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難忘的初三作文6篇 初三作文大全難忘的一件事

時(shí)間:2023-04-08 16:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘的初三作文6篇 初三作文大全難忘的一件事,歡迎參閱。

難忘的初三作文6篇 初三作文大全難忘的一件事

難忘的初三作文1

  時(shí)間最致命的,就是它會(huì)在那你認(rèn)為時(shí)間還綽綽有余的時(shí)候,悄無(wú)聲息地、飛快地流逝,而你渾然不知。

  當(dāng)我清醒地知道時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾時(shí)候,已經(jīng)坐在初三的教室了。

  因?yàn)榍逍?,所以知道時(shí)間的珍貴。初三的我承受著巨大的壓力,爭(zhēng)分奪秒,你追我趕。壓力是一把雙刃劍,它有時(shí)會(huì)讓你充滿活力,精神百倍,但有時(shí)又會(huì)壓的你無(wú)法呼吸。因此,在初三這段時(shí)間,我們的心理素質(zhì)都得到很好的鍛煉。在壓力中我們奮發(fā)向上,在壓力中我們相互鼓勵(lì)向前。

  都說(shuō)難忘初三,也許是因?yàn)槟鞘俏覀冇兄餐哪繕?biāo),互相依偎著共同前進(jìn)。這種充實(shí)的感覺怎能輕易忘懷。

  初三的我們很充實(shí),是因?yàn)槊?。忙,是因?yàn)轭}海戰(zhàn)術(shù)-只有練好了才能在初中最后一場(chǎng)考試戰(zhàn)爭(zhēng)中叱咤風(fēng)云,所向披靡,才能笑到最后。

  一天之計(jì)在于晨,每天早上五點(diǎn)鐘起床讓我不亦樂乎,早起讓我神清氣爽,學(xué)習(xí)效率也提高了。以后當(dāng)我再回憶起初三時(shí),一定會(huì)想起那時(shí)五點(diǎn)早起的我,在窗邊低頭看書時(shí)天空還是漆黑漆黑的,待我抬頭時(shí),天就變得明亮明亮的了,像是驚喜一樣,每天早起看書都伴隨著晝夜交替,那是神奇的一段時(shí)間,漸漸的,它似乎變成了我初三充實(shí)生活的標(biāo)志了。

  和我一起努力的不僅僅只有睡眼朦朧伸著懶腰打著哈欠的太陽(yáng),還有中午時(shí)年輕氣盛的驕陽(yáng)。

  烈日炎炎下,頂著大太陽(yáng)站在塑膠跑道上的我們正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)公公似乎很喜歡我們,毫不吝嗇地和我們分享他的熱情。才剛剛做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我們都已經(jīng)汗如雨下了。四百米跑開始了,很累,但我們都毫不松懈。因?yàn)槲覀冎?,這是在為我們自己的目標(biāo)奮斗,多努力一點(diǎn),離目標(biāo)就會(huì)近一點(diǎn)。體育老師很嚴(yán),但嚴(yán)厲中能看出他對(duì)我們的期待和關(guān)愛,像是一個(gè)父親一樣,為我們準(zhǔn)備鹽水,還給我們擦汗,讓我們痛苦不堪的體育課,因?yàn)轶w育老師也變得開心起來(lái),所謂痛并快樂著就是這樣吧。

  初三,難忘的是每天堆在面前的試卷,難忘的是媽媽精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)菜譜,難忘的是跑步過后喘著粗氣大汗淋漓的感覺,難忘的是老師父母的叮囑。這樣多姿多味的初三,讓我怎能忘懷?

難忘的初三作文2

  難忘的風(fēng)景,勾勒出難忘的一天,在那難忘的一天,我遇見了一個(gè)我此生都難忘的人。

  安靜的中午,周圍的一切都顯得格外平靜。紅紅的太陽(yáng)掛在天上,散發(fā)著柔和的光。但即便是這樣,人們還是熱得換上了短裝,我坐在媽媽的車上,聽著風(fēng)的聲音從耳邊呼嘯而過,頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂,但心里是最愜意不過的了。

