下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃7篇 培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表怎么寫，供大家品鑒。

實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為構(gòu)建一支思想水平高、師德修養(yǎng)好、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍，保證學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)我?！稁熧Y隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》和《教師繼續(xù)教育實(shí)施計(jì)劃》的要求，特制定如下青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

　　從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。

　　根據(jù)學(xué)校提出的提高青年教師素質(zhì)總體目標(biāo)及要求，教齡5年以下的青年教師均為培養(yǎng)對象。通過培訓(xùn)，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的校級青年骨干教師。

　　1、新教師的入格培訓(xùn)。

　　主要指剛進(jìn)入教師行列的青年教師。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，對他們加強(qiáng)工作責(zé)任心教育，以及組織能力的培訓(xùn)。二是狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。三是實(shí)行“青年教師導(dǎo)師制”，我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作、校外工作中進(jìn)行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學(xué)校考核制度，考核項(xiàng)目有寫一份合格的教案、上一堂教學(xué)匯報(bào)課、寫一份教學(xué)體會、設(shè)計(jì)一份活動方案，組織一次公開班隊(duì)活動、寫一份全面的工作總結(jié)。

　　2、青年教師的升格培訓(xùn)

　　主要指3年以上的青年教師。他們是一支充滿生機(jī)、奮發(fā)向上、樂于進(jìn)取、大有希望的隊(duì)伍。我們對青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。

　　三、具體工作：

　?。ㄒ唬?加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位

　　1．組織青年教師學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

　　2．堅(jiān)定不移地圍繞“以人為本”“一切為了學(xué)生”的學(xué)校教育總目標(biāo)，以此作為每個青年教師的工作追求。

　　（二） 通過教研組和學(xué)校的培養(yǎng)措施，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的職業(yè)能力。因此，我們把培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培養(yǎng)工作重點(diǎn)。

　　1.“師傅帶徒弟”的培養(yǎng)

　　教研組從最初建立就采用了所謂的“師傅帶徒弟”的新老傳承機(jī)制和辦法去做年輕教師的培養(yǎng)工作，具體做法是由老教師積極向下傳授自己在理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，而年輕教師積極承接老教師的成功經(jīng)驗(yàn)和方法。實(shí)踐證明這種 “師傅帶徒弟”式的培養(yǎng)措施卓有成效。

　　2.“先承接再提高”的培養(yǎng)

　　教研組在青年教師培養(yǎng)的有效措施還有所謂的“先承接再提高”的辦法，具體做法是先要求青年教師必須跟隨老教師全程聽課和參與完成課程教學(xué)全部環(huán)節(jié)，然后青年教師提出自己的提高和改進(jìn)意見，從而使年輕教師能夠在一個較高的臺階上起步，并且能夠達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的培養(yǎng)效果。

　　3.“走出去請進(jìn)來”的.培養(yǎng)

　　這是學(xué)校在青年教師培養(yǎng)方面的另一個有效措施。其中：“走出去”包括選派青年教師經(jīng)常去外面聽課、培訓(xùn)， “請進(jìn)來”主要包括邀請外校骨干教師、名師前來講學(xué)。這些措施不僅培養(yǎng)了我們的青年教師，而且使我們的課程建設(shè)吸收了很多他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　4.“定期知識分享”的培養(yǎng)

　　這是指教研組定期組織教學(xué)和教改的研討，研討中按照頭腦風(fēng)暴的辦法使青年教師相互之間和青年教師與老教師之間實(shí)現(xiàn)充分的知識分享，從而去提升青年教師對于課程內(nèi)容的理解和對于教學(xué)方法與手段的掌握。實(shí)踐證明這種措施能起到“潛移默化”的效果，它使得組內(nèi)青年教師教學(xué)水平大大提高，所以他們在教學(xué)競賽中有人多次獲獎。

　　5.鼓勵青年教師學(xué)歷提高的長期培養(yǎng)

　　學(xué)校認(rèn)為年輕教師的學(xué)歷最好在本科以上，鼓勵年輕教師參加培訓(xùn)、函授、自考等形式來提高青年教師的學(xué)歷等。所以在培養(yǎng)年輕教師的措施中最重要的一條是對于他們的長期培養(yǎng)。

