演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫(xiě)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)展領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板4篇(畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿)，供大家參考。

畢業(yè)展領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板1

　　同學(xué)們，老師們以及各位同學(xué)家長(zhǎng)們：

　　海風(fēng)輕拂，20__年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩，今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校20__年華誕畢業(yè)的學(xué)子——2012屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè)，祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了__大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂，來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉牛雒褡寮沽骸钡钠诖c鼓勵(lì)中，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任，具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰!

　　大學(xué)本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興，你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái)，學(xué)?！皩?shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo)：在這樣目標(biāo)的牽引下，學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng)，國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。

　　近年來(lái)，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施，__學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng)，完成花園式的庭院改造和封閉式的書(shū)院制管理;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開(kāi)工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書(shū)信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車(chē)場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及__路地下穿越等工程即將竣工，一個(gè)按照“地面原則上不停車(chē)、不跑車(chē)”建設(shè)，寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校，將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。

　　但是，中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型，學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響，請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o(wú)數(shù)次與車(chē)輛“搏斗式”地穿越西門(mén)紅凌路，一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂(yōu)慮，封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代，全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類(lèi)征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟?lèi)的生活，高素質(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。

畢業(yè)展領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板2

　　尊敬的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：

　　大家下午好!謝謝你們!

　　在你們臨畢業(yè)之際，請(qǐng)?jiān)试S我在此先引用一段文字，這是一位母親寫(xiě)給她的孩子的：

　　對(duì)我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)?第一，它給你意義;第二，它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗(yàn)生活，你就比較可能是快樂(lè)的。至于金錢(qián)和名聲，哪里是快樂(lè)的核心元素呢?當(dāng)你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

　　如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連“平庸”這個(gè)詞都不太有意義了?！捌接埂笔歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象，千山萬(wàn)水走到最后，還是“自己”二字。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們當(dāng)初考研，一定各自有著不同的目標(biāo)，但不管怎樣，讀完研究生，你們有了更多選擇的機(jī)會(huì)。在畢業(yè)之際，你們中有些人已經(jīng)找到了自己滿(mǎn)意的工作，有些人還不滿(mǎn)意，有些人甚至可能還沒(méi)找到工作。但是，同學(xué)們，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告訴你們，請(qǐng)不要著急，不管現(xiàn)在有沒(méi)有找到滿(mǎn)意的工作，這只是一個(gè)起點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，你們一定要一直去努力尋找，去找到自己喜歡，而且可以給你時(shí)間和意義的事情，然后讓它成為你的事業(yè)。

　　在選擇事業(yè)的過(guò)程中，記得一定要根據(jù)自己的內(nèi)心而不是父母的評(píng)價(jià)或社會(huì)的評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行選擇。如果你喜歡做一名汽車(chē)修理工，那么在你面前，即使擺著一份大學(xué)教職或一份華爾街銀行經(jīng)理的工作，你也完全可以而且應(yīng)當(dāng)去選擇當(dāng)一名修理工。為什么不呢?我們不是活在別人的世界里，而是在尋求自己內(nèi)心深處的幸福感和人生意義。

　　我最近在朋友圈里就讀到這樣一篇文章，講一位芝加哥大學(xué)的政治學(xué)博士，畢業(yè)后留在芝加哥大學(xué)教書(shū)，接著又去了一家智庫(kù)當(dāng)董事，后來(lái)他卻放棄了光鮮的白領(lǐng)工作，而去做了一名摩托車(chē)修理工。他如此熱愛(ài)這份職業(yè)，只是因?yàn)樗麖闹姓业搅松钌畹臐M(mǎn)足感。

　　說(shuō)說(shuō)我自己吧。20__年前，我和你們現(xiàn)在一樣，研究生畢業(yè)，然后進(jìn)了一家大銀行的機(jī)關(guān)工作。看起來(lái)是一份自己滿(mǎn)意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班，平時(shí)看看報(bào)紙，和同事聊聊股票，再寫(xiě)點(diǎn)研究報(bào)告，有時(shí)就跑到企業(yè)里去看看。工作也算清閑，工資也不低。但我深知，這不是我喜歡的事業(yè)。那時(shí)流行bbs。我在cenet論壇上寫(xiě)了這樣一段話：

　　我希望有一個(gè)很好的學(xué)術(shù)氛圍，然后可以安安靜靜的做一些經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)性的研究。

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)，未經(jīng)審視的生活是沒(méi)有意義的生活。伯林繼續(xù)說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)已不允許所有人都去認(rèn)真審視生活，只有少數(shù)人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。

　　當(dāng)你成天對(duì)一些終極問(wèn)題追問(wèn)的時(shí)候，真的很累，而且沒(méi)有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學(xué)只是去尋找這些答案，而不是一定要找到它。

