演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的養(yǎng)成良好習(xí)慣國(guó)旗下講話(huà)稿3篇,供大家參閱。
養(yǎng)成良好習(xí)慣國(guó)旗下講話(huà)稿1
我是一年級(jí)一班的學(xué)生李文韜,今天我講的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。
我們是中心小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為中心小學(xué)的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其一,珍惜時(shí)間,自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書(shū),可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū),也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。
其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿(mǎn),神情專(zhuān)注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。
其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的`習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫(xiě)出一手漂亮的字。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)成為有用人才。
養(yǎng)成良好習(xí)慣國(guó)旗下講話(huà)稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣。
同學(xué)們肯定知道這句話(huà):播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說(shuō),“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。
很多人不服,就去問(wèn)老板。老板說(shuō),他之所以被選中,因?yàn)樗麕?lái)了很多“介紹信”。老板說(shuō)的介紹信是指:他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書(shū),表明他細(xì)心敬業(yè),而其他的人都視而不見(jiàn);他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視著老板回答提出的問(wèn)題,表明他尊重他人以及獨(dú)有的魄力。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?其實(shí),這些簡(jiǎn)單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了,現(xiàn)在再聽(tīng),很多同學(xué)認(rèn)為與自己無(wú)關(guān),是講給別人聽(tīng)的,原因只有一個(gè),就是認(rèn)為自己已有了好行為,好習(xí)慣,是一個(gè)好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí),可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細(xì)微之處。所以說(shuō),道理簡(jiǎn)單,聽(tīng)著容易,實(shí)踐起來(lái)就不那么容易了。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映著太陽(yáng)的光輝,一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人,只有先學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了善待小事,學(xué)會(huì)了善待他人,才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以,請(qǐng)同學(xué)們記?。汉昧?xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。
謝謝。
養(yǎng)成良好習(xí)慣國(guó)旗下講話(huà)稿3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!在這美麗的早晨,天高氣爽,陽(yáng)光燦爛,放眼我們的校園,綠草如茵,整潔漂亮,我們便是這迷人的校園中最美對(duì)亮麗的花朵。你們可知道,在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。
自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事:《狼來(lái)了》。
本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)條線管理后,老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲,特別是班主任老師人人積極,個(gè)個(gè)主動(dòng),使得校容校貌有了很大的變化:校園的中央大道、學(xué)校廣場(chǎng)整潔、干凈,綠化區(qū)無(wú)紙屑、雜草,牛奶袋,學(xué)生乘車(chē)紀(jì)律有了前所未有的轉(zhuǎn)變:速度快了,追逐的人少了,打架的人沒(méi)了。
老師們,同學(xué)們,雖然學(xué)校的環(huán)境,學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變,但是離學(xué)校的要求,離日常行為規(guī)范還有一定距離,,因?yàn)樵谖覀兩磉呥€經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符:一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候,一些同學(xué)大喊大叫,互相追逐;有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫(huà),甚至逃學(xué),打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病,影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng),還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起,從你做起,從我們每一個(gè)人做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪,在日常生活中微微地一笑,說(shuō)一聲“你好”,“對(duì)不起”送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園,靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,“慢慢走”迎來(lái)一份安全與和諧,悄悄地彎彎腰,拾起紙屑,還校園一片碧水藍(lán)天。
老師們,同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、寧?kù)o,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們的孩子能更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不遵守社會(huì)紀(jì)律,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)守紀(jì)律的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話(huà),不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會(huì)上立足,在眾人中立威,做一個(gè)守法的人,文明的人。
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