　　我校將以“以老帶新“，“以優(yōu)帶新“，“以學(xué)促新“，“以優(yōu)促新”等方式，牽動整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。通過老教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平

　　（三） 加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行校本研究提高青年教師的教科研能力。

　　搞好教科研和注重教育、教學(xué)實(shí)際效果相結(jié)合的原則，我們提倡青年教師積極參與教育科研，鼓勵教師出科研成果。

　?。ㄋ模?提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平

　　要將提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為培養(yǎng)的立足點(diǎn)，結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，強(qiáng)化青年教師對素質(zhì)教育理論，現(xiàn)代教學(xué)改革聽認(rèn)識；鼓勵青年教師訓(xùn)練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去（要求每學(xué)期至少上一節(jié)多媒體教學(xué)公開課）。學(xué)校將創(chuàng)造條件，給青年教師鋪設(shè)實(shí)踐和進(jìn)修學(xué)習(xí)的平臺。鼓勵青年教師積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的實(shí)施素質(zhì)教育的能力不斷攀升。

　?。ㄎ澹?加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍中班主任的培訓(xùn)工作

　　班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要責(zé)任人，有些自身素質(zhì)具備的年青教師己經(jīng)擔(dān)起了班主任的重任，但如何更好地做好班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，當(dāng)好學(xué)校實(shí)施教育，教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，不還需要對他們進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)班主任工作法規(guī)，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的班主任培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)，記好讀書筆記和心得，請校內(nèi)的優(yōu)秀班主任做具體工作實(shí)踐中的指導(dǎo)教師，以便理論聯(lián)系實(shí)際，提高班主任工作水平。

實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃2

　　為了提高公司各酒店的形象和對客服務(wù)質(zhì)量，公司于20xx年7月5日14點(diǎn)30分在我公司青年旅舍大會議組織開展了“客期望的酒店管理”視頻培訓(xùn)。此次培訓(xùn)會是上次視頻培訓(xùn)的延續(xù)，視頻講座的主題是“顧客關(guān)心的酒店文化”；由被尊稱為“華人管理教育第一人”的余世維博士主講，參加本次培訓(xùn)的有公司副總經(jīng)理李毅和蔣益國、公司領(lǐng)班以上管理人員和員工共計(jì)75人。

　　余世維博士形象生動的講解了“酒店應(yīng)該怎樣打造自己獨(dú)有的形象，使顧客能感受到酒店的獨(dú)特氛圍給顧客留下一個難忘的回憶?！蓖ㄟ^經(jīng)典案例分析，讓我們知道了酒店文化的核心是什么，我們應(yīng)該怎么去把酒店的核心文化展現(xiàn)出來。余世維博士用精致、高雅、舒適三個關(guān)鍵詞，言簡意核的概括酒店文化的核心。用精致≠豪華，高雅≠昂貴，舒適≠奢侈，這三個不等號說明展現(xiàn)酒店文化的基本要領(lǐng)。 培訓(xùn)結(jié)束后所有參訓(xùn)員工冒著烈日，回到了各自的崗位上繼續(xù)工作。這次培訓(xùn)大家受益匪淺，必將推動公司服務(wù)質(zhì)量和管理水平的穩(wěn)步提升。

實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能與優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育與可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

　　2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的人民教師。

　　2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。

　　3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。

　　4、開展科研能力培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)形式：

　　1、自學(xué)——反思

　　自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開展自我反思，總結(jié)提高，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。

　　2、實(shí)踐與交流形式

　?。?）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。

　?。?）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提高教師獨(dú)立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。

　?。?）開展“家長開放日”活動，讓家長走進(jìn)課堂、聽課，參觀教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強(qiáng)家長對學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)家校合一的研究。

　　（4）開展教師基本功的培訓(xùn)，堅(jiān)持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。

　?。?）開展教師沙龍活動，交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點(diǎn)問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。

　?。?）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。

　　3、專家引領(lǐng)

　　學(xué)校聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo)，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　五、主要措施：

　　1、提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

　　2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理與考核評價工作。

　　3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

　　4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)?？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強(qiáng)交流，互幫互學(xué)，共同提高。

