下面是范文網(wǎng)小編分享的周未生活作文五年級5篇(期末作文五年級)，以供借鑒。

周未生活作文五年級1

　　星期天，多么快樂的字眼!像是包含了一切美好的東西!我的星期天一次是一個樣子，但總有那么一些“公事”，需要例行——

　　娛樂公事——“快樂大本營”

　　星期六的晚上，任誰也無法和我爭奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂大本營”!這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡JJ那一期。呈現(xiàn)了一個那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。

　　休閑公事——上網(wǎng)作文

　　中午所有人(其實就是老爸老媽啦)都睡了，我打開電腦，上起網(wǎng)來。先掛上QQ，和在線的聊友打一個招呼，隨后到QQ空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會，作自我陶醉狀。接著就到創(chuàng)網(wǎng)上，把一個禮拜寫的不錯的文字貼上去?？粗鴰捉诹愕狞c擊率，苦笑。做完這些后，時間就差不多了(禮拜天一小時的游戲時間)，匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個別，關(guān)掉電腦，去加如我親愛的父母之中，會見周公。

　　學(xué)習(xí)公事——作業(yè)作文

　　電視也看了，電腦也玩了，睡也睡夠了，這作業(yè)嘛，也改寫了!我對作業(yè)可謂是又愛又恨：愛他那么有趣，那么吸引我，是我做不出來就不甘心(特指數(shù)學(xué));愛他那么有趣，換一下位置，就變了個意思(特指語文);恨他那么枯燥，把我當作機器，一遍一遍的運轉(zhuǎn)(特指抄單詞、生字、定義)。無論怎樣，該面對的就一定要面對。人家“筆墨一揮，秀口一吐”就“吐出半個盛唐”。我是不及人家。可我好歹不會被這些難住，英語、語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治……三四個小時的耕耘，收獲也不少呢!

　　我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因為有了這些“公事”的合理安排才熠熠生輝!

周未生活作文五年級2

　　今天是周末，陽光格外明媚。緊張的工作終于可以告一段落。想想每天晚自習(xí)回家，我的中樞神經(jīng)都麻痹了，頭物理地垂著，身子搖擺不定，就象一直軟梯動物從海里爬到了家中，但一想想風(fēng)雨過后的彩虹，就精神抖擻，干勁十足。

　　今天，我做些什么呢?是痛快地玩一天，還是坐在桌前讀那些枯燥無味的書呢?

　　對了，我們不是剛學(xué)物理嗎?可以做實驗啊!我要做一部土電話。按書上說的找一根很廠的細線，兩個紙杯，兩根火柴，開始實驗。按書上的方法。先在兩個杯底各穿一個小孔，固定在火柴棒上，然后拉緊細線。一個電話就誕生嘍!

　　我把其中的一個紙杯從二樓仍到一樓，讓哥哥拿著說話，然后我把線拉直，我把紙杯放在耳朵上，依然可以清晰得聽到聲音。

　　這是為什么呢?這么遠的距離還能聽到聲音。我翻找了一些資料，才發(fā)現(xiàn)：聲音的傳播需要介質(zhì)，如空氣，繩子，水……而且聲音在向前傳播的過程中碰到障礙物會反射回來形成回聲。如果回聲到達人耳的時間少于一秒是，回聲和原聲混合在一起，使原聲加強，說話聲音就特別響亮。當回聲到達人耳的時間多于一秒是，人們就可以清楚的分辨出回聲。

　　今天，我過的非常充實，我認識到大千世界有許多奧妙需要我們的探索。我們要用自己的芳香來點綴祖國!

周未生活作文五年級3

　　“叮零零，叮零零!”，今天雖然是周末，可我們家的鬧鐘卻沒有放假，六點半準時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起床，刷牙洗臉。你們猜，我們要去干什么?告訴你們吧，我們要去綠園鍛煉身體。

　　我們來到了綠園里，里面可真是熱鬧非凡呀!有的在跑步，有的在打籃球，還有的在練太極拳，跳佳木斯。媽媽當然是加入到佳木斯的隊伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合，打得是熱火朝天，大汗淋淋。

　　打完球以后，我們坐在凳子上休息，我看到綠園里柳樹更綠了，有許多花也開了，上次來看的時候還都是花骨朵呢!更加驚喜的是，我們植樹節(jié)的時候種下的小樹都發(fā)芽了!有的還長出了綠綠的葉子了呢!