  不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地——江陰城。一到市里,空氣里似乎變得更熱了。我和媽媽穿梭在像熱浪一般的人群中,臉不一會(huì)兒就變得紅彤彤的。我在心里埋怨了一句:這天真是熱死人了。突然,我在人群中看到了一個(gè)奇怪的人,在這熱天里,他居然穿著一件軍綠色的大衣,腳上還蹬著一雙棕褐色的皮靴,實(shí)在令人匪夷所思。只見他手中拿著一沓紙,不時(shí)地發(fā)向路邊的人,嘴唇還不停地張張合合。哦,原來(lái)是發(fā)傳單的.。我和媽媽慢慢地走過去,剛一走近,便看到了狼藉的地面,幾乎張張都是他發(fā)的,但還是經(jīng)受不住被人丟棄的選擇。我相信他一定也看到了,但是他的臉上卻沒有一絲的憤怒,一點(diǎn)的悲傷,有的只是他那淡淡的微笑和那透著光的眼睛。我走過去,他馬上遞給我一張紙,頗帶急切地說(shuō)道:“請(qǐng)看一看吧?!蔽夷弥菑垈鲉危瑓s無(wú)心閱讀。我望向了他的眼睛,復(fù)雜,有很多很多的情感交織在一起,但在這些的背后,總是透著一股堅(jiān)毅。我握著傳單,慢慢地走著,紙質(zhì)有些溫暖,不知是因?yàn)橄娜?,還是因?yàn)橛辛怂菆?jiān)毅的目光。

  時(shí)間慢慢的過去了,天色已經(jīng)不早了,晚風(fēng)吹起,絲絲涼涼,帶走了一天的熱氣,卷走了城市的喧囂,人們的心又平靜下來(lái)。我們也準(zhǔn)備回家了,媽媽停車的空檔,我的目光搜尋著他的身影。哦,他在那兒。還是那身引人注目的裝束還是那一沓紙,一切似乎都沒變,但一切似乎都變了。天色漸晚,路上的行人變得稀少,沒有了中午熱鬧的場(chǎng)面,但我知道,他一定需要中午的場(chǎng)面,從他那一沓紙中。偶爾有幾個(gè)行人路過,他剛遞出一張傳單,他們便匆匆忙忙地掠過了,這似乎比拿了就扔掉更傷人,但他卻沒有一點(diǎn)的悲傷,眼神中全部都是那種讓人為之一震的堅(jiān)毅,這是經(jīng)歷過多少的沉痛,才能所有的啊。

  “嘀嘀嘀”,來(lái)自于車的喇叭聲讓人一顫,看去,原來(lái)是媽媽啊,她已經(jīng)取完車了。我匆忙轉(zhuǎn)頭看了一眼那人,便上車了。我坐在車?yán)?,沉思著:從前,我認(rèn)為高尚的目光只有高尚的人才擁有,但我卻不知道什么是“高尚的目光”,怎樣的人是“高尚的人”?,F(xiàn)在,我明白了,不管是誰(shuí),最底層的工人,還是高層的白領(lǐng),只要發(fā)自內(nèi)心,它都是“高尚的目光”。

  以后每次到城里,總會(huì)想起那堅(jiān)毅的目光,卻不見了那人,以后每次遇到挫折悲傷時(shí),都會(huì)想起那堅(jiān)毅的目光,使自己堅(jiān)強(qiáng),并默默在心里為他祈禱。難忘那堅(jiān)毅的目光。

難忘的初三作文3

  忘不了校園的清晨、忘不了上課的鈴聲、忘不了我那親愛的老師。沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實(shí)盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……

  記得那一次,是我上三年級(jí)的時(shí)候。我們正在上寫字課,我寫著寫著,便覺得有些累了,我想趴下來(lái)休息一會(huì)兒??墒谴蠹叶荚谀抢锒硕苏刈抑荒芤恢皇址鲋X袋,一只手寫著字。誰(shuí)料,老師竟連我這細(xì)微的動(dòng)作都察覺到了,笑著對(duì)我說(shuō):“杜鑫怡,這樣寫字對(duì)眼睛不好哦?!卑。?dāng)時(shí)的我感覺十分尷尬,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)那句話的時(shí)候,全班同學(xué)都在看著我。雖然當(dāng)時(shí)十分窘迫,但我還是立即坐的端端正正,因此,我十分感謝劉老師。

  從那以后,我牢記著老師的諄諄教誨,寫字姿勢(shì)正確,字也寫得不錯(cuò)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,我深深地知道,在以前的六年中,我的點(diǎn)滴成績(jī)都與老師的心血是分不開的。

  老師,您就像那紅燭,燃燒自己照亮別人;您就像那園丁,默默地培育著祖國(guó)的花朵;您就像那明燈,在黑暗中給我指出正確的路;您就像一塊指南針,在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”;您就像那靈魂凈化師,讓我們的心更加純凈。

  老師,您是那樣勤奮、孜孜不倦,“老黃?!笔菍?duì)您最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜你們不停地翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺(tái)燈為證,晨星為伴;多少次你們不厭其煩地為同學(xué)講解問題詳之又詳;又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)以期提高業(yè)務(wù)水平。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住比山還高、比海還深的師恩!

