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幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案3篇

時(shí)間:2022-06-08 12:41:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案3篇,以供借鑒。

幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案3篇

幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案1

  一、設(shè)計(jì)意圖

  雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材,但是由于時(shí)代背景的差異,處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁,生活條件優(yōu)越,父母的溺愛,很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱,更難認(rèn)識雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)。因此,我運(yùn)用了雷鋒電影,在還原了的真實(shí)場景中讓孩子認(rèn)識雷鋒。只有認(rèn)識到那個(gè)時(shí)代的生活背景,在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認(rèn)識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

  2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

  四、活動(dòng)過程

  1.認(rèn)識雷鋒

  提問:今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

  想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

  出示照片講解

  雷鋒叔叔是一個(gè)軍人,他小時(shí)候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。

  2.學(xué)雷鋒,從小事做起。

  今天是學(xué)雷鋒日,老師拍到了幾張三水學(xué)校的哥哥姐姐們學(xué)雷鋒的照片,我們來看一看吧。

  那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。

  我們可以做些什么事情呢?

  3、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案2

  活動(dòng)意圖:

  現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶,個(gè)個(gè)都是小“皇帝”,現(xiàn)在的孩子只知道索取,不肯付出,對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任,孩子一生下來就像是一張白紙,我們在上面畫什么是什么??鬃诱f:人之初,性本善,是說人剛出生時(shí)本性都是善良的,只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育,善良的本性就會(huì)改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上,要重在行動(dòng)中,學(xué)雷鋒要經(jīng)常性,為此,設(shè)計(jì)了弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)。

  活動(dòng)過程:

  1.講述雷峰叔叔的事跡,讓幼兒知道雷峰是誰,激發(fā)幼兒向雷峰叔叔學(xué)習(xí)的欲望。

  2.教師布置今天要做的事情,講清打掃時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。

  3.幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具,分組到制定的地方去打掃,主要以擦樓梯為主。

  4.教師與保育員分別到個(gè)小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。

  5.提醒孩子們認(rèn)真干活,注意將樓梯擦干凈。

  6.打掃完畢后,收拾自己的工具回教室。

  7.教師小結(jié)活動(dòng),表揚(yáng)孩子的好行為,并向孩子表示感謝。

  反思和建議:

  本次活動(dòng)小朋友們自己帶了小抹布,在聽老師講了雷鋒的小故事之后,激發(fā)他們的做好事的欲望。然后,一起到3號樓擦了樓梯,小朋友的干勁很足,干活的時(shí)候也很帶勁,他們都很認(rèn)真地擦著。當(dāng)然,他們的干活的能力不是很強(qiáng),有些小朋友熱情很高,但是方法不夠,他們干活不是很有序,這里擦一下,那里抹一下,也沒有仔細(xì)地看灰塵在哪里。后來進(jìn)行了指導(dǎo),將正確的擦的方法示范給他們看,這樣之后,小朋友們擦得好了一些,同時(shí),老師也與他們一起參與了勞動(dòng)。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈,這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來,小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下,小朋友們干得課起勁了,可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了??粗约旱膭趧?dòng)果實(shí),小朋友們的心里也非常開心,老師也及時(shí)給小朋友們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),讓他們進(jìn)一步體驗(yàn)到成功的快樂。

  從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境,學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境,打掃清理他們,這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的很有效的方法,我們可以從小事做起。

  通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性,要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識,更要注重思想品德的教育,要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!

幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。

  2、通過觀看動(dòng)畫,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫助有困難的人。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】ppt視頻、圖片

  【活動(dòng)過程】

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  談話導(dǎo)入活動(dòng),回憶被人幫助后的心情。

  師:小朋友,有人幫助過你嗎?

  請個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。

  二、新授課程

  1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》,知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。

  師:每天幫小動(dòng)物們做好事的是誰?

  幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。

  師幼小結(jié):小松鼠總是幫助小動(dòng)物們做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。

  2、幼兒觀看動(dòng)畫,知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  師:小朋友,你們認(rèn)識真正的雷鋒嗎?

  同伴相互講述心目中的雷鋒。

  觀看動(dòng)畫,啟發(fā)幼兒思考:

  師:3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?

  啟發(fā)幼兒思考:雷鋒精神是什么?

  師:動(dòng)畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?

  幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),相互交流自己如何做小雷鋒。

  教師小結(jié):當(dāng)別人有困難,需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),主動(dòng)去幫助他人。

  3、出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。

  幼兒交流自己對圖片的認(rèn)識。

  引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。

  教師鼓勵(lì)幼兒學(xué)做小雷鋒。

  4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲,感受做小雷鋒的快樂。

  師:小朋友,我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。

  幼兒大膽嘗試玩游戲。

  教師:我們一起來做小雷鋒,幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗,給他們講故事,安慰他們的情緒等等。

  幼兒交流游戲中的感受。

  5、集體欣賞兒歌,共同像雷鋒學(xué)習(xí)。

  三月五雷鋒日我是一個(gè)小雷鋒

  幫助人愛奉獻(xiàn)雷鋒精神我傳揚(yáng)

  活動(dòng)延伸:結(jié)合雷鋒日,開展學(xué)做小雷鋒的活動(dòng),啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事,并根據(jù)活動(dòng)情況隨時(shí)填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。

  區(qū)角活動(dòng):教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)做小雷鋒。例如:扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒,例如:修補(bǔ)圖書、擺放圖書等。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):設(shè)計(jì)“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。

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