下面是范文網(wǎng)小編分享的以籃球?yàn)樵掝}作文5篇(籃球?yàn)轭}的作文)，歡迎參閱。
以籃球?yàn)樵掝}作文1
又是一年畢業(yè)季，今年因?yàn)橛辛粟w薇的《致青春》顯得格外凄涼，因?yàn)橥瑢W(xué)們要離開曾經(jīng)揮汗如雨的初高中校園。這不僅意味著畢業(yè)，還代表著青春漸漸逝去。
我也自然地想起我的初中，想起了球場上的籃球。
也不知什么時(shí)候愛上籃球，喜歡上了NBA。初中三年，幾乎每天都要去籃球場和兄弟們打球。每天下最后一節(jié)課第一句話就是：打球去。這幾乎成了初中頻率最高的語言。雖然沒有專業(yè)裝備，也沒有專業(yè)場地，但依然玩得大汗淋漓。不論夏天有多熱，也不論冬天有多冷，球場上總有幾個(gè)穿著各色球服的人在奔跳。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)好球會叫上半天，也有時(shí)候?yàn)橐粋€(gè)球爭得面紅耳赤。但無論球場上吵得多厲害，在平常還是好哥們兒。
除了打球，我們的生活中重要的就是聊球了。和我一起玩的哥們兒，每天早上到校是最遲的，家里用3個(gè)鬧鐘都沒用。一到周末，只要有熱火比賽的話，無論多早，都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電腦前。
從前，我們最喜歡的就是挑解說員的口誤，甚至有兩個(gè)哥們兒嘗試自己解說比賽，把電腦開成靜音，一邊看球，一邊解說，弄得還有模有樣的，又是發(fā)短信，又是抽獎，弄得大家一陣狂笑。那時(shí)候沒有煩惱，沒有壓力，有的只剩下籃球。
到了初三下期，有人準(zhǔn)備中考，有人準(zhǔn)備讀職中，大家的時(shí)間再也湊不到一起了，教室里沒有了我們的爭吵，顯得格外冷清。有比賽也僅僅是關(guān)注結(jié)果，再也不會圍在電腦前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球賽。球鞋上也落滿了灰，球衣也壓在了箱底，籃球也像一個(gè)無家可歸的孩子，落寞地躺在角落里。
而此時(shí)此刻，我坐在教室寫字的時(shí)候，有的兄弟在上班，有的與我一樣在奮斗。三年的同學(xué)就這樣各奔東西。上次回到學(xué)校，看著球場早已物是人非，突然感覺回一到從前。周杰倫的《回到過去》是一個(gè)多么美好的事情。過去，不僅有籃球，有歡笑，有淚水，還有那永遠(yuǎn)也替代不了的兄弟情。
是籃球把我們聚在了一起，現(xiàn)在偶爾聊天會談?wù)摶@球，沒有籃球，就沒有我們的情誼。
致我們漸漸老去的青春，致我們永遠(yuǎn)逝不去的對籃球的熱愛，致我們永遠(yuǎn)的兄弟情，致我的兄弟們。
以籃球?yàn)樵掝}作文2
只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了!”我高興地說道，沒錯(cuò)，我在和舅舅打籃球。
今天艷陽高照，又是一個(gè)好天氣，我來到了舅舅家，和舅舅一起打籃球。舅舅說：“籃球是一項(xiàng)多人進(jìn)攻性運(yùn)動，以得分為主要目的，想要打好籃球，基本功一定要扎實(shí)，基本功不扎實(shí)，練再花哨的動作也沒用。首先我們要練好控球，控球能力不行，你就會根本拿不到球?！庇谑?，我開始苦練控球。
舅舅看我練的差不多了，開始教我第一種技巧歐洲步，這是一種上籃技巧，可以有效地晃過敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊(duì)員的左側(cè)，假裝(真的)傳給隊(duì)友;第二步要踩在防守隊(duì)員的右邊，以便過掉防守隊(duì)員，最后上籃。我練的第一次在第二步時(shí)重心不穩(wěn)，摔了一個(gè)“狗啃泥”。舅舅說，由于我重心過高所以才會摔倒，第二次我重心壓低了一點(diǎn)，果然很有用，輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)擦板球。
接著，舅舅又教了我一種技巧，叫跳步，這是一個(gè)投籃動作，可以讓你防守隊(duì)員之間形成一個(gè)空位，以便投籃。首先，假裝三步上籃，向前邁一步，然后往側(cè)面一跳，兩只腳落地，穩(wěn)住身體后，馬上起跳投籃，中間不能有間隔，否則就會犯規(guī)。第一次，我落地時(shí)沒有穩(wěn)住身體，投了一個(gè)“漂移兩分”，經(jīng)過我的一番練習(xí)后，我投了一個(gè)漂亮的跳步。
第三種技巧是拜佛過人，這是一種過人技巧，可以輕松得過人，首先，我們要將重心移到左腿上，防守隊(duì)員如果沒有轉(zhuǎn)移重心就直接過掉他，如果他也轉(zhuǎn)移了重心就繼續(xù)轉(zhuǎn)移，由于你是進(jìn)攻方，掌握著主動權(quán)，他會比你慢一步轉(zhuǎn)移重心，所以只要當(dāng)他來不及轉(zhuǎn)移重心就過掉他。這個(gè)動作比較簡單，我一下就學(xué)會了。
第四個(gè)技巧也是最實(shí)用的一個(gè)，轉(zhuǎn)身過人，這個(gè)動作有點(diǎn)像背打，只是加了轉(zhuǎn)身，只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了!”我高興地說道，就這樣，我把技巧都學(xué)會了，舅舅說這只是基礎(chǔ)，想要真正打好籃球，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，并說，下次回來要看我這些動作，我說了句好，然后我就回家了。
這真是快樂的一天啊!
