下面是范文網(wǎng)小編分享的《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記12篇(木偶奇遇記讀書(shū)筆記感悟),以供參考。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記1
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我感觸很深。
本書(shū)共分37篇。皮諾奇從一塊奇怪的木頭變成了一個(gè)真正的孩子。這本書(shū)有很多曲折,讓我百感交集。我高興它從木頭變成了木偶,我難過(guò)它從木偶變成了驢。我與英雄同甘共苦。我好像真的走進(jìn)了那些場(chǎng)景。這些意想不到的事情讓它一時(shí)高興一時(shí)難過(guò)。我覺(jué)得它的經(jīng)歷很坎坷,我很同情。
其中一個(gè)情節(jié)很觸動(dòng)我。皮諾奇被跛腳狐貍和瞎貓騙了。他們騙他說(shuō),城市里有一塊土地是奇跡寶藏。如果你在那里種金子,你可以得到更多的金子。皮諾奇相信了,于是他在那里種了五枚來(lái)之不易的金幣,但他一無(wú)所有。還有一個(gè)小故事!他的父親賣了他的外套去買書(shū)給曹上學(xué),但是皮諾奇為了好玩賣了他的課本,卻買了馬戲團(tuán)的票,這打亂了馬戲團(tuán)的表演。隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備懲罰他。后來(lái)被他的經(jīng)歷感動(dòng)了,給了他五個(gè)金幣。皮諾奇真的很可恨,很可憐,很可愛(ài)??珊薜氖撬矚g賣課本去看馬戲??蓱z的是他的五個(gè)金幣都被騙了??蓯?ài)的是他對(duì)父親還是很孝順的。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)給了他五枚金幣。他想給他父親買一件漂亮的外套。
合上書(shū),我久久不能平靜。主人公皮諾奇是一個(gè)面對(duì)困難,不怕失敗的好木偶。每次遇到挫折,他總是樂(lè)觀積極。這個(gè)我做不好。比如我彈鋼琴的時(shí)候,不想彈一些比較難的曲子。我媽說(shuō),堅(jiān)持不下去,遇到困難就放棄。以后我要向的曹學(xué)習(xí),大家也要學(xué)習(xí)!
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記2
《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個(gè)很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點(diǎn),表此刻三個(gè)方面:一是不愛(ài)勞動(dòng),不想付出就想得到面包和索爾多;二是不能區(qū)別好人和壞人,如他不聽(tīng)好心蟋蟀的勸告,偏聽(tīng)瞎貓和瘸腿狐貍的謊言;三是不能管住自我,多次犯錯(cuò)誤,多次下決心,多次不能改正。但他也有自我的優(yōu)點(diǎn),他有一顆愛(ài)心,他愛(ài)善良的仙女,他愛(ài)可憐的父親,他愛(ài)自我的伙伴;同時(shí)他又有一顆善良的心,當(dāng)因執(zhí)行公務(wù)追趕他的警犬掉進(jìn)河里既要淹死時(shí),他毫不猶豫救了警犬。匹諾曹的缺點(diǎn)讓他歷經(jīng)磨難,吃盡了苦頭,最終變成了小驢子,被賣到馬戲團(tuán)表演雜技,被扔進(jìn)海里幾乎要被拔掉驢皮。然而,他的善舉又使他贏得了好運(yùn),他被救了,和自我可憐的父親團(tuán)聚了,他改掉了自我的缺點(diǎn),靠推水桶掙牛奶給父親養(yǎng)病,靠編竹籃掙索爾多維持生活,最終他的悔改行為感動(dòng)了仙女,他被變成了一個(gè)真正的孩子,實(shí)現(xiàn)了自我的愿望。
同樣,我們是父母疼愛(ài)的孩子,是他們的心肝寶貝。我們也有自我的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)取改善自我的缺點(diǎn),使自我朝著好的方面發(fā)展,成為對(duì)他人、對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)有用的人。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記3
這幾天,我讀了一本關(guān)于木偶的'書(shū),我想很多小朋友也讀過(guò),動(dòng)畫(huà)片也看過(guò),它就是《木偶奇遇記》這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,調(diào)皮又貪玩,賣了課本去看戲,還會(huì)撒謊,每次說(shuō)謊以后,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。后來(lái)在仙女的幫助下,他改掉了這些壞毛病,成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事的好孩子。
讀了這本書(shū)以后,我知道了人是可以改掉自己的壞毛病的,只要下決心,堅(jiān)持住就能做到。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記4
文中的木偶皮諾曹很淘氣,但還是變成了一個(gè)好孩子,皮諾曹最好的朋友是仙女,仙女對(duì)皮諾曹很關(guān)心,皮諾曹一次一次的受苦,仙女就去幫他,把他當(dāng)做弟弟一樣,不停的哄他,但是皮諾曹就象不知道似的,還是常做壞事,不過(guò)這都是狐貍和貓害的,它們都是很壞的人,狐貍和貓一直想辦法把皮諾曹殺死,但皮諾曹沒(méi)有上當(dāng)。一次仙女對(duì)皮諾曹說(shuō):“皮諾曹,你去采蘑菇,可別在路上亂跑,聽(tīng)壞朋友的話?!逼ぶZ曹答應(yīng)了,拿著籃子就走了,在路上他碰到了小燈芯,小燈芯對(duì)他說(shuō):“皮諾曹,跟我們?nèi)ネ鎳?guó)吧,那沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有老師,皮諾曹聽(tīng)得入了迷,忘記了仙女對(duì)他說(shuō)的話,于是,便和他們一起去了。在玩國(guó)的旅行結(jié)束了,皮諾曹回家了,可是他一進(jìn)門,他是多么的驚奇呀,現(xiàn)在他不是一個(gè)木偶,不是一個(gè)孩子,而是一頭驢子,他好傷心呀,坐在地上在哭大鬧,仙女看他可憐,又解救了他,皮諾曹又經(jīng)歷了重重事情。后來(lái),皮諾曹想買一件衣服,于是,他開(kāi)始攢錢,攢夠四十個(gè)子時(shí),聽(tīng)說(shuō)仙女病了,皮諾曹猶豫了一下,還是把錢給了仙女 ,仙女收到錢后很高興,當(dāng)皮諾曹回到家時(shí),他好驚奇呀!他不在是一個(gè)木偶,而是一個(gè)真正的孩子,他的家也變成了一座美麗的房子,還有一些金幣呢!走進(jìn)屋來(lái),里邊有水果,餃子,炸雞,還有衣服,上面寫著:仙女感謝皮諾曹的好心。
