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有關(guān)我的朋友初一的作文6篇 我的朋友 初一作文

時(shí)間:2023-03-28 12:33:00 綜合范文

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有關(guān)我的朋友初一的作文6篇 我的朋友 初一作文

有關(guān)我的朋友初一的作文1

  她文靜、懂事又可愛(ài)活潑;她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰(shuí)?她到底是誰(shuí)?記憶告訴我,她是我的朋友—?jiǎng)⒖卢?。她長(zhǎng)什么樣呢?記憶又告訴我,她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),黑得發(fā)亮,白中帶粉的皮膚,濃眉,小嘴,可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡,否則就是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)美女了。

  我與她相識(shí)也許是因?yàn)榫壏职?!稀里糊涂的她就?dāng)了我?guī)滋焱溃幌±锖康匚遗c她在這幾天中相識(shí)、相知;又稀里糊涂的我與她變成了朋友,成了同學(xué),成了鄰桌。

  雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌,我卻記得與她第一次交談時(shí)的情景。那是一節(jié)英語(yǔ)課上,老師讓同學(xué)們互相聽(tīng)寫單詞,句子。我與她相互合作起來(lái)。我讓她先給我聽(tīng)寫,可能是因?yàn)榛ハ嗖皇煜ぐ?她的聲音像蚊子叫一樣小,這時(shí)她留給我的印象是文靜,內(nèi)向。不過(guò)等到我們漸漸熟悉且成為朋友時(shí),我發(fā)現(xiàn)她文靜、內(nèi)向,但在課余時(shí)間卻是活潑,善良,樂(lè)于助人的。

  她好似冬天溫暖的太陽(yáng),可以使我不再沉默,也與她一樣活潑,歡樂(lè)起來(lái)。

  月考一的成績(jī)出來(lái)后,我的語(yǔ)文只考了91.5分,回家告訴媽媽之后,媽媽批評(píng)了我,來(lái)到學(xué)校后我一直悶悶不樂(lè),她似乎看出了我又遇到了不開(kāi)心的事,一句話就把我逗樂(lè)了。她是這樣說(shuō)的:“你怎么啦?腦子被驢踢了?”我一下子笑出了聲,她的計(jì)劃成功了,我終于笑了。她也笑了,我們一起笑了。

  她每個(gè)月都要買兩瓶消字液,因?yàn)樗且粋€(gè)樂(lè)于助人的女孩,周圍的人借她的東西,她都很樂(lè)意,因此她的任何東西買得多,用得快。

  這么好的同學(xué),這么好的鄰桌,這么好的朋友誰(shuí)不喜歡呢?看!她就是我的朋友,羨慕吧!我的運(yùn)氣真好!

有關(guān)我的朋友初一的作文2

  空間的魅力是任何人都無(wú)法抗拒的,無(wú)論你年老還是年少,無(wú)論你在天涯還是在海角,空間讓我們沒(méi)有了距離,空間讓我們沒(méi)有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂,這里是翩翩起舞的舞臺(tái),這里有熱淚盈眶的瞬間感動(dòng),這里有攝人魂魄的怦然心動(dòng)。

  如果說(shuō)網(wǎng)戀傷感,比不上這里的音樂(lè)凄美,如果說(shuō)思念憂傷,比不上這里的文字心疼,如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)太殘酷,這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累,您可以打開(kāi)空間,領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)別樣的美麗。

  網(wǎng)絡(luò)情緣不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的,它靠的是心靈機(jī)遇和緣分。網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)人都在與友情,愛(ài)情不斷的碰撞著,感動(dòng)著。在網(wǎng)絡(luò)的世界里,一次偶然的點(diǎn)擊,讓你我成了好朋友,彼此互相認(rèn)識(shí),互相了解,這是一種緣分。也是一種幸運(yùn)!

  這份情比友情深一點(diǎn),比愛(ài)情淺一點(diǎn),也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會(huì)有愛(ài)人般的甜甜蜜蜜,也不必在意是否能夠在一起,更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問(wèn)候中得到開(kāi)心,能夠在我的祝福中感到快樂(lè),我就會(huì)感到很幸福了。

  朋友請(qǐng)做我的知己,讓我傾聽(tīng)你的心聲,感知你的快樂(lè)。做我的知己,讓我在遠(yuǎn)方靜靜地思念著你。做我的知己,讓我更加珍惜你,天天問(wèn)候你。做我的知己,讓我把溫暖和開(kāi)心都送給你。做我的知己,讓我永遠(yuǎn)祝福你幸??鞓?lè)!

  不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí),人與人之間的相遇都是那么的難得,那么的偶然,那么的美好。人生得一知己真的不容易,近在眼前也好,遠(yuǎn)在天邊也罷,做個(gè)今生知己,好好地把握這段緣分。

有關(guān)我的朋友初一的作文3

  在暑假的時(shí)候,我交了一個(gè)新朋友,他就是賴宜鴻。

  我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個(gè)游戲機(jī),那時(shí)候我和他暑假作業(yè)還沒(méi)做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩,不過(guò),和他在一起,干什么都行。經(jīng)過(guò)我們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了,再試一把勁,在我們開(kāi)工的第六天,在一個(gè)地方一起玩,能和他分享快樂(lè),我感到很高興,真的太高興了!可是,好景不長(zhǎng),終于把暑假作業(yè)做完了。

  于是,我們又在一起玩了好幾天,他的爸爸來(lái)電話了,要他去香港玩…。離開(kāi)的前一天晚上,我們都沒(méi)睡,聊了一個(gè)通宵。第二天一大早,他就來(lái)到了馬路邊搭車,我跑到了他身旁,對(duì)他說(shuō):“玩幾天就行了,別把我等急了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)車來(lái)了,我把他送上車,招了招手!大聲叫:“早點(diǎn)回來(lái),我們一起去報(bào)名!”

