（三）、抓住時代的脈搏，與時俱進(jìn)，堅(jiān)持在不懈在體驗(yàn)教育活動中開創(chuàng)新局面
體驗(yàn)教育為隊(duì)員們提供了一個廣闊的舞臺，使之擁有去看、去想、去感受、去體驗(yàn)的機(jī)會，活動開展中充分發(fā)揮隊(duì)員們的主動性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展。大隊(duì)部開展這項(xiàng)活動的主要形式：
1、本體崗位體驗(yàn)，讓隊(duì)員在少先隊(duì)的服務(wù)崗位承擔(dān)某一項(xiàng)任務(wù)，以積極的心態(tài)實(shí)踐體驗(yàn)；
2、角色體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員以他人的身份去生活，以他人的視角去體驗(yàn)，學(xué)會換位思考;
3、情景體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)入特定環(huán)境和氛圍體驗(yàn)，以境激情，以情育人；
4、探究體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員帶著問題進(jìn)行研究。我從以下幾個方面展開工作：
1、引聚合力。學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)是全方位的，輔導(dǎo)員積極主動協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭取各方支持，給學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，使體驗(yàn)教育活動順利進(jìn)行。
2、按需設(shè)計(jì)。從學(xué)生某一個方面發(fā)展需要來引導(dǎo)學(xué)生選擇體驗(yàn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動方案。
3、以點(diǎn)帶面。分年級選擇體驗(yàn)的內(nèi)容，樹立體驗(yàn)教育活動的典型。先后開展了醫(yī)護(hù)體驗(yàn)、廢品分類回收體驗(yàn)、園藝師體驗(yàn)、幼師體驗(yàn)、售貨員體驗(yàn)、清潔工體驗(yàn)、與農(nóng)村孩子同學(xué)習(xí)同生活同勞動體驗(yàn)、我是生活小能手體驗(yàn)、校園警察體驗(yàn)、售書員體驗(yàn)等多種形式的活動，使學(xué)生在體驗(yàn)種明理、激情、學(xué)知和習(xí)技，收到良好的效果，懷化時政頻道大篷車節(jié)目幾年來先后16次進(jìn)行了專題連載報道。并有多篇在少年報上發(fā)表。如：《第一次麥桔子》、《替媽媽賣保險》、《我跟媽媽學(xué)配藥》等。電視臺對我們的體驗(yàn)活動總的報道達(dá)到幾十次。
（四）、以主題隊(duì)會創(chuàng)活動品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
大隊(duì)部以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周五第六節(jié)課作為主題隊(duì)會活動時間。為強(qiáng)化活動的針對性和實(shí)效性，各中隊(duì)根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計(jì)方案，并自己組織主持主題隊(duì)會?；顒油怀隽饲榫硠?chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動中學(xué)生的膽識、策劃組織能力、語言表達(dá)能力、表揚(yáng)能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。
學(xué)校重點(diǎn)抓好每月一次的年級主題隊(duì)會開放活動，由各中隊(duì)輪流進(jìn)行開放，同一年級學(xué)生全體參與，這項(xiàng)活動擴(kuò)大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級各中隊(duì)相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了《眾人劃槳開大船》《地球人類的家園》《今年我十歲》《相會在二十年后》《我與奧運(yùn)2010》等一批優(yōu)質(zhì)的主題隊(duì)會，成為學(xué)校少先隊(duì)的品牌活動，懷化電視臺作了不少報道，贏得了廣泛好評。我與儲學(xué)德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊(duì)會活動集錦》一書在全國發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。主題隊(duì)會活動《地球人類的家園》上了中央電視臺少兒節(jié)目。
三、通過“同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動手拉手”互助活動，構(gòu)建一代新人的精神力量
新世紀(jì)的新發(fā)展要求參與競爭的個人必須以更高的眼界、更廣闊的胸懷、更開放的意識、更完整的素質(zhì)面向社會生活，從事工作。
