下面是范文網(wǎng)小編分享的走過高一作文7篇(走過高一作文展望高二)，歡迎參閱。
走過高一作文1
我坐在車上，靜靜地看向窗外，細(xì)雨敲打著車窗玻璃，落下清脆的余音。汽車緩緩地朝回家的方向駛?cè)?。很久沒有回過老家了，此刻，心中難免有些酸楚。
老家在農(nóng)村，一間平房坐落在那兒已經(jīng)幾十年了。從我記事起，家人和親戚姊妹就經(jīng)常在這里聚餐，這座小小的平房記錄了我太多的故事，也承載了我太多的回憶。
乘著細(xì)雨，來(lái)到家門前。房子還是從前的舊房子，門前的大樹依舊枝繁葉茂，一切都和從前一樣，唯一改變的是昔日門前門后的嬉鬧與歡樂，而如今，這里分外寧?kù)o。大門虛掩著，輕輕地推開門，向里走去，習(xí)慣性地走向后院。爺爺正在那兒忙活著，我走過去親切地叫了一聲爺爺，他只是溫和地對(duì)我一笑。我的鼻子感到有些發(fā)酸，自從一年前奶奶去世后，偌大的屋子就只有爺爺一個(gè)人住了，頓時(shí)冷清了不少?！俺孕〇|西嗎？”爺爺和善地問道?！班?，我知道的，就去拿的?！蔽一貞?yīng)道。爺爺一般都會(huì)把好吃的放在后院的屋子里，我向后院走去，家里并不大，但有一個(gè)小巷，就在后院的轉(zhuǎn)角處。我走過了轉(zhuǎn)角，陡然停住?？粗褲M雜物的小巷，突然想到了什么，連忙移開雜物，一個(gè)陳舊的木箱子靜靜地躺在那里，上面積滿了厚厚的灰塵，拂去塵土，輕輕打開，看到了一副完好的棋盤，昔日的棋局依稀可見，旁邊還有一疊厚厚的日記本。我一時(shí)百感交集。
思緒瞬間回到了五年前的一天。那天是奶奶的生日。家里來(lái)了許多客人，十分熱鬧。我和爺爺像往常一樣在轉(zhuǎn)角處的小巷里下棋，每次和爺爺下棋都甘拜下風(fēng)的我，這次居然出乎意料地贏了爺爺。爺爺呵呵一笑說(shuō)道：“唉，老了老了?！眹^的人也紛紛為我叫好。心里感覺美滋滋的。為了記錄我那破天荒贏的一局棋，我便將棋盤保存了下來(lái)，存放在一個(gè)木箱子里，放在這個(gè)角落里。從此以后，這個(gè)轉(zhuǎn)角便成了記錄我成長(zhǎng)的地方。
某年某月某日，我第一次下棋贏了爺爺。
某年某月某日，我第一次考試考進(jìn)了班級(jí)前三。
某年某月某日，我第一次和最好的朋友吵架，我很傷心。
某年某月某日，姐姐的小狗丟了，我很傷心。
某年某月某日……
這里，像一個(gè)記錄器記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂?，F(xiàn)在又像一個(gè)放映機(jī)呈現(xiàn)我的往昔。它就像一個(gè)親密無(wú)間的朋友陪我走過了一段人生旅程，分擔(dān)我所有的快樂，共享我全部的哀愁。
這個(gè)轉(zhuǎn)角，記錄著我的成長(zhǎng)。走過轉(zhuǎn)角，我知道，人生不能止步。
走過高一作文2
緣分讓我們相遇，在那個(gè)秋季……
對(duì)高中生活向往已久的我，按捺不住內(nèi)心的喜悅，拉著行李箱，早早的來(lái)到了這個(gè)充滿書香氣息的學(xué)校，我深深的吸了口氣，抬頭仰望藍(lán)天，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光里，別提有多開心了。
走在校園里的香樟大道上，腦海里浮現(xiàn)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“人的一生要充滿挑戰(zhàn)，要不斷的鍛煉自己，突破自己，才能讓自己變得優(yōu)秀，才能不枉來(lái)人世間走了一遭?！蔽覉?jiān)定地告訴自己：一定要突破自己！
