下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于四年級(jí)作文3篇 關(guān)于四年級(jí)的作文左右，供大家品鑒。
關(guān)于四年級(jí)作文1
你們有不知不覺(jué)地愛(ài)上的一件事嗎？我有哦！這件事的名字叫“閱讀”。
自從傅老師來(lái)到14班以后，我相信大部分同學(xué)都不知不覺(jué)地愛(ài)上了閱讀。閱讀成了我們生活中一件必不可少的事。就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀就飛不起來(lái)，植物沒(méi)有水就會(huì)干涸，我們沒(méi)有閱讀，就不會(huì)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不過(guò)，有些同學(xué)喜歡看漫畫(huà)，一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。當(dāng)然，我也喜歡漫畫(huà)，但這種書(shū)，開(kāi)卷未必有益。我現(xiàn)在改正過(guò)來(lái)，開(kāi)始看名家名篇。但我還是對(duì)漫畫(huà)念念不忘，怎么辦呢？我會(huì)把看到的文字內(nèi)容在腦海里編制成一幅幅畫(huà)面，進(jìn)行無(wú)限的想象。這樣，文字就不那么枯燥乏味了。
在傅老師的鼓勵(lì)下，我們開(kāi)啟了“全員閱讀”模式。我們堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期的`閱讀，有些同學(xué)不但有了深厚的閱讀興趣，閱讀能力也得到了提高。但還是有些同學(xué)在原地踏步。這又是為什么呢？
那些提升了的同學(xué)估計(jì)都跟我一樣吧。我每看完一篇文章，都會(huì)在腦海里面向自己提出一些問(wèn)題，自問(wèn)自答。當(dāng)遇到生僻字的時(shí)候，我會(huì)查字典，然后將它的讀音記住。但是我不會(huì)在書(shū)上注明。如果下次遇到還不認(rèn)識(shí)，就再查字典。就這樣逼自己一次性記住。
那些毫無(wú)進(jìn)步的同學(xué)，一定是像老師說(shuō)的讀“假”書(shū)吧！看了跟沒(méi)看差不多。
當(dāng)你閱讀名家名篇多了，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)閱讀的奧秘，從而愛(ài)上閱讀。
關(guān)于四年級(jí)作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了令人振奮的春游。一大早，大家就整裝待發(fā)，精神抖擻地坐在教室里，等待著出發(fā)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了心目中的圣地——恐龍園?？铸垐@，顧名思義，當(dāng)然是以恐龍為主題的公園啦。果然，到了大門(mén)口，我們就進(jìn)入了侏羅紀(jì)時(shí)代：一只兇神惡煞的恐龍正惡狠狠地的瞪著我們，讓人不由得避讓三尺；一只只活靈活現(xiàn)的恐龍腳印讓人看的脊背發(fā)涼。
老師交代好用餐時(shí)間后，就可以自由活動(dòng)啦。首先，我們來(lái)到了“翼飛沖天”。趴在翼龍似的座位上后，游戲就開(kāi)始了。隨著翼龍不斷地升高，速度不斷的加快，游人們不時(shí)地發(fā)出此起彼伏的尖叫聲。由于我“經(jīng)驗(yàn)豐富”，所以并不害怕，打了個(gè)盹兒。倒是有輕微恐高癥的李雪婧，緊閉著眼睛，發(fā)抖著尖叫。從這上面下來(lái)，大家都頭暈眼花，分不清東南西北了，紛紛把入口當(dāng)成了出口，讓人看了笑話(huà)。
接著，我們又來(lái)到了“金剛”。排了半小時(shí)的隊(duì)，終于坐上了“金剛列車(chē)”。列車(chē)緩緩上升，時(shí)不時(shí)的左右搖擺，當(dāng)然，這一切都是面前的龐然大物——金剛所為。這金剛十分可怕，眼睛忽紅忽綠，肌肉發(fā)達(dá)，還發(fā)出恐怖的叫聲，我們就像他刀下的魚(yú)，只能任他擺布。從列車(chē)上下來(lái)后，呆愣愣的望著金剛，都會(huì)心存余悸。
最后，我們玩了營(yíng)地探險(xiǎn)、暴風(fēng)眼、恐龍蛋。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，今天的恐龍園之旅也要告一段亂落了。期待下一的春游！
關(guān)于四年級(jí)作文3
家風(fēng)家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，著名的有曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家也不例外。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是：健康、快樂(lè)、開(kāi)朗、自信、自立、自強(qiáng)、勤奮、努力。我的爸爸媽媽從小生活在條件艱苦的農(nóng)村里，但他們經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)。我的生活條件不再艱苦，但我也要把家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。
為什么健康在第一呢？有一次，我爸爸公司即將面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。為了搖搖欲墜的飯碗，公司的員工全部連夜加班，爸爸也不例外，每天幾乎半夜才回來(lái)。有時(shí)回來(lái)了還不能休息，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知還要工作?？傻诙煲辉?點(diǎn)多，爸爸又出門(mén)了。這樣的作息，對(duì)爸爸的身體很不好，很快就生病了，只能請(qǐng)假在家。最后雖然飯碗保住了，但病魔也把全家人折磨得不輕。從這以后，我們家都把“健康”放在第一位，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)里還有重要的一點(diǎn)：自立。媽媽從小就培養(yǎng)我的自立能力，我一年級(jí)時(shí)就會(huì)自己的事情自己做。三年級(jí)時(shí)，媽媽讓我自己去小區(qū)門(mén)口的超市買(mǎi)東西。那是我人生中第一次自己下樓去超市，我有點(diǎn)緊張，但想到我離獨(dú)立又進(jìn)了一步，就挺開(kāi)心。很快，我成功買(mǎi)好了東西。從那以后，我更加大膽了：自己去公園、自己去接朋友、自己去圖書(shū)館……這個(gè)假期，我甚至自己去外省參加了作文比賽和夏令營(yíng)。我開(kāi)始體驗(yàn)到自立的樂(lè)趣。
家風(fēng)家訓(xùn)我會(huì)一直謹(jǐn)記心中，讓它伴我一生，因?yàn)橛辛怂?，我知道在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中該怎么做，以及如何面對(duì)生活中的各種困難。
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