去年我們學(xué)校同中方縣黃花樹小學(xué)開展手拉手活動，他們學(xué)校只有十多個學(xué)生都是留守兒童，非常的偏遠(yuǎn)，兒童節(jié)我校學(xué)生捐款為他們買了幾千塊錢的文體用品與市婦聯(lián)縣婦聯(lián)等一起給他們送去了。今年與花橋中心小學(xué)開展了手拉手活動。通過 “同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動”手拉手互助活動，增加了學(xué)生對外面陌生世界的認(rèn)識，開闊了眼界，激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)改變祖國貧窮面貌和實(shí)現(xiàn)共同富裕的信心。活動中，我們學(xué)校借助自身的物質(zhì)、教育、科技等優(yōu)勢對“手拉手”的兄弟學(xué)校進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮龍頭作用，帶動廣大農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校一起發(fā)展。
四、走進(jìn)社區(qū)廣闊而美麗的社區(qū)天地譜寫素質(zhì)教育工作新篇章
為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來，我們確立了“立足學(xué)校，依托社區(qū)”的觀念。然后有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，組織隊(duì)員以年級為單位選定不同的主題，每月進(jìn)入社區(qū)開展一次活動，學(xué)校教育與社會實(shí)踐互動。通過社區(qū)少先隊(duì)活動，使學(xué)校少先隊(duì)活動得到延續(xù)、拓展，引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會大課堂，在實(shí)踐中感受生活，在體驗(yàn)中健康成長，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生才干。同時還有利于少先隊(duì)組織的優(yōu)良作風(fēng)傳播到社會并服務(wù)與社會，逐漸形成學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)工作全面活躍。
市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動。并且在省綜合實(shí)踐活動研討會上，我做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果獎。這些活動在我創(chuàng)建的懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)網(wǎng)頁上我都上傳了視頻，并且有不少文字的資料，大家有空的話歡迎登陸我創(chuàng)建的網(wǎng)頁指導(dǎo)工作。
我從事少先隊(duì)工作已經(jīng)10個年頭了，組織我校少先隊(duì)活動以來在懷化電視臺報道過的活動達(dá)到80－90次，懷化電視臺時政頻道為我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和我個人都做個專題報道。當(dāng)然工作中還存在很多不足，希望能夠多向大家學(xué)習(xí)，也希望進(jìn)一步得到團(tuán)市委對我們學(xué)校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)和支持！謝謝大家！
實(shí)驗(yàn)工作匯報17
提升檢測能力提高檢測質(zhì)量
深化基礎(chǔ)研究扎實(shí)推進(jìn)工作
測井試井技術(shù)檢測實(shí)驗(yàn)中心
2010年8月12日
2010年，在分公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和機(jī)關(guān)部室大力支持下，檢測實(shí)驗(yàn)中心以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)政治綱領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)分公司三屆二次職代會暨2010年工作會議精神，持續(xù)推進(jìn)“”工程，通過嚴(yán)格產(chǎn)品檢測，完善設(shè)備改造，深化基礎(chǔ)研究，加速人才培養(yǎng)，塑造隊(duì)伍文化，打造和諧團(tuán)隊(duì)，各項(xiàng)工作有序開展。
一、主要工作完成情況
1、完成各類儀器檢測306支次，配合科研實(shí)驗(yàn)折合89天，檢測及時率100%；完成內(nèi)部產(chǎn)值萬元；
2、實(shí)驗(yàn)室計(jì)量管理體系和QHSE管理體系有效運(yùn)行；
3、開展設(shè)備改造2項(xiàng)，已按計(jì)劃完成改造方案的論證工作；
4、開展科研項(xiàng)目2項(xiàng)，其中基礎(chǔ)理論研究1項(xiàng)，均按計(jì)劃進(jìn)行；
5、完成油田公司QC成果1項(xiàng)、制定分公司技術(shù)文件8項(xiàng)，組織分公司技術(shù)革新10項(xiàng)，撰寫及發(fā)表技術(shù)論文5篇；
6、舉辦內(nèi)部培訓(xùn)班2個，培訓(xùn)80人次；參加外部培訓(xùn)12人次，其中上崗取證培訓(xùn)9人次，確保持證上崗；
7、實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)無事故，員工健康無傷害，環(huán)境無污染；
8、注重思想政治工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了和諧團(tuán)隊(duì)。
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二、工作中的主要做法
1、圍繞四個精細(xì)，確保檢測任務(wù)完成今年，分公司測試工作量大幅度增加，中心日常檢測工作量也有所增加。為完成分公司下達(dá)的檢測任務(wù)，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，保質(zhì)保量完成相關(guān)檢測工作。重點(diǎn)做好以下幾方面：