難忘的初三作文4

  那一天是會(huì)考前的最后一天,那一節(jié)晚自習(xí)是會(huì)考前的最后一節(jié)。

  那一節(jié)晚自習(xí)上的是數(shù)學(xué)課,老師讓我們做數(shù)學(xué)探究。正在做數(shù)學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對(duì)。我想對(duì)對(duì)看,但是我是老師眼里的好孩子,如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?正在我猶豫時(shí),同桌好像知道我在想什么一樣,把她的地理試卷遞給我。并對(duì)我說(shuō):“你對(duì)吧,我?guī)湍憧粗蠋?。?/p>

  內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話撫平,我便快速核對(duì)答案,正當(dāng)我快對(duì)完的時(shí)候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來(lái),能感覺到我的臉通紅。數(shù)學(xué)老師在我的桌面邊停了一下,對(duì)我笑了一笑。她嘴角上揚(yáng),眼睛瞇的很小,臉頰略往上抬,那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭,一節(jié)課我都心不在焉的,沒有聽進(jìn)去。

  下課后,我和同位找到數(shù)學(xué)老師。我對(duì)她說(shuō):“老師,對(duì)不起!我在你的數(shù)學(xué)課上做地理,我不是一個(gè)好孩子?!崩蠋熜χf(shuō):“沒有一件事,一個(gè)人是你一生的判官,你是一個(gè)好孩子。老師沒有責(zé)怪你的意思?!蔽衣奶痤^又看見了那嘴角上揚(yáng),瞇著眼睛,臉頰略往上抬的表情。猛然之間,我獲得學(xué)習(xí)的了信心,前進(jìn)的動(dòng)力?!?如今,我已經(jīng)上了初三。因?yàn)橹匦路职?,那位?shù)學(xué)老師已不再教我,我和數(shù)學(xué)老師見面的次數(shù)很少了。今天,偶然碰到了數(shù)學(xué)老師,我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學(xué)習(xí)請(qǐng)況,我再次看

  到了那表情;嘴角上抬,眼睛瞇成一條線,臉頰略向上抬。此時(shí)的我又獲得了無(wú)限力量。

  雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師已經(jīng)和我分開了,但是我一定會(huì)奮勇向前,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。

難忘的初三作文5

  放學(xué)后,突然想起很久沒有去探望的小學(xué)老師。于是約上幾個(gè)同學(xué),一同前往。

  踏進(jìn)校門,呼吸著熟悉的空氣,眼前的景象也是那樣的熟悉:一塊人形立碑,一個(gè)魚池,幾棟教學(xué)樓……回憶與現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景在眼前漸漸重疊,讓人分不清虛實(shí)。

  漫步校園,一切一如既往,那樣美好。操場(chǎng)邊上幾棵高大的樹上,有鳥兒婉轉(zhuǎn)地唱著歌,好像在歌唱著我們回來(lái)的喜悅;樹上的葉子悉悉索索地響,好似在演奏著交響曲;足球場(chǎng)上幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員贏得勝利后的歡呼聲,不禁想起那年的我們也是如此。

  抬頭仰望,天空還是那樣湛藍(lán),云朵依舊是那樣柔軟,但那群人,卻不在了……心里開始懷念當(dāng)時(shí)的我們。那稚嫩的自己干過不少傻事,現(xiàn)在想來(lái),都成了追不回的美好。

  還記得那節(jié)體育課,因?yàn)樯险n遲到的我們被老師罰跑操場(chǎng),跑完的我們滿頭大汗,氣喘得像剛耕完地的牛,還藏著幾分力氣偷偷抱怨:老師為什么這么不講人情?我們?yōu)槭裁床荒苷n前跑快一點(diǎn)?現(xiàn)在想來(lái),卻忍不住撲哧一笑。

  還記得那節(jié)自修課,因?yàn)槔蠋煵辉冢嚅L(zhǎng)組織我們?nèi)D書館看書。難得的機(jī)會(huì)能夠忙里偷閑,我找到自己最愛的書,從繁重的課業(yè)中逃進(jìn)幻想的童話世界。那是多么可貴的回憶。

  還記得六年級(jí)時(shí),午飯后,總會(huì)和幾個(gè)男生會(huì)跑到樓下的小型游樂場(chǎng)去,跟一年級(jí)的小朋友鬧得不可開交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分,還一臉孩子氣地笑著,不知悔改。那時(shí)的我們,無(wú)法無(wú)天,肆意地生活,該有多么愉快。