我故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“這是我瞎寫的，你別看了，寫得不好?！蔽倚奶摰男α?，誰(shuí)知道好不好，我又沒看。“老班”親切地說(shuō)：“來(lái)，把這一段拿回去好好念一念，這幾天鹽城市會(huì)有老師來(lái)我們學(xué)校聽課，我要開一節(jié)語(yǔ)文公開課，到時(shí)候，你得上臺(tái)演講，你以前，演講過嗎？”我愣在那邊，搖搖頭，不知道是該慶幸老師沒發(fā)現(xiàn)這不是我寫的，還是該傷心他竟然把這么丑的字當(dāng)成是我寫的，好糾結(jié)，更讓人糾結(jié)的是，我是該高興老師能這么信任我，給我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，還是該擔(dān)心萬(wàn)一那天發(fā)揮失常，丟了“老班”的臉，該怎么辦？
我拿著演講稿，不斷記憶，不斷練習(xí)，不斷地跟朋友討論細(xì)節(jié)。終于令人既期待又害怕的一天來(lái)到了，離上課還有半小時(shí)，我望著身后一排已經(jīng)“就位”的老師們，心在不停的顫抖著，過了會(huì)兒，腿也抖了起來(lái)，再接著是呼吸，仿佛所有的器官都得了傳染病，抖個(gè)不停。我深深的吸了口氣，腦海里浮現(xiàn)了爸爸的話：“人的一生要充滿挑戰(zhàn)，不斷的鍛煉自己，突破自己，才能讓自己變得優(yōu)秀?！笔前?，我不能辜負(fù)了老師對(duì)我的信任！
我邁著穩(wěn)重的步伐，走上講臺(tái)，露出自信的笑容說(shuō)：“各位尊敬的游客朋友們，大家好，歡迎來(lái)到長(zhǎng)江三峽參觀……”我邊講邊用眼神與各位老師和同學(xué)們互動(dòng)，也講得越來(lái)越有自信，直到最后，掌聲響起的那一刻，我才知道成功了。這是第一次通過自己的努力得到這么多人的贊可，我按捺不住心中的喜悅，故作鎮(zhèn)定的鞠了一躬，這一躬是感謝同學(xué)和老師給我的掌聲，也是感謝“老班”對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)，更是感謝第一次突破了自己……。
17歲是個(gè)花季的年齡，我給自己留下一個(gè)美好的回憶，也是一份獨(dú)一無(wú)二的寶貴財(cái)富，它讓我知道努力過后的喜悅，讓我有勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn)，讓我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中不再畏懼……
感謝你，老班，是你一次次的給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，一次次的信任我，一次次的耐心聽我傾訴，一次次的給與我自信與勇氣，讓我的高一生活過得充實(shí)和自信，使我愉快又幸福地走過了高一，讓我再次感謝你，我尊敬的老師，我尊敬的長(zhǎng)輩。
走過高一作文3
冬天，寒風(fēng)凜冽，人們大都在家里烤火，而我則被父母以帶我出去玩的借口“騙”出了家。
早晨，爸爸媽媽早早地把我給“拐”到了翠湖公園。我想：這么冷的天氣而且還在早晨有什么好玩的？于是我就心不甘，情不愿地在爸媽身后屁顛屁顛的走著。但事實(shí)很快地驅(qū)除了我的偏見。
剛到翠湖的大門口，就看見人們?cè)谀膬罕硌葜实墓?jié)目。什么“豬八戒背媳婦”“三打白骨精”什么的，熱鬧極了。還有一些賣藝的小伙子和老爺爺老奶奶在那里吹拉彈唱。我想：這些爺爺奶奶的生活一定充滿了陽(yáng)光。
走進(jìn)大門就看見一群又一群的鴿子在翠湖上面飛來(lái)飛去，嬉戲玩耍。一會(huì)兒三只一堆的在那里說(shuō)著悄悄話，一會(huì)兒五個(gè)一群的在那里玩兒老鷹捉小雞，一會(huì)兒十幾個(gè)一伙兒的在那里玩捉迷藏；有趣極了。我站在七彎八拐的橋面上因?yàn)椴幌氲劝职仲I食回來(lái)，就直接自己的早餐——面包開始喂鴿子了。你瞧，我剛把一團(tuán)面包扔出去，一群鴿子就來(lái)?yè)屖沉?。一只鴿子搶到，就被另一只鴿子用嘴給戳飛了。那可憐的面包就活生生的掉進(jìn)水里了。水里的魚兒就趁機(jī)把把面包給吃了，這可真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利”??！而那只淘氣的鴿子瞪著那只小鴿子仿佛在說(shuō)：“我吃不到的，你也甭想吃?！?那只可憐的小鴿子也就只能看著到嘴的食物飛了，誰(shuí)讓自己比他小，打不過他呢。
