下面是范文網(wǎng)小編整理的迎元旦活動方案12篇 迎元旦慶新年活動方案，供大家參考。
迎元旦活動方案1
為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發(fā)學校青春活力，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力。根據(jù)學校計劃安排，經(jīng)研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排如下：
一、組織領導
為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象
以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級組各班自由參加。
三、節(jié)目內(nèi)容、形式
1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術性，具有時代感。
2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：
（1）聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱
?。?）舞蹈：多人舞 獨舞
?。?）器樂：合奏 獨奏
?。?）相聲：小品 話劇
?。?）樂隊演奏等。
3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
四、匯演的時間及地點（初定）
預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節(jié)
決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx
地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）
五、評獎辦法
比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評分后，將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發(fā)獎狀和獎品。
六、報名辦法
以班為單位報節(jié)目，節(jié)目個數(shù)可報1—2個，節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。
七、大賽安排表：
預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據(jù)實際情況，按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目，并作公告。
（1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽，
?。?）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。
決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
迎元旦活動方案2
為了迎接20__年元旦節(jié)的到來，豐富健康安員工的節(jié)日生活，營造圣勛公司的企業(yè)文化，現(xiàn)行政人事部決定將元旦節(jié)活動安排如下:
一、活動主題:喜迎元旦,共創(chuàng)未來
二、活動目的:促進公司員工團結,激發(fā)員工工作熱情,加強企業(yè)文化建設。
三、活動內(nèi)容:K歌游戲大賽
四、組織機構負責部門:行政人事部參加部門:公司所有部門
五、活動對象:公司全體在職員工
六、活動地點:公司會議室
七、活動時間:20__年__月__日(星期六)下午2點
八、活動流程:
1、__月__日提醒各部門準備參賽節(jié)目，每個部門2個人參賽(技術部4個人，銷售部2個人;扶持部、后勤部2個人)。
2、__月__日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。
3、比賽規(guī)則:活動當天參賽的8人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。(道具:4個藍色簽，4個綠色簽)
第一個節(jié)目:歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。(時長50分鐘)
第二個游戲:成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續(xù)，寫對數(shù)量最多隊獲勝。(道具:成語10個，A4紙40張，白板筆8支。)
第三個游戲:你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續(xù)往下，猜得數(shù)量最多隊獲勝。(道具:印有詞語的卡片20張)
第四個游戲:歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規(guī)定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲，在規(guī)定時間內(nèi)，沒能唱出的隊，為失敗。(道具:詞或字，3個)
最后分數(shù)最多隊獲勝，由謝總發(fā)放禮品，輸方也有安慰獎。
4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛(wèi)生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。
活動費用預算:
水果飲料500元，現(xiàn)場布置道具200元，獎品500元。
餐費:4000元。
合計:5200元。
迎元旦活動方案3
一、活動主題：喜迎元旦
二、活動目的：為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生交流，也為新生的
大學生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使的特長的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎元旦晚會。
三、主辦單位：XXXXXXXXX
四、活動時間：XXXX年XX月底
五、活動對象：全院學生
六、活動地點：XXXXXXXXXX多功能教室
七、活動流程：
1、項目組：
(1)第一項目組：組織部負責元旦晚會策劃書①成活動策劃書，節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
?、谥鞒秩说倪x擇、形象設計及臺詞審核;
?、圬撠煿?jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
?、軠蕚浜猛頃璧囊磺蟹b道具;
(2)、第二項目組：宣傳部負責
①利用海報、橫幅、廣播、Q群等方式開展宣傳;
?、诂F(xiàn)場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。
(3)、第三項目組：外聯(lián)部
?、儇撠熉?lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;
②聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等;
③負責晚會費用的處理
(4)、第四項目組：禮儀隊
①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
?、诮M建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數(shù)待定)，主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;
?、弁頃斎諟蕚浜脮龇瘴锲?，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家(贊助商);(注：所需物品提前向學生會分團委聯(lián)系，令其有足夠時間準備)
(5)、第五項目組：學生會分團委
?、俦O(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;
?、谕頃陂g舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。③舞臺組搭建舞臺需要的材料;
?、芡頃仨毜脑O備，如音箱、彩燈等;
?、菸锲焚徺I。
(6)、禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式;
(7)、第六項目組：紀檢部
①晚會期間，負責會場紀律維持;
