下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于委屈作文3篇 委屈話題作文，供大家賞析。
關(guān)于委屈作文1
在生活中、學(xué)習(xí)中，有時(shí)候我們自己受到委屈，或者讓別人受到委屈。比如：別人責(zé)怪你拿了他的東西，或者誤解你亂丟垃圾。讓我來說說我受委屈的事吧！
四年級上學(xué)期的一個(gè)周末，家里除了爺爺、我和弟弟，其他人都不在家，所以我和弟弟玩起了“造夢西游3—大鬧天庭篇”游戲。在玩游戲前，我和弟弟先進(jìn)行角色選取。我首先選了“豬八戒”。弟弟看著我選了里面“血”最多，最不容易“死”的一個(gè)，自己也想選“豬八戒”。因?yàn)?，其他什么“孫悟空”呀，“唐僧”呀，“沙和尚”呀，他們一點(diǎn)也不好用，在游戲里面打幾下就“OUT”了。這下好了，弟弟對我溫和地說：“把“豬八戒”給我吧！”我說：“為啥給你？”弟弟反駁我說：“因?yàn)槟惚任彝娴煤?，年齡比我大，孔融讓梨你有沒有聽過?！蔽艺f：“這跟孔融讓梨沒有關(guān)系，就是不讓給你！”聽了我的話，弟弟在一旁悄悄的說：“這是你逼我出絕招的！”
正在這時(shí)，媽媽回來了，弟弟抓住時(shí)機(jī)，突然大哭了出來。媽媽聽見了，以為是我把弟弟弄哭了，便大發(fā)雷霆地罵我。我委屈得只好一動不動，傻呆呆的做在沙發(fā)上，想抵抗都不敢抵抗，因?yàn)槲覀兗夜艿脟?yán)，只要一抵抗臉上多巴掌。被媽媽罵完后，我默默到一旁看起了《阿衰》?？晌已劬磿?，心卻不在書里，怎么看也看不進(jìn)去，心想：為什么媽媽不知道情況就罵人呢？真偏心!這時(shí)弟弟悄悄跑到我的房間沖我嘿嘿地笑，還得意洋洋地說“這是報(bào)應(yīng)，懂不懂！”看著調(diào)皮搗蛋的弟弟，再想想萬般委屈的自己，那一刻，我真想……
媽媽，你誤會我了，你還不知道真實(shí)情況呀，怎么就這么罵我呢？
關(guān)于委屈作文2
少年生活是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，樣樣都應(yīng)該品嘗過。而我在一個(gè)星期前，則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過才能懂得其中的味道，只有深刻懂得了才會在其他人委屈的時(shí)候換位思考。
坐在沙發(fā)上，空氣中彌漫著一股燒焦的味道，像極了“烤紅薯”的香味，但又點(diǎn)焦糊的味道?！肮鶟櫷?，你是不是玩火了，怎么這么難聞。”姥姥在客廳中發(fā)話了?！拔夷抢镉型婊?，您看看艾條都沒有點(diǎn)著。”著急的我趕快給姥姥解釋。“這是那里發(fā)出的味道，肯定是你玩火了，你這孩子……”咒語似的數(shù)落充斥著整間屋子，根本就沒有停下來的意思。我剛要張嘴解釋，句被姥姥的下一句話堵回來了?！斑沁恰彪S著門鎖的響聲，老媽回來了，此時(shí)的我感覺后脊背一涼，“這要是姥姥給媽媽告狀，我也百口莫辯??！”
“媽媽，我……”剛要張嘴把事情的原委給媽媽講講，姥姥就開始了一連串的炮轟似的說辭，天啊，這是要冤枉死我的節(jié)奏啊！“老媽，我有冤情要上訴?！薄伴]嘴，就知道你老是在玩火，你知不知道萬一你沒有弄好，著火了怎么辦？每次點(diǎn)東西都不小心，上次就提醒過你了。”老媽的雷霆大怒一下子把我震得兩眼泛起了淚花，此時(shí)得我真是啞巴吃黃連——有苦說不出??！在兩位大神得雙重夾擊下，淚窩淺的我一會就開始“啪嗒啪嗒”掉眼淚了。眼看這場“討伐戰(zhàn)”要結(jié)束的時(shí)候，姥爺從臥室走了出來。