隨后，我們來(lái)到公園中心，那是一個(gè)綠樹成蔭的地方。走到這兒，我不禁想起了在昆明上幼兒園的時(shí)候老師帶我們?nèi)チ舜笥^樓，也是這樣一個(gè)綠樹成蔭吃酸辣粉而且頭發(fā)還亂糟糟的樣子。一陣清脆的鳥叫聲把我從回憶中拉了回來(lái)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)老人們?cè)谶@里下棋，有的人悠閑地躺在吊床上，有的人則坐在草地上吃著東西。這可真是人們休息乘涼的好地方??！后來(lái)我被一種奇特的樹所吸引了，這種樹只要你撓他癢癢它的樹葉就會(huì)動(dòng)，我問爸爸這種樹叫什么，爸爸一時(shí)說(shuō)不出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“它的真名叫什么我不知道，我只知道如果用我們的方言來(lái)說(shuō)叫‘癢癢樹’?！薄鞍W癢樹”好奇怪的名字，為此我的腦子短路了三秒，反應(yīng)過來(lái)才想到“天下之大無(wú)奇不有”??！
直到下午一點(diǎn)多鐘兩點(diǎn)了，爸爸媽媽說(shuō)回去了，可我還興致勃勃的想再玩兒一會(huì)兒。于是我就表明了我的態(tài)度?？山Y(jié)果就可想而知了——再次被爸媽給“拐”走了。而他們的理由就是“叫你來(lái)你不來(lái)，現(xiàn)在叫你走你又不走了，不走，沒門兒！”我一時(shí)無(wú)以言對(duì)，就走神兒了，等我反應(yīng)過來(lái)時(shí)就已經(jīng)被“拐”出翠湖公園的大門了。沒辦法，我只好依依不舍的離開翠湖公園了。翠湖公園，我一定會(huì)回來(lái)的，哼哼！
走過高一作文4
時(shí)光匆匆，帶著幾分愁怨。內(nèi)心的記憶，始終不能愈合那心中的傷痛。但是在到達(dá)彼岸的路上———有你們，陪我走過。
時(shí)間再慢慢流逝，以前的日子不容回首，你能把它當(dāng)做回憶，奶在新的最低端，陪伴自己，到達(dá)那遠(yuǎn)方。
一個(gè)陰冷的雨天，空氣中正添了幾分傷感。
幾個(gè)身影在大街上緩緩挪動(dòng)著腳步，無(wú)力的前行著。一句話突然從一個(gè)人嘴里蹦出來(lái)。如一個(gè)棒子，將沉默打破。
“今天，你們要走了吧！去那所為之奮斗的校園?！?/p>
“嗯?！币宦暫?jiǎn)短地回答。再次陷入了沉默。
沉默著……時(shí)間在流逝，腳步隨著時(shí)間的消逝越拉越長(zhǎng)。
突地，步子停了下來(lái)，兩張俊俏的面孔不約而同的轉(zhuǎn)了過來(lái)，出現(xiàn)在了眼前。他們臉上，沒有一絲表情，依舊是那樣沉默著。沉默，似乎已經(jīng)變成了今天的代名詞，傷心與不舍全部包含其中。
就那樣對(duì)視，感覺世界而變得十分安靜，時(shí)間也似乎停了下來(lái)，想來(lái)欣賞一下那份帶著苦澀的憂愁。
“我們下次見面就要等到新年了！”這是波波的一句話，感覺他的嗓子里面有什么東西堵著，以至于那句話說(shuō)的有些沙啞。
“嗯！”小譚用力從嗓子中擠出來(lái)一個(gè)字，聲音不大。而我，卻在一旁沉默著，我感到好像有人在掐著我的脖子，掙脫不開，一句話也說(shuō)不出口。
再次沉默，空氣有些冷，冷人瑟瑟發(fā)抖。波波把頭低了下去，埋在了那美麗的秀發(fā)中，嘴角抽搐著，然后轉(zhuǎn)過了身，用力打手捂在了嘴邊。在那轉(zhuǎn)身的一瞬間，一顆淚花飄了下來(lái)，滴在地上，碎了，就那樣無(wú)情的碎了。陽(yáng)仔呆呆的注視著遠(yuǎn)方，不知在想些什么，只見眼眶中有淚花在閃爍。
時(shí)間不忍心再看這些淚水，承受不知這憂傷的氣氛，轉(zhuǎn)過身飛快的跑了。
“我們?cè)撟吡?！”?yáng)仔對(duì)著正在抽泣的波波說(shuō)了一句，扶著她走了。他們的腳步是那樣的蹣跚，背影在空氣中晃動(dòng)著。突然波波回過了頭，看到那通紅的眼眶，心里有說(shuō)不出的苦澀。喉嚨有些干澀，一句話說(shuō)不出。最后一眼的對(duì)視，成為了分別禮。