  還記得……

  慢慢走向辦公室,看見當(dāng)年的老師,心中激動(dòng)無(wú)比,談?wù)撝切┠晡覀兏蛇^的傻事、趣事,我們以為一定會(huì)被淡忘的往事,沒想到老師們卻都記在心里。

  歲月如此美麗又殘忍,過往一一浮現(xiàn)在腦海,可現(xiàn)在的我們,已不再是當(dāng)年模樣。

  時(shí)光,請(qǐng)你走慢些,讓我在人生的道路上,多留點(diǎn)回憶給自己。

難忘的初三作文6

  這是一件令我終生難忘的事,也是一件會(huì)讓我后悔終生的事。

  故事發(fā)生在一個(gè)大風(fēng)的日子里。我的自行車在圖書館的車棚里不翼而飛。我很焦急的望著那個(gè)看車的老爺爺,老爺爺很無(wú)辜的看著我,說(shuō):“是真的丟了么?”他的那雙已經(jīng)深陷了的眼睛,深深的凝望著我,想說(shuō)些什么,卻又什么都沒說(shuō)。我很無(wú)奈,也很無(wú)助,以前從未遇到過這種事。我無(wú)助的看著老爺爺,問道:“該怎么辦?”爺爺?shù)皖^沉思了一會(huì),邊想邊搖頭,低聲說(shuō):“干不了了,干不了了……”似乎很為難。過了一會(huì),他對(duì)我說(shuō):“那只能賠了。”我愣了一下,沒想到他會(huì)這么快就決定賠我。然后問:“能賠多少?”爺爺又低頭,小聲的重復(fù)著:“最多不超過100,只能是100……”我當(dāng)時(shí)很無(wú)措,不知100是多是少。于是我說(shuō):“這樣吧,我回家問過大人,下午再來(lái)看?!蹦X海中又突然現(xiàn)出政治課上的借據(jù)。做事情一定要有根據(jù),無(wú)憑無(wú)據(jù)的,下午來(lái)他不認(rèn)賬怎么辦?于是我拿出筆來(lái),希望爺爺能寫張借據(jù)。但爺爺擺了擺手,搖了搖頭,低下頭,邊走邊說(shuō):“不用了,不用了,下午來(lái)一定給你……”看到這種情況,我也不好意思讓他寫了。于是,我便回了家。

  下午來(lái),爺爺一見到我,就把我領(lǐng)進(jìn)了車棚旁一間簡(jiǎn)陋的小屋里。他先從以前的衣服里去除了幾張零散的藍(lán)色的10塊錢,又慢慢地來(lái)開抽屜,取出兩疊綠色的一塊錢,然后從衣服口袋里取出幾張紫色的5塊錢,最后又拿來(lái)了4張5毛錢。一沓的錢,花花綠綠,是整整一百塊的零錢。我感覺到我的心像被什么揪著一般,很難受。接過這一百塊零錢,我感覺自己很殘忍。這得讓老爺爺看多少輛車子才能掙來(lái)呀!拿著這一沓錢,感覺不僅僅是錢,而是老爺爺?shù)男呐K,一顆鮮活的心臟,就這樣被我活生生的挖了下來(lái)。

  見到朋友,給他們說(shuō)了這件事,他們才說(shuō),有人把我的車子藏起來(lái)了,就在那個(gè)車棚里。我當(dāng)時(shí)就覺得世界都倒塌了,不論是我的還是老爺爺?shù)摹N也恢烤乖搶?duì)爺爺說(shuō)些什么,不知究竟該怎樣面對(duì)他。雖然我表面裝作滿不在乎,其實(shí)我的心里很難受。我想到,爺爺應(yīng)該更難受吧。于是,在朋友們的陪同下,我們來(lái)到了爺爺?shù)拿媲?。我那出了那沓錢,遞給了爺爺,支支吾吾的說(shuō)著事情的經(jīng)過,爺爺似乎毫不在意這些,臉上露出了笑容,說(shuō)著:“好啊好,車子沒丟就行,沒丟就好啊……”我當(dāng)時(shí)真的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我這樣對(duì)待爺爺,可他卻什么都沒有說(shuō),如此一對(duì)比,顯得我更加“殘忍”

  在回去的路上,我想了很多。這件事會(huì)是對(duì)我人生的警告。他會(huì)永遠(yuǎn)提醒我,不要總是懷疑別人,做人要大度一些。不要等自己后悔的時(shí)候,才說(shuō)對(duì)不起。

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