　　5、開展“五個一”活動，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講。

　　六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組 長：嚴(yán)世萍

　　副組長：王厚安、毛祖全、樂孝彬

　　組 員：潘運(yùn)智、祝光濤、閻 婷、向 淼、李普婭

　　承擔(dān)的主要任務(wù)：

　　1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理與總結(jié)工作。

　　2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，實(shí)施與考核工作。

　　3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。

　　七、時間安排：

　　三月：

　　1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃。

　　2、修改完善各課題組科研工作計(jì)劃。

　　3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動。

　　4、制定個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

　　5、建立教師培訓(xùn)檔案。

　　6、完成兩篇教育故事。

　　7、完成“我的學(xué)生我滿意”活動方案。

　　四月：

　　1、 檢查教師自學(xué)筆記。

　　2、薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。

　　3、課題小組會議，匯報(bào)各小學(xué)教研、科研工作情況。

　　4、德育活動課研究。

　　5、專題報(bào)告會：①學(xué)校科研課題詮釋；②教師怎樣做科研。

　　6、開展“我的學(xué)生我滿意”活動

　　五月：

　　1、檢查教師教育故事。

　　2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。

　　3、教師沙龍活動——沒有教不好的學(xué)生

　　4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。

　　六月：

　　1、完善教師培訓(xùn)檔案。

　　2、總結(jié)培訓(xùn)工作。

　　3、檢查教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況。

實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃4

　　一、活動背景

　　現(xiàn)今社會，計(jì)算機(jī)已成為生活中不可或缺的組成部分，熟練的使用計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用，在各行各業(yè)都成為了招收員工的標(biāo)準(zhǔn)之一。而其中Microsoft Office軟件與資料整理以及工作息息相關(guān)，故而開展這個培訓(xùn)班，希望能夠借此次培訓(xùn)給大家提供一個交流與學(xué)習(xí)的平臺。

　　二、活動主題

　　“成長之路，有我陪伴”

　　三、活動目的

　　這次培訓(xùn)是為需要使用Microsoft Office軟件而不會使用的同學(xué)簡易訓(xùn)練，學(xué)會簡單的使用Microsoft Office軟件，讓會簡易使用Microsoft Office軟件的同學(xué)提高使用水平。

　　四、活動對象

　　團(tuán)學(xué)聯(lián)全體干事及自愿參加培訓(xùn)學(xué)生

　　五、活動地點(diǎn) 待定

　　六、活動時間

　　20xx年11月20日至20xx年11月26日

　　七、活動流程

　?。ㄒ唬┣捌?/p>

　?。ǎ保?0日準(zhǔn)備好策劃書、橫幅以及宣傳單；

　?。ǎ玻?1日將準(zhǔn)備好的橫幅掛在5號宿舍樓對面，并在校 園分發(fā)宣傳單；

　?。ǎ常?2日開始報(bào)名，11月23日下午3點(diǎn)結(jié)束報(bào)名；

　　（４）23日結(jié)束報(bào)名后統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)，將參與培訓(xùn)所 有同學(xué)分為兩組，一組上一天課，并根據(jù)人數(shù)向?qū)W校申請機(jī)房教室。

　　（二）中期

　?。ǎ保?4日第一組上課，8點(diǎn)至9點(diǎn)50分學(xué)習(xí)word的使用， 10點(diǎn)至11點(diǎn)50分學(xué)習(xí)Excel的使用，14點(diǎn)至15點(diǎn)50分學(xué)習(xí)ppt的使用，學(xué)習(xí)結(jié)束后至17點(diǎn)可自愿留下復(fù)習(xí)及使用；

　?。ǎ玻?5日第二組上課，8點(diǎn)至9點(diǎn)50分學(xué)習(xí)word的使用， 10點(diǎn)至11點(diǎn)50分學(xué)習(xí)Excel的使用，14點(diǎn)至15點(diǎn)50分學(xué)習(xí)ppt的使用，學(xué)習(xí)結(jié)束后至17點(diǎn)可自愿留下復(fù)習(xí)及使用；