隨著時(shí)間的腳步，他們的背影越拉越遠(yuǎn)，在空氣中越晃越小，最后，完全顯示在空氣中。貌似空氣中的氧全部被抽干，悶得自己喘不過氣來(lái)。天空貌似已經(jīng)兜不住雨水，于是，雨水從天空中傾瀉下來(lái)，澆在了自己的臉上，摔在了地面上，也許是太過疼痛的原因，淚從眼眶中涌泄出來(lái)，滴在了心里面。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”雖人已遠(yuǎn)去，但我會(huì)帶著這份記憶。陪我走在彼岸的路上，懷揣著這份美好，一起向前。我的前方——有你們陪我一起走過。
走過高一作文5
深呼吸，一陣濃濃的桂花香縈繞鼻息：這不正是我初進(jìn)初中校園時(shí)聞到的第一縷香味嗎？轉(zhuǎn)眼間，已花開幾度。
還在小學(xué)狀態(tài)的七年級(jí)，是玩耍的季節(jié)。初識(shí)時(shí)的簡(jiǎn)短交心是短暫的靦腆，大家一熟識(shí)，班里便再不見安寧。下課鈴一響，教室里頓時(shí)歡呼一片，擠作一團(tuán)。男生追逐打鬧，占領(lǐng)樓道不亦樂乎；女生浩浩蕩蕩地朝廁所進(jìn)發(fā)，她們聚在廁所門口大談特談明星、小說(shuō)、動(dòng)漫，指著樓下經(jīng)過的帥哥尖叫不已。老師呢，下課鈴一響便飛速收拾東西奪門而出教室，生恐被滿天飛的作業(yè)本、黑板檫砸到。班主任總是搖頭嘆息：“你們哪里像初中生的樣子，根本是幼兒園的狀態(tài)嘛?！贝藭r(shí)必有人喊：不在狀態(tài)？來(lái)瓶動(dòng)脈！
過渡期的八年級(jí)，我們一同成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮灑汗水，互相加油鼓勁；五星紅旗下我們仰望天空，心生敬畏；歷史課上，我們?yōu)橹袊?guó)曾簽訂喪權(quán)辱國(guó)的條約而義憤填膺。猶記一次體育課，一個(gè)女生被“飛來(lái)橫球”砸中下巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。肇事者立馬跑上前來(lái)，不停地道歉，同學(xué)們也都圍過來(lái)，關(guān)切地安慰她。最后，我們一群人在那個(gè)女生的一聲“沒關(guān)系”中散去后，她卻轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說(shuō)：“我知道下節(jié)作文課寫什么了，就寫這個(gè)。”
我們就是這樣一同成長(zhǎng)，長(zhǎng)成團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一家人。八年級(jí)的成長(zhǎng)，我們四十個(gè)人互相幫助，互相陪伴。
終于來(lái)到九年級(jí)，卻是即將分離的時(shí)刻。先是分了AB班，在我前面坐了一年的“八戒”吸著鼻子不情愿地拖著桌子：“師父啊，分班了八戒怎么辦啊？我問誰(shuí)題目??？上課向誰(shuí)吐槽??？給誰(shuí)吃的??？”我摸著她的頭，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“別擔(dān)心，師父跨班也會(huì)來(lái)找你要吃的。”于是她笑了，眼睛里卻亮閃閃的，有什么東西在流動(dòng)。她扭過頭，急匆匆地走了。后來(lái)，B班的一個(gè)同學(xué)告訴我，她搬到那邊后偷偷地抹著眼淚。
九年級(jí)，意味著中考、畢業(yè)，然后分道揚(yáng)鑣。分離，是多么困難的一件事。想到要離開生活了這么久的校園，離開食堂里美味的土豆炒肉，離開陪伴了兩年多的同學(xué)們，我的心里就忍不住地感傷：下一次花開，我會(huì)在哪里？
以前不懂得好好珍惜，現(xiàn)在我要把每一個(gè)人的樣子和聲音深深地、深深地銘刻在腦子里，經(jīng)年以后取出，可還清晰否？
