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五年級單元作文6篇(五年級各單元的作文范文)

時間:2023-04-03 15:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級單元作文6篇(五年級各單元的作文范文),供大家品鑒。

五年級單元作文6篇(五年級各單元的作文范文)

五年級單元作文1

  童年是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的童年里,其中一件事最令我難忘。

  小時候總聽大人說,種瓜得瓜,種豆得豆。我幼稚的心靈想:如果我把一粒糖種下,明年一定會長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹:“表妹,今天晚上咱們就種糖果吧!”“為什么呢?”表妹好奇地問?!澳阏姹繀龋‰y道你沒聽說過‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?同樣的道理,種糖得糖啰!”“哦,原來是這樣啊,表姐真聰明!”“那是當(dāng)然!”聽了表妹的夸獎,我得意洋洋地說。

  到了晚上,咱們的行動就開始了。我手拿糖果,讓表妹拿鏟子。“種糖行動,現(xiàn)在開始!”隨著我一聲令下,表妹幫我挖一個放得下糖果的坑,而我把糖紙剝開,放進坑里,讓表妹來填土,糖果種下去了。晚上,我睡覺時一直在想:明年的這個時候,糖果樹就會結(jié)出糖果來了,那時候我要和大家一起分享。

  一天,兩天,三天,……,糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問媽媽:“媽媽,怎樣才能讓種子發(fā)芽?”媽媽并不知道我說的種子是糖果,就說:“給它澆水施肥就可以了?!薄芭??!蔽覒?yīng)了一下,心想:原來是這樣,怪不得我的糖果不發(fā)芽呢!于是,我又把這個做法告訴表妹:“咱們以后一定要多給糖果澆水施肥,這樣才能讓糖果發(fā)芽?!薄芭?,知道?!北砻谜J(rèn)真地答道。咱們天天都給糖果澆水施肥,可它就是不出來。

  終于有一天,我等不及了,挖開洞一看,頓時傻眼了:糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到這么多天的努力都白費了,我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問:“怎么啦?”我哭著對媽媽說:“我種的糖果被老鼠吃掉了!”媽媽聽了,大笑起來:“傻孩子,糖果是不能種的?!蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁茨兀俊薄斑@我可答不上來了?!眿寢屨f完又給我一粒新的糖果。見了糖果,我高興地笑了。

  冬天剛過去,春天又來了,童年卻一去不復(fù)返了,當(dāng)年種糖果的傻事我也不會再做了,可我是多么懷念那天真快樂的童年啊!

五年級單元作文2

 “頭像老虎不是虎,腳穿軟鞋捉老鼠,夜里眼睛圓又大,說話好像小娃娃?!蹦阒肋@則謎語的謎底嗎?對,它就是貓。

貓屬于貓科動物,種類很多,有卷毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物,主要分為頭頸、身體、尾巴三部分,前爪用來撕扯食物,后爪非常有力,腳底都有肉墊,平時把鋒利的爪尖藏在肉墊里面,要是遇到了“敵人”或爬樹的時候,它的爪子就會自動伸出來,成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺,驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子,成年貓每年冬季就會換毛,每到這時,它的舊毛就會自行脫落,到第二年春天,就會長出來一層淺淺的毛,并不斷長長。

貓是捕鼠能手,它一般在夜里捕鼠,老鼠在夜里“鼠目寸光”,而貓在夜里目光卻很犀利,聽覺也很靈敏,它若是聽見老鼠出動的細微聲音,就會輕聲慢步地走過去,待到時機成熟,猛地撲上去,一口咬住老鼠,動作十分靈敏。貓抓到了老鼠后,卻不急于馬上吃掉,而是“戲?!币魂囎樱赡苁窃凇办乓弊约旱摹皯?zhàn)果”,直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候,貓才開始大口美餐。有時老鼠會鉆進洞里,這時貓的胡須就派上用場了,原來貓的胡須可以測量洞的大小,判斷自己能不能鉆進去。

據(jù)統(tǒng)計,一只貓一年可以吃掉400多只老鼠,為人們保衛(wèi)40多噸糧食,真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過,現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓,只不過把貓當(dāng)做寵物而已。

五年級單元作文3

  親愛的小朋友:

  你們好!

  雖然你們不認(rèn)識我,但是我愿將一顆真誠的心獻給你們——遠方的朋友,我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。

  現(xiàn)在我先來介紹一下我的基本情況:我叫楊雨舒,今年十一歲,和你們一樣,我也是一個小學(xué)生,今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來,挑三揀四地吃完早點,然后媽媽載我上學(xué),我們有美麗的校園,學(xué)校里有漂亮的塑膠跑道,有寬敞明亮的教室,教室里有先進的多媒體設(shè)備,同學(xué)們都穿著整齊的校服,我們每天一起開心地學(xué)習(xí),一起高興地做游戲。

  在這樣的環(huán)境下,我們有些同學(xué)卻不珍惜,上課不用心聽課,作業(yè)不認(rèn)真。有時我也一樣,碰到一點點困難就想放棄,怕吃苦,做事沒有耐心,吃飯?zhí)羧龘焖?。看著照片上坐在石頭上認(rèn)真聽課的你們,看著用長滿凍蒼的小手認(rèn)真寫字的你們,看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風(fēng)中讀書的你們,我的心深深地震撼了,為你們——我遠方朋友不畏貧寒認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神而驕傲,為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。

