下面是范文網(wǎng)小編分享的成長初一作文3篇(初一成長優(yōu)秀作文)，供大家參考。
成長初一作文1
從媽媽肚子里呱呱落地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了九個(gè)春夏秋冬。這九個(gè)春夏秋冬對(duì)我來說，真是意義非凡!
首先，我從一個(gè)什么話都不會(huì)的嬰兒長成一個(gè)能說會(huì)道的小學(xué)生了。心里的快樂我無時(shí)無刻都想與我身邊的人分享。從媽媽嘴里得知，我說話說得晚，都快兩歲了，有一天，我說了句：“媽媽，我要去和大姐姐們玩?！本瓦@一句完整的話，可把媽媽、爸爸樂壞了，爸爸抱著我一個(gè)勁地親，還不停地說：“我女兒能說話了，我女兒能說話了!……”
一轉(zhuǎn)眼，我就該上小學(xué)了，記得上小學(xué)二年級(jí)上期時(shí)，學(xué)校選合唱代表隊(duì)隊(duì)員，我有幸被選上?；丶腋嬖V爸爸、媽媽，他們比我還高興，好像是自己被選上了一樣，特別是媽媽樂得含著淚說：“真是了不起呀，想當(dāng)年女兒說話說得那么晚，我們大家當(dāng)時(shí)都以為她不會(huì)說話呢?現(xiàn)在居然是學(xué)校合唱代表隊(duì)的一員了，值得慶賀。不過，姑娘，咱們既然選上了就要努力，要為班上爭光哦!”接下來的訓(xùn)練是我們?nèi)胰硕紱]想到的，每周二和周四都要在放學(xué)后再去參加一節(jié)課的訓(xùn)練，每次回家都很晚，特別是冬天，回家都天黑了，吃完晚飯還要寫作業(yè)，期間的那個(gè)辛苦呀!一個(gè)月下來，我真有點(diǎn)不想去了。但是，這時(shí)媽媽又發(fā)話了：“姑娘，我們做任何事都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈的付出，才會(huì)有收獲?！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢?媽媽接著說道：“等時(shí)間長了你就會(huì)體會(huì)到媽媽的話有沒有道理!”
一學(xué)期過得真得很快，過完春節(jié)，一眨眼就快到“六·一”兒童節(jié)了，代表隊(duì)的陳老師對(duì)我們說：“經(jīng)過大半年時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在檢驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，希望同學(xué)們把自己最好的一面展示給全校的老師和同學(xué)們!”我們代表隊(duì)的每個(gè)成員都鼓足了勁?！傲ひ弧眱和?jié)那天，一首整齊、清脆的“歌唱二小放牛郎”從我們這群百靈鳥的口中唱出，全校的老師和同學(xué)都聽得如癡如醉!在回家的路上，我手捧著“才藝星”的獎(jiǎng)狀，突然想起媽媽說過的話：沒錯(cuò)，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功這句話的真含義。一路哼著小調(diào)愉快地往回家的路上走，意猶味盡!
再次，在學(xué)校老師的關(guān)懷與細(xì)心教育下，我從一個(gè)無知的幼兒成長為一個(gè)能做一點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)的小能手。那是在上三年級(jí)上冊的時(shí)候，一次科學(xué)課上，習(xí)老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，她說道：“同學(xué)們回到家中首先拿出一個(gè)玻璃杯，直接放些紅墨水進(jìn)去，將一朵白色的鮮花插進(jìn)玻璃杯里，過上幾個(gè)小時(shí)，白色的花就會(huì)變成紅色哦!”回去一定要好好做，習(xí)老師的話剛說完。同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來：“真有這么神奇嗎，會(huì)不會(huì)哦?”有點(diǎn)同學(xué)說會(huì)，有同學(xué)說不可能，反正說什么的都，我也半信半疑?放學(xué)后一回到家，我就開始翻箱倒柜，迫不急待地拿出玻璃杯，接著把媽媽平時(shí)用的紅墨水放進(jìn)去，最后去陽臺(tái)上摘下唯一的一朵白色的鮮花插進(jìn)杯子里。一切就緒，就盼著老師說的話變成真的!我把杯子放到書桌前，做一會(huì)兒作業(yè)就抬頭看看，做一會(huì)兒又看看。一個(gè)半小進(jìn)過去了，沒反應(yīng)。我又耐心地回到時(shí)鋼琴邊練起琴來，當(dāng)我練完一個(gè)小時(shí)的琴，這時(shí)奇跡發(fā)真的發(fā)生了，開始雪白的花瓣變得有點(diǎn)帶粉色了，心里的那個(gè)激動(dòng)呀，一點(diǎn)兒也不比考試得滿差(這個(gè)是我努力的目標(biāo))。不知爸爸什么時(shí)候站在我身后，他說道：“時(shí)間越長，花瓣的顏色會(huì)更濃，這是一種化學(xué)反應(yīng)，等你年級(jí)上高了就懂了!”哦，原來我不知道的東西還很多了，我要快快長大，去探索大自然的奧秘!