　　基于以上的理解，我希望我本人對(duì)哲學(xué)的追問(wèn)成為一件非常個(gè)人化的事件，而把我大部分的工作時(shí)間用于從事經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的研究。

　　寫(xiě)下這段文字的時(shí)間是20__年。兩年以后，我離開(kāi)了銀行，回到了自己的母校。我開(kāi)始教書(shū)，讀博，開(kāi)始在公共經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域從事非?；A(chǔ)性的研究。我的論文數(shù)量很少，但每一篇論文都有人讀，常常有人會(huì)跟我說(shuō)，他們喜歡讀我的文章，甚至有人告訴我，他們以我的文章為范本來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作，如何做研究。

　　我知道，我找到了一份給我時(shí)間給我意義給我快樂(lè)的工作。我甚至用我的時(shí)間為我自己也為我的學(xué)生開(kāi)設(shè)了一個(gè)博客，20__年至今，接近__x篇文章，談旅游談電影談讀書(shū)談人生也談經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　上帝造人，每一個(gè)人都有他存在的意義。同學(xué)們，你們也一樣，只要你們?nèi)ふ?，就一定能夠找到給你時(shí)間給你意義給你快樂(lè)的事情。重點(diǎn)是，在你還沒(méi)有找到之前，你不要妥協(xié)，不要停下來(lái)。

　　大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。聽(tīng)起來(lái)真是令人唏噓，時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼就老了。

　　但我一點(diǎn)都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態(tài)。每個(gè)人都會(huì)老，但是，同學(xué)們，我希望，當(dāng)你們老了時(shí)候，回首往事，你們可以像《魔戒》里的比爾博巴金斯叔叔一樣，可以寫(xiě)下一部厚厚的書(shū)，或者是拍下一本厚厚的相冊(cè)，跟你的后輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經(jīng)歷。

　　是的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在于你的選擇。

　　同學(xué)們可能知道，古希臘英雄奧德賽，征戰(zhàn)特洛伊，歷經(jīng)艱辛后終于回到了他的家鄉(xiāng)——伊薩卡島，他的妻子依然在家鄉(xiāng)等待著他。從此，伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。

　　希臘詩(shī)人卡瓦菲斯寫(xiě)了一首詩(shī)《伊薩卡島》，不是為了贊美奧德賽，而是告訴我們，其實(shí)目的地并非人生的意義。人生的意義在路上，人生的收獲在路上。

　　我很喜歡這首詩(shī)。在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候，我想把其中的一句詩(shī)送給你們：

　　當(dāng)你啟程前往伊薩卡，但愿你的道路漫長(zhǎng)，充滿(mǎn)奇跡，充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)。

畢業(yè)展領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板3

　　各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天我們懷著無(wú)比喜悅的心境，在這里盛大召開(kāi)2011屆畢業(yè)儀式。首先我代表學(xué)校向美滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)高中學(xué)業(yè)的全部畢業(yè)生表示衷心的慶祝!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾瀉了熱忱和智慧的所有任課老師、后勤人員、治理職員以及配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)們表現(xiàn)衷心的感激!

　　高中三年的時(shí)光是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來(lái)，同學(xué)們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來(lái)，你們把辛勤的汗水、斗爭(zhēng)的腳印和發(fā)奮向上的激情留在了二中。三年來(lái)，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了身材、學(xué)了文明知識(shí)，更主要的是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)了能力，豐盛了思維，熏陶了情操，鍛煉了意志，進(jìn)步了素質(zhì)。這些成績(jī)的取得，是老師教導(dǎo)培育的結(jié)果，也是你們勤懇學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先的成果，是你們的光榮，也是學(xué)校的驕傲!同學(xué)們，讓我們?yōu)楸救诉@空虛而漂亮的三年鼓掌吧!

　　同學(xué)們，三年來(lái)你們的每一項(xiàng)提高、每一點(diǎn)成就的獲得都離不開(kāi)老師的辛苦工作。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，老師們醉生夢(mèng)死，默默貢獻(xiàn)，他們不僅給你們帶來(lái)了常識(shí)，更教給你們做人的情理。工人師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)懷學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。師生情深，師恩難忘。在此，讓我們把最熱鬧的掌聲獻(xiàn)給我們的老師們!

