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電腦三年級(jí)作文1
在我六年的學(xué)習(xí)中,上過許許多多有趣的課。但隨著時(shí)間的推移而淡忘了,但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。
那堂課是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我第一次踏進(jìn)電腦室,打開了那臺(tái)電腦時(shí),我就對(duì)電腦產(chǎn)生了深刻的印象。
陳老師先教我們?cè)趺礃哟蜷_電腦進(jìn)入word版,我把鍵盤拉了出來,隨便在上面糊亂的打了幾個(gè)字母進(jìn)去,屏幕上便TI;TI;TI的打出了幾個(gè)字母。夷,真好玩!我又打了幾個(gè)字母TI;TI;TI
接著,陳老師又教我們?cè)趺礃舆\(yùn)用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計(jì)統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計(jì)哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。
然后,陳老師又叫我們運(yùn)用剛才學(xué)的知識(shí),打一首古詩,并配上一幅圖片,太陽公公笑瞇瞇的,藍(lán)色的天空還飄著幾朵白云,有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表揚(yáng)我做得好呢!
四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,我依依不舍的離開了電腦室。從此以后,我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。
我永遠(yuǎn)忘不了那堂電腦課。
電腦三年級(jí)作文2
今天,老師給我們帶來一臺(tái)手提電腦,它的功能很多。
它的外形是正方形的,主色是銀灰色,顯得很干凈、整潔。
打開手提電腦,有一個(gè)大屏幕是黑色的,這個(gè)屏幕就像電腦的大眼睛,如果沒有它,電腦就不能用了。
屏幕下面有許多英文字母,是正方形,還有許多按鈕,有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,這是電腦的鍵盤,可別小看這些小按鈕,用處可很大,它可以打字、開關(guān)機(jī)等。
每個(gè)電腦都有一個(gè)鼠標(biāo),它可以操作電腦,這臺(tái)手提電腦有一個(gè)可以觸摸的鼠標(biāo),下面還有兩個(gè)按鈕,它就是鼠標(biāo)的左右鍵。
電腦的.左邊和右邊上有一些小插孔,還有放光盤的地方等。
這臺(tái)電腦的功能很多,每次上課老師都會(huì)把它帶來,讓我們的學(xué)習(xí)更方便、更有趣!
電腦三年級(jí)作文3
我們家最聰明的就是小電腦,它其實(shí)是我們家的一員。
它是的頭是方的,身體也很寬大,嘴也很大,而且有兩張嘴。說起話來非常悅耳。對(duì)了,它還有一個(gè)大有大腦,不過是在身體內(nèi)部,而且是長(zhǎng)方形的。
不知說它是好還是壞,因?yàn)橛行┤艘蛩媾R死亡,而有些人卻因它而成功。它是一把雙刃劍。弄不好會(huì)把你刺傷,千萬要小心呵。
它是千姿百態(tài)的,能給你萬分快樂,它也會(huì)讓你墮入萬丈深淵,它的消息比老天爺還靈通,什么事都知道,特別是現(xiàn)在有了internet,它不懂還可以請(qǐng)教“同學(xué)”們。
唉,也許是時(shí)代的原因吧,也有可能是父母愛太多吧,我們的思想太復(fù)雜又極其簡(jiǎn)單,所以成了電腦的好伙伴,但是,你必須與它保持距離,不然的話,你將不能自拔。
小電腦,你是好孩子還是壞孩子呢?這個(gè)問題你是永遠(yuǎn)回答不了的。別說你,就連處在進(jìn)化史最頂端的人類也回答不了。
電腦三年級(jí)作文4
“唉!唉……”電腦城里傳達(dá)室來一陣又一陣嘆息,原來是電腦們?cè)趥陌。?/p>
我的主人他的學(xué)習(xí)在班上一直名列前茅,可不知怎么的,自從有了我,我的主人一有時(shí)間便上網(wǎng)打游戲,什么拳王呀,夢(mèng)幻西游啊等等,一上就是十?dāng)€(gè)小時(shí),后來干脆半夜起來打游戲,這使他的學(xué)習(xí)一下子變成了最差生,作業(yè)欠了老師好多呢!”一臺(tái)電腦滿臉愁容地講道?!拔业闹魅艘埠貌坏侥膬喝ァ!绷硪慌_(tái)電腦也嘆了口氣講道:“我的主人叫小丁,她學(xué)習(xí)本來就不好,可還不努力,最近家增加我這個(gè)新成員,每天迷上我了,還成了小四眼,可她后悔也沒用了。”“我的主人也是……”大家聽了,紛紛議論開了。
天快亮了,各臺(tái)電腦回到了自己的家中,等待新一天的開始
電腦三年級(jí)作文5
“耶!萬歲!”五(1)班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來,我們五(1)班要進(jìn)行第一場(chǎng)電腦考試,怪不得會(huì)這么激動(dòng)呢!
我們懷著興奮的心情,一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺(tái)電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會(huì)兒,電腦室里就滿滿當(dāng)當(dāng),吵吵鬧鬧的了。打開電腦,聽完老師的提示后,我們便開始做了起來??荚噧?nèi)容是畫圖,題目是“海底世界”。
由于一開始不懂操作,所以我簡(jiǎn)直對(duì)這些畫圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問了問旁邊的同學(xué),結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經(jīng)過一番摸索后,我終于得到了一點(diǎn)門道。于是我開始畫了起來。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍(lán)色,再用刷子描繪出小魚的大致形狀;之后用“圓形”畫出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚沖著我笑呢!再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草,復(fù)制了幾條小魚。最后,我把畫保存起來。哈哈,大功告成!
我制作的大海里,有幾條小魚在一起玩耍,它們一會(huì)兒躲在水草中,一會(huì)兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開心極了!
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關(guān)閉電腦后,便依依不舍地離開了電腦室??墒莵淼竭@里的激動(dòng)和制作成功的喜悅并沒有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”
電腦三年級(jí)作文6
許多人都認(rèn)為學(xué)電腦是一件十分難的事,我剛開始學(xué)的時(shí)候也是心里打鼓,可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊,卻又躍躍欲試。
老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,從今天開始我們要學(xué)電腦了!”聽了這話,我們高興得蹦起來,因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的,可是我能學(xué)會(huì)嗎?
老師帶我們來到電腦教室,先學(xué)打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,我開始練習(xí)打字母,一練就是一節(jié)課,經(jīng)過幾節(jié)課的努力,終于闖過了這一關(guān),我又學(xué)查目錄、復(fù)制、輸入漢字、排版……有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)“命令”要練三、四遍才能掌握。
有一次,我打個(gè)表格,打了幾十分種也沒對(duì)齊,旁邊同學(xué)讓我別打了,可我憋著一股勁兒,反復(fù)琢磨,打了一遍又一遍。經(jīng)過一節(jié)課的努力,終于讓我打出來了。我心理別提有多高興了。
中國漢字是十分復(fù)雜的,漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學(xué)的,但也是最快的一種輸入法,我經(jīng)過努力,已經(jīng)基本掌握了這種輸入法。
現(xiàn)在,我真的喜歡上了這個(gè)新的玩意兒——電腦。
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