“干什么呢？”睡眼朦朧的姥爺終于出來了，得知前因后果。高大的姥爺愣了愣神，說出了一句話“那好像是我沒有掐滅的煙頭，桐桐告訴我了，那個(gè)時(shí)候我在玩手機(jī)沒來得及弄滅，孩子又被叫走了?！睋荛_云霧見青天了。
姥姥和媽媽面面相覷，接下來就是對姥爺?shù)囊环褶Z亂炸，看著姥爺求助的眼神我只能無奈的搖了搖頭。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天，可是被委屈的滋味實(shí)在不好受。不過想想生活中也有很多被委屈而無法辯解的人，其實(shí)只要我們多一點(diǎn)相互理解，只要我們能夠細(xì)心觀察一定能夠讓委屈少一些。
關(guān)于委屈作文3
在我記憶的海洋里，有許多令我久久不能忘記的事：開生日派對、去春游、第一次做菜……其中，我印象最深刻的是有一次被老師冤枉的事兒。一想起這件事，我就覺得十分委屈。
那是二年級上學(xué)期的事兒了。一天數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)鄭老師抱著一沓試卷走上講臺。難道要發(fā)上個(gè)星期的考卷了？果然，鄭老師板著臉對大家說：“這次的期中考試，我們班沒有考好……”鄭老師的這句話像一根麻繩，緊緊地把我拴住了：要知道，數(shù)學(xué)一向是我的弱科??！假如我沒考好怎么辦？我可不想回家挨老媽一頓辟頭蓋臉的數(shù)落……
我正咬著筆頭胡思亂想時(shí)，鄭老師突然叫我的名字：“袁思睿！”我趕緊站起來，低著頭，慢慢走向講臺……鄭老師的下半句話令我精神為之一振：“95分！”
我滿心歡喜，抬起頭，步子輕快地走上了講臺。可鄭老師的樣子看上去不太高興。她遞試卷給我的時(shí)候，說的那些話直接給了我當(dāng)頭一棒：“這些題都是你自己獨(dú)立完成的嗎？考試的時(shí)候，我看見你和李欣欣傳紙條了，這樣很不好呀，老師希望你誠實(shí)，會做就是會做，不會做就是不會做……”鄭老師后面的話，我再也沒聽進(jìn)一個(gè)字。我的腦袋像有無數(shù)只小蜜蜂在里面“嗡嗡嗡”地響成一片。我似乎也感覺到同學(xué)們投來了異樣的目光，嘰嘰喳喳的議論著：“袁思睿怎么可以作弊呀？”“就是就是！”“我懷疑呀，她每次考試都有作弊……”
我忍住就要流下來的淚水，接過試卷，很想告訴鄭老師：“是的，李欣欣是給了我一張紙，但那是因?yàn)槲业牟莞寮堄猛炅?，我向她要的一張白紙，我沒有抄她的答案，我沒有作弊！”可是，我的喉嚨里好像堵了一塊小石頭一樣，使我久久說不出話來。鄭老師以為我這是心虛的表現(xiàn)，對我擺了擺手：“下去吧。”
我轉(zhuǎn)過身，迎著同學(xué)們探照燈似的目光，邁著沉重的腳步，低頭緩緩地走回了座位……
雖然這件事已經(jīng)過去了三年，但一想起這件事，我就覺得委屈。如果能夠穿越時(shí)空，我多想回到那一天，勇敢地對鄭老師說：“老師，我沒有作弊，請您相信我！”
委屈的反義詞（實(shí)用5篇）
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