下面是范文網(wǎng)小編收集的實用高中風(fēng)景作文3篇 高中作文優(yōu)秀作文風(fēng)景，以供參考。

實用高中風(fēng)景作文1

　　為何你日日早起，卻不知旭日何處升起，天天暮歸，卻不知夕陽何處下沉。每天，我們繁忙于生活的紛繁蕪雜，以為這樣，才能登上那處頂峰，那里有鮮花簇?fù)?，那里有掌聲如潮，那里有你自信滿滿的微笑……于是，為了那里，我們放棄了小花、小草，放棄了可以留連的風(fēng)景，我們疲乏的趕路，身心交瘁時，我們開始抱怨：抱怨昨日的費時，抱怨今日的忙亂，抱怨明日的迷茫……可是，我們?yōu)槭裁床荒芡Ｏ麓颐?、零亂的雙腳，駐足，欣賞那沿途不算誘人的風(fēng)景。

　　你想知道樹的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的年輪吧！

　　你想知道魚的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的鱗紋吧！

　　你想知道馬的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的牙齒吧……

　　歲月每時每刻都留下了它的痕跡，只是我們都無心去欣賞歲月在沿途留下的美好，草木枯榮，四季輪回，你以為這都不重要，你以為只有你心中神圣的目標(biāo)才是真正的美好，殊不知，無數(shù)文學(xué)巨匠與科技“明星”都細(xì)品了人生歲月中不算妖嬈的“沿途風(fēng)景”。如果白居易不關(guān)注四季輪回的某刻風(fēng)景，就不會吟出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的名句；如果魯迅不關(guān)注某刻在鄉(xiāng)下的人世風(fēng)情，就刻畫不出成功的“閏土”形象；如果達(dá)爾文不關(guān)注自然界中那一刻小動物的生長繁衍，就不會提出引起自然界轟動的“進(jìn)化論”……

　　我們都在擠著往前，周遭的風(fēng)景要不忽略不看，要不走馬觀花，走著走著，我們迷茫了前進(jìn)的方向，哪里才是我們的真正需要？

　　沿途的風(fēng)景不壯觀，但足夠你自我陶醉；沿途的風(fēng)景不美麗，但足夠你用來怡情；沿途的風(fēng)景不奪目，但足夠你用來品味……

　　走在人生的歲月，擁擠在繁華的街道，我們能不能停一停止不住的雙腳，嗅一嗅無名的花香，品一品無名的清茶，讀一首悠然的小詩，看一段捧腹的笑話……頓悟、釋懷，然后前行！

　　人們都說“無限風(fēng)光在險峰”，我卻以為沿途風(fēng)景更美妙，只是， 你的雙腳還能否為此刻停留呢？

實用高中風(fēng)景作文2

　　真正美的風(fēng)景，都被澆灌了靈魂。——題記

　　總能尋得到你的身影——無論是田埂見，山崗上，小路旁，抑或是姹紫嫣紅的萬花叢中。你碧綠如翠的身軀，是那樣的挺拔和朝氣蓬勃；兩三點晶瑩的晨露，折射著溫暖的七色光，告訴我們你在每天清晨最早迎接太陽！你的身材并不高大，卻牢牢地立在土壤中，無畏風(fēng)雨冰霜，毫不動搖。這無疑給這個輕浮的世界平添了一縷堅韌。

　　你的名字，我們毫不陌生。你就是那樸實卻華貴，平凡而偉大的小草。

　　歲月這把鑿子，經(jīng)歷千秋萬代的雕琢，終究把你篆刻成了如今的模樣。牡丹國色天香，雍容華貴；荷花不似牡丹那般濃艷，卻依舊以她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格被歷代文人墨客寄情于詩詞書畫之中；搖曳在偏遠(yuǎn)山谷的野百合，也在屬于自己的春天盡情綻放她美麗的生命。你呢？造物主究竟賜予了你什么？華麗的色彩嗎？不，它把色彩給了花朵；出眾的智慧嗎？不，它把智慧給了人類；耀眼的光芒嗎？不，它把光芒給了太陽；高貴的身價嗎？不，它把身價給了珠玉。我問你，你卻淡淡一笑，我沒有色彩——那只是華而不實；我沒有智慧——那東西虛無縹緲；我沒有光芒——沒人需要我照耀；我沒有身價——那只是庸俗。