你瞧善有善報(bào),皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記5
暑假里,媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》,這本書(shū)可好看了,我愛(ài)不釋手,一回到家,我就捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來(lái)的。他可以說(shuō)話,可以走路,還能上學(xué)呢。“皮諾曹”和老爺爺相依為命,生活很快樂(lè)。
故事發(fā)生在“皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍”和“壞蛋貓”抓走了,賣給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常,就讓他為自己賺錢,為觀眾表演。隨后,又把“皮諾曹”送到了歡樂(lè)谷?!皻g樂(lè)谷”里沒(méi)有大人,沒(méi)有學(xué)校,“皮諾曹”在這里盡情的玩樂(lè),盡情的吃喝,過(guò)的不亦樂(lè)乎。
可是,沒(méi)過(guò)多久,“皮諾曹”的良心——哲明理來(lái)到的時(shí)候,歡樂(lè)谷里卻變成了荒涼破敗的世界,“皮諾曹”也變成了一頭驢子。直到這時(shí),“皮諾曹”十分后悔,他在街道垂頭喪氣的說(shuō):“我要不這樣該多好啊,現(xiàn)在,我是一頭丑陋的、令人厭惡的驢子!”
不久,“皮諾曹”收到了一封信,信中寫到了“蓋比特”老爺爺為了救“皮諾曹”,被鯨魚(yú)吞到了肚子里,情況十分危險(xiǎn)。為了救爺爺,“皮諾曹”毅然的跳進(jìn)海里找鯨魚(yú),在魚(yú)肚里,“皮諾曹”和“蓋比特”老爺爺終于相聚了,為了逃出魚(yú)肚,“皮諾曹”放棄了自己的生命,救出了老爺爺。讀到這里,我眼睛濕潤(rùn)了。“皮諾曹”你真是一位男子漢,你的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢給我留下了深刻的印象。看到這里,我真希望“皮諾曹”再活過(guò)來(lái),再和喜歡他的老爺爺一起快快樂(lè)樂(lè)的生活……
“皮諾曹”的精神感動(dòng)了藍(lán)仙子,她不僅救活了“皮諾曹”,還利用魔法把他變成了有生命的、真正的人。
讀完合上書(shū),感覺(jué)自己也和“皮諾曹”一起經(jīng)歷了許許多多的事,讓我如夢(mèng)如幻,身臨其境。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記6
今日,我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū),經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)使我受益非淺,也使我了解了匹諾曹是一個(gè)性格豐富的孩子,頑皮、不聽(tīng)勸告,自制本事差,愛(ài)說(shuō)謊,這些都是他的缺點(diǎn),可匹諾曹雖然是一個(gè)令人生氣令人擔(dān)心的小木偶,但他也有可愛(ài)的地方,也有許多優(yōu)點(diǎn)。在木偶戲團(tuán)里為朋友阿爾奇諾從容赴死,顯示了他重友情、不貪生怕死的品質(zhì)。他不因?yàn)槟俏晦r(nóng)民罰他做看家狗便報(bào)復(fù)農(nóng)民,他不理解黃鼠狼的賄賂,他拒絕“可恥的提議”,并且捍衛(wèi)了自我的職責(zé)。這表現(xiàn)了他正直的品質(zhì)。此刻。我們的匹諾曹是一個(gè)善解人意的孩子。
所以,我必須要學(xué)習(xí)匹諾曹的優(yōu)點(diǎn),吸取他的教訓(xùn),使自我成為一個(gè)真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記7
這幾天,我讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)。
故事講的是一位老人杰佩里把一根能說(shuō)話的木頭雕成木偶,給他取名叫匹諾曹。匹諾曹想要自己的生活,他離家出走了。一路上,他賣掉課本去看木偶戲;受到瘸狐貍和瞎眼貓的欺騙;在壞同學(xué)的慫恿下到海邊看鯊魚(yú);被賣到玩兒國(guó)變成一頭驢等曲折離奇的遭遇。最后,在善良的小仙女的幫助下,匹諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
通過(guò)讀這本書(shū),我知道了生活中會(huì)遇到很多誘惑和挫折,只有誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良,才能成長(zhǎng)為真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記8
最近,老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言,金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái),真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了,小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子,這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟,在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。 日記
通過(guò)讀這本書(shū),我知道了做人要誠(chéng)實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長(zhǎng)輩,我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記9
最近我看了一本很有意義的書(shū)——《木偶奇遇記》,我被故事中的曲折情節(jié)深深吸引住了,我還從書(shū)中學(xué)到了很多道理。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事——“老玉米糊”杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,給他起名叫皮諾喬,皮諾喬雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他。仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截。他連撒三次謊,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái),他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后,皮諾喬終于長(zhǎng)大了,由一個(gè)任性、撒謊、懶惰,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)不住誘惑的壞孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的真正的男孩。
