下面是范文網(wǎng)小編收集的葡萄小學作文7篇 小學葡萄的作文，以供借鑒。
葡萄小學作文1
我家有一片葡萄園，園里種著許多葡萄，在過去的秋天里，我總是與爺爺奶奶，爸爸媽媽在葡萄架下聊天，吃著他們親手種植、親手摘的葡萄。而今年，我卻告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶：“今年，葡萄園我承包了！”他們聽了，信任地對我說：“好！讓我們看看你有多能干！”說干就干，我每天澆水施肥，樣樣沒少。
時間過得真快，又一個秋天到了，我再次來到葡萄園，只見葡萄個個長得又圓又大，茂密的枝葉向四方展開，搭起了一個綠色的葡萄架，掛滿了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的掛在枝頭。一陣陣香味撲鼻而來。微風吹來，葡萄葉子沙沙作響，既好像在唱《秋之歌》，又好像在說：“快來摘吧，葡萄可甜呢！”于是，我踮起腳尖，摘下一顆最緊的葡萄，剝開皮，一個圓溜溜的碧玉般的果實，立刻展現(xiàn)在我眼前，透過那晶瑩肥厚的果肉，還能看見中間水滴狀的小籽呢，那厚厚的皮掛在我手指上，就像一朵綻開的紫百合。我像欣賞藝術品一樣端詳著它……然后又小心翼翼地咬了一口，啊，甜津津的、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整個葡萄變放進嘴里，瞇上眼睛，細細地品味著，還用舌頭美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水。
我急急忙忙跑回家，拿起竹籃就匆匆往葡萄園里跑，怕這可口的葡萄讓別人“偷去吃”了?；氐狡咸褕@，我來到一棵葡萄架下，因為架子太高，我夠不著，只好踮著腳尖，抬著頭，可是我又怕把葡萄摘壞，便小心翼翼地摘，可怎么看也不忍心摘，因為每一串葡萄都是那么美麗，每一顆葡萄猶如紫珍珠啊，但我還是將葡萄從架子上摘了下來。哎，不一會兒，小手就酸死了。摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地從頭上往下流。
費了大半天工夫，我終于把這些葡萄摘完了，我把這些葡萄帶回家洗了個超級干凈，之后便請爸爸媽媽、爺爺奶奶請到了葡萄園，讓他們品嘗品嘗我種的“美味佳肴”！當他們吃下一顆葡萄時，驚訝地叫道：“真甜呀！”我聽了，自豪地說：“那當然，要不怎么是我吳凡種的呢？”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，我也笑了，這一年的辛苦仿佛早已飛出九霄云外。
葡萄園里的笑聲，真醉人?。∵@里面飽含了爺爺奶奶對我長大的認可，飽含了爸爸媽媽的欣慰，更飽含了長輩對小孩成長的喜悅。
葡萄小學作文2
記得那是暑假中的一天，爺爺買回了許多葡萄，我知道爺爺一向疼愛我，知道葡萄是我的最愛，就伸出手去抓了一串在手中。當我迫不及待想品嘗的時候，爺爺攔住了我，伸出了一個手指向我提出一個小小的要求：要我用眼睛、鼻子、耳朵、手、嘴這五大“將軍”去觀察、描述葡萄。如果答得好，大大有賞，這串葡萄也才能成為我的盤中餐。
我使勁地咽了一下口水 ,捧起這串葡萄，細細打量起來。這串葡萄就像一個團結的大家庭。瞧，一顆挨著一顆，仿佛是無數(shù)的小精靈擁抱在一起，是那么地親熱無間呀；它整個外形又像一座倒掛的珍珠寶塔，晶瑩剔透，捧在手里沉甸甸的。
我摘下一顆來，放在手心里，它又大又圓，真像一顆紫色珍珠，讓人看了垂涎欲滴。
我用手摸一摸，這顆葡萄光滑潤澤，仿佛一顆半透明的玻璃球，感覺冰冰涼涼的。
再把葡萄放在鼻子邊聞了聞，有一股清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。我一邊觀察一邊描述著葡萄的樣子，爺爺在一旁不住地點頭。我真想快點品嘗到葡萄的味道。爺爺好象看出了我的心思，對我說：“現(xiàn)在可要用到你的嘴巴了?！?/p>
我輕輕地剝?nèi)テ咸训耐馄ぃ灰娎锩嬗兴弁噶恋墓麑?，還看見一條條細細的綠莖像蜘蛛網(wǎng)一樣包裹著果肉，，隱隱約約還能看見果肉里面的籽兒。我細細地吃了一小口，汁水馬上流到了我手上。我抿了抿，哎呀！又酸又甜！我的眉毛都擠在一塊了，臉上還露出了一個紅紅的小酒窩。