以籃球?yàn)樵掝}作文3
“哈哈哈!”教室里傳來一陣大笑聲?？?那又矮又胖的他如肉球一般，呆呆地站在他的課桌邊，露出滿臉無奈，眼睛里冒著怒火，盯著嘲笑他的人。
被嘲笑的人是我的辛杰泉。他長得矮胖矮胖的，整個(gè)身子如飽脹的氣球，可愛極了。他那方形的臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，嘴唇厚厚的。他高興時(shí)，會緩慢地用手梳理著頭側(cè)面的黑發(fā)，然后緩緩把手放下，裝出一副帥氣的樣子。我看著他的時(shí)候，他會不停地向我拋媚眼。他的雙頰鼓鼓的，似乎含著兩個(gè)球。他的雙腿，那叫一個(gè)粗!像大樹的樹干，支撐著肥胖的身軀。
因?yàn)檫@矮胖的身軀，常常受到別人的欺負(fù)。我也常說“胖子”或“減肥”一類的詞語來嘲笑他。每當(dāng)這時(shí)，他只是盯著對方，很少反駁，很少發(fā)火。
現(xiàn)在，我們都上初中了。體育課上，可以打排球和籃球，只可惜我不愛運(yùn)動。反而讓我驚訝那胖子竟愛打籃球!一次體育課，那胖子又拿著籃球去玩了。由于我實(shí)在是無聊，又在他的央求之下我只好跟去了。我在旁邊觀看，一下子就明白辛杰泉這般身材吃虧的就屬他了。首先，他運(yùn)球，手不停地拍球，左閃右閃，奇跡般地躲過一系列人的攔截，我為他連聲叫好。他聽后自豪地側(cè)著身子，可是，不了，他的前面突然躥過來了一位接近1米7的高個(gè)子，阻止他的運(yùn)行。辛杰泉愣了一下，他觀察著現(xiàn)場的局勢，想直接投球——他把球舉在頭頂偏右的位置，雙腳使勁一蹬。
這一刻，他臉上的肥肉揮舞著，汗珠揮舞著，接著，他使出九牛二虎之力把籃球控制自己手上。這整個(gè)過程，對于他來說是很艱難的，特別是那高個(gè)子還眨巴眨巴眼睛，撓了撓頭，輕松一躍，隨手往上方一擺，球突然在他的手上了，胖子頓時(shí)呆了……我在一旁瘋狂大笑，看他那表情，那動作，真是太猥瑣了!辛杰泉十分無奈，體力也大減。這樣，他的球常常被別人輕易搶走，因此，他也越來越生氣。而我呢?由于過度興奮，直沖過去一把搶了高個(gè)子手里的球，辛杰泉嚇了一跳。
接著，我盡力控制住球，投籃，可是投不進(jìn)。于是，我瘋似乎的，球在辛杰泉手里時(shí)，我就去搶，瘋狂地?fù)?，不守?guī)矩地?fù)?，甚至去抱著身他的身子，扯著他的衣服，或用腳踢，總之不讓他得到球，而他呢，不但不生氣，反而高興極了。而我呢，就這樣漸漸地愛上了打球。
以籃球?yàn)樵掝}作文4
這個(gè)暑假，我最大的收獲就要數(shù)打籃球了。
暑假前，我和班級里的幾位同學(xué)報(bào)名參加了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)的那么多課中，給我印象最深的要數(shù)“三步上籃”了。
學(xué)習(xí)三步上籃的那天，驕陽似火，陽光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動作之后，教練神秘地對我們說：“今天我們要學(xué)一項(xiàng)新的動作!”大家聽了，都非常好奇，可是當(dāng)教練說出了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么!這么簡單，誰還不會，還用學(xué)么?