一是保證設(shè)備完好運(yùn)行，提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率。在設(shè)備管理方面做到定期核查，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)裝置和檢測設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，保證了設(shè)備始終處于完好待用狀態(tài)并及時完成檢測任務(wù)。
二是提高生產(chǎn)效率，充分保障生產(chǎn)和科研。為保質(zhì)保量完成生產(chǎn)科研任務(wù)，按照季度檢測和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，每周召開一次生產(chǎn)會協(xié)調(diào)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。針對蘇丹測試服務(wù)的需求，中心及時組織實(shí)施，已建設(shè)完成7寸套管井，并及時完成十一大隊(duì)14支儀器的標(biāo)定任務(wù)，滿足了對蘇丹服務(wù)的需要。針對生產(chǎn)科研任務(wù)嚴(yán)峻的狀況，今年6月份，組織開展了生產(chǎn)會戰(zhàn)，實(shí)行從早八點(diǎn)到晚八點(diǎn)12小時的倒班制度。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，確保產(chǎn)品檢測質(zhì)量
今年上半年，中心把質(zhì)量管理工作擺在更加突出的位置，堅(jiān)持質(zhì)量先行，象抓安全一樣抓質(zhì)量。一是加強(qiáng)質(zhì)量控制。突出質(zhì)量監(jiān)督員的作用，依據(jù)體系文件，加強(qiáng)對檢測過程和科研運(yùn)行過程進(jìn)行全方位的控制監(jiān)督。進(jìn)行不定期檢查6次并針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。嚴(yán)格執(zhí)行檢測報告三級審批制，保證檢測報告公正公平和檢測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。二是制定和實(shí)施質(zhì)量控制計(jì)劃。組
織實(shí)驗(yàn)室間比對和人員比對3次，設(shè)備的期間核查1次，按計(jì)劃送檢計(jì)量器具37臺套，有效地控制了量值傳遞的準(zhǔn)確性。三是完善標(biāo)準(zhǔn)，修訂體系文件。在分公司主管部門指導(dǎo)下，依據(jù)實(shí)驗(yàn)室改造工藝流程，修訂程序文件4項(xiàng)，組織相關(guān)技術(shù)人員制定分公司技術(shù)文件8項(xiàng)，確保了管理體系的適應(yīng)性。
3、加強(qiáng)設(shè)備改造，穩(wěn)步推進(jìn)改造進(jìn)程
在實(shí)驗(yàn)室配套裝置建設(shè)方面，中心有重點(diǎn)地做好方案的論證工作，使改造方案做的更細(xì)：首先，中心內(nèi)部召開方案討論會；然后，在技術(shù)發(fā)展部的組織下召開技術(shù)方案討論會，對方案的技術(shù)進(jìn)行充分論證；最后，由質(zhì)量安全環(huán)保部組織，對方案的質(zhì)量、安全和環(huán)保等進(jìn)行充分論證，并提出相應(yīng)的要求。重點(diǎn)論證了兩項(xiàng)改造項(xiàng)目：一是高溫高壓實(shí)驗(yàn)裝置改造。經(jīng)過多次與設(shè)備廠家及質(zhì)量安全環(huán)保部的溝通，召開3次方案討論會，對方案的技術(shù)、質(zhì)量、安全、環(huán)保等方面進(jìn)行充分的論證。最后確定了主要在升降溫方式、自控、安全和環(huán)境方面作改造，形成可實(shí)施的技術(shù)方案。二是三采實(shí)驗(yàn)室配套裝置改造。針對多相流基礎(chǔ)研究，改造小管徑三相流實(shí)驗(yàn)裝置及控制采集系統(tǒng)；針對設(shè)備老化問題，建設(shè)油水流量計(jì)在線標(biāo)定裝置，改造多相流模擬實(shí)驗(yàn)裝置井筒；針對煤氣層測試，改造模擬煤氣層氣井筒。通過內(nèi)部討論2次和技術(shù)發(fā)展部討論會不斷完善并形成設(shè)計(jì)方案。目前已完成這兩項(xiàng)改造方案的論證工作。
4、深化基礎(chǔ)研究，著力解決技術(shù)難點(diǎn)
近兩年，檢測中心通過開展基礎(chǔ)理論研究，形成了PIV粒子成像技術(shù)和高速攝像視頻圖像處理技術(shù)，在數(shù)值模擬方面做了相關(guān)研究，現(xiàn)在能獨(dú)立進(jìn)行模擬，并繼續(xù)開展了相關(guān)課題研究：
一是開展了多相流流體動力學(xué)特性視頻分析與數(shù)值模擬技術(shù)研究。新增了沿程拍攝實(shí)驗(yàn)手段，通過對高速攝像視頻圖像處理及FLUNET軟件的數(shù)值模擬，完成了垂直小管徑三相流流動規(guī)律實(shí)驗(yàn)研究專用實(shí)驗(yàn)裝置方案論證工作，進(jìn)一步開展水平條件油水兩相流流動的研究，也包括水平流型與持水率模型預(yù)測工作，同時，針對三相流流動規(guī)律開展了研究。