?、趨f(xié)助比較忙的項目組的工作。
(8)、第六項目組：志愿者
?、偻頃Y束后，負責會場衛(wèi)生。
2、晚會策劃及準備期(現(xiàn)在到12月15號)：
(1)本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
?、俟?jié)目收集：由節(jié)目組負責。由各個社團、部門或班級提供節(jié)目。確定主持人
?、谫澲檀_定：由外聯(lián)部負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
?、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協(xié)調及進展期(12月16日-12月23日)本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
?、倌亢Y選及排練：由組織部負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
?、谥衅谛麄鳎河尚麄鹘M負責。該階段展開宣傳(海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明)廣播宣傳。
?、畚锲焚徺I及禮儀小姐確定：由外聯(lián)部和禮儀部負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。
?、偻頃^程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行彩排。
八、資金預算
用途金額(單位：元)
舞臺設計布置120元
海報10元
宣傳橫幅20元
晚會現(xiàn)場橫幅40元
服裝費200元
場地布置100元
氣球10元
膠卷10元
化妝品100元
貼圖20元
礦泉水50元
總預算：680元人民幣
九、資金來源：等贊助商家提供金額。
注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作部門的工作以加快整體工作進程。晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
XXXX年XXXX月27日
迎元旦活動方案4
為響應全民健身的號召，鍛煉全體教職員工的意志和體力，增強凝聚力，展現(xiàn)活力，樹立“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的生活理念，設建小學將于12月31日下午3:30-5:00舉行登山活動。
一、參加人員：
設建小學全體教職員工
二、活動時間：
12月31日下午（星期六）
三、活動地點：
松臺山
四、工作安排：
工會委員具體負責組織、協(xié)調工作。
五、活動流程：
老師們從各校區(qū)出發(fā)到松臺廣場進行登山，終點松臺山頂塔前面的小廣場。
六、注意事項：
一切以安全為重，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，相互關照，注意環(huán)保，奉獻愛心。培養(yǎng)自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然的意識。
1、請大家著裝簡單實用，以方便登山。
2、登山穿越過程中增強自我保護意識，嚴禁無謂的冒險攀爬行為。
3、保持團隊安全距離，前后帶隊時刻保持聯(lián)絡。
4、注意環(huán)保，勿丟棄不能自然降解的垃圾。不破壞一草一木，不留下污染的痕跡。
迎元旦活動方案5
一、 參加對象：
初一初二初三年級
二、 時間：
12月28日（下周五）
三、 學校準備：
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
四、 具體要求
第三課：班級迎新聯(lián)歡會
要求：PPT布置感恩主題，各班安排好一定的節(jié)目，誦讀“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”的經(jīng)典詩文作為美德祝愿，邀請任課老師一起參加。
第四課：誠信義賣
各班攤位要求：
1.地點：操場北面空地
2.商品種類：學習用品、生活用品、環(huán)保小制作、書等，形式不限。但不允許出現(xiàn)薯片、口香糖等不健康食品。
3.攤位要求：
?。?）各班圍繞主題營造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地攤，可以創(chuàng)意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備注：每班準備一個收納盒，上面貼好“誠信收款箱”。（也可發(fā)動家長志愿者參與）
?。?）學校另外開設書香驛站進行圖書義賣，初一初二每班需要統(tǒng)一提供15-20本書（名著為主，不要輔導資料），請于本周交到鼎業(yè)樓底樓大廳書架。
4.售賣方式：各班在各商品上貼好價格，安排學生介紹商品的優(yōu)點，但由購買者自行決定，把錢放入“誠信收款箱”。（各班務必多備零錢）
5.錢財去向及頒獎：4：30各班把義賣的收款放入學校的愛心基金箱（在鼎業(yè)樓下，同時邊上布置一個班級表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛心值，到時候在公示板上寫明公示，每個年級的前2名班級頒發(fā)“陽光標兵愛心集體”，3-6名頒發(fā)“最具風尚愛心集體”，在下一周升旗儀式的時候進行頒獎。
6. 師生要求：按照商品價格把錢財自覺放入各班誠信收款箱，文明購物、不推搡不打鬧。
7. 衛(wèi)生要求：各班教育好學生在購物時不要亂丟亂拋，在收攤的時候把班級區(qū)域清理干凈。
補充：唐xx小分隊抓到的不文明行為，1人次-20分愛心值。組織工作特別優(yōu)秀的班級+100愛心值。
迎元旦活動方案6
一、活動目的
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xxXX”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間
20xx年XX月XX日下午。
三、活動地點
本班教室。
四、參加人員
本班老師、全體同學。
五、活動準備
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的`春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：學校年級班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。
5、活動一：個人才藝展示(略)。
6、游戲：腦筋急轉彎(略)。
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
8、結束語
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合：班慶元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
迎元旦活動方案7
一、活動內(nèi)容：
1、DIY餅干制作。
2、真人CS對抗野戰(zhàn)（叢林攻防）。
二、參加活動對象：
1、提前報20xx年寒假班課程的新老學員。
?。ā半p12”前報寒假班享三門特價）
2、提前報20xx年春季班課程的新老學員。
三、參加活動的條件：
報班金額滿：1000元，參加一次DIY餅干全程制作。
報班金額滿：20xx元，參加一次真人CS（限一位大人和一位小孩）。
報班金額滿：3000元，參加一次DIY餅干制作及一次真人CS。
四、活動時間及地點：
1、DIY餅干制作
時間：20xx年1月1日下午2:00
地點：江都老實小校區(qū)
2、真人CS（包場，不少于2小時）
時間：20xx12月25日下午2:00--4:00
地點：廖家溝中央公園
五、報名截止日期：從20xx年12月1日至12月20日晚20:00截止。
六、出行方式：每位家長自行送至活動地點
七、活動須知：
1、本次活動不可轉讓給非本中心學員家庭。
如有親友參加可提前預約繳費，100元/人次（參加CS活動的學員不低于1.2米）。
2、家長提前10分鐘到達目的地，以便集合點名；路途中安全由家長自行負責。
到活動地點交由工作人員和校區(qū)負責教師。
3、本活動純屬親子游戲，請家長和孩子保持良好心態(tài)，切勿因求勝心切引發(fā)安全隱患，造成后果自行負責。
本次活動最終解釋權歸天驕教育集團所有。
迎元旦活動方案8
一、主題目標
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
二、主題設計結構
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
三、活動目標
