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我的老師小學生作文5篇 小學我的老師作文的作文

時間:2023-04-02 11:01:17 綜合范文

  下面是范文網小編整理的我的老師小學生作文5篇 小學我的老師作文的作文,以供參考。

我的老師小學生作文5篇 小學我的老師作文的作文

我的老師小學生作文1

  回鄉(xiāng)后的幾年,隨著從城市輾轉到小鄉(xiāng),記憶愈漸模糊。

  在城市的生活,過得很快樂,那里有我的老師——陳老師。

  陳老師是一個臨近四十歲的中年婦女,她總戴著一副黑框眼鏡,夏天上身總穿著一件T恤,下身穿著一條七分褲,再穿上一雙系繩的白色涼鞋。這是她留給我最初的印象,也是最后分別的印象。

  陳老師的笑讓人感到很舒服,她那爽朗的笑聲和因笑瞇成一條縫的眼睛總讓我心里暖暖的。

  她教我語文。

  起初我語文并不好,又礙于膽小不敢問問題,陳老師好像知道什么似的卻又不道破。就這樣,一學期下來,我和陳老師一直處于這種模糊的狀態(tài)。

  到了開學,她告訴我們一種學語文的好方法:好記性不如爛筆頭。在我們堅持不懈的努力下,語文成績終于提上去了。

  為此,陳老師準備開了一個派對,在布置教室時,我不知道該做什么,就一直矗立在一角,

“阿森,”忽然,一聲呼喚傳進我耳朵,我疑惑地抬起頭,看見陳老師在向我招手,她的微笑吸引著我走過去。她似乎看出了我的窘況,溫柔地對我說:"你不用害怕,跟著同學們一起做就好了,阿森,加油哦!"

"嗯……嗯'我應著,“阿森”這個稱呼讓我詫異,感覺既溫柔又疑惑,可心里好甜……

  陳老師在傳授我知識的同時也給了我很多勇氣,我爺爺生病時,忘不了,你邊給我糖邊說:“阿森,祝你爺爺早日康復?!?/p>

  這句“阿森”,留在了我的記憶中。

  陳老師,也許我們不會再見面,但你教給我的堅強,教給我的知識,打好的語文基礎,卻根深蒂固。

我的老師小學生作文2

  我的班主任莊老師,可是一位非常嚴厲的人,但是我們還是非常的喜歡莊老師的。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只聽一陣陣腳步聲傳進教室,有位同學大喊了一聲:“大象老師來了?!痹境臭[的教室頓時鴉雀無聲,成了一個安安靜靜的地方。莊老師一進來,嚴肅的臉露出了欣慰的笑,高興的說:”哎呀,今天同學們真棒!”我們差點笑出聲來了,我們?yōu)槭裁捶Q他為“大象”老師呢?就是因為每次他打噴嚏時都要發(fā)出類似“elephant?!钡捻懧?,每次全班都要捧腹大笑。莊老師的頭發(fā)短短的,像一根根小刺,雖然帶著眼鏡,但眼睛又大又亮,嚴肅臉認真的臉遮掩不住他內心的幽默。

  有一次,莊老師在布置了一個作業(yè),是背數(shù)學的公式,第二天抽背,可是我回家后太晚了,沒有背公式。到了第二天,上數(shù)學課時老師開始抽背,我心虛的想逃避老師的目光,心里默默祈禱:“不要抽到我,我忘背了!”可是不想什么就來什么。老師第一個就叫了我,我只好站了起來,低下頭沒有再說話了,周圍的同學低低竊笑,頓時就覺我兩個臉蛋已經紅得像一個大蘋果。只聽老師嚴厲地說:“牟柳楊,你昨晚是不是沒有背公式呢?”我還是沒有回答,莊老師大發(fā)雷霆的說:“牟柳楊,你放學后抄10遍公式,再背完之后來我辦公室!”課間里我只好乖乖地罰抄,再背完書,等放學之后我來到了辦公室,把抄寫交給老師,和流利的背完了書。莊老師舒展了眉毛和藹地說:“下次不能再犯這種低級錯誤了哦,這次莊老師就再給你一次機會哦。”聽完他的話,我大大的松了一口氣,就像犯了錯的犯人被無罪釋放一樣。雖然莊老師很嚴厲,但往往會有溫柔的一面哦。

  這就是我的老師,我喜歡的老師!