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，每天都有很多嶄新的事情等待我去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，每天都在知識(shí)的海洋里快樂地翱游，這份快樂將永遠(yuǎn)伴隨著我成長!
成長初一作文2
成長的過程就像一個(gè)長的滋味五味瓶，裝滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。每一個(gè)人在成長的過程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學(xué)語到背起書包走進(jìn)學(xué)校再到立身于社會(huì)，從依賴親人到獨(dú)立，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于打造出一片屬于自己的天空，這就是成長。面對(duì)成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的看法、感受，就是成長的滋味……
記得，小時(shí)候，我最喜歡做的事就是看動(dòng)畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是丟一下書包打開電視機(jī)，開始看動(dòng)畫片?！皺烟倚⊥枳印?、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動(dòng)畫片至今我都還記得。那時(shí)的我感覺：成長的滋味就是快樂的。
上小學(xué)了，開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中，我們是競爭對(duì)手，你追我趕，誰也不愿落后;生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。終于，我們走進(jìn)了考場，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，我們轉(zhuǎn)身離去。仔細(xì)慎重，為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場，我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后，看著自己六年的學(xué)習(xí)成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺：成長的滋味是甜甜的。
進(jìn)入了初中，又跨過一道人生的門檻。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，有了新的老師、新的同學(xué)……面對(duì)科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對(duì)A、B、C，思索X、Y、Z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補(bǔ)習(xí)班、聽不完的嘮叨……我們的臉上沒有了幼時(shí)純真的笑容，而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，一面是無奈，另一面更是心痛。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的，不是一個(gè)同齡孩子應(yīng)該有的。這時(shí)的我感覺：成長的滋味是憂愁的。
好不容易迎來了一個(gè)假期，父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到，老師布置成堆的作業(yè)。無奈，計(jì)劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點(diǎn)多鐘才能上床休息。父母有時(shí)也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的坐下……這時(shí)，我感覺：成長的滋味是苦悶的。
成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難后實(shí)現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程，我們只有做自己的船長，把握正確的航向，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵;明天，我們的花朵必定會(huì)蓬勃綻放。
成長初一作文3
雛菊暖了時(shí)光，升華了境界，它用小小的身軀抵過了風(fēng)雨，告訴我:在挫折中成長，會(huì)更精彩?！}記
陰雨漸停，云漸散。羊腸阡陌，縈繞著一團(tuán)暖陽，在冰晶般的路面上延伸，慢慢綻開，似和田玉的光澤，晃人眼目。陽光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上，和著水滴，像是未調(diào)和的油墨，清新又不失繽麗……
經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我，心情復(fù)雜，漫無目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著，像站在波濤洶涌的海邊，想掙扎，卻被一雙無形的大手牢牢抓住。
沉重的步伐，來到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉，與我截然不同?！耙c(diǎn)什么? ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉，我淡淡地說:“不用了，一杯溫開水就好。 ”
任選一處偏僻的角落，人不多，清靜的很，靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯，輕輕放在我桌上，看出了我心情郁悶，不想打擾我，溫柔地說:“姑娘， 喏，菊花開了。”順著她指去的方向，望見了窗臺(tái)上的兩盆小雛菊。
蓬勃茂盛的菊，在陽光下燦爛，放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘，羞怯，不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中，不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的露珠，晶瑩剔透，在花葉間，嬉戲著，好不可愛!
“這花長得真好?！蔽屹潎@道，心中的愁緒漸漸黯然。“是啊! 昨天雨前忘記把它放屋里了，原以為那風(fēng)雨它是抗不住的，可哪知風(fēng)雨后，它比以前更富有活力與生機(jī)。陽光下，它竟開出了屬于它的生命之花!”店員又補(bǔ)充說道。內(nèi)心被觸動(dòng)了，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:風(fēng)雨交加的夜晚，雷電轟鳴。只有雛菊一一株， 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無情地沖擊著小維菊，風(fēng)猛烈地抽打它，想吹倒它。可雛菊并沒有就此退縮，它反而挺起它那小小的身軀，將雨滴想象成滋潤它的甘露，將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉，它不畏懼，它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗嘈糯煺鄢砷L后，才會(huì)有彩虹!
這剪不斷，理還亂的愁緒在心中漾開，最后慢慢消失。陽光下的菊更加燦爛，空氣中充斥著橙黃色的溫暖，澄凈了我的心，讓我的心不迷茫。
后來我改變了學(xué)習(xí)方法，調(diào)整了思路，努力地去消散這挫折給我?guī)淼拿悦纱箪F。終于，霧消日出，我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí)，同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí)，那時(shí)，才明白，在挫折中成長，得出的果實(shí)才更香甜。
秋日的花香籠罩著羊腸阡陌，不失活力。天藍(lán)的純粹，像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云，劃過天空，留下道道長長的影子，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊，在木質(zhì)的窗欞邊，燦燦地開，安然成長……
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