下面是范文網(wǎng)小編收集的高三作文4篇(《高三》作文)，以供借鑒。
高三作文1
雨后的江南，獨自漫步在一條飄溢著酒香的`古巷，聽耳邊傳來若隱若現(xiàn)的琴瑟之音。希冀著，能夠邂逅一個像丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘。
江南的雨一如江南的女子，溫情而善變。短暫的晴朗之后，江南又開始沐浴在雨幕中了。雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個天空。使得這雨巷看起來愈顯雅致了。雨安靜的下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。雨水順著灰白的屋檐落下，最后索性跳入青石板洼地的積水中，濺起如雪蓮般美麗動人的水花。那面灰墻寂寞的佇立在那兒，在雨幕的襯托下，顯得斑駁而意韻十足。而那墻角的幾株黃金葛，愈發(fā)是生機盎然，爬滿了雕花的門窗。天幕泛著灰白，與青石街道交相輝映。這時候，仿佛一閉上眼睛，身旁就會飄過幾個撐著油紙傘一襲素衣的女子，在這悠長悠長又寂寥的雨巷里，漫步徐行，最后消失在小巷盡頭。此情此景，輕抹出一副唯美的黑白映畫，入眼入心。
江南的女子一如江南的雨，柔美而靈動。面如敷粉，唇若施脂，色如春曉之花，眉如墨畫?！俺鰶]花間兮，宜嗔宜喜。徘徊池上兮，若飛若揚。蛾眉顰笑兮，將言而未語。蓮步乍移兮，待止而欲行?！笨峙乱仓挥兴l(xiāng)的靈秀才能蘊育出這樣的一群佳人！從林黛玉到杜十娘，從羅敷到西施，她們每個人的身上，都滲透著江南女子特有的清麗和才貌。至于服飾，江南的女子更是別具匠心。衣料的顏色由淺入深，千層萬層的絲綢錦緞是她們的最愛。蘇杭一帶的繡藝，以其精美而冠于天下，這讓生活在這一帶的人兒更有理由去注重她們的著裝。那刺繡的嬌艷，鏤空的大方，流蘇的飄渺，著實讓人愛不釋手。也許被水洗滌過的心靈都是多情的，江南女子從小在這水汽氤氳中長大，一個個都多愁善感。然而這卻成了文人墨客筆下的最愛。于是像林黛玉、西施這樣的形象，一個個都躍然紙上。在感嘆作者鬼斧神功的文筆同時，我們也不能不衷心的感嘆江南這一塊神奇的土地，造就了如此多文雅娟秀的靈魂。
這里還有戴忘舒勾勒著丁香的仇怨，這里還有李易安尋尋覓覓的綽影，這里還有鄭愁予錯誤的馬蹄聲和蛩音，這里還有李后主剪不斷，理還亂的春花秋月。
“春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪?！苯?，永遠是一首寫不完的詩，讓人細細的品位她的如詩如畫和似水流年……
高三作文2
有一位牧師奉派到新教區(qū)，他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香，然而附近學校上學的學童走過花園，見花便摘。
一天早上他站在花園里，有個上學的學童問他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問：“你要哪一朵？”那孩子選了開得最美的一朵郁金香，牧師接著說：“這朵花是你的，要是把它留在這里，它過多大會兒也不會謝，現(xiàn)在采摘，只能活數(shù)小時。你把它怎么樣？”孩子想了一會兒說：“我要把花留在這里，過一會兒再來看它?！?/p>
當天下午，有十多個孩子都在這里選擇他們的花，每個人都同意把他的花留在園里，免得過早凋謝。那年春天，牧師送出了整個花園的花，但一朵花都沒有糟蹋，還結(jié)交了大批朋友。
播種分享，收獲芬芳
牧師的慷慨給予，不僅使郁金香免遭折毀的噩運，更為花田留下了許多忠誠的朋友。芬芳的留存，正因為牧師和孩子無私的分享。之于我們的人生，亦當如此。分享的種子散播各處，終可成長為一片燦爛的花田。
播種分享，終能收獲人生之路的芬芳。
給予永遠比索取更愉快，這是高爾基留下的美好寄托，也是分享的奧秘所在。學會分享，便能散播心中的美好，看它呼朋引伴，接連天邊。居里夫人的分享，播種放射療法，收獲了一個時代的醫(yī)療發(fā)展；侯德榜的分享，播種制堿秘法，收獲了一個國家的工業(yè)進步；袁隆平的分享，播種一代人的鉆研，收獲了下一代人的希望。他們沒有像其他更多的人一樣，挾奇貨以自居，倚重器以自利，而是將自己的心血分享出來，看它們帶動越來越多的進步。學會分享，便是留存住一朵美麗的郁金香，便能接連起一片連天的花海。（229）
