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學會自救六年級作文4篇 學會自救六年級作文怎么寫

時間:2023-03-14 09:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學會自救六年級作文4篇 學會自救六年級作文怎么寫,供大家參閱。

學會自救六年級作文4篇 學會自救六年級作文怎么寫

學會自救六年級作文1

  在生活中,我們可能會遇到一些危險或災難,在危險和災難來臨時,我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。

  記得在小學二年級的一天。放學了,學生們向?qū)W校門口蜂擁而至,我在人群中探望著,尋找我的爸爸。忽然,一個男人出現(xiàn)在我眼前,他說他是我爸爸的同事,來接我回家。我不認識他,自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話,因為他可能是拐賣小孩子的,我不禁毛骨悚然。突然,我想到了一個好辦打來測測他是不是壞人。我對他說:“我爸爸是蓋房子的,你是不是也是啊?”男人急忙說是。我心想:我爸爸根本不是蓋房子的,騙子,壞人!我立馬大聲大喊道:“拐賣小孩子了,就是他,差點把我拐走了!救命?。 蔽乙贿汉?,旁邊來接小孩子的都來看,壞人立馬就跑,但是人這么多,他是跑不掉的。他被一個中年子截住:“你這個人,光天化日來拐孩子,做,跟我去警察局!”那個男人立馬掙扎準備再次逃跑,但人群已經(jīng)把他團團圍??!最終,他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛我是個好孩子,很聰明我心里甜滋滋的!

  爸爸媽媽知道這件事,趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼!還直夸我長大了!如果不是我堅持不懈,后果便不堪設想了。我認為我們應該掌握這些基本自我保護知識!

學會自救六年級作文2

  自我保護是一個人不可缺少的生存能力,只有具備自我保護能力,才能從容面對危險。

  三年級的時候,我在鄉(xiāng)下上學。我們家有兩座房子,一座是住人的,另一座是養(yǎng)貂的,我們家唯一的一臺電腦被安在了貂場,我經(jīng)常和朋友去貂場玩電腦游戲。

  有一次,爸爸不在家,也沒人來陪我玩,我就一個人向貂場走去。來到貂場門口,我把鑰匙拿出來,打開門。我進了門,剛把大門拉上,只聽“轟”的一聲,我被大鐵門直接拍在了底下,大門砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來。我本以為會有人聽見我的哭聲來救我,令我意想不到的是,竟然沒有一個人來救我。我當時覺得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開始自救。我努力將身子翻過來,然后用右手撐起大門,不讓它壓在我身上,我的左手往前爬,腿也在不停地蹬著。每前進一步,我就讓左手去幫一下右手,好讓右手挪到另一個支撐點。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘,我終于從暗無天日的大門下爬了出來。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了,右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的辦法,傷口流血了要用流動的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上,打開水龍頭,讓水流沖在胳膊上,這種清涼的感覺立馬讓我平靜了下來。我看了看自己變成了一個衣衫襤褸的乞丐了,我大聲喊了一句“我死里逃生了”!

  自從經(jīng)歷了這件事以后,我再也不敢一個人出去玩了,因為發(fā)生了危險,沒有人來幫助我。從那以后,我也注意學習更多的救生知識,以防萬一。

學會自救六年級作文3

  生命只有一次,珍愛生命,學會自救。20xx年11月20日下午,我們學校的小記者在老師的帶領下,來到武進醫(yī)院南院,參加意外傷害自救體驗活動。

  走進醫(yī)院的大門,一股濃郁的藥水味撲鼻而來,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來,因為我從小到大,去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護人員的陪同下,我們首先了解了為醫(yī)學事業(yè)作出杰出貢獻的名人事跡,我對他們的敬意油然而生。接著,我們前往會議室,聆聽了“受到意外傷害該如何進行自救”的知識講座。講座中,我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的,該如何應對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注,還不時地記錄著。

  期間,醫(yī)護人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下,應當采取哪些救助措施,并指導我們對“病人”進行現(xiàn)場施救。

  走進急救室,我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場的氣氛感染了,大家頓時嚴肅起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護人員的指揮下,我們有條不紊地展開了救助行動。我迅速趕到“病人”身旁,對他進行仔細的觀察:“病人”臉色蒼白,嘴巴微張,似乎正在費力地求救。我立刻對他進行施救。我雙手交握,使勁按壓“病人”的肺部,并對他實施人工呼吸,直到聽見“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個時候,我總算長舒了一口氣。

  “搶救”完畢,我們又去了急診部。在那里,我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃,眉頭緊緊地皺著,看得出來,他正承受著痛苦的煎熬。好在,醫(yī)護人員救治及時,已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設備,既好奇,又敬佩,這些可都是救命的“法寶”?。?/p>

  返程途中,醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨:生命只有一次,適當掌握一些救助常識,是十分必要的。我呼吁:珍愛生命,學會自救!

學會自救六年級作文4

  生活中,難免會發(fā)生一些意外:觸電、溺水、食物中毒、踩踏等等。怎樣才能避免不必要的傷害造成的死亡呢?當然只有學會相關的自我保護知識,再加上靈活地運用,才能保護好自己。

  觸電的事時有發(fā)生。20xx年在臺灣高雄鳳山中正小學就有這樣的案例:一名學生在學校的景觀池玩水時觸電身亡。據(jù)了解此事故是由于水池旁的投射燈漏電造成的。得知此消息后使我感到深深的惋惜:只是因為一時的疏忽,就失去了一條生命,太不值得了。我們管不了別人,但我們能管好自己,為此,我提出以下幾點:一、不要去旁邊有帶電設施的水塘邊玩水。二、不要用濕手去摸電源開關。另外,如果遇到別人觸電的情況,不要用手去移開電源,而要用絕緣物(塑料、橡膠、干木頭……)將它移走。否則不但救不了別人,自己還會受到傷害!

  防溺水也很重要,每年總有人因為溺水而失去生命。其中大多數(shù)都是因為去河邊、湖邊玩耍而不慎掉入水中造成的溺水死亡。首先,我們應該遵守的是不獨自去不熟悉的水域玩耍。其次,如果看到別人溺水了,千萬不要想著自己會游泳就去救他,而是應該先找一些樹枝或繩子去將他拉上來,或者及時去叫大人來幫忙。另外,還應該及時報警。只要做到這些,就可以減少溺水死亡事件的發(fā)生。

  學會自我保護非常重要,但更重要的是要學會遇事冷靜,不要驚慌。我想提醒大家的是,現(xiàn)實生活中,掌握一些自我保護的常識不僅能保護自己,還能幫助別人。

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