  在報(bào)名前一天,我在家看電視。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我來(lái)到窗戶往下望。:“賴宜鴻,你終于回來(lái)啦!”“是啊,剛剛到?!薄芭叮覀兠魈煲黄鹑?bào)名吧!”“嗯嗯?!薄懊魈煳襾?lái)找你,你現(xiàn)在先回去睡覺(jué)吧,坐了一天的車,一定很累了!”你點(diǎn)了點(diǎn)頭,“拜拜?!?/p>

  望著你遠(yuǎn)去的背影,我露出了久違的笑容。

  初中,好多朋友都分開(kāi)了,有的去了長(zhǎng)汀,有的隨父母出門,只有小部分留在家里讀。這是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開(kāi)始,小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,很多人離開(kāi)了,是我們充滿了悲傷??稍谥袑W(xué),會(huì)有新的生活,新的環(huán)境以及新的友誼。

  我相信,在這三年里,我會(huì)和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長(zhǎng),建立新的友誼!

有關(guān)我的朋友初一的作文4

  一路風(fēng)雨,帶著泥濘,一路濤聲,帶著豪放。我們的天空是雨后的陽(yáng)光,我們的未來(lái)是坎坷后的后背。這一切,都離不開(kāi)我們的另類朋友—挫折。

  人生不能沒(méi)有朋友,也不能沒(méi)有挫折。如果沒(méi)有朋友,人生會(huì)多么孤單。如果沒(méi)有挫折,人生會(huì)多么平淡。有了朋友,人生就會(huì)變得充滿溫馨。有了挫折,人生就會(huì)變得豐富多彩。

  挫折是我們的'好友,它總是不請(qǐng)自來(lái),誰(shuí)也躲不開(kāi)它,有的人厭倦它,可有的人卻十分喜愛(ài)它。他總是拒絕平坦,制造坎坷;它總是拒絕表?yè)P(yáng),喜歡批評(píng)。

  挫折是我們的摯友。從出生那一刻起,它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說(shuō)謊、第一次失敗。這許許多多的第一次,都伴隨著挫折融合在我們童年的甜蜜里,都刻畫在我們成長(zhǎng)的相冊(cè)中。

  挫折是我們的學(xué)友。我們共同探索,共同學(xué)習(xí),共同憧憬未來(lái)。是它,讓我們體會(huì)了許多,理解了許多,明白了許多,讓我們知道了“吃一塹,長(zhǎng)一智”,知道了“失敗是成功之母”,也知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨只能見(jiàn)彩虹”,還知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  既然是朋友,就要熱情對(duì)待,給予尊重,不管是否另類。

  可見(jiàn),善待挫折這個(gè)另類朋友,易處多多。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待挫折吧!即使將來(lái)成不了總統(tǒng),也會(huì)獲得其他地方的成功。

有關(guān)我的朋友初一的作文5

  她,是一位挺漂亮的女孩;

  她,是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):

  她,是我的好朋友——xx敏。

  林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后,的小辮子,又似一位“小淑女”。

  林依敏是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間?!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂(lè)于助人的好友。

有關(guān)我的朋友初一的作文6

  作為一個(gè)十四歲的花季少年,如果我和你說(shuō)我的朋友是女生你會(huì)做什么反應(yīng)?先別著急吹鼻子瞪眼,請(qǐng)聽(tīng)我妮妮道來(lái)……

  記得那是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候因?yàn)槎疾皇峭瑢W(xué)所以再怎么說(shuō)也還是有一種陌生感,而就在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)女生徑直向我走來(lái)向我介紹她叫段*。也許是因?yàn)檎谇啻浩趯?duì)女生會(huì)有些許朦朦朧朧的好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知為何我和她竟然會(huì)成為同桌,就這樣我們沒(méi)有任何懷疑的成為了好朋友。(我們是正當(dāng)同學(xué),某些同學(xué)不要誤會(huì)哈?。?/p>

  在這之后雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考后我們都不得不佩服對(duì)方,她和我竟然在大榜上成為了并列第十三!而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對(duì)方。可是在那之后的家長(zhǎng)會(huì)上老師嚴(yán)重提名了我們兩個(gè)應(yīng)為我們偏科有些厲害,從此我們終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

  不過(guò)我們也并沒(méi)有去找老師因?yàn)橛羞@么厲害的一個(gè)同桌我完全沒(méi)有找老師的必要嗎,就這樣我?guī)退龑W(xué)理科,她教我增強(qiáng)記憶力的辦法。終于迎來(lái)了檢測(cè)我們這一年來(lái)學(xué)習(xí)的成果的時(shí)候了,可當(dāng)大榜出來(lái)的時(shí)候我們又都傻了眼,怎么可能?怎么又是并列?

  哎,看來(lái)我們只有來(lái)年再比了!

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