一開始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時(shí)，我十分認(rèn)真地做了一遍，自認(rèn)為很滿意，我滿以為教練會表揚(yáng)我一下，誰知道教練嬉皮笑臉地對我說：“你做的是什么動作啊，看起來太別扭太丑了?！边吷贤瑢W(xué)聽到這話都笑了起來，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來投籃么?我做的很對啊。帶著深深的疑惑，我看了教練的示范。只見他拿著球拍了兩下然后雙手抓著球走了兩步，最后一只手托著球跳起來，根本就沒有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽話乖乖地進(jìn)了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的錯(cuò)誤，我是一直用投籃的方式，動作十分僵硬。
看完教練的示范，我決定再來一次。于是我學(xué)著教練的樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒進(jìn)!雖然如此，教練依舊挖苦我說：“動作是對了，但是依舊很丑。還要再柔和點(diǎn)?！蔽以僮鲆淮?，終于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開始起步。我再練，但是球依舊不進(jìn)。教練再次指導(dǎo)我們：“三步上籃是一定要投進(jìn)球的，這個(gè)技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內(nèi)。我聽了，恍然大悟，原來一直不容易進(jìn)球是這個(gè)原因。
這次三步上籃的練習(xí)過程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷掌握規(guī)律，力爭精益求精，這樣才能把事情做好。
在經(jīng)過30天的籃球訓(xùn)練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺苦累，雖然曬得如同一條黑魚，但從訓(xùn)練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。
以籃球?yàn)樵掝}作文5
聽我媽說，自我出生以后，老爸變得很細(xì)心、也很顧家。我的上學(xué)接送、家里買菜、做飯、泡茶等事情都是他在做，而他曾最愛的籃球卻放下了。
老爸在中學(xué)的時(shí)期是籃球隊(duì)的，而且還是主力隊(duì)員。聽奶奶說老爸還經(jīng)常出去打比賽贏了不少獎，可我卻從未聽老爸跟我說他的球技。
在家中，老爸就特別喜歡看籃球賽，有時(shí)還會傳來一聲激動的“好球”!老爸雖然這么愛籃球，可他卻從不答應(yīng)別人的邀請去打籃球。只是簡單回了句“沒有時(shí)間?！薄拔疫€要接女兒放學(xué)，不去了?！薄巴砩纤龐寢尣辉?，我要在家盯她?！崩习挚偸且愿鞣N理由推脫，我并不相信老爸不想去打，更不相信他是沒有時(shí)間。我想讓老爸找回當(dāng)年的感覺，我希望他也能擁有自己享受的時(shí)候。我已經(jīng)長大，可以自己回家，而晚上的作業(yè)我也會自己認(rèn)真完成，我認(rèn)為老爸是可以出去打球的。
“爸，我們?nèi)窍麓蚯虬?”我說道?！澳銜?”老爸疑惑地問?！爱?dāng)然!今天就讓您知道我的實(shí)力?！蔽因湴恋卣f?！昂?”老爸說。
我從儲藏室翻出多年未用的籃球，充好氣，準(zhǔn)備與老爸來一場大戰(zhàn)。我與老爸將杯子和毛巾往旁邊一放，比賽便開始了。
我率先開始進(jìn)攻，而老爸則是防守，球在地上左右拍打，抓準(zhǔn)機(jī)會，我奪過球往籃板上一投，“砰?！碧昧?，我進(jìn)球了?！袄习?，你可別放水!”我說道。這一次，老爸轉(zhuǎn)變了一下，不再防守而是選擇進(jìn)攻，高大的身影在我眼前來回?cái)[蕩，一個(gè)假動作，突破了我的防線，“一、二、三扣籃!”老爸用完美的動作將球扣了進(jìn)去。哎，還是老爸厲害，這種高難度動作，我都還沒學(xué)?！斑€再來嗎?”老爸問?！爱?dāng)然!”我堅(jiān)定地說。沒過幾個(gè)來回，我就輸?shù)脩K敗?！鞍?，不打了!”我坐在地上說道?！澳阍趺催€打得這么好啊?”我難以置信地說?！皬男【毜酱?，基本的當(dāng)然記得，不過你今天確實(shí)打得不錯(cuò)?！崩习终f，“那我們以后經(jīng)常來打?！蔽覇柕??！昂??！崩习执饝?yīng)了。
老爸仍不愿意自己去外面打球，老爸仍不放心我自己回家與上學(xué)、老媽出去鍛煉時(shí)我一人待在家，更不希望讓我的童年與哥哥那樣缺少父母的陪伴，但我可以跟他打，讓他不要放棄他愛的籃球，幫他找回那個(gè)最初的他。
以籃球?yàn)樵掝}作文5篇(籃球?yàn)轭}的作文)相關(guān)文章：
★ 我的拿手好戲話題作文范文8篇(關(guān)于我的拿手好戲優(yōu)秀作文)
★ 水滸傳讀書心得五年級話題作文4篇 5年級讀書筆記水滸傳心得體會
★ 春節(jié)的話題作文7篇 關(guān)于春節(jié)的話題作文作文