　　你們行將畢業(yè)，在你們即將走入社會(huì)，走向高等學(xué)府接收高等教育，迎接新的挑釁之際，我代表全體老師給同學(xué)們提多少點(diǎn)冀望。

　　第一、學(xué)會(huì)做人

　　做人是立身之本。做好人是事業(yè)勝利的基本。愿望同學(xué)們自尊、自負(fù)，勤奮盡力，真摯做人，坦誠(chéng)待人。尊敬別人，嚴(yán)以律己，寬以待人，老實(shí)取信。

　　第二、學(xué)會(huì)做事

“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進(jìn)入社會(huì)之初，你們?cè)诓炜瓷鐣?huì)，社會(huì)也在考核你們。希望你們當(dāng)真做好小事、瑣事。

　　第三、學(xué)會(huì)做知識(shí)

　　我們所處的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)化的社會(huì)，科技發(fā)展一日千里，在你們的學(xué)習(xí)實(shí)際中，要擅長(zhǎng)發(fā)明問(wèn)題、勤于思考、用你們所學(xué)的知識(shí)和能力解決問(wèn)題，典故，這個(gè)進(jìn)程就是做學(xué)識(shí)。我們只有一直的學(xué)習(xí)，才干跟上時(shí)期的步調(diào)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)明佳績(jī)。

　　第四、學(xué)會(huì)生涯

　　在將來(lái)的生活中，生機(jī)你們堅(jiān)持踴躍、健康、樂(lè)觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友誼帶給我們的幸福;享受學(xué)習(xí)、工作帶給我們的樂(lè)趣;享受成功帶給我們的喜悅，享受潦倒后的奮進(jìn)。享受人生，享受生活。

　　同窗們：播種節(jié)令充滿(mǎn)了喜悅，揮手告別布滿(mǎn)了離愁。我深信：今天的離別是為了來(lái)日更美妙的相聚，由于你們的人生前程無(wú)窮，充斥著盼望，也蘊(yùn)涵著無(wú)窮的潛力。咱們祝愿你們，期盼著你們能走入高級(jí)學(xué)府并通過(guò)你們的才能破足社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。我們關(guān)注著你們，你們的成績(jī)是對(duì)老師最好的回報(bào)跟最高的獎(jiǎng)賞。最后，祝賀同學(xué)們?cè)诿魈斓臏y(cè)驗(yàn)中金榜奪魁!

　　謝謝!

畢業(yè)展領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板4

　　尊敬的各位老師、各位校友，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20--屆本科生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工和海內(nèi)外校友，向20--屆全體本科畢業(yè)生致以熱烈的祝賀!向所有為你們的成長(zhǎng)付出心血的師長(zhǎng)、親人和朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　同學(xué)們，回想起2012年的九月，你們作為新一屆西工大人，帶著滿(mǎn)眼的新鮮和好奇來(lái)到了這里，你們到的時(shí)候，比我到西工大還早了整整四個(gè)月;今天，你們即將揮手告別母校。這四年，時(shí)間一晃而過(guò)，你們用燦爛的青春留下了“工大記憶”，你們用努力和拼搏續(xù)寫(xiě)了“畢業(yè)達(dá)人”的故事，你們對(duì)工大美中不足的“吐槽”，飽含了對(duì)母校未來(lái)的期望。

　　今天，圖書(shū)館前你們親手栽種的21棵畢業(yè)樹(shù)已經(jīng)生根，校園里絡(luò)繹不絕的畢業(yè)合影充滿(mǎn)了你們依依不舍的師生情、同窗情。宿舍里面，你們留給下一屆新生的那一封封“家信”，相信也一定會(huì)帶給今年新的同學(xué)難忘的驚喜與感動(dòng)。真心地感謝大家在最美好的時(shí)候選擇了西北工業(yè)大學(xué)!同學(xué)們即將步入社會(huì)，我希望你們?cè)缛帐聵I(yè)有成，更希望你們能夠在歲月的淘洗和生活的磨礪中，去追求生命的意義，去品味人生的真諦。

　　說(shuō)到這，我想給大家講三個(gè)小故事。

　　第一個(gè)故事

　　在1940年的夏天，有一位少年望著日軍轟炸下滿(mǎn)目瘡痍的國(guó)土暗自下決心：如果我們也有飛機(jī)、有空軍，日寇就不敢這么猖狂!這位少年懷著“航空救國(guó)”的愿望，先后求學(xué)于國(guó)內(nèi)外名校的航空專(zhuān)業(yè)。華航西遷，他一手創(chuàng)建了西北工業(yè)大學(xué)的宇航工程系。大家知道西工大歷史的話，就知道宇航工程系多次面臨被拆、被撤的風(fēng)波，在這些風(fēng)波中，他多方呼吁，為我國(guó)航天教育事業(yè)和科學(xué)研究保留了一支重要力量.