  有一天,媽媽拿了一些照片給我看,看完以后我的心情久久不能平靜。

  照片上是你們——一群和我一般大的小朋友,在一個寒風(fēng)凜冽的天氣里,靠在已經(jīng)倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊,坐在冰冷的石頭上,認(rèn)真地聽老師上課。在這寒冷的天氣里,你們穿著單薄的衣服,小臉凍得通紅,小手已經(jīng)凍得腫得象小饅頭一樣,有的小朋友手上的凍蒼已經(jīng)爛了,但是他還緊緊的握著已經(jīng)不能再短的筆認(rèn)真地寫字??吹侥銈冊谶@樣的環(huán)境下這么用心地學(xué)習(xí),我不禁淚流滿面,同時也羞愧難當(dāng)。

  過段時間,學(xué)校將開展“手拉手,獻愛心”活動,我一定把你們的故事告訴我的同學(xué),我們一定把好看的書籍,好吃的東西,溫暖的衣服,通過愛心傳遞到你們的手中,我要告訴我的同學(xué),不要亂花零花錢,把錢集中起來,邀請你們到我們這里來做客,等有機會,我也一定會到你們的家鄉(xiāng)去看望你們,希望我們能成為好朋友。

  祝:

  學(xué)習(xí)進步!

五年級單元作文4

  在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。

  先談?wù)勊耐庑伟桑∥鞴嫌袌A形的,如果把西瓜皮換成黃色的,還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋,從遠處看,活像一只大青蛙。

  西瓜的種類有很多,總的來說可以分為三大類:一類為普通西瓜,主要是吃的;一類是瓜子瓜,主要吃晾好的瓜子;還有一類是小西瓜,可以用來觀賞。說起它的味道呀,那更是妙不可言,無以倫比的!

  把西瓜切開,一股清香撲鼻而來,而且汁水會不斷地從切開的瓜里涌出來,甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣掉在地上就爛了,如果將西瓜切開放入冰箱,什么時候享用都可以!

  西瓜吃法也很多,可以將西瓜切成兩半,用勺子吃;還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜子也可以制成各種炒食,可以說,西瓜渾身是寶!

  說它渾身是寶不過分,它的營養(yǎng)價值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等,多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補充營養(yǎng),具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說,發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜,還能降溫,可以說,西瓜的營養(yǎng)價值很高。

  我愛西瓜,你呢?

五年級單元作文5

親愛的強同學(xué):

  你好!

  你好,強同學(xué),很高興能認(rèn)識你。當(dāng)在發(fā)名字的.時候,我就很激動,希望能和名字的主人成為朋友。

  我是教育學(xué)院實驗小學(xué)五年級三班的夢辰。今年11歲了,我們可以成為朋友么?

  我們學(xué)校的操場雖然不是很大,但過了冬天,里面的運動器材應(yīng)有盡有。皮球、大龍球、羊角球、滑板、呼啦圈,五顏六色。我們的學(xué)校分為逸夫樓、教學(xué)樓和綜合樓。每層都有自己的用處。學(xué)校的一樓有個生態(tài)園,養(yǎng)了各種寵物。在最頂層還有許許多多娛樂設(shè)備,如果作業(yè)班寫完作業(yè)就可以去。我們學(xué)校也有許多和其它學(xué)校的不同之處。我們學(xué)校的作業(yè)班如果寫完作業(yè)可以到興趣班。興趣班有的下棋,有的畫畫,有的折紙。里面有許多有趣的項目。我們學(xué)校德6個班里,和副科專用的教室里,都掛著一個很大的觸摸屏的液晶電視。每個月,教室后面的黑板上畫的是板報,上面的內(nèi)容是根據(jù)本月的節(jié)日和特別事畫成的,十分精美。一進教室,就顯得格外奪目。

  除了我們的學(xué)校很美,你一定也想來新疆游玩游玩,嘗嘗這里的特色小吃吧?新疆不僅有許多好玩的地方,也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串,各種美食應(yīng)有盡有。玩的地方也很多,天山大峽谷、魔鬼城、五彩灘等好多玩的地方。你們的學(xué)校呢?

  這次“手拉手”活動,我認(rèn)為很有意義,可以認(rèn)識新朋友。我們可以通過寫信、QQ、電子郵件等取得聯(lián)系,互相認(rèn)識一下。如果我們聊得很好,希望可以做好朋友。

  祝:

  學(xué)習(xí)進步!

五年級單元作文6

  我的老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,一開始看好像沒有什么特別的,可是你如果再仔細看一看的話,咦,老師的眼睛會說話,真是與眾不同。

  我懂得老師眼睛所說的話,別的同學(xué)也懂得老師的眼睛所說的話。

  在上課的時候,如果有同學(xué)在做小動作或竊竊私語時,老師就會用眼睛盯著我們看一下,似乎在對我們說:“上課怎么可以這樣呢?”于是同學(xué)們就立刻坐端正了,不講話了。

  有一次,老師問一篇課文的梗概,我一聽,馬上把手舉得高高的。老師提了我,我見有很多同學(xué)盯著我望,我一緊張,就說錯了,可老師并沒有怪我,反而向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力?!蔽乙灿媚抗饣卮鸬溃骸笆堑?,我一定會繼續(xù)努力的!”

  有一回,我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學(xué),在上課時,老師不時的用眼睛注視著我,好像在對我說:“怎么樣,還好嗎?有沒有不舒服的地方?”

  怎么樣,你們的老師的眼睛是不是也會說話呢?如果也會的話,一定也要仔細觀察哦!

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