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重慶中考滿分作文1
“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”
在我很小的年紀(jì),我就結(jié)識(shí)了它——《安徒生童話》。《丑小鴨》給我的印象頗深,在我眼中,它不僅僅是一篇美麗的童話,更是一個(gè)引路人,引領(lǐng)著我們走向自信,擺脫自卑。
一不小心,它生在鴨窩里;一不小心,它奇丑無(wú)比;更是一不小心,它受到所有人的嫌棄。但這一切的一切,不過(guò)是個(gè)插曲。
它雖有比別人凄慘的命運(yùn),比別人丑陋的外表,卻比別人努力很多倍。但這一切,在它成年之前似乎并沒(méi)有什么用。
每天,它總是被哥哥姐姐欺負(fù),給別人做了很多事,卻換不來(lái)別人的好感。
“長(zhǎng)得怎么這么丑,真不像我!”現(xiàn)在,隨著大家的嘲諷越來(lái)越多,連它的媽媽都開始抱怨??墒牵姓l(shuí)知道,它是一只被生錯(cuò)地方的天鵝!
日子一天天過(guò)去,大家的嫌惡感也日漸增加。鴨媽媽再也忍不住了,終于在大家的期盼下,將它趕出了鴨群??蓱z的孩子,來(lái)到了一片沼澤地,又冷又餓。
幸好上天眷顧,讓它來(lái)到一個(gè)農(nóng)戶家里,也算有了安穩(wěn)的家。而這時(shí),它正處于成年的過(guò)渡期,也代表著它是天鵝的事實(shí)馬上就會(huì)浮出水面。
果不其然,一個(gè)星期后,它發(fā)生了翻天覆地的變化:褪去了黑乎乎的羽毛,臟兮兮的掌蹼也有了天鵝應(yīng)有的光澤……這一切農(nóng)戶都看得清清楚楚。自然,不久后,丑小鴨也發(fā)現(xiàn)了!它感到不可思議,但更多的是興奮。
細(xì)長(zhǎng)的脖子向天高歌,雪白的羽毛浮動(dòng)水面。尤其是那深邃的目光,好像訴說(shuō)著它成長(zhǎng)的艱苦。但這也成就了它一生中最美麗的綻放!
只要花兒笑,春天的聲音就有了。只要你們笑,你們的希望就有了。
重慶中考滿分作文2
瀑布選擇了懸崖,跌宕起伏成為蛟龍奔騰;蒼鷹選擇了斷翅,歷經(jīng)磨難最終遨游天際;梅花選擇了嚴(yán)冬,不畏冰雪留得乾坤清氣。可以說(shuō)是環(huán)境成就了他們。遇到困難,毅然決然選擇了最坎坷的路,故逆境成就人生之壯美。
在小說(shuō)《鋼鐵始怎樣煉成的》一書中,任然記得主人公保爾 柯察金說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)天回憶起往事時(shí),應(yīng)該不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥,不應(yīng)默默無(wú)聞而悔恨。”保爾他做到了,這位革命理想主義色彩的英雄,用自己的一生為解放全人類而斗爭(zhēng)。他面臨種種磨難與挫折,但在這種種磨難與挫折中以堅(jiān)定不移的性念,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志從失敗中奮起,終于找到了人生的輝煌,可以說(shuō),是逆境成就了保爾。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這句話不也是說(shuō)只有事先經(jīng)過(guò)痛苦和磨難,才會(huì)“困于心,衡于慮,而后作,征于色,發(fā)于聲,而后喻”,最終一鳴驚人嗎?
那皇帝這邊的赦令,那烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,于風(fēng)蕭蕭水飏飏中展現(xiàn)得淋漓盡致,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁,體現(xiàn)這位文豪“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生的不羈,于是,赤壁成為蘇軾的落腳,團(tuán)練服飾名存實(shí)亡,但他依舊開墾荒地,造福一方百姓,收起人生的苦悶,沒(méi)有像柳宗元那樣觸景石潭而生抑郁情,亦不像李易安“凄凄慘慘戚戚”“載不動(dòng)許多愁”,更不想李后主訴不盡“恰似一江春水向東流”的惆悵。所以余秋雨先生在《東坡突圍》中說(shuō)是蘇軾成就了赤壁,赤壁也成就了蘇軾。“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”逆境,何嘗沒(méi)有成就蘇東坡?
… …
你竟是人在遭受挫折時(shí)面臨的一種道路,與之相反的順境固然溫馨,但溫馨平凡中是否有稍遜風(fēng)騷?俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物大多為逆境中成就其人生,從而展現(xiàn)出其成功的壯美。
逆境成就壯美人生!
重慶中考滿分作文3
做一株蒲公英,給自己的世界一片晴朗!
——題記
我,只是一株蒲公英,一株生長(zhǎng)在大樹下的蒲公英,但我卻有著不甘平凡的心!
春天,我開始萌芽,而那棵大樹,卻是那樣高大。在我的世界里,它為我遮風(fēng)擋雨,不讓我受凍受寒,成了我的守護(hù)神。在它繁密的枝葉間,我也偶爾能享受到陽(yáng)光的沐浴。這一切貌似平淡無(wú)奇。
夏天,我已是成年的蒲公英了,而它,依舊是那樣高大威猛。與它相比,我似乎小到微不足道。我開始不滿,就像雛鳥學(xué)飛一樣,我也想掙脫它的庇護(hù)。但它,好像依舊嚴(yán)肅、和藹、慈祥,就像我的母親一樣照顧著我。但在我看來(lái),那不過(guò)是它在捍衛(wèi)它的領(lǐng)土而已。在那時(shí),我已有獨(dú)自飛翔的想法。
秋天,我仍沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我的愿望,直到那時(shí),我還在原地徘徊。與此同時(shí),我的孩子們卻個(gè)個(gè)翩翩飛去,待到最小的孩子遠(yuǎn)去,我的頭頂也禿了。孤獨(dú)的我顯得焦躁不安,那棵大樹終于開了口:“我們活著其實(shí)不只是為了自己,更多的是為了身邊的人,就像我用張開的枝丫為你遮風(fēng),為你蔽日。這是同樣的道理。”聽完它的`一番話,我似乎有所領(lǐng)悟。
冬天,我也到了人老珠黃的時(shí)候。我的身軀開始萎縮,皮膚發(fā)黃,我命不久矣。繁華早已落盡,我靜靜地立在大樹下,看著它,它還是那樣華麗可人。我心里不禁產(chǎn)生一個(gè)想法,能為它做點(diǎn)什么就好了。我死后,身體腐爛在它的根上,雖然有點(diǎn)擔(dān)心弄臟它的皮膚,但深知這也是一種養(yǎng)料。我在死后,終于也能為它做點(diǎn)什么了。正如我悄悄地來(lái),也如我悄悄地離開,我的生命不只為我一人,也造福了那棵撫育我成長(zhǎng)的大樹!在暖陽(yáng)下休息吧,因?yàn)槲?,不只屬于?
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