聽爺爺說，這葡萄全身都是寶，它含有豐富的營養(yǎng)。加工后，還能變成葡萄干、葡萄汁，還有著名的葡萄酒。葡萄酒不僅可以美容養(yǎng)顏，還可使人長壽呢。葡萄真可稱得上“營養(yǎng)大王”。
我順利完成了爺爺交給的任務，獎勵嘛，就是把我剛才的描述記下來，寫成一篇作文。當然，那串葡萄也成了我的戰(zhàn)利品。
我真開心，不僅吃到了可口的葡萄，懂得了這么多有關葡萄的知識，還學會了觀察。不錯，收獲還真不少。
葡萄小學作文3
天朗風清，老師組織我們到縣城附近一個叫大莊的村子參觀葡萄園，大家猶如歡快的小鳥，喜悅之情溢于言表。
車子載著我們飛快駛向大莊。車外景色怡人，有高大挺拔的大樹，生機勃勃的小草，五顏六色的野花，遠處連綿不斷的山峰，以及清澈見底的小河，翡翠般綠的荷葉，白里透紅的荷花。我不禁想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”在湛藍的天空下，還有一望無際的綠田，在那綠田中，還有忙碌的人們。看，那成片的樹林里還有鳥窩呢！在這美麗的景色中，汽車很快就來到了大莊。
下了車，一陣涼風迎面撲來，使人清爽了許多。放眼望去，一碧千里，仿佛一片綠色的海洋。綠葉在風中嘩嘩的響，仿佛在鼓掌歡迎我們的到來。我們排著整齊的隊伍，說說笑笑地走在坎坷不平的鄉(xiāng)間小路上，不知不覺就走進了葡萄園。一串串葡萄有的用枝葉遮擋著自己，仿佛一位害羞的小姑娘；而有的卻把葉子推開，似乎在展示著自己的美麗。我們這群調(diào)皮的孩子從枝葉下穿過，就像老鼠遇見貓鉆進洞里一樣。我們看到葡萄有紫的，有青的，還有半青半紫的，葡萄就在我眼前，觸手可及，真誘人??！但我知道不能隨便摘，只好暗流口水。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)有的葡萄兩個連在一起，像一對雙胞胎兄弟，甚至還有七個連在一起的，活像電視里的七葫蘆兄弟，真可愛。那些葡萄葉子像許多小扇子，隨風飄動，給我?guī)砹饲逅Ｌ傧裆咭粯訌潖澢?，葡萄架下的菜瓜像士兵一樣守衛(wèi)著葡萄架。
在一片空地里，我們席地而坐，大家開始采訪果農(nóng)。大家爭先恐后地向果農(nóng)提問。有的問：葡萄什么時候開花？什么時候結果？什么時候發(fā)芽？……果農(nóng)樂呵呵地一一回答了我們的問題。我們這才知道甜甜的葡萄后面是果農(nóng)辛勤的汗水。
終于開始品嘗葡萄了，老師給我們每人發(fā)了一串。我迫不及待地嘗了一個，“哇，好甜?！蔽矣X得這是我吃過的最甜的葡萄。
吃完甜甜的葡萄，我們戀戀不舍的離開了。我想：以后，有機會還來葡萄園。
葡萄小學作文4
又到一年葡萄豐收時，走進鹽湖區(qū)陶村鎮(zhèn)石碑莊村的葡萄園里，只見一串串晶瑩剔透、渾圓飽滿的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。
剪摘、裝箱、送貨……在石碑莊村的道路兩旁，隨處可見忙碌的農(nóng)戶們，雖然汗流浹背，但臉上依然掛滿了滿足的笑容。由于今年葡萄大豐收，吸引了比往年更多的客戶前來采購，價格一路飆升，農(nóng)民的喜悅之情溢于言表。
石碑莊村位于運城盆地東部，生態(tài)環(huán)境好，土地肥沃。全村葡萄種植面積達4000余畝，正常年份畝均產(chǎn)值一萬元左右，是村民的主要經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。近年來，村兩委以區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技培訓中心和村內(nèi)遠程教育網(wǎng)絡為培訓平臺，通過集中分散的學習方式，對農(nóng)民進行種植方面的學習培訓，并引進專業(yè)技術人才進行農(nóng)業(yè)技術指導，向農(nóng)民無償提供技術支持，引導農(nóng)民科學種植。通過專業(yè)的技術指導，農(nóng)戶們在葡萄種植中只使用低毒性的殺菌劑、不打農(nóng)藥，并把雞糞、鴨糞、豬糞等農(nóng)家有機肥作為葡萄肥料來源，從源頭上推進有機無公害的生態(tài)葡萄栽培。同時還自覺實行產(chǎn)量控制措施，在葡萄幼果時期有計劃摘除部分果實，有效提高了葡萄品質(zhì)，深受消費者青睞。