　　休息過以后，我們?nèi)コ栽琰c，你們猜我們碰到了誰?陳建一，真是“說曹操曹操到”，我心里正想著能碰到建一呢!我們一起吃了早點，后來建一姐姐找了一個水桶，去給我們種的小樹澆水。我們在湖里打來水，一起給五棵小樹澆了水，看著小樹大口大口地喝水，我們心里樂開了花!

　　原來早起是這么快樂的事情呀!

　　媽媽的話：是呀寶貝，周末早早地起床鍛煉，比睡懶覺強多了吧?

周未生活作文五年級4

　　很快就到了周末，我來給大家介紹我的周末生活。

　　周六早上，我可以睡個懶覺，八點五十分起床。起床后出門吃碗牛肉面。大約九點五十分的時候就回家寫作業(yè)了。忙到十一點三十五分，就得去爺爺家吃中午飯。享用完香甜的午餐后稍作休息，14：30就趕往二廠活動室學(xué)畫畫--素描，在老師的指導(dǎo)下完成今天的繪畫任務(wù)，這段時間我的心情很舒暢，直到17：30才戀戀不舍的走向家里。晚飯后，和爸爸去活動中心打羽毛球，一次次的揮拍，一遍又一遍的彎腰，雖然汗流浹背，可是我仍然興致勃勃，樂此不彼。

　　周日早上起床后，坐在陽臺邊，一邊看書一邊享受清晨溫暖的陽光。10：45，是我一周以來最快樂的時間段了，可以自由娛樂或者在爸爸媽媽的同意下玩電腦，擺弄玩具、植物大戰(zhàn)僵尸、下五子棋......每到此時，爸爸都干敗下分，相約再戰(zhàn)。午飯后，我就可以開開心心的陪著爸爸媽媽去長征轉(zhuǎn)街了。

　　這就是我的周末生活，既緊湊又豐富多彩。

　　簡評：真是豐富多彩的周末生活，老師祝你在快樂的環(huán)境中健康成長!

周未生活作文五年級5

　　向來其他同學(xué)一提到周末，就都歡呼起來，三個一群、兩個一伙地圍在一起，討論去哪里玩、玩什么，而我都會想，我的“趕集”生活就要開始了。

　　星期六早上 課程：英語 評語：手忙腳亂

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關(guān)掉鬧鐘，翻個身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少80分貝的慘叫：“完了，7：20了，8點的課，還要搭車到龍城大廈!Oh my god!”我趕緊跳下床、洗漱、換衣服、疊被子，8分鐘后，一道“風(fēng)”急匆匆的“卷”上公交車，邊吃著面包還一邊在原地跳腳說司機開得太慢。還好，在打上課鈴之前一秒沖進了教室，好險啊!

　　(我可以去申請吉尼斯世界記錄了：跑得最快的人。)

　　下午 課程：作文 評語：悠閑+無聊

　　下午就輕松啦，4：10分才上課。一覺睡到3點，拿著書和作業(yè)本就去上作文課。結(jié)果，3：40到那兒，還有半個小時才上課呢!我左手拿著冰淇淋右手拿著薯條耳朵上掛著耳機腳上放著一本書，悠哉游哉。

　　(感想：下次要多買點，不夠吃。)

　　晚上 課程：作業(yè) 評語：勤奮+認真

　　晚上是我的作業(yè)時間。吃完晚飯，拿起一大堆作業(yè)回到房間，從9：30寫到11：30，狂寫狂寫，終于寫完了。伸個懶腰，美國(上眼皮)和伊拉克(下眼皮)又打起架來，洗澡，睡覺!

　　(感想：下次不睡那么晚了，困。)

　　星期天早上 課程：古箏 評語：認真+風(fēng)平浪靜

　　10點鐘，我氣喘吁吁跑到公交站，一輛66路剛好開走，哎，又要等半個小時了，欲哭無淚啊!

　　(下次我是否需要提前1.5個小時去啊?真是的。)

　　下午 課程：數(shù)奧 評語：額…沒詞了

　　數(shù)奧課很輕松，老師講一會兒課又說一個笑話，這樣，既能學(xué)氣氛又不死板，不是很好嗎?

　　晚上 評語：痛苦

　　吃晚飯的時候，忽然覺得想吐又吐不出來，好難受!老爸讓我去上半節(jié)課就下去婦幼保健院看病。領(lǐng)了一大堆藥，這還算好的了，一聲還開了一個單子，叫我交給護士。護士帶我到一個房間，配了一小支藥，倒進一支管子里，叫我對著上面的小口子呼吸，55555…好苦啊!

　　(感想：以后我再也不要受這種折磨了，555…好痛苦啊!)

　　這就是我的周末生活，你的周末生活是什么樣的呢?

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