　　（三）后期

　?。ǎ保?4日及25日每日17點(diǎn)后打掃機(jī)房衛(wèi)生；

　?。ǎ玻?5日打掃衛(wèi)生后，回收橫幅；

　?。ǎ常?6日開展總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理材料，并且制作成電子檔案；

　　八、活動預(yù)算

　　橫幅 未知

　　宣傳單未知

　　20xx年11月18日

　　張國強(qiáng)

實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃5

　　遠(yuǎn)期為一個公司來歲的培訓(xùn)停止一個片面的支配，制定了一份簡便適用的員工培訓(xùn)任務(wù)企圖，讓大師分享的同時是念聽聽有何更好的倡議，相互進(jìn)修交換，配合進(jìn)步。

　　為了進(jìn)步員工戰(zhàn)經(jīng)管職員的素養(yǎng)，進(jìn)步公司的經(jīng)管火仄，包管公司可繼續(xù)性成長；必需停止有用的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的底子是要有可止完好適用的培訓(xùn)企圖，現(xiàn)將本年的培訓(xùn)任務(wù)企圖以下：

　　1、樹立散團(tuán)公司、部屬各分公司戰(zhàn)車間班組的三級培訓(xùn)教誨系統(tǒng)

　　一級培訓(xùn)是散團(tuán)公司背責(zé)散團(tuán)年夜政目標(biāo)、公司文明、成長計(jì)謀、員工心態(tài)、規(guī)章軌制、經(jīng)管技藝、新技能、新常識等前瞻性教誨戰(zhàn)培訓(xùn)。培訓(xùn)工具為散團(tuán)公司中層以上經(jīng)管職員戰(zhàn)散團(tuán)全部經(jīng)管職員。構(gòu)造部分為人力資本部，每個月至多停止一次，每次很多于一個半小時。

　　兩級培訓(xùn)是各分公司背責(zé)對本單元班組長以上戰(zhàn)經(jīng)管職員的培訓(xùn)，重要內(nèi)容是公司企業(yè)文明教誨、本單元規(guī)章軌制及平安操縱規(guī)程；背責(zé)工資各分公司總司理。每個月一次，每次很多于一個半小時。

　　三級培訓(xùn)是各車間班組背責(zé)對所統(tǒng)領(lǐng)的全部員工的培訓(xùn)，重要內(nèi)容是崗?fù)ぢ氊?zé)、操縱規(guī)程、平安操縱規(guī)程、崗?fù)と蝿?wù)流程戰(zhàn)工藝技藝專業(yè)常識、做業(yè)引導(dǎo)書等，背責(zé)人是各車間班組的背責(zé)人。培訓(xùn)時光是每周很多于一次，每次很多于一小時。應(yīng)用天天的班前會班后會，頻頻進(jìn)修本崗?fù)ぢ氊?zé)戰(zhàn)平安操縱規(guī)程。

　　2、各分公司專業(yè)營業(yè)技藝常識的培訓(xùn)，重要內(nèi)容是三個圓面：一是工藝技能常識的培訓(xùn)，兩是機(jī)器裝備保護(hù)戰(zhàn)頤養(yǎng)常識的培訓(xùn)，三是消費(fèi)經(jīng)管常識的培訓(xùn)；每周一次，每次很多于一小時。

　　3、各部分（如販賣、財(cái)政、推銷、人力資本、國際商業(yè)、辦公室）專業(yè)常識的培訓(xùn)由部分背責(zé)人構(gòu)造進(jìn)

　　止，重要內(nèi)容就是本部分相干專業(yè)常識的體系培訓(xùn)，分離任務(wù)實(shí)踐運(yùn)轉(zhuǎn)中涌現(xiàn)的專業(yè)成績，停止探究培訓(xùn)交換，教會部屬若何去做好任務(wù)，進(jìn)步部屬的專業(yè)技藝，每周一次，每次很多于一小時。培訓(xùn)情勢多種多樣，目標(biāo)就是進(jìn)步職員素養(yǎng)戰(zhàn)任務(wù)量量、產(chǎn)物量量。