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
(1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。
(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
(1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)
(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
(3)引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
(2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
迎元旦活動方案9
1. 活動主題：慶圣誕、迎元旦
2. 活動時間：12月27號、28號（周六周日）下午
3. 地點：所有校區(qū)各班級
4. 參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）
5. 活動部署：
(1)準備階段
?、?2月24號布置學校以及班級。
彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。
②教室桌椅擺放設置。
③提前一周布置學生準備圣誕賀卡，可自己設計。
④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準備，不能告訴家長）、貼在教室上。
?、輧?yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。
(2)實施階段
?、侔鸭议L和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。
②圣誕聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）
A 播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛 。
B 教師登臺（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。
C 班級集體展示教學成果
D 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。
E 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物
F 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)
G 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。
H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。
I 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）
J 總結本學期課程，點評孩子的表現(xiàn)。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。
K 報名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學費在1月30號不變）。
互動游戲如下（分組比賽，加分。）:
1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。
2.吹氣球
游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。
3.搶凳子
游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。
4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。
5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準加分。
6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。
7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復。犯錯就淘汰。
建議：
?。?）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。
?。?）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽
?。?）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂
迎元旦活動方案10
一、活動目標：
1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感
節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音
嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)、《弟子規(guī)》展示
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
迎元旦活動方案11
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。
一、活動主題：
歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的：
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
三、活動時間：
20xx年12月xx日9：30-11：30
四、活動地點：
三年級xx班班級
五、活動對象：
三年級全體學生及科任教師
六、活動形式：
以表演和游戲為主
七、活動流程：
主持人宣布聯(lián)歡會開始。
1.講笑話：xxx同學
2.搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術：xxx和xxx同學
于元旦的三句半。
9.羽毛球拍托氣球：全體學生
根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯(lián)歡會結束。
迎元旦活動方案12
活動主題：迎元旦，包餃子
主辦單位：學生會
活動目的：加強學生會內(nèi)部同學之間的交流，促進各個部門關系融洽
活動時間：元旦下午至晚上(具體時間我忘了)
活動主要流程策劃：
第一階段：包餃子 時間：(待定)
具體環(huán)節(jié)：1，速度大比拼。
每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子，包的最少的三個部門進行才藝展示。
2，拯救部長。 九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。
3，PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續(xù)的活動 ，將來讓他們交上來我們給評獎。
第二階段：吃餃子 時間：
1，思想調研和體育部配合。 調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子
一道題答上了他一分鐘之內(nèi)吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子
2，學習部和生活部配合。 學習部同學能看， 生活部閉眼，由學習部指導生活部包餃子， 包的最好看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。
3，外聯(lián)和權益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內(nèi)想設法去拉餃子。
4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝)。
如果一直沒有人來則一直由部長來表演節(jié)目。
5，節(jié)目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候(茶話會主席們總結發(fā)言之前時放一下片子)
第三階段：茶話會 時間：
誠實大膽。 由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內(nèi)容進行表演。
2，文藝節(jié)目。
3，放映錄像。
4，主席總結。
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