我的老師小學生作文3

“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身充滿力量;你給我一個眼神,我就找到了前進的方向,你放開手讓我遨游知識的海洋……”大家應該都聽過這首歌——《老師》。而最令我感到敬佩的老師就是王老師。

  王老師有一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不管誰做小動作,她都能看見。一張能說會道的嘴巴,她的臉上常常洋溢著笑容。

  她雖然不高,但知識卻是高高高。還能講出許多為人處事的道理。在一次語文課時,正有聲有色,聚精會神講課的王老師在回頭時,一下子就發(fā)現(xiàn)了正在玩的A同學,王老師盯住了A,神情也變得更加嚴厲,全班同學看了王老師的眼神,都心驚膽戰(zhàn)地坐好,可A同學不僅沒有停下,還想何B同學一起玩,B同學說:“你看看王老師吧?!盇一聽,把頭轉向王老師呢,發(fā)現(xiàn)王老師真嚴肅地盯著他。這時下課鈴響了,A同學正想出去玩,可王老師讓他到辦公室里去一下,A同學只好跟著王老師來到了辦公室,王老師說:“A同學,一節(jié)課只有35分鐘,你玩掉了10分鐘,那剩下的時間還能干嗎呢?”A同學此時不敢直視王老師的眼神……當同學從辦公室里走了出來,我剛好路過,就問:“”A同學王老師跟你說了些啥呀?”他一五一十地告訴了我,我從他的話里聽出了,王老師其實是想讓他明白:你應該想和時間賽跑你玩了10分鐘,別人學習了10分鐘,在這10分鐘里一事無成,別人卻加多了自己的知識,所以應該努力學習啊!

  我真高興自己有一個這樣偉大的老師。老師,祝您桃李滿天下!

我的老師小學生作文4

  孔子云:“三人行,必有我?guī)熝伞!泵總€人在生活中必定會遇到許多“老師”,我也不例外。

  夜色已深,樓房上的點點光亮頭在雪白的墻壁上。學習桌旁邊的我仍皺著眉頭,在數(shù)學的題海中暢游。

  客廳里勤勞的母親打掃衛(wèi)生的聲音接連不斷。母親每天都這樣不辭勞苦。我這樣想著,然而,一道難題擋住了我前進的步伐。我只好放下筆耐心的思考??墒牵约钡奈也灰粫惆櫰鹆嗣碱^,時間一分一秒地過去,我不停地回頭望著吧嗒吧嗒走的鬧鐘,好像一不留神他就會跑掉一樣。終于,我把筆重重的摔在地上,憤憤地賭氣起來。正在忙碌的母親聽出了我的反常,輕輕地推開門邁著輕盈的步伐走來,慢慢的拾起筆,溫柔的坐在我身旁。接著,如春風般的聲音從他的嘴中吐出。溫暖融化了我冰冷的心房。就這樣,問題解決了,母親,你是我的老師。

  激動不已的我雙腳邁出大門之后,就早已控制不住自己的心跳。準備出游,卻發(fā)現(xiàn)鄰居家的門竟然虛掩著。尾隨后的母親也發(fā)現(xiàn)了異常,她的眼神中流露出一絲驚恐,這絲驚恐馬上就被沉著冷靜代替了。她先叫我回到家中,再打電話招呼鄰居,疑惑地我不明白發(fā)生了什么,但唯一一點是肯定的,幾分鐘后,母親急匆匆趕回來抄起一把菜刀,跟隨著保安潛入鄰居家。剎那間,我茅塞頓開,原來她懷疑有賊潛入鄰居家。大約十幾分鐘后,母親面帶笑容跨門而入,說是對門忘記鎖門了,屋子里沒有什么異樣。母親,你是我的老師。

  回憶兒時,從我開始咿呀學語,蹣跚學步,到現(xiàn)在平時日常的生活中,母親都扮演著老師的身份,引導我們一步一步走向光明。

我的老師小學生作文5

  老師是園丁,他們哺育了一個又一個稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑地成長。在那么多的老師中給我印象最深的卻是她——教了我們一年多的語文老師周樂佳老師。

  周老師的大眼睛很有特點,微微深陷的眼窩很像新疆人,黑黑的頭發(fā)像瀑布,周老師既是嚴師,又是益友,大家都喜歡她。她有的時候會不顧身體,還帶病上課,讓我很感動。

  有一天,我走進教室緩緩地將周記本交給老師,她慢慢地翻開我的周記本,便認真地讀了起來,批改起來,我站在老師身旁等待著您的評語……不一會兒,她就把我的周記本改完了。我迅速地打開它,急切翻開那一頁。心想:要挨批挨罵了!卻看到了老師給我的鼓勵,“文章語言優(yōu)美,條理清楚,能寫出自己的真實感受,你真棒!”我非常高興,心里比吃了蜜還甜,要知道,我的作文是很少受到的老師表揚的,瞬間我自信滿滿。

  以前我最不喜歡語文,特別是寫作文,從周老師開始教我們后,要求班上每位學生帶課堂記錄本,把每一課一些重點和要點給記上,有動聽的詞語、成語,還有一些名人名言。從此,我養(yǎng)成了課堂上做筆記,不動筆墨不讀書得好習慣,到期中或期末翻出來看看回顧復習,提高了我們的復習效率,寫作文也能拿出作為參考,把作文寫得生動、有趣。從此我愛上了語文。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。啊!周老師,您為我們?yōu)⑾碌暮顾医K身難忘,我將來一定做一個對社會有用的人,除了報答父母,還感謝您的悉心裁培。

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