　　4、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工散中雇用八人以上者由公司人力資本部構(gòu)造培訓(xùn)，沒有得少于三天，重要內(nèi)容是公司簡介、成長過程、計(jì)謀目的、公司文明、產(chǎn)物引見、通用規(guī)章軌制戰(zhàn)通用平安操縱規(guī)程，新員工到車間后（或班組）停止崗?fù)ぢ氊?zé)戰(zhàn)操縱規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)涵車間實(shí)踐培訓(xùn)沒有得少于6小時，使每一個員工到崗后明白本崗?fù)さ娜蝿?wù)職責(zé)范疇，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做甚么，不克不及做甚么；本崗?fù)と蝿?wù)做到甚么尺度，明白本崗?fù)げ倏v規(guī)程戰(zhàn)平安操縱規(guī)程。新員工正在上崗兩個月后要有書面測驗(yàn)，測驗(yàn)結(jié)果歸入試用期轉(zhuǎn)正的審核評定中。關(guān)于平常彌補(bǔ)雇用到崗的新員工人力資本部每個月散中停止一次崗前培訓(xùn)。

　　5、培訓(xùn)的審核戰(zhàn)評價，培訓(xùn)企圖的有用運(yùn)轉(zhuǎn)要有構(gòu)造上的包管，并要用軌制的情勢肯定上去，對培訓(xùn)效果要跟蹤。樹立經(jīng)管職員培訓(xùn)檔案，把經(jīng)管職員加入培訓(xùn)、培訓(xùn)做業(yè)上交等狀況歸入檔案經(jīng)管戰(zhàn)整年的審核當(dāng)中。審核是兩個圓面，一是對培訓(xùn)構(gòu)造者的審核，兩是對員工參訓(xùn)后的評價戰(zhàn)審核；要包管培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到位。使培訓(xùn)任務(wù)實(shí)正成為公司的底子任務(wù)，培訓(xùn)實(shí)正起到感化，有用地進(jìn)步經(jīng)管職員戰(zhàn)員工的素養(yǎng)，并使之能迷信、踏實(shí)而又有用地展開起去，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以順應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)下速成長，塑制進(jìn)修型構(gòu)造，表現(xiàn)公司戰(zhàn)小我私家的代價。

　　6、請求：各分公司各部分制定本單元的年度培訓(xùn)企圖，培訓(xùn)年度任務(wù)企圖于一月旬日前報(bào)主管帶領(lǐng)；培訓(xùn)企圖要當(dāng)真去做，細(xì)化到每一個月停止幾回，培訓(xùn)企圖中要明白培訓(xùn)的構(gòu)造者、義務(wù)人，培訓(xùn)時光，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)情勢，參訓(xùn)職員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有紀(jì)錄，對培訓(xùn)效果要停止評價戰(zhàn)跟蹤；培訓(xùn)情勢可多種多樣，寬格按培訓(xùn)企圖履行；人力資本部每個月至多停止一次檢討引導(dǎo)。

　　經(jīng)過培訓(xùn)全部經(jīng)管職員戰(zhàn)員工明白公司的企業(yè)文明外延戰(zhàn)崗?fù)I業(yè)常識，明白各自崗?fù)ぢ氊?zé)、任務(wù)尺度，純熟控制多種營業(yè)技藝，改善績效，進(jìn)而進(jìn)步全部經(jīng)管職員戰(zhàn)員工的素養(yǎng)，進(jìn)步公司的經(jīng)管火仄；到達(dá)公司戰(zhàn)員工的共贏，從而為完成公司的計(jì)謀目的奠基人才底子。

實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃6

　　一、創(chuàng)業(yè)原因：四年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開母校，能夠在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長、學(xué)校、社會與國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)成為很多畢業(yè)生的首選目標(biāo)，經(jīng)過兩個多月的實(shí)地調(diào)查與走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中，與同學(xué)合伙開辦一家音樂培訓(xùn)中心。

　　二、創(chuàng)業(yè)意義：個人：砥礪人生，培養(yǎng)能力，創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個人價值社會：提供就業(yè)崗位，滿足城（縣城，下同）鄉(xiāng)居民越來越多的精神文化需求，弘揚(yáng)民族器樂，傳承音樂文化國家：一定程度上支持國家的素質(zhì)教育、精神文化建設(shè)以及新農(nóng)村建設(shè)

