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90后00后事跡材料3篇 關(guān)于90后00后的風(fēng)采事跡

時(shí)間:2023-04-14 09:16:00 綜合范文

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90后00后事跡材料3篇 關(guān)于90后00后的風(fēng)采事跡

90后00后事跡材料1

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠唱我的崗位。我只是一名再也普通不過(guò)的鄉(xiāng)村教師,但我深?lèi)?ài)著我的職業(yè)。今天,我要竭盡全力為大家講述一位鄉(xiāng)村教師甘為綠葉,把自己全部智慧和才能以至于全部生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的真實(shí)而平凡的故事。

  二十年前,我只是牛角山下的一個(gè)稚氣未脫的小丫頭,那時(shí)的羅老師是頂替父親來(lái)學(xué)校教書(shū)的她好年輕、好漂亮,就像那碧綠的葉子,透著旺盛的生命力,迎接我們的是她那別具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈愛(ài)。從這天起我成了她的學(xué)生,是她教我從“一”學(xué)起,是她教我寫(xiě)“我愛(ài)祖國(guó)”,是她手執(zhí)金鑰匙為我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),把我領(lǐng)進(jìn)奧妙無(wú)窮的知識(shí)海洋,是她教給了我做人的道理。

  記得那是一個(gè)月沉星稀的夜晚,羅老師辦公桌上的作業(yè)本堆得像座小山。可她卻伏在“小山”下睡著了,胳膊底下幾個(gè)作業(yè)本上用紅筆批改過(guò)的地方,象跳動(dòng)的火焰,在燈光下顯得格外醒目。羅老師啊!你這樣忘我的工作究竟是為了什么?為了金錢(qián)嗎?可您的工資只能維持你清貧的生活。為了地位嗎?一個(gè)小學(xué)教師所占有的僅僅是四十分鐘的課堂!老師啊!你的學(xué)生理解您,你珍惜事業(yè)賦予的每一份責(zé)任,為的是把更多的孩子送上成才的道路;你珍惜事業(yè)為您打開(kāi)的每一扇門(mén),為的是人民教師的那份無(wú)怨無(wú)悔。

  由于工作勞累,羅老師住進(jìn)了醫(yī)院,墻壁雪白的,床單雪白的,一個(gè)潔白的世界;腳步輕輕的,話(huà)語(yǔ)輕輕的,一個(gè)靜謐的天地,她躺在病床上讓清清滴液汩汩流進(jìn)缺氧的血脈……她昏沉著,嘴喃喃地囈語(yǔ)著……我湊進(jìn)聽(tīng)到“春風(fēng)……又綠……江南岸,同學(xué)們,跟我讀……”聲音很輕很輕,像是從地底下發(fā)出來(lái)的,我再也控制不住感情的閘門(mén),淚水簌簌往下淌,濕透了潔白的床單。

  當(dāng)我們?cè)俅蔚结t(yī)院探望她時(shí),她吃力地翻過(guò)身來(lái),慢慢地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了我們,她卻極力地掩飾臉上的倦意,嘴角依然掛著微笑。當(dāng)她聽(tīng)到學(xué)校工作忙時(shí),竟不顧自己病重的身體,撥掉輸液針頭,頭也不回地離開(kāi)了醫(yī)院。

  那時(shí),我們又天天和羅老師在一起。她為我們唱好聽(tīng)的歌,講動(dòng)人的故事,帶我們爬高山,做游戲,還為我們洗衣,釘扣,織毛衣她是一位老師,卻更像一位慈母,把愛(ài)無(wú)私地給予了我們。

  綠葉,迎著酷暑,忍著干渴,滋潤(rùn)了鮮花,孕育了果實(shí),十多年過(guò)去了,我也踏上了為人師的三尺講臺(tái),這時(shí)的羅老師已是桃李滿(mǎn)天下,她欣慰地看到了自己悉心澆灌的花朵在艷陽(yáng)下盛開(kāi)了,幾十年漂灑的粉筆灰卻把她的頭發(fā)染白了。

  綠葉,點(diǎn)綴了絢麗的春天,裝飾了蔥郁的夏天,當(dāng)金黃的秋天來(lái)到時(shí),她坦然地從枝頭漂落了……

  那天羅老師忽然暈倒在課堂上,她兩手枯瘦,雙目深陷,臉色蒼白,我腦子猛然閃出這樣的詩(shī)句:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這神圣的伊,就是偉大的教育事業(yè),就是她可愛(ài)的學(xué)生。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天。天陰沉沉的,下著雨,我推開(kāi)病房,一種深深的悲哀向我襲來(lái),一種不詳?shù)念A(yù)感在我心中升起,“不!不!”我使勁地?fù)u頭,想否定這可怕的現(xiàn)實(shí),拖著沉重的腳步來(lái)到了羅老師床前,我驚呆了,羅老師靜靜地躺在床上,眼睛微閉,好安詳,好平靜。

