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語文考試反思作文6篇(關(guān)于語文考試反思作文)

時間:2023-04-10 13:01:07 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的語文考試反思作文6篇(關(guān)于語文考試反思作文),供大家參考。

語文考試反思作文6篇(關(guān)于語文考試反思作文)

語文考試反思作文1

  第一次月考已過去,從成績看,我語文考得并不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒有下到功夫。首先從卷子看,我的基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,我的語文方法不正確,感到語文很簡單,平時沒怎么復習,也沒怎么重視。

  學習語文一定要學完就復習,而我卻沒有辦到,學完也不復習。其次,我的閱讀能力也不好,我閱讀的書不多,導致我的閱讀能力不好,不知道怎莫分析,面對這張卷子,我感到很難過和傷心,通過這會考試,我一定要學完就復習,下次考出個好成績。

語文考試反思作文2

  不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。這次語文語文考試沒有考好。我要深刻反思。

  首先,要學會審題。

  我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習,我一定要在語文考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  第二,要多做各種題型。

  平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斦Z文考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多語文考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次語文考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次語文考試做好準備,打好基礎(chǔ)。語文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語文考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

  第三,調(diào)整語文考試心態(tài)。

  語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次語文考試我就是這個情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。

語文考試反思作文3

  這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。

  首先,要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚?,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句。

  第三,調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視,不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。語文考試反思600字范文三:

  期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

  首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌

  握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。

  再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。最后,則是我最大的弱點:粗心??偸?大意失荊州",做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績!

語文考試反思作文4

  期末檢測結(jié)束了,從學生的語文卷面來看,最使我欣慰的是,學生的寫字有了很大進步,習作方面比期中也有了很大的提高,一學期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學樹立了信心,我感謝我的學生。今后的路子還長,我在這里希望領(lǐng)導和老師們能給我鼓勵,當然也感謝領(lǐng)導和老師們給我的支持。

  不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題,問題最突出的是不能夠很好的審題,沒有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語,學生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》,選擇一篇你喜愛的文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內(nèi)容,結(jié)果學生把作文的題目寫了上去,把作文的內(nèi)容寫了上去。從這點上看,學生對審題存在著不認真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗”上來就寫,造成大片失分現(xiàn)象;3、習作上,題目要求寫“個人總結(jié)”有些學生卻把“個人總結(jié)”寫成了“下學期的計劃”;4、還有一項題是教學上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思,結(jié)果學生對此題目非常的模糊,此題大部分學生丟分。這也給我在語文教學上有個提醒,在教句子的同時一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。

  通過上述反思,我在下學期的語文教學上要改正不足之處,鉆研語文教學,發(fā)揚優(yōu)點,鼓勵學生學好語文,讓語文教學成為一種娛樂,讓學生都喜歡上語文課。

語文考試反思作文5

  當我們拿到期中考試的審判結(jié)果,就看見一些學生的情緒原本是烏云密布,現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛,還有一些同學的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,仿佛世界都在責怪我考試沒考好,我因此而傷心。

  這次考試沒有達到我所期盼的那樣好,語文才考90!說實話很多題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個月很少做題了,一時不知道怎么做,加上有原來的兩遍改成一遍,一時有點不適應(yīng),剛想聽的時候,結(jié)果就結(jié)束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習題,但是由于作業(yè)多加上復習其他科沒有時間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準能上90,但是我有點擔心我的口語,因為考試不是真正的'目的,學好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對手,只有對手才能激勵我不斷進步。

  生命是短暫的,時間是有限的。當考試不能如愿以償或者不盡如意時,不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對待生活。“人能走多遠?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅毅。

  如果你只停留在一個點,不前進,你永遠不會成功,還不如從現(xiàn)在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄托在期末考試上。

語文考試反思作文6

  這次月考已經(jīng)過去了,成績不盡如人意,不過老師說的對,評價和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯了,字音字形不到位,中國字都認不對,這可悲哀。其次的大失分點就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對于課文理解不透徹,課上不記重點,不會記筆記的嚴重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好?!贝蟾攀菦]寫好吧,由于不知道時間,寫作文的時候有點急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠了。

  意識到了問題就得改正,才能讓月考有意義。我覺得對于課上的這些基礎(chǔ)知識,記筆記是必須的,但如果能把這些知識當成常識記下來的話,肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒有意識去背是肯定不行的,考試就直接點到了死穴,這也只能背,不過課上的時候老師總會點到一些重點的,隨聽隨記,就能省去不少時間。課外閱讀,得分只能是過得去,大概因為我腦子還是比較好用的,有點遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點。說了這么多,其實一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。

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