下面是范文網(wǎng)小編整理的我的校園生活作文七年級3篇(我的校園生活作文初一新生)，供大家閱讀。
我的校園生活作文七年級1
校園，記錄了我們的年少情懷，為我們的成長留下了難忘的印記。
校園是一個除家以外，我覺得最溫馨的地方。這里有亦師亦友的老師，有晨昏相伴的同學(xué)，有令人回味的課堂，有青春洋溢的活動，還有和我們一起成長的草木。校園的一切都詮釋著我們的年少情懷，見證著我們的點滴成長。
開學(xué)已到了夏末，空氣中卻依舊有一絲悶熱。熱浪撓得人心里燥燥的。
和藹可親的老師，活潑開朗的同學(xué)，平坦寬闊的操場，這是思源實驗學(xué)校給我的第一印象。這些都是那么美好，相處過后，更是喜愛。
這里的同學(xué)是永遠(yuǎn)激勵你的。
第一次考試的失利讓我郁郁寡歡?！皼]關(guān)系，一次考試而已，這一次題目很難，我們不著急，慢慢來?！薄皩Π?，人生漫漫路上還有那么多考驗?zāi)??！薄艾F(xiàn)在可不是傷心的時候，要努力趕上去啊!”同學(xué)們在耳邊真誠地鼓勵我。他們一句句關(guān)心的話使我振作起來，認(rèn)真分析試卷，查漏補缺，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，為下一次考試準(zhǔn)備著。同學(xué)永遠(yuǎn)不會放棄你，校園里的同學(xué)是溫馨的。
這里的老師一直是體諒你的。
上課五六分鐘后，我的身影慌張地出現(xiàn)在教室門口。“先去辦公室，我等一下來?！崩蠋焷頃r，我站在辦公室，臉憋得像就要下蛋的母雞，恨不得找個地縫藏起來?！澳愀墒裁慈チ耍@么晚才來?”“對不起老師，我媽叫我去門衛(wèi)室拿東西，忘記提前告訴你了，對不起?！薄跋麓尾辉S遲到，回去上課吧?！崩蠋熥鰝€手勢，放我走了。這么體諒學(xué)生的老師真讓人倍感溫馨。
這里的草木是你默默傾聽的好友。
每一次我做了錯事，總會跑到校園角落的一棵樹旁，摳著樹皮，口中訴說：“今天又沒按時交數(shù)學(xué)作業(yè)，唉!”“忘了及時去打掃衛(wèi)生，別人打掃的?！薄瓣牄]排整齊，扣了分。”現(xiàn)在想想，那棵樹可聽了我好多煩悶，也不知它心里討不討厭。校園里的草木永遠(yuǎn)是你耐心的傾聽者，讓我感到溫馨無比。
校園里的同學(xué)激勵著你，老師體諒著你，這兒的草木耐心傾聽著你的煩悶，他們永遠(yuǎn)是我校園生活中一抹鮮活亮麗的的色彩。正是他們，讓我感受到了校園的溫馨，我要為校園的溫馨點贊。
我的校園生活作文七年級2
“嗖—”一架紙飛機飛出五樓欄桿，飛向那湛藍(lán)色的天空。
“嗖—”又一架紙飛機飛出，飛入那茂密的綠色樹林。
“嗖—”緊跟著又一架紙飛機飛出，在空中翱翔。飛機慢慢滑翔，抬升，下降，抬升……飛過校園黑色欄桿，越過灰色的馬路，緩緩落在馬路對面的人行道。
一架紙飛機優(yōu)雅地撞上了一棵樹，慢慢地，圍著樹一圈圈盤繞向下，最后又撞了一下樹皮上的鄒紋，以一個完美的“落葉飄”收尾。天啊!這架飛機一定裝了矢量引擎!
最后一架紙飛機劃過一道優(yōu)美的弧線，飛回了五樓的機場……L懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮，留下了清晰的臟腳印。S哈哈笑著說：“L啊，你怎么又飛得最近，天啊，飛行距離為負(fù)!”L翻著白眼珠，“誰讓那個我們比紙飛機飛行距離的?特技飛行，我準(zhǔn)能拿第一!”我拍著L瘦瘦的肩頭，得意地說：“落葉飄難度可比你那個往回飛難多了，特技第一，也該是我啊!”我們都笑了起來。
忽然，如晴空一聲霹靂響，“你們在干什么呢?”向后一望，一位瘦小的女老師抱著一摞厚重的教科書，疑惑地看著我們，頓時，嬉鬧的現(xiàn)場立刻鴉雀無聲，大家都心虛地不敢說話。這時，勇敢的M結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，我們就是在聊天，那個，聊天。”老師將信將疑地看了我們一眼，走了，看她走遠(yuǎn)了，你看看我，我看看你，我們一起哄堂大笑起來。
可后來，學(xué)校還是發(fā)現(xiàn)這件事，將禁止在五樓天臺扔紙飛機寫進校紀(jì)，違規(guī)要去“喝茶”了。從此，我們再也不能扔紙飛機了。隨著紙飛機逝去的，還有我初中的快樂時光，馬上步入初三，迎接中考，再沒有多少時間與同學(xué)共度這樣快樂的生活了。被中考壓在底下的我們，多想像紙飛機一樣自由飛翔!
我的校園生活作文七年級3
走在校園干凈整潔的校道上，時不時傳來一陣鳥鳴，在這一瞬間，許許多多的往事浮現(xiàn)在我的腦海中。
在我剛?cè)胄W(xué)的時候，是一個扎著羊角辮的小妹妹，剛剛踏進一個陌生的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)，整天又哭又鬧，讓老師無可奈何，讓家人憂心忡忡。見到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒，有人會忍不住笑話我，也有人會蹲下身來撫慰我?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時為啥老愛哭，其實我自己也說不清。
慢慢的，短短的羊角辮換成了小姑娘的麻花辮兒，我上三年級了。這時的我，在班上還算得上是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我對自己的成績并不十分滿意，因為每次考試后總還有不少的同學(xué)分?jǐn)?shù)比我高。這時，常有同學(xué)、老師在身邊安慰我說：“加油，我相信你!”這使我有了充足的信心奮起直追。
很快，現(xiàn)在的我成為一位五年級的大姐姐了。每當(dāng)我看見低年級的小朋友哭泣時，就會想起小時候愛哭鼻子的自己，每當(dāng)我看見鄰居小弟弟小妹妹因考試成績不理想而暗自神傷時，我會情不自禁地去安慰、鼓勵她們。是的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，不是當(dāng)初那個不分青紅皂白而流淚的小女生，不是曾經(jīng)那個給人惹麻煩的小姑娘了，而成長為一個樂于助人、勤奮好學(xué)的大姐姐。
幾年時間匆匆過去了，是那些“熱心腸”的使者讓我奮勇向前，是那些貼心的安慰使我奮勇向前。我不會忘記那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜?，更不會辜?fù)他們對我的期望，我會為自己的小學(xué)校園生活畫上一個圓滿的句號。
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