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以溺愛為主題的反思和啟示作文3篇 關(guān)于溺愛的作文素材議論文

時間:2022-06-07 13:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的以溺愛為主題的反思和啟示作文3篇 關(guān)于溺愛的作文素材議論文,歡迎參閱。

以溺愛為主題的反思和啟示作文3篇 關(guān)于溺愛的作文素材議論文

以溺愛為主題的反思和啟示作文1

  溺愛是一種傷害

  和媽媽去外地游玩時,親眼看見一件事:一個五六歲的小男孩被媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺用巧克力逗著,前面爸爸開路,正所謂眾星捧月、前呼后擁。

  可是,這個“小皇帝”還是“哇哇”大哭!爸爸用商量的語氣說:“小寶貝,不哭不哭,過一會爸爸帶你吃大餐!”又用餐巾紙給“小皇帝”輕輕地擦去眼淚?!靶』实邸苯K于不哭了,可卻開始發(fā)號施令了:“媽媽,我要摘花!”媽媽小心地說道:“不行,不能隨便摘公園里的花?!薄靶』实邸庇挚蘖?撒嬌地說:“不行嘛!我就要花兒!”沒有辦法,媽媽只好無奈地?fù)u了搖頭,摘下一朵給他們家的“小皇帝”。

  這一家人來到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺輕輕地問玩不玩轉(zhuǎn)椅,“小皇帝”大聲叫道:“不玩不玩,你想把我轉(zhuǎn)暈嗎?”爺爺立刻賠著笑臉說:“不玩,轉(zhuǎn)椅一點(diǎn)也不好玩,那我們玩秋千吧!”“小皇帝”一把摟住媽媽的脖子,說:“不嘛,我怕……”

  看到這里,心中不知被什么卡住了,說不上來什么滋味。心想:這個男孩不就是溫室中的花朵、籠子里的鳥嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨的人,將來,他會獨(dú)自面臨挑戰(zhàn)和困難嗎?

  站在那里,我想對所有父母們說:放手吧!不要對孩子們過分的溺愛!

以溺愛為主題的反思和啟示作文2

  溺愛必成災(zāi)

  我曾經(jīng)看過這樣一個漫畫,上面講的是一位父親幫自己的兒子做作業(yè)。雖然這幅漫畫非常搞笑,可我卻一直板著臉,高興不起來。為什么呢?因?yàn)檫@就是溺愛的典型!很多家長以為,溺愛對孩子有好處,可我卻認(rèn)為溺愛對孩子沒有半點(diǎn)兒好處,全是壞處。

  有的家長看見孩子想做一點(diǎn)兒事,死活都不肯,非要說這樣會傷著孩子,會凍著孩子,會燙著孩子,會讓孩子的身體變差。他們不知道,這樣會害了孩子的!多干些活實(shí)是讓孩子多一點(diǎn)兒生活經(jīng)驗(yàn),身體變好,能夠養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。家長不可能一生一世都跟著孩子,給孩子當(dāng)保姆吧!所以,家長千萬不要溺愛孩子,這樣會斷送孩子的大好前程的!

  我看過一個故事:一個成績頂呱呱的小女孩,幾乎每次考試都是第一名,可她生活不會自理,想學(xué)著做一些家務(wù)事,可她媽媽不讓她做,總是對她說:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),知道嗎?”小女孩只好一天到晚都學(xué)習(xí)。到了高中,媽媽跟著她在學(xué)校住;到了大學(xué),她媽媽還跟著到學(xué)校,可由于過度疲勞,心臟停止了跳動。這一下,小女孩就慘羅!不管干什么都丟三落四的,早上總是遲到;老師檢查臥室時,她的床是最亂的;衣服也不會洗……她被淘汰了……

  各位家長們,請您們一定要記住:溺愛必成災(zāi)!

以溺愛為主題的反思和啟示作文3

  溺愛不是真愛

  在上嘉英教育培訓(xùn)課的時候,我看到了一幅《別出圈》的漫畫,讓我明白了一個道理,那就是溺愛不是真愛。

  漫畫上,一個男孩坐在圈里,媽媽圍在他的身邊,不讓他出圈:爸爸在一邊拿著書,好像在給他讀書:奶奶是手中拿著扇子,再給孩子扇扇子。爺爺手中則是拿著水壺和毛巾。看我這副漫畫,我不禁愣了一下,在現(xiàn)實(shí)生活中這些現(xiàn)象還真的是存在不少。

  記得前段時間報道的清華四川儀隴彭輝同學(xué),媽媽天天慣著他,寵著他,因?yàn)橐患∈抡f了他幾句,他就從寢室里跳樓自殺了。這種現(xiàn)象不就是一個活生生的例子嗎。這不都是溺愛的結(jié)果?導(dǎo)致孩子自殺,也不是因?yàn)榧议L沒有培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣?

  鄭板橋說過“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己做。”在大草原上,母獅子讓小獅子去自己找食物,如果沒有找到食物,母獅子就又撓又咬,直到找到食物為止。母獅子都懂得培養(yǎng)自己的子孫去養(yǎng)成自理能力,更何況人呢?徐霞客十九歲時父親去世了,母親給他縫好衣服,讓他去漂泊整個中國,三十四個春秋后再讓他回來,就這樣,徐霞客寫了一部著名的作品—《徐霞客游記》。

  看看人家,再看看21世紀(jì)的孩子,時多么與眾不同啊!現(xiàn)在的家長太約束自己的孩子了,如果都向徐霞客母親那樣,我們的自理能力該多強(qiáng)啊!在日本,無論多么小的孩子身后都要背一個書包,放自己的東西,家長并告訴孩子不要給別人添麻煩。日本家長這種精神多么可貴,多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去借鑒啊!

  我想請所有的孩子的家長都有明白溺愛不是真愛,就像是我們小的時候媽媽經(jīng)常給我讀的那首兒歌一樣,有手不會拿,有腿不會走走,天常常地久久變成一個小木偶。我們不能做一個什么也不會的小木偶了。

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