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關(guān)于五年級(jí)單元作文6篇 五年級(jí)5單元作文

時(shí)間:2023-04-11 12:34:37 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于五年級(jí)單元作文6篇 五年級(jí)5單元作文,供大家參考。

關(guān)于五年級(jí)單元作文6篇 五年級(jí)5單元作文

關(guān)于五年級(jí)單元作文1

  小學(xué),是人生的起步,是那最終流入大海的小溪,是那帶領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰的層層階梯,是那開啟智慧大門的鑰匙。

  小學(xué),令人懷戀。

  從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起,我就想上初中,可我跨進(jìn)中學(xué)的大門,就想了小學(xué),想起我摯愛的同學(xué),和親愛的老師。

  一年級(jí),當(dāng)我還是個(gè)無知的小孩子時(shí),就學(xué)會(huì)攀爬桿子,被老師罵了還不服氣,被老師留到12點(diǎn)了。

  五年級(jí)是我最難過的一個(gè)時(shí)間,就要和老師和同學(xué)們分離了。隨著我1點(diǎn)1點(diǎn)長(zhǎng)大,歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時(shí),我們每人出5元錢給老師買了個(gè)4層蛋糕,老師很高興,我們也在班上唱歌,跳舞,表演魔術(shù),點(diǎn)蠟燭,許愿,這些我們都做了,老師唱了一首驪歌我們都流淚了,老師自己也流淚了。在我們過最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí),大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)老師們分別了,我們互相擁抱,一起唱了驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”

  老師和同學(xué)就這樣的與我分別了……

關(guān)于五年級(jí)單元作文2

  書,被葉文玲稱為“長(zhǎng)生果”,被莎士比亞說成“營養(yǎng)品”。我們只有多多讀書才能多長(zhǎng)見識(shí)。

  今天我要向大家推薦一本好書。這是美國著名作家海倫凱勒所寫的一本書,名叫《假如給我三天光明》。

  這本書因語言優(yōu)美動(dòng)人,打動(dòng)了我的心。比如他在書里寫到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海倫對(duì)光明的追求深深打動(dòng)了我,詩一般的語言感人至深。

  這本書的人物個(gè)性鮮明,海倫的堅(jiān)強(qiáng)。深愛海倫的父母對(duì)于海倫無悔的奉獻(xiàn)等等觸動(dòng)人心。作者在書中很詳細(xì)的寫出了她的世界觀與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅(jiān)強(qiáng)。

  這本書的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇簟5辉赶蛎\(yùn)低頭。勇敢地接受了命運(yùn)對(duì)她發(fā)起的挑戰(zhàn)。不像有些人在生活中遇到一點(diǎn)困難就退縮。也正因?yàn)樽x了這本書,我才知道時(shí)間非常寶貴。我們一定要好好珍惜,不讓它白白流失。

  我很喜歡這本書,相信你們也會(huì)喜歡的,我把這本書推薦給你,相信你們看過之后一定會(huì)受益很多。

關(guān)于五年級(jí)單元作文3

  如果讓我為自己選一條座右銘,我會(huì)毫不猶豫地選“與朋友交,言而有信”。

  我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢?說來話長(zhǎng)。

  有一天,我跟朋友說好,星期天下午找她玩??墒切瞧谔煸缟蠀s節(jié)外生枝,爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時(shí)我才想起是爸爸有言在先,他在星期五就跟我說好要去姥姥家的,我忘他的話,又約好和朋友玩。沒辦法,我只好和朋友失約。那天我從姥姥家回來已經(jīng)晚上10點(diǎn)多,就沒有向朋友道歉。

  沒想到一個(gè)多月后的一天,同樣的事情又發(fā)生。這次我決定無論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽,他們終于答應(yīng)不帶我去姥姥家,讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時(shí),我突然想起一個(gè)多月前的事情,于是我就對(duì)她說“對(duì)不起?!彼涿睢N艺f:“一個(gè)多月前的一天,我和你約好玩,結(jié)果我言而無信。這件事你還記得嗎?”她滿不在乎地說:“我早忘,咋倆是誰呀?是最好的朋友,對(duì)吧!”