　　那你用什么表現(xiàn)你的價值？

　　我沒有表現(xiàn)我的價值，我只是用我自己的方式，展現(xiàn)我怒放的生命。

　　我怔住了。但，瞬間，我明白了。

　　天空烏云密布，狂風(fēng)驟起，無數(shù)花枝樹木“競折腰”，大地都仿佛在振動。隨著一道閃電劃破天際，一聲驚雷響徹云霄，暴雨傾盆而下，墜落，擊打，紛飛，狂舞！花兒們早已失去了往日的顏色，一個一個低垂著頭躲避著重錘似的雨點的敲打；樹葉被肆虐的狂風(fēng)吹得一聲聲尖叫，一聲聲吶喊，一聲聲痛苦的呻吟！

　　當(dāng)暴雨轉(zhuǎn)瞬即逝，紅日用從烏云身后露出面龐時，大地已是滿目的瘡痍與傷疤?；▋哼€駐足在剛剛的陰霾之中，大樹像被理發(fā)師剃剪了一遍。一片狼藉，沒有生機(jī)。

　　但我突然看到，陰影之中，一個碧綠的身軀猶自挺立！是你么？在美麗卻嬌柔的花叢中挺立的小草！經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，你也許痛苦，但沒有呻吟；你大概難受，卻猶然挺立。你痛苦并快樂著，微小卻堅強(qiáng)著，傲然獨立在這嬌柔的世間！你用血液，迸發(fā)出那最偉大的語言：

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　我想，這就是你活的方式。你用你的堅強(qiáng)，讓生命之花怒放！

　　如果說花兒是華美的外表，你就是不屈的.靈魂。如果說花兒是不定的浮云，你就是凝重的天空。如果說花兒用她的美麗贏得人們的喜愛，你則是用你的堅韌讓人們把你的名字融化在血液里！你四海為家，扎根在世界的每個角落，你不求被人們銘記，你只是默默無聞的給這世界，增添了品質(zhì)，增添了靈魂！

　　就在這時，天邊，出現(xiàn)了一道彩虹。紅橙黃綠藍(lán)靛紫。

　　花兒們已看不到它，她們已經(jīng)枯萎；只有堅持到最后的你，才有資格看到這，美麗的彩虹！

實用高中風(fēng)景作文3

　　我坐在床邊的書桌前寫作業(yè)，我寫了一會兒作業(yè)后，決定休息幾分鐘再繼續(xù)寫。于是，我停了下來，喝了一口水，就走到窗邊，看窗外的風(fēng)景。

　　我仔細(xì)的看著風(fēng)景，一會兒看藍(lán)天上的，一會兒看小區(qū)花園的景色，潔白的云朵在蔚藍(lán)色的藍(lán)天上隨風(fēng)四處飄揚(yáng)。炎熱的太陽高高的掛在天空上，把溫暖和陽光送給大地。在樓下，幾棵大榕樹在風(fēng)中挺著，大榕樹伸展開來的那濃綠的樹葉，像一把大傘。在榕樹樹蔭下，有許多小朋友在玩耍，有許多陪同小朋友的大人在歡快的聊著天。桑絲樹上的小蟲子，在樹葉上慢悠悠的爬行。樹葉上的小蟲子，有時故意的把身子翻過來，露出肚皮，好像在曬太陽似的;等曬夠了，又反過來，繼續(xù)在樹葉上玩耍、爬行。在許多茂密的樹木下，草坪上的美麗的花朵迎著陽光綻放。幾只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，辛勤的小蜜蜂再花叢中飛來飛去地采蜜。在花叢邊，有些小朋友在那里低著頭看花朵，好像在跟花朵們說話呢!濃綠的小草，在風(fēng)中挺著胸，昂著頭，一起聚在一起，仿佛在說說笑笑。這景色很美麗，這種美，不是一般的美，這是一種非常美麗、自然、屬于大自然的美。不久，我就陶醉在這美麗的景色中。

　　小區(qū)花園的這個景色，仿佛是大自然的一顆心，這個花園，好像是大自然現(xiàn)出來的一樣美麗。我知道，真正的大自然不止這些，真正的大自然，有山有水，有許多花草樹木，有許多小昆蟲，還有可愛的小動物。但是，我覺得僅僅只是一個小區(qū)，有這么多，已經(jīng)足夠了，我，也知足了。

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