一陣桂花香襲來(lái)，這次卻更加濃郁，更加熱烈。一同成長(zhǎng)了三年的同學(xué)們啊，愿時(shí)光留下我們一同走過的痕跡。
走過高一作文6
一場(chǎng)春雨過后，村里的那條小路又泥濘了。黃泥和碎石混在一起，渾濁的水洼邊還簇生著枯草，我一腳踏進(jìn)去，泥點(diǎn)便濺濕了鞋子。勉強(qiáng)走了幾步，便心生困倦了。
如果說(shuō)人生就是在行路，那么這條路免不了泥濘與水洼。這是一個(gè)所有人都懂得的道理：走過泥濘，才能迎來(lái)成功。我卻終究不明白，泥濘的那頭究竟是什么。
不論是小學(xué)還是初中或高中，所有教室的擺設(shè)似乎千篇一律，粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子，埋頭焦慮做題的同學(xué)。而身為學(xué)生的我所面對(duì)的，也是千篇一律。學(xué)習(xí)，考試，公布成績(jī)，然后絕望。第一次戰(zhàn)勝那所謂的挫折是在許多年以前吧，可是仍無(wú)數(shù)次在這同樣的泥濘處跌倒。
跌倒，爬起，再跌倒……？父母的期望，老師默默的關(guān)心，沒有使我燃起斗志，而使我身上所負(fù)愈發(fā)沉重。我像是走入了一個(gè)怪圈，對(duì)這重復(fù)的過程感到無(wú)比厭倦，索性躺在泥濘里，不起來(lái)了。我在最美好的年華，素面朝地，滿臉倦意，與那分明厭惡著的書本做斗爭(zhēng)。不，我早已繳械投降了。
我不知道前方有什么，是沉沉的霧靄亦或暖光？如果泥濘之后仍是泥濘，那么現(xiàn)在所信仰著的究竟是什么。我依然困倦著——是父母的安慰，老師的仁慈使我困倦著。于是現(xiàn)實(shí)洶涌而來(lái)，揚(yáng)手便給了我一記響亮的`耳光?！芭?！”似乎微不足道的一聲，卻使我的心久久震顫著。
“你連眼前的泥濘還未走過，有什么資本去展望未來(lái)。”了悟往往是一瞬間的事。像第一次將一道高難度的數(shù)學(xué)題磕出來(lái)的欣喜，像第一次看到那滿山遍野盛開的白梨花時(shí)的感動(dòng)，像在冰冷絕望中忽然間觸到那融融的暖光，剎那間冰雪消融，流水涓涓而笑。我終于站起來(lái)了，即使已經(jīng)滿身污泥，骯臟不堪，然而我終究是站起來(lái)了。
下課鈴聲后，人去樓空。依然是粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子。小小的空間里只聽得到我不急不緩的書寫聲。我偶然間抬頭，好像又看到同學(xué)們俯首書本，輕微皺著的眉，隨手拂起黑色的發(fā)，轉(zhuǎn)動(dòng)著的筆書寫著一份份認(rèn)真和天真。我能聽到，從心底孕育著的寧?kù)o。
泥濘的小路滯澀難行，我用力抬起腳，然后重重踏在泥濘上，污泥飛濺。然而不過小小污泥，能耐我何？未來(lái)仍在前方，在這條蜿蜒著泥濘的小路的前方。它的模樣由我一步一步踏出。如果你想知道你在走怎樣的路，那你就跑過去，走過去，爬過去。待到經(jīng)年之后俯首回望。就會(huì)看見，那條泥濘的路上，你所留下的，一步一步踏出來(lái)的花兒。
走過高一作文7
走過花季，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，
把船長(zhǎng)的位置留給自己。
——題記
青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào);青春如酒，淡雅醇香，熱烈與綿長(zhǎng)令人沉醉。撥開藍(lán)絲絨的烏云，一定是一片湛藍(lán)無(wú)邊的天空;追尋流水的足跡，一定是清澈如許的源頭。或許途中誘惑滿目，或許路上艱難險(xiǎn)阻，但，這就是青春。
郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷。”說(shuō)得恰到好處。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般。