  雖然朋友沒有因我失約而生我的氣,但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺得與朋友交,一定要言而有信,這樣你的朋友才會(huì)越來越多!所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。

關(guān)于五年級(jí)單元作文4

  老師說:“食品安全應(yīng)從小攤抓起。”爸爸說:“食品安全應(yīng)從娃娃抓起。”媽媽說:“食品安全應(yīng)從我抓起?!边@讓我很糊涂,為什么呢?你不知道,小攤食品可是我的最愛?!靶偵系碾u蛋煎餅很好吃的?!薄靶偵系臒竞苷T人的?!薄靶偵系谋谆ê芟愕摹!薄靶偵系娘嬃虾芎每吹摹!边@些都是我愛它的理由呀。于是,我鼓起勇氣去問老師:“老師,你有證據(jù)說明小攤上的食品危害大嗎?”老師摸著我的頭跟我說:“國慶,你知道嗎,他們?cè)跀[攤時(shí),路上的灰塵就會(huì)掉到食物里,而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒有發(fā)現(xiàn),有的小攤主一邊收鈔票,一邊還用那個(gè)手去碰食物,鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有,這些小攤連營業(yè)證都沒有,他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽著老師的話,我摸了摸腦袋。我忽然明白,小攤食品危害可真大。難怪,老師會(huì)天天教育

  我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣,說:“哎,我親愛的小攤,想說愛你真不容易!”

關(guān)于五年級(jí)單元作文5

  現(xiàn)在食品問題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長(zhǎng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天,我看了一幅漫畫,體會(huì)到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。

  一個(gè)駝背、戴老花鏡的'老人上街買菜,在一家烤腸店前停下來,買了一根烤腸,發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點(diǎn)。有許多地方還長(zhǎng)出了綠毛,發(fā)霉得很厲害。老人對(duì)老板說:“這火腿腸都長(zhǎng)毛了!”老板不但不認(rèn)錯(cuò),還厚臉皮地對(duì)老人說:“現(xiàn)在流行綠色食品嘛!”說完,厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。

  哎!現(xiàn)在的商家太黑心,我氣極了!可以說怒發(fā)沖冠!他們也不想想:“如果他們買的到是這種惡心的,安全沒保證的食品,商家還以這種無恥的態(tài)度對(duì)待他們,他們好受嗎?”他們不知道“己所不欲,勿施于人”嗎?不知道要公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回過頭來都是寶嗎?做生意是要講誠信的!

  記得有一次,我去買牛肉。因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn),結(jié)果買了一塊注水牛肉!白花了一大筆錢!可惜啊!后來我去找商家退“貨”,結(jié)果商家理也不理我,說了一句:“不是我的事,走開!”就去忙他的事兒了。

  哎!不就是錢嗎?道德和金錢哪個(gè)重要?我希望在未來,食品安全問題日漸減少,別再出現(xiàn)厚顏無恥的黑心商家了!

關(guān)于五年級(jí)單元作文6

  讀《生命流淚的樣貌》有感

  讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當(dāng)應(yīng)對(duì)媽媽患上不愈之癥,她是如此的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服,而是不斷的迎難而上,不管媽媽是多么的苛刻,她依然無微不至地照顧著媽媽,她不僅僅學(xué)會(huì)了做家務(wù),在學(xué)習(xí)是也取得了進(jìn)步。然而上天并沒有因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而感動(dòng),無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活,微笑走向未來。

  盛欣怡的故事深深打動(dòng)了我,這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹,頂著炎炎烈日,忍著沙漠的干渴,面臨著狂風(fēng)的襲卷,它依然堅(jiān)強(qiáng)的豎立在沙漠邊;在嚴(yán)冬中黯然綻放的梅花,它不畏大雪的制壓,不畏寒冷的氣候,不畏寒風(fēng)的收刮,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雪里綻放;懸崖峭壁上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的迎客松,不屈不饒是它的精神,毫不畏懼是它的風(fēng)格,堅(jiān)韌挺拔是它的品質(zhì),它不畏風(fēng)雨的挺立在峭壁上;它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中,堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活,不屈不饒。我們要向它們學(xué)習(xí)不屈不饒,堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),打破困難這道貼墻。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),跨越困難的荊棘林。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),游過困難這條河流。

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