“看著這一地豐收的葡萄，我的心里美滋滋的?！痹谑f村禾豐葡萄專業(yè)合作社的冷庫大院里，忙得汗流浹背的村委主任靳運青信心滿滿的說：“葡萄豐收是要點，但關鍵還是要給老百姓增收，這才是他們最希望看到的。要想讓我村的葡萄脫穎而出，就必須擴大影響力和品牌競爭力。今年，我們通過合作社營造“運龍珠”無公害葡萄這一優(yōu)秀品牌，對我村葡萄進行統(tǒng)一注冊、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一管理，提升品牌影響力，建立質(zhì)量追溯體系，逐步實現(xiàn)生產(chǎn)標準化、規(guī)?；⑵焚|(zhì)化?！?/p>
正是在村兩委的積極引導和正確帶領下，石碑莊村的葡萄種植逐漸走上了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路，不僅形成了自己獨特的品牌名片，也成為村民增收致富的重要渠道。堅持走“精品之路”的石碑莊葡萄，如今更是“名利”雙收。
葡萄小學作文5
快樂無處不在，可能在家里，可能在學校里。我們的課堂上就常常發(fā)出歡笑聲。這次是因為老師帶來了禮物--葡萄。
我們一看到葡萄就驚訝極了：難道今天上吃葡萄課？老師沒有解答我們的疑問，卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發(fā)亮，每一顆葡萄的大小不同，在燈光的照耀下，每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透，仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的發(fā)紅，像瑪瑙一樣，令人垂涎欲滴。
老師讓大家看了一會兒，就讓兩個同學去洗葡萄，打算讓大家品嘗一下。這時，徐恒和王明昊不約而同地說：“我去洗葡萄?！崩蠋煂λ麄儾环判模妥屝±詈退麄円黄鹑?。在他們洗葡萄的這段時間里，每個同學都咂著嘴，嚷著要吃葡萄。有的同學不停地咽口水，仿佛不咽，口水就會從口中流出。有的同學把自己的手指放在口中，不停的咬著，可能以為手指和葡萄一樣好吃。不過，咬了一會兒，又覺得不怎么好吃，便又從口中拿出，咂咂嘴，好像在回味著“葡萄”的滋味。
葡萄終于來了，徐恒和王明昊拍著肚子自豪地和身邊的同學說：“洗葡萄的時候，我們一人抓了一大把，已經(jīng)吃光了。”卻不想，他們說這話被老師聽見了，在分葡萄時，只給他們一人發(fā)了一粒葡萄。不知是誰喊了一句；“搶葡萄了!”我們一起撲向老師，一人抓了一大把，我仔細數(shù)了數(shù)，一共有九顆。老師讓同學們嘗嘗葡萄的味道，我們吃了起來。葡萄酸酸甜甜的，十分可口，吃了一個還想吃。最后，我想：如果把葡萄一口全吃了會怎樣？于是，我把剩下的葡萄全放入口中，一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個字來形容我的感受--“爽極了”。
我和王明昊吃完自己的葡萄后還想吃，于是就“打劫”別人的葡萄。這不，我們看到孫夢荏手中有8顆葡萄，于是就搶了他手中的兩顆葡萄，王明昊一顆，我一顆。孫夢荏對我們無可奈何，只好把手中的葡萄一下子放進嘴里。王明昊一看著急了，居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發(fā)現(xiàn)后，馬上邊追邊喊：“還我葡萄!還我葡萄!”這個饞鬼快速把葡萄放進嘴里連嚼都沒嚼，“咕咚”一下子咽了下去，然后得意地對我做了一個鬼臉，可氣死我了。
沒想到小小的葡萄居然可以為我們帶來這么多快樂，可見，只要我們多觀察身邊的事，我們每時每刻都會很快樂。
葡萄小學作文6
葡萄，是我最喜愛的水果。它不但果肉鮮嫩，而且十分營養(yǎng)，還全身都是寶呢！