我覺(jué)得自己有些地方很像皮諾喬,一樣是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的小孩。我也希望能不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前我也愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策,我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng),使我們變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記10
《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛??坡宓蠈懙?,書(shū)中主人公經(jīng)歷了人們的厭惡,經(jīng)歷了生死,經(jīng)歷了動(dòng)物們的欺騙。
裴洛斯在陽(yáng)光下看到一塊石頭,他發(fā)現(xiàn)這塊石頭與眾不同,就把他帶回來(lái)雕刻成了一個(gè)小木偶。一轉(zhuǎn)眼,木偶居然能說(shuō)話。他說(shuō):“既然我沒(méi)有兒子,你就當(dāng)我兒子吧!以后你就叫皮諾曹?!?/p>
匹諾曹闖下了禍,自己的爸爸進(jìn)監(jiān)獄。他滿懷歉意,狼狽交加地回了家,把自己燒了個(gè)半死。等爸爸回來(lái)的時(shí)候,又幫他重新修復(fù):“你拿這本單詞書(shū)去讀書(shū)吧!”匹諾曹答應(yīng)了!
匹諾曹在路上,被狐貍和貓騙了,皮諾曹對(duì)他的父親說(shuō)了謊。
如果他說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),而且會(huì)說(shuō)“奧利給!奧利給!”如果別人在失望中聽(tīng)到了他的這一句話,心中的一顆芽會(huì)長(zhǎng)成信心,永不倒塌。
如果已經(jīng)成功了的人,就會(huì)加一把勁,更上一層樓,從此坐上人上人的位置。這樣皮諾曹也不會(huì)隨意撒謊了。
如果他不說(shuō)謊,一直當(dāng)個(gè)老實(shí)人,它會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。他不說(shuō)謊,人人都喜歡,也就這樣和他們打成一片,在一個(gè)安靜祥和的地方,和老玉米裴洛斯一起生活下去。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記11
這是一部風(fēng)趣幽默,包含深刻道理的經(jīng)典作品——《木偶奇遇記》。
這本書(shū)講述了一位名叫皮帕諾的仁慈木匠偶然得到了一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話的奇特木頭,并將它做成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小木偶,取名:皮諾曹。皮諾曹是個(gè)聰明過(guò)人、善于學(xué)習(xí)的好孩子。但由于他太過(guò)于純真,幾次被騙子戲弄,還結(jié)交狐朋狗友,逃學(xué)。漸漸,在這樣的氣氛的渲染下,好孩子皮諾曹變成了壞孩子皮諾曹。就在皮諾曹變得作惡多端、無(wú)藥可救的時(shí)候,皮諾曹的救星——樂(lè)于助人的仙女在緊急關(guān)頭幫忙了皮諾曹,但皮諾曹還是屢教不改。這部作品資料一波三折,語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣,人物栩栩如生,為這部經(jīng)典之作嵌上了精美的框邊。
這部作品主人公皮諾曹剛開(kāi)始耽于享樂(lè),對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改,經(jīng)過(guò)仙女和爸爸的幫忙,經(jīng)歷重重考驗(yàn),改過(guò)自新,最終天從人愿,變成了一個(gè)真正的好孩子!
看了《木偶奇遇記》,我懂得了:在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中,難免會(huì)遇到一些坎坷挫折,犯一些錯(cuò)誤,關(guān)鍵的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于改過(guò)自新,這才是一個(gè)真正的好孩子!
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記12
最近幾天,我看了一本世界名著《木偶奇遇記》, 它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó),成為最受歡迎的兒童故事書(shū) 。
故事的情節(jié)是:一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說(shuō)謊,它一口答應(yīng)說(shuō)“行”!可是它還是經(jīng)不起壞朋友的引誘,又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后,它的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,變成了一頭驢子,并被買到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),他決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。
看完后,我想了很多, 在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子,以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說(shuō),我們每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。我以后可真的要下定決心做個(gè)既聽(tīng)話又懂事的好孩子。
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