　　他當(dāng)選院士，初心未改，仍潛心科研，培育人才;96歲高齡，病榻之上，他捐贈(zèng)畢生積蓄支持學(xué)校發(fā)展——今年在首個(gè)“中國(guó)航天日”那一天，他走了。他就是西工大老前輩陳士櫓先生。陳先生為航天而生、為航天而去，一生潛心治學(xué)，奉獻(xiàn)而無(wú)所求，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展和國(guó)防武器裝備現(xiàn)代化做出了貢獻(xiàn)，用一生詮釋了生命的真諦。我講這個(gè)故事是想說(shuō)，追求生命的意義，首先要體現(xiàn)在堅(jiān)定信念、不忘初心。

　　第二個(gè)故事

　　同學(xué)們，相信你們每個(gè)人幾乎都有在長(zhǎng)安校區(qū)與我們校園放的那一架arj21零號(hào)試驗(yàn)機(jī)的合影。今天是6月23號(hào)，如果說(shuō)不變的話，四天以后，這架完全擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)將實(shí)現(xiàn)商業(yè)首飛。我想歷史將銘記首任總設(shè)計(jì)師吳興世、現(xiàn)任總設(shè)計(jì)師陳勇等眾多西工大校友。還有前些天刷爆西工大人朋友圈的運(yùn)20大型戰(zhàn)略運(yùn)輸機(jī)，它的總設(shè)計(jì)師就是我們的校友唐長(zhǎng)紅院士。在唐長(zhǎng)紅校友的帶領(lǐng)下，運(yùn)20僅用8年時(shí)間就完成研制裝備部隊(duì)，在建設(shè)我國(guó)戰(zhàn)略空軍中具有重要的里程碑意義。

　　上個(gè)星期天在我們學(xué)校舉行的“長(zhǎng)江學(xué)者西部研討會(huì)”上，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，這是我到西工大三年多以來(lái)見(jiàn)到的最感動(dòng)的會(huì)場(chǎng)。很多師生或席地而坐，或連續(xù)站立三四個(gè)小時(shí)，聆聽(tīng)唐長(zhǎng)紅、吳偉仁、張立同院士的報(bào)告。這些杰出的西工大人為國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展不斷探索、勇挑重?fù)?dān)、頑強(qiáng)攻關(guān)，在航空航天助力“中國(guó)夢(mèng)”的早日實(shí)現(xiàn)中，成就了精彩的人生。我講這個(gè)故事想說(shuō)的是，追求生命的意義，也體現(xiàn)在勇于擔(dān)當(dāng)、上下求索。

　　第三個(gè)故事

　　今年的5月25號(hào)，著名的女作家、文學(xué)翻譯家和外國(guó)文學(xué)研究家、錢(qián)鐘書(shū)先生的夫人楊絳先生去世了。楊先生不是影星、歌星、球星，也不是企業(yè)家、政治家，但是她去世的消息發(fā)布之后，從網(wǎng)絡(luò)空間到現(xiàn)實(shí)空間，有著許多不同年齡、不同經(jīng)歷、不同價(jià)值追求的人們以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)她深深的哀思與懷念。這是為什么呢?我自己在清華大學(xué)工作的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯臋C(jī)緣，有幸與楊先生有過(guò)多次直接的接觸。在與楊先生的交流中，我深切感覺(jué)到，她雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、人禍和至親骨肉離別的種.種不幸，卻能積極對(duì)待所有的災(zāi)難和挫折，在獨(dú)立的人格、不懈的努力和從容的心境中，堅(jiān)守了對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)親人的深情，所以她才活出了今天海闊天空的生命境界，更加深深地體會(huì)到生命的意義。

　　同學(xué)們，有人說(shuō)，“生活不止是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”;也有人說(shuō)，“有些時(shí)候，我們不能改變環(huán)境，但我們可以選擇自己的心態(tài)”。在以后大家的工作生活中，你們一定會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題，也一定會(huì)面對(duì)各種選擇和糾結(jié)。我希望你們正視所有將會(huì)面臨的“生存挫折”，盡可能客觀地去看待世界，始終以一種積極的心態(tài)去面對(duì)人生，學(xué)會(huì)用愛(ài)和寬容去滋潤(rùn)痛苦，成功時(shí)不趾高氣昂，困頓時(shí)也不沮喪郁悶，始終迎著陽(yáng)光，努力向前!從這個(gè)故事當(dāng)中，我想說(shuō)的是，追求生命的意義，還體現(xiàn)在要理性從容、陽(yáng)光生活。

　　同學(xué)們，生命的意義不止在于你是功勛卓著的大人物，還是默默無(wú)聞的“路人甲”，總是各有各的遭遇，各有各的精彩。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和溫暖的家，記得?；丶铱纯?

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，祝愿你們一生幸福、平安!

　　謝謝大家!

畢業(yè)展領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板4篇(畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿)相關(guān)文章：

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