葡萄大多是圓球形和橢圓形，就像一顆晶瑩剔透的珍珠。葡萄若還未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫紅色的，挺甜。
葡萄可好吃啦，而且還有許多吃法。先把葡萄洗凈，去皮、籽，然后把色拉醬放在小碗里調(diào)成汁，接著把葡萄和櫻桃放在碗里，再加上先前調(diào)好的色拉汁拌勻，放入冰箱內(nèi)冷凍30分鐘，最后拿出來，那么美味的葡萄沙拉就做好啦！
鮮嫩的葡萄不僅美味，還很營養(yǎng)哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，當人體出現(xiàn)低血糖的時候，若能及時飲用葡萄汁，癥狀會很快緩解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人體血清膽固醇水平，降低血小板的凝聚力，對預防心腦血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除體內(nèi)自由基，讓人永葆青春；葡萄中含有一種抗癌微量元素（白藜蘆醇），可以防止健康細胞癌變，阻止癌細胞擴散；葡萄汁可以幫助器官植手術患者減少排異反應，促進早日康復；葡萄助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益。
葡萄的種植要求一般在400~600米之間。葡萄原產(chǎn)地在亞洲西部地區(qū)，世界上大部分葡萄園分布在北緯20~52度之間及南緯30~45度之間，絕大部分在北半球。葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，中國有500種以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……
葡萄真的是全身都是寶?。∑咸芽梢约庸こ善咸迅?，釀制葡萄酒。據(jù)核算，生產(chǎn)1萬噸純汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽兒還可以榨油，提煉單寧。
這么好的葡萄，我怎能不喜愛呢？
葡萄小學作文7
在我的童年里有著數(shù)不勝數(shù)的新鮮事，其中有一件事情令我至今難忘，記憶猶新。
記得有一年夏天，我們家里停水了，而且還停電了。我的喉嚨熱得就快要冒煙了，身上也沒有錢買水喝。突然，我從窗外看見了鄰居家的葡萄，立刻我的心里浮現(xiàn)出了一種酸酸的味道，口水也不時的溢了出來。我心想：反正也是鄰居家葡萄，偷幾串鄰居是不會罵我的。于是，我說干就干，跑去了鄰居家的葡萄園。一踏進果園一縷縷葡萄的芬香不時的從這兒那兒飛揚開來，使人立刻感到饞涎滴。里面還有很多桿子，那些葡萄就藏在桿子的頂端。那些葡萄玲瓏圓潤，晶瑩剔透，個個都又大又紅。我迫不及待的用手去摘那些大葡萄，可那些葡萄好像和我有仇似得，故意爬得很高，讓我摘不到它們。我兩顆眼珠轉了轉，終于有辦法了。我從地上撿了一根長長的枯樹枝，然后朝葡萄輕輕的一打，那些頑皮的葡萄只好乖乖的掉下來。我吃著葡萄，但總覺得沒有自己親手買的葡萄好吃，我心里忽然出現(xiàn)了一幅幅辛辛苦苦的為葡萄施肥，殺蟲的畫面。我心想：“我還是把葡萄放回去吧。”
可已經(jīng)來不及了，鄰居一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，“大膽小偷敢偷我們家東西，看我怎莫收拾你。說完朝我跑來!我急得像沒有頭的蒼蠅撒腿就跑，生怕鄰居抓住我。眼看我就要把鄰居甩掉偏偏在這個時候出現(xiàn)了一個絆腳石，把我絆倒在地，我的傷口不斷的流血。這時候鄰居追過來了，當鄰居看到我的時候驚訝的說“怎末是你呀!”說完他把我扶回了他家。他為我包扎、消毒還給我說“下次要吃葡萄酒給我說一聲嗎，我馬上就會給你的`，你何必還要去偷”。說完就大方的給我了一串葡萄我也收下了，我又細細的咀嚼著葡萄，這次的葡萄和投來的葡萄簡直有天壤之別，是上次的好幾倍。
這真是一次難忘的趣事呀!
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