分享的那端，是伸向同伴、戰(zhàn)友，甚至是陌生人的一雙提攜之手。而分享的這端，則連著一顆無私的心。牧師的無私使他愿意給予孩子花朵，孩子的無私使他愿意放棄摘取花朵。有無私之心，方有分享之行。戰(zhàn)國亂世，百花爭放，沖天香陣，荊棘遍地。秦國崛起大出，正是在亂世花海中開出的一支奇種。秦國經(jīng)歷連年外戰(zhàn)，早已民不果腹，卒無長兵。秦孝公毅然發(fā)出求賢令，明言強大秦國者，便可尊官分土；迎來商君之后，秦公更甘心隱身幕后，致力為商君變法翦除羈絆。不吝官爵封土，不惜青史無名，如此無私，方有商君舍命分享。極心無二慮，盡公不顧私，唯有如此君臣，才有法治秦國一枝獨秀，才有法治精神萬古流芳。
分享源于無私，無私成就分享。然而無私并非息壤之土生生不息，更非無源之水立待而竭。真正無私之心，往往出自真誠熱愛之情，熱愛不滅，無私不息。發(fā)自內(nèi)心的認同與熱愛，才有功成之日不必在吾的無私，才有贈人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教無類，秦公甘心無名委國無猜，不都是出自他們心中深沉的熱愛么。唯有愛得深沉，方可分享得慷慨，無私得熱烈。（166）
放眼社會，一代又一代科研人的前仆后繼，才有了獨立自主的科學成就；一批又一批志愿者的愛心傳遞，才有了感動中國的不老傳說。無數(shù)人的熱愛鑄就了無私，無私鑄就了分享。分享，便有了進步與感動。
播種分享，收獲芬芳。
高三作文3
隨著年齡的增長，陪在你身邊的人會越來越少還是會越來越多？
不知從什么時候起，我開始漸漸脫離了爸爸媽媽的懷抱，我依然很清楚的記得爸爸最后抱我的那一次是在幾年前，因為我爬上了一顆杏樹，爸爸擔心我才把我從樹上抱了下來。從此以后我便沒有了被雙手捧在懷里的記憶，我多么希望能有一個懷抱來溫暖我。
我還記得那年媽媽和我說，我長大，得有屬于自己的空間了，于是我有了一個自己的臥室，臥室很漂亮，有一個大大的紅木床，有我愛的粉紅色的窗簾，還有玻璃茶幾和一套黃色的沙發(fā)，但我不知道我該慶幸我擁有了自己的空間，還是該抱怨我從此以后便是一個人了。我是個膽小的孩子，就連風吹著門和窗戶咯吱咯吱的響聲都會讓我覺得恐懼，我整夜整夜的開著燈，讓那盞燈來給我光明，我很期待有一個人可以陪我，我緊緊的抱著我的手抱熊，讓它給我勇氣，后來我一個便習慣了。
隨著年齡的增長，我的心思更多了，我很期待親人的陪伴，但他們似乎都有各自的事情要忙，我發(fā)現(xiàn)人活在這個世界上更期待的的是心靈的陪伴，我不知道該怎么形容一個人聽著小區(qū)里的車駛過時車輪碾壓地面的聲音，我期望那是一個我熟知的人，就那樣敲開我的房門，哪怕是和我聊聊天也好，我很期待有一個人可以陪我，哪怕是彼此在一個空間各忙各的，不講話也好。
高三作文4
我們的生命中，是數(shù)不清的瞬間，它短暫，渺小，甚至是不起眼的。但有時這一瞬間，卻就是一生的亮點，它所包含的，又何止是生命呢？那瞬間的亮點，照亮的是一個時代，一段歲月。亮點的光茫，像被定格一般，銘刻在歷史中。
可否記得那個瞬間，玄衣老人縱身而跳的瞬間？衣袖獵獵迎風。眼神銳利，是對國家的堅定；嘴唇顫粟，是對亡國的悲痛；手指緊握，是對敵軍的恨意；姿態(tài)眷戀，是對人民的懷念。
那一瞬間，深刻腦海，如鉆石一般放出奪目光亮，成為屈原一生的亮點，成為人們心中的不可忘卻。
忠誠，是屈原的亮點。
你曾想起那個瞬間？男子揮斧破山的一瞬間，也許你依然記得很久以前，他是個孤苦的少年，無親人照顧，無容身之處。而現(xiàn)在，他是一個頂天立地的男人，強大而無畏。他的身影，變得如此巨大，他的臂膀變得如此強壯有力，他的勇氣，就算是蒼天見了，都會畏懼。他頑強地成長，就算風餐露宿，流離失所。豺狼虎豹沒有讓他退縮，饑餓疲勞，沒有讓他倒下，他對抗的是天，是神，而這些，卻只讓他更加努力。
那一瞬間的強大，你可否看見它背后的不屈，那如同鑲上金邊的背影，靜靜深印在心上，變成直到今天，世人都贊嘆的，沉香救母的傳奇。
不屈，是沉香的亮點。
沒有人會忘卻這樣的瞬間，他是世界科學巨匠，而他能控制的，只有兩只手指。醫(yī)生曾預(yù)言，他活不過20歲。人們曾猜測，他隨時都有可能死去，所有人以為，他會輸給命運。
而他，沒有，他堅定地活了下來，他堅定著自己的科學信念，寫出了偉大的《時間簡史》，他所打敗的，又何止是死神？
《時間簡史》發(fā)行的那一瞬間，人們看到的不是蜷縮在輪椅里的霍金，而是一個巨人。那一瞬間，他光芒四射，永難忘卻。
堅定，是霍金的亮點。
我們往往會銘記這些瞬間，因為我們看到了他們生命中的亮點，而這些亮點，會變成我們生命中收藏的“珍寶”，永不忘卻。
銘記瞬間，是因為，它們的亮點將照亮一生。
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