　　三、宗旨：服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)個人價值

　　四、機(jī)構(gòu)概述

　?。ㄒ唬C(jī)構(gòu)名稱：臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心（暫擬）

　?。ǘ┑刂罚荷綎|省惠民縣

　　（三）機(jī)構(gòu)性質(zhì)：個體合作。

　　（四）業(yè)務(wù)：1、音樂培訓(xùn)（鋼琴及各種樂器<以民樂為主>，理論知識<樂理、與聲等>）2、樂器銷售（民族樂器為主）3、承接各種演出業(yè)務(wù)

　　（五）客戶：在校中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊(duì)及其他熱愛音樂的人士

　?。?zhàn)略：在運(yùn)行伊始舉辦本中心所有教師參加的全縣巡回演出，以展示教師的精神風(fēng)貌與專業(yè)技能。一年至少舉辦一次展示學(xué)生成績的比賽或觀摩。年底，在縣城舉辦大型的音樂會。一段時間過后，壯大自己的同時向周邊鄰縣擴(kuò)展。具有一定規(guī)模后，可以進(jìn)行招標(biāo)與熱心人士聯(lián)合辦學(xué)

　?。ㄆ撸熧Y：授課教師一部分是音樂專業(yè)的應(yīng)屆與往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專業(yè)知識與高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學(xué)校音樂教師客座指導(dǎo)。

　?。ò耍┙M織決策：成立本中心組織委員會，選舉委員會主任，一般決議由委員會主任決定，重大決議由委員會全體成員表決，三分之二為通過。

　　五、財(cái)務(wù)預(yù)測

　　啟動資金：20萬元（成本15萬元，流動資金5萬元）

　　營業(yè)面積：200㎡~300㎡

　　資本結(jié)構(gòu)：自籌、借貸

　　六、成功因素

　?。ㄒ唬┲饔^因素培訓(xùn)中心的教師由應(yīng)屆或往屆音樂專業(yè)畢業(yè)生與民間資深音樂人士組成，專業(yè)知識豐富，專業(yè)技能過硬

　?。ǘ┑赜蛞蛩鼗菝窨h地處魯北地區(qū)的中心地帶，人口眾多，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，人文資源豐富，享有“孫子故里”的美譽(yù)

　?。ㄈ┬袠I(yè)市場惠民縣以及鄰近的縣城還沒有一家專門的音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心，幾個小琴行也只是專營民族樂器的銷售，并不作藝術(shù)培訓(xùn)。我們與他們相比，有一定的優(yōu)勢與競爭力

　　（四）現(xiàn)實(shí)因素①隨著新城鎮(zhèn)與新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，城鄉(xiāng)人民的精神文化需求越來越強(qiáng)烈，音樂相比于其他文化活動來說，無疑具有優(yōu)勢②國家提倡素質(zhì)教育，音樂是是其中重要的一部分。許多家長也希望孩子能在音樂上有一技之長，給自己增加才能的同時也給家庭帶來歡樂。這就有了廣大的生源

　　七、風(fēng)險評估：商業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，或?qū)е率茯_與虧損?？h城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計(jì)劃擱淺。

實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃7

　　20xx年，學(xué)校辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

　　一、常規(guī)工作

　　1.及時簽收網(wǎng)上通知，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

　　2.及時向上級部門上報(bào)各類學(xué)校的工作材料。

　　3.及時撰寫會議通知、工作安排通知等通知。

　　4.做好學(xué)校行政辦公會、教職工會、以及其它重要會議的記錄工作。

　　5.負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知等。

　　6.管理好學(xué)校公章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

　　7.做好來人來客的接待工作。

　　8.協(xié)調(diào)好學(xué)校與其他單位及部門的工作，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。

　　9.加大學(xué)校的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知名度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個良好的氛圍。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1.協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅(jiān)持每月對各部門常

　　規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。

　　2.進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度；做各部門之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

　　4.廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時以書面和工作群的形式向教職工和社會通報(bào)學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。

　　5.加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會和家長對學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

　　6.促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、教學(xué)、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；要及時做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作。

　　4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。

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