  我的淚恣意地流著,無(wú)聲無(wú)息地流著,混合著雨,流到我的嘴里又苦又澀……我第一次有了對(duì)永別的體驗(yàn),第一次感到如此的痛苦和驚悸……

  羅老師的生命定格在了四十歲,她沒(méi)有走完自己的人生之路,甚至還沒(méi)有創(chuàng)造出任何輝煌的業(yè)績(jī),過(guò)早地去了。她活著是清貧度日,然而她竟把自己辛辛苦苦積攢下來(lái)的一筆存款捐給學(xué)校圖書(shū)室添置書(shū)籍,真是“生如綠葉之蔥郁,死如秋葉之靜美”。

  今天,我走進(jìn)了羅老師曾經(jīng)上課的教室,站在了羅老師曾經(jīng)站過(guò)的講臺(tái),繼續(xù)著羅老師未完成的事業(yè)。平平常常沒(méi)有勛章;兩袖清風(fēng)不沾油水,但我知道那滿(mǎn)天芬芳的桃李就是園丁最殷實(shí)的財(cái)富,一句句深情的“老師”就是授予我們最榮耀的稱(chēng)號(hào)。我愿做那片綠葉,用自己的青春年華,知識(shí)與才能以至于寶貴的生命去譜寫(xiě)教育事業(yè)的光輝歷史,描繪教育事業(yè)的輝煌篇章。

  她好年輕、好漂亮,就像那碧綠的葉子,透著旺盛的生命力,迎接我們的是她那別具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈愛(ài)。從這天起我成了她的學(xué)生,

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90后00后事跡材料2

  鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)??

  鄔婷同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此,鄔婷同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

  二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

  鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一套護(hù)膚品;節(jié)假日,她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗?,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  同時(shí)鄔婷還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真履行她的職責(zé)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔婷同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

90后00后事跡材料3

  要義無(wú)反顧地站出來(lái),切實(shí)履行黨員的職責(zé)。——雷健豪

  自新冠肺炎疫情防控開(kāi)始,臺(tái)山市大江鎮(zhèn)石橋村書(shū)記、主任雷健豪就第一時(shí)間挺身而出,立足崗位,切實(shí)履行黨員、村委會(huì)主任職責(zé)。

●與政府部門(mén)同步,迅速構(gòu)建石橋村聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

  1月27日雷健豪參加鎮(zhèn)防疫工作會(huì)議后,他迅速吹響石橋村疫情防控集結(jié)號(hào),緊急召集村兩委成員會(huì)議,明確疫情防控任務(wù)和要求。次日,召開(kāi)村民小組長(zhǎng)和全體黨員會(huì)議,對(duì)疫情防控工作進(jìn)行具體布置,構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,帶領(lǐng)黨員干部開(kāi)展疫情防控工作,筑起石橋村第一道防線(xiàn)。

●千方百計(jì)籌備疫情防控物資,有效滿(mǎn)足疫情防控需要。

  雷健豪當(dāng)年參加過(guò)非典的防控工作,這次疫情,他意識(shí)到正值春節(jié)放假防控物資緊缺,于是他著早準(zhǔn)備。他通過(guò)多方渠道聯(lián)系生產(chǎn)商,終于訂購(gòu)了一批口罩,馬上派車(chē)到廣州將口罩拉回村里,當(dāng)晚組織村干部逐家逐戶(hù)分發(fā),確保每個(gè)村民都能分到口罩。

●做好防疫常識(shí)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造群群控的濃厚氛圍。

  他組織村干部到各自然村通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào),利用農(nóng)村大喇叭、移動(dòng)喇叭等設(shè)備,加強(qiáng)防疫知識(shí)宣傳,上門(mén)入戶(hù)進(jìn)行摸排,引導(dǎo)群眾不隨意串門(mén)走動(dòng)或者聚集,加強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí)。

●設(shè)崗防控、全面消毒,最大限度防范疫情傳播。

  雷健豪帶領(lǐng)黨員志愿者、熱心群眾在村內(nèi)交通干道設(shè)置28個(gè)防控崗,對(duì)進(jìn)出村人員測(cè)量體溫并做好信息登記。同時(shí),他還組織人手對(duì)村主干道、村場(chǎng)巷道等進(jìn)行全面清潔消毒,不留衛(wèi)生死角。

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