二是開展了基于分流法高分辨率含水率計(jì)研究。該項(xiàng)目是針對高含水條件下的測試需求提出的，通過理論研究、數(shù)值模擬計(jì)算和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，提高了傳感器的分辨率。目前已完成6支實(shí)驗(yàn)樣機(jī)和樣機(jī)在三種不同分流比狀態(tài)下的模擬井實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入了現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)階段。
5、完善管理機(jī)制，提高日常管理水平
不斷推進(jìn)中心日常管理的規(guī)范化和精細(xì)化，有效提高了基礎(chǔ)工作管理水平。一是完善細(xì)化全員績效考核制度，嚴(yán)格考核。不僅針對技術(shù)干部，而是針對所有工作崗位，制定了全員的考核標(biāo)準(zhǔn)，使考核制度更細(xì)化、更合理。二是加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)。開展了各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)及技術(shù)研討，提高了員工測試?yán)碚撍胶蛵徫徊僮骷寄埽环e極組織參加分公司生產(chǎn)技能競賽
活動，結(jié)合本單位實(shí)際制定具體辦法，調(diào)動了員工“學(xué)技術(shù)、強(qiáng)本領(lǐng)”的積極性；繼續(xù)開展“師帶徒”活動。三是完善獎金考核制度。修訂和完善了中心獎金考核管理辦法及各室獎金考核細(xì)則，積極推進(jìn)各項(xiàng)考核措施的有效實(shí)施，針對實(shí)驗(yàn)室工作量不平衡的情況，動態(tài)調(diào)配人員，發(fā)揮了薪酬的激勵作用。
6、強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)決保證安全生產(chǎn)
上半年，中心緊緊圍繞“強(qiáng)三基，反三違，除隱患”活動，扎實(shí)推進(jìn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，全面落實(shí)分公司各項(xiàng)安全管理原則。
一是加強(qiáng)日常安全工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。認(rèn)真執(zhí)行QHSE管理體系，深入貫徹“反違章六項(xiàng)禁令”。結(jié)合分公司2010年度“安全生產(chǎn)月”活動，在開展常規(guī)工作的同時，開展了一次實(shí)驗(yàn)室“火災(zāi)逃生和消防應(yīng)急”演練活動。通過“安全經(jīng)驗(yàn)分享活動”，分享安全事故案例11項(xiàng)，有效地提高了員工的安全意識。組織參加了分公司“安康杯”競賽，并制定了細(xì)致的活動方案。
二是及時排除安全隱患。對水平井液壓起降架存在的舉升問題進(jìn)行了整改，中心組織施工人員對三采實(shí)驗(yàn)室電梯間彩板房做了防水處理，消除了安全隱患。對三采實(shí)驗(yàn)室電梯間地面下沉，地層參數(shù)實(shí)驗(yàn)室樓板接縫處水泥脫落的問題，向分公司相關(guān)部門做了匯報，制定了相應(yīng)的應(yīng)急方案并采取相應(yīng)安全措施。
7、注重隊(duì)伍建設(shè)，打造和諧發(fā)展團(tuán)隊(duì)
2010年，檢測中心黨支部在分公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)實(shí)
踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡、開展大慶精神鐵人精神再學(xué)習(xí)再教育和創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，緊緊圍繞中心各項(xiàng)工作，發(fā)揮政治核心作用，為實(shí)現(xiàn)中心的發(fā)展目標(biāo)提供了組織保證。
一是再學(xué)習(xí)再教育活動深入開展。進(jìn)一步推進(jìn)了“珍惜榮譽(yù)、高舉旗幟、開創(chuàng)未來”主題教育，弘揚(yáng)大慶精神，牢記責(zé)任使命，從而激發(fā)了員工立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)的熱情。針對十七屆四中全會提出的民生問題，組織了學(xué)習(xí)，具體在房價、股市和醫(yī)改等方面，組織觀看了講座報告。二是黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)吸收了4名業(yè)務(wù)骨干為積極分子，黨支部規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；組織黨員干部參觀松基三井，重溫入黨誓詞，激勵黨員在各自的工作崗位上爭當(dāng)模范，以過硬的素質(zhì)主動承擔(dān)工作責(zé)任。三是群團(tuán)并舉顯活力。組織參加了分公司乒乓球比賽和羽毛球比賽等文體活動；注重做好重大節(jié)日的走訪慰問及幫扶救助工作，今年上半年，共看望病困員工15人次，營造了和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
三、下步工作打算
1、做好高溫高壓實(shí)驗(yàn)裝置、三采實(shí)驗(yàn)室配套裝置改造工作，并協(xié)調(diào)好日常檢測工作，合理安排施工進(jìn)度，完成分公司檢測任務(wù)和全年各項(xiàng)工作指標(biāo)。
2、繼續(xù)做好基礎(chǔ)理論研究工作。
3、做好水井智能測調(diào)儀檢定裝置、地層參數(shù)實(shí)驗(yàn)室刻度井的方案論證。
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