過了18歲，便自覺老成，走在校園的林陰道上，聽著那一聲聲自認(rèn)為稚嫩的“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感。“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹?，看著里面的液體消失殆盡，卻無(wú)能為力”。這是否就是18歲人生的寫照呢?在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，睜著眼睛，伸著手臂卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭。
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?我看少年最知愁滋味，那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的、純純的，就像是礦泉水，喝著毫無(wú)味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)，猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花，青春如詩(shī)、如畫。18歲的我們，已懂得人間冷暖，默默地關(guān)注著，誰(shuí)也不想去揭開那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。18歲遭遇高三，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱、那角，畢竟玩世不恭不是我們想要的生活。
時(shí)光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃出悠忽而過的弧形，一切無(wú)影無(wú)蹤。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄悄溜走，不再回頭的，不只是那古老的辰光、那濃濃的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有我們正在消逝的青春。也許和所有即將或走過花季的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)、靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望。
走過花季，翹首展望，那將是充滿未知的旅程、未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?抬頭一看，遠(yuǎn)處有父母期盼的目光、朋友親切的揮手、師長(zhǎng)美麗的微笑。和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫?huì)害怕;和他們結(jié)伴前行，我想：我一定可以。
走過花季，即使前方是一條我們陌生的路途，前途是比未來(lái)更荒涼的地方，我們也需手握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，奔向前方，沿途不再徘徊，因?yàn)槁返谋M頭，一切云淡風(fēng)輕，讓我們攜手共進(jìn)，走向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)吧。
走過高一作文7篇(走過高一作文展望高二)相關(guān)文章：
★ 不忘初心友情高一作文范文3篇 最好的友情都是不忘初心文案
★ 面對(duì)選擇的時(shí)候高一作文范文3篇 高中即將畢業(yè)的選擇作文
★ 心中的風(fēng)景高一作文3篇(以心中的風(fēng)景為題的作文作文)
★ 一個(gè)有溫度的人高一作文大全3篇 做一個(gè)有溫度的人650
★ 鄉(xiāng)村美景高一作文3篇 鄉(xiāng)村美景作文高中
★ 關(guān)于觸動(dòng)心靈的高一作文精選3篇(有關(guān)觸動(dòng)心靈的作文)