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我就是我初三作文3篇(這是我的初三作文)

時(shí)間:2022-06-10 11:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我就是我初三作文3篇(這是我的初三作文),供大家賞析。

我就是我初三作文3篇(這是我的初三作文)

我就是我初三作文1

  世界上沒有兩片相同的樹葉,所以,世界上也沒有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都有自己的圍墻和天地。

  這個(gè)世界上,我就是我,沒有第二個(gè)我了。不過(guò)我也太普通了吧!讓人有一種過(guò)目就忘的感覺,一雙烏黑的眼睛,兩眼之間有一個(gè)頂天立地的鼻子,一張櫻桃小嘴。如果讓我去面試的話,肯定會(huì)讓人過(guò)目就忘。不過(guò)我的音樂(lè)和英語(yǔ)可以讓我有一點(diǎn)存在感。

  不要看我英語(yǔ)好一點(diǎn)就成了書呆子,我也是有熱血的,一下課,就會(huì)約上幾位同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球,拍了幾下,快步走入紅色區(qū)域里,又跑了出去,像針一樣,在一塊布里縫起來(lái)。我不喜歡在籃筐下?lián)尰@球,因?yàn)檫@個(gè)位置是不能亂走、亂跳、亂跑的,況且我還是個(gè)好動(dòng)之人。

  我喜歡音樂(lè),在充滿愉悅的歌聲中我感覺比較輕松,體現(xiàn)出平時(shí)不能表達(dá)出來(lái)的心情。我們?cè)诟鞣N各樣的枷鎖中生活著,行走著,每一步都有鐐銬。不自由中來(lái)點(diǎn)音樂(lè),卻是求之不得的快樂(lè)。架子鼓是我快樂(lè)之源。那是一種西洋音樂(lè),有時(shí)快,有時(shí)慢,很有節(jié)奏感。世界上應(yīng)該沒有哪兩首音樂(lè)的節(jié)奏是一樣的。我埋頭于架子鼓里,尋覓自由和愜意。每次辛苦操練,終有一天都要運(yùn)用到表演上,享用的喜好,徹底能夠把一個(gè)技能操練,打得很有音樂(lè)性?;〞r(shí)刻操練,拍打之下出現(xiàn)的旋律每次都有不同,在音樂(lè)中和自己對(duì)話,何樂(lè)而不為呢?

  平時(shí)家里的我和學(xué)校里的我是完全不一樣的,和孫悟空七十二變一般。學(xué)校里的我在老師眼里是個(gè)聽話的男孩子,在同學(xué)的眼里我是一個(gè)活波好動(dòng)的好朋友,而家里的我就成了話嘮了!一天至少能說(shuō)3000多個(gè)字呢,沒有一刻是不說(shuō)話的。

  每個(gè)人似乎都要扮演不同的角色。老師眼里的我,是學(xué)生的本分;家長(zhǎng)嘴里的我,是兒子的準(zhǔn)則;我心里的我,是孩童的天性。加在一起便是一個(gè)完整的我。他不特別,不出眾,卻在四四方方的墻里活得開心自在。

我就是我初三作文2

  每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),它們一直在人生的路上伴隨著我,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)又是不同的,就像是不同的煙火有著不同的絢麗與色彩,而我就是我,是天空中一朵不一樣的煙火。

  我是一個(gè)善良的女孩。三歲時(shí),一旦在路上碰到討錢的人,總是不管三七二十一,就問(wèn)媽媽拿點(diǎn)錢,就把錢放到飯碗里。五歲時(shí),在幼兒園里,只要看到自己的朋友被欺負(fù)了,即使是兩肋插刀,也要為朋友打抱不平。九歲時(shí),我總是幫同學(xué)完成各種事情,有一次,隔壁班有一位同學(xué)的一包餐巾紙掉到了走廊上,我立刻幫忙去撿,還沒撿到呢,那位同學(xué)就已經(jīng)把餐巾紙塞進(jìn)了口袋,他以為我是要拿他的餐巾紙占為己有,便把我大罵了一頓,我還是不以為然,我想:我就是我,又何必在意別人的三言兩語(yǔ)。所以,我依然為別人伸出援助之手。

  我還有一個(gè)大家公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn),那便是節(jié)儉。上小學(xué)的時(shí)候,每次遇到出去郊游,全班同學(xué)總是會(huì)帶上一些錢,用來(lái)買飲料買零食買玩具。我覺得他們十分奢侈,家長(zhǎng)們給他們錢是讓他們把水喝完時(shí),覺得口渴,才用錢來(lái)買水喝。但他們自己的零食都還沒吃完呢,就去店鋪里買冰激凌、巧克力、爆米花來(lái)吃。水都還沒喝完呢,就去自動(dòng)售賣機(jī)買更貴的可樂(lè)、雪碧、芬達(dá)和各種各樣的飲料來(lái)喝。更多人還去店鋪里買毫無(wú)意義的玩具。因?yàn)槭窃诰皡^(qū)里,這些東西都比家門口的那些店鋪要貴的多,這些平時(shí)花一元兩元就能買到的玩具,在那里居然就要五,十元。他們有考慮過(guò)父母賺錢有多辛苦嗎?居然還舍得買那么貴的東西,這是讓我非常不理解的。我就是我,又何必和他們一樣奢侈,我只需做好節(jié)儉的我。

  我當(dāng)然也有缺點(diǎn),那就是眼高手低。六歲的時(shí)候,幼兒園老師總是跟年幼的我想回家做手工作品的要求,我總是不耐煩地想:哎呀,這個(gè)太簡(jiǎn)單了。沒事,那么簡(jiǎn)單,我就不聽老師講了,反正我會(huì)做。結(jié)果回家后,我只好靜靜地望著手工紙發(fā)呆,怎么做呀?我不會(huì)。誰(shuí)來(lái)教教我?哎。誰(shuí)叫我上課沒聽呢。現(xiàn)在就自討苦吃了吧。八歲時(shí),我讀的書已經(jīng)比我的身高還要高了,每次看到語(yǔ)文試卷都感覺一點(diǎn)兒也不難,心里想100分非我莫屬了,但是,每次都會(huì)因?yàn)椴患?xì)心,從而這里扣掉幾分,那里扣掉幾分,還是沒有得到100分。這也是我,需要慢慢改變的我。

  這就是我,與眾不同的煙火。

我就是我初三作文3

  世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”,他們?nèi)缫箍盏臐M天繁星,在蒼穹中閃爍著。但我認(rèn)為,只有我自己才是那顆最閃耀的明星,只有我自己才是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“我”,我就是我。

  如果說(shuō)容貌是一片海,那我就是這片海里的一滴水;如果說(shuō)容貌是一片森林,那我就是這片森林里的一棵樹;如果說(shuō)容貌是一片草地,那我就是這片草地中的一根草。但是,是金子總會(huì)發(fā)光,我的性格有許多特點(diǎn)。

  “世界毀滅,心還在—”,記得那次考試后,我的成績(jī)不理想,看著別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我十分后悔。這時(shí),我猛的想起了“樂(lè)觀”二字。我想:其實(shí)也沒什么,只要我努力了,有什么值得后悔的呢?于是,燦爛的笑容又掛在我的臉龐。這,是樂(lè)觀的我。

  “我相信我就是我,我相信明天!”,站在1000米比賽的起跑線上,我的心怦怦直跳。怎么辦?怎么辦?面對(duì)對(duì)手的強(qiáng)大,一直不被大家看好的我仿佛被逼到懸崖邊上。但是,我在心里不斷默念:不要緊張,不要緊張,你一定可以的!“預(yù)備”,隨著裁判神圣的槍響,所有人都沖了出去。我咬緊牙關(guān),奮力沖刺,最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這,是自信的我。

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。一心想要成功,必須經(jīng)歷奮斗和艱辛。為了取得好成績(jī),我付出了不懈努力。不斷地做練習(xí)題,提升自己的基礎(chǔ)能力。我的不眠之夜似乎很尋常,為了解一道數(shù)學(xué)題,我常常廢寢忘食,浪費(fèi)掉許多草稿紙也不可惜。這,是奮發(fā)進(jìn)取的我。

  我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。蒼鷹不羨慕黃鸝的俊俏,是因?yàn)樗辛α空钩岚肯瑁恍『硬涣w慕大海的深?yuàn)W,是因?yàn)樗星槿g騰歌唱;島嶼不羨慕大陸的玄妙,是因?yàn)樗梢韵硎懿拿篮谩揖褪俏?,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可替代的我!

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