下面是范文網小編分享的四年級下冊我學會了_作文7篇 四年級下冊作文《我學會了》，歡迎參閱。
四年級下冊我學會了_作文1
待，是一種教養(yǎng);等待，是一種智慧;等待，更是一種尊重。
記得有一次，媽媽在給我講不懂的題。正在最要緊的關頭，大舅給媽媽打來了電話。一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，電話始終沒有掛斷。我悄悄地走過去，正要跟媽媽說話時，她卻揮手讓我出去。這終于沖破了我的忍耐極限，火山爆發(fā)似的把電話搶了過來，一下子就把電話關了機，而且還給藏了起來。
就因為這樣，媽媽不肯教我做題了，還生了一場氣。我也很自責，這太沒禮貌了，為什么要這樣呢。
正當我不知所措時，爸爸走進來說：“等待，是對他人的尊重……”爸爸的這番話，讓我明白了很多。
那以后的一天，媽媽再教我做題時，又有電話響起，這一次還是耽誤了很長時間。但我一直安靜地等待著她把電話打完。放下電話時，媽媽笑了，我也笑了，我想：這就是爸爸說的，等待是尊重和智慧吧。
在以后的日子里，再遇到事情時，我都會耐心地等待別人。每一次，都會有人夸我：“懂事了，長大了，會等別人了，會尊重別人了!”
等待能使別人感到欣慰，使人心情愉快，同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們學會等待他人，尊重他人吧!
四年級下冊我學會了_作文2
看了題目，你也許會說讀書誰不會，看著書就行唄，我學會了讀書。不!你錯了!
我以前讀書，既沒感情又沒認真讀，遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在讀大學的表姐那借來幾本好書，又沒認真讀。過了幾天，表姐忍不住了，走過來對我說：“璐怡，你這樣讀沒體會到句子、詞語中的意思，白讀一遍，倒不如不讀呢!你應該慢慢品味句子、詞語，理解意思?！迸?我明白了，讀書認真成績就好!其實這樣的理解也是錯的。在暑期中，我又發(fā)現(xiàn)了幾個讀書的好方法。下面讓我向大家總結總結吧：
首先，把自己代入文中的人物中，這樣讀書就會有感情，有了感情，文中的每一處細節(jié)就能體會得到，我學會了讀書。
其次，每次讀書時應當拿起鉛筆，把文中的好句子劃下來，開設一本筆記本，抄下好詞、好句，在寫作文時，就不用愁沒好詞句，這樣不但讀了書，還能學以致用。
第三，讀書時要讀到哪里，心里有什么感受，應該馬上在書本上做旁注，記錄自己的體會，這才真正把書讀懂了。
最后，你讀了文章認為有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符號進行修改。
四年級下冊我學會了_作文3
今天是我參加馬術夏令營的第一天。我換好馬術裝備，來到馬房。只見教練一經準備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬，額頭上有塊白斑，正友好地看著我。
我們來到騎馬的場地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上，我頓時感覺高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子。這時，馬突然向前走了起來。我感到馬一顛一顛的，只好抓緊繩子保持平衡。
慢慢地，我開始覺得不那么顛了，已經能穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上了。這時候，教練讓我放開繩子，只抓著韁繩。這下，我不能用手來保持平衡了。不過，我照樣還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著。
接下來，教練又讓我踩著腳蹬站起來，坐下，又站起來，坐下。他對我說：“一會兒讓馬快步時，你要按照剛才的方法，跟著馬的節(jié)奏起坐。這樣，你就不會感到顛了?！瘪R的速度加快了，我根據教練說的，起，坐，起，坐。剛開始，我起坐時找不到馬的節(jié)奏，總是被馬顛。后來，我逐漸找到了感覺，起坐的節(jié)奏和馬快步的節(jié)奏一樣了。
第二天，教練又教了我讓馬轉彎和停止的方法。經過練習，我可以在沒有教練幫助的情況下讓馬繞著場地走了。
五天下來，我終于在教練的幫助下學會了騎馬。我心里可自豪了。
四年級下冊我學會了_作文4
過去人們對水資源的認識不足，認為水是取之不盡，用之不竭的。可是，誰能料到浪費水這樣的惡性循環(huán)，嚴重的導致水資源短缺。許多年來，節(jié)約用水已經成為保證人類生存、發(fā)展的燃眉之急。
記得，小時候我特別喜歡玩水，媽媽總是罵我，水是人類以及其他生物的命根子，如果沒有了水，我們也活不成了?，F(xiàn)在我從媽媽身上學到了許多節(jié)水的知識，節(jié)約用水，保護水資源是人類當務之急，讓我們從我做起，從點滴做起，節(jié)約用水吧，節(jié)約用水的辦法很多，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用洗菜水沖，或者用污水沉淀后沖，澆花可以用淘米水，也可以用雨水，日常我可以用洗衣服的水或洗瓜果的水來拖地，如果下雨天可以用臉盆、菜盆、洗衣盆，接雨水，用雨水洗頭、洗手、洗臉，這樣不僅節(jié)約水，還對身體有一定好處。有車的家庭，可以用洗衣機脫出來的水洗汽車，每天就能節(jié)水五六桶。如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理，不玩水槍等。
節(jié)水是長期的事，不能只做一天就算了，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。節(jié)約用水人人有責。
四年級下冊我學會了_作文5
四歲那年，媽媽給我報了民族舞舞蹈班。上第一節(jié)課的時候，我還什么都不知道，就被媽媽拉進了車里，去的路上，媽媽在車上不停地念叨：“你要聽老師的話，舞蹈能鍛煉身體的柔韌性，對你身體大有好處……”媽媽的話讓我腦子里一團亂麻。
第一節(jié)課，老師讓我們扳后腿，我很興奮，心想這還不簡單嗎!可是跟著老師做動作的時候，扳著扳著，兩腿沒站穩(wěn)摔倒在地上，來了個四腳朝天。老師看了哭笑不得，同學們哈哈大笑。我的心里很失落，告訴自己可不能著急，學舞蹈不是一件容易的事啊!
過了幾個月，我就不想練了。因為每節(jié)舞蹈課練兩個小時，來來回回就那么四五個動作，而且跳完舞第二天都會腰酸背疼，特別是有壓腿后，走路大腿很疼，仿佛整個人生都不好了。以前沒答應媽媽練舞蹈該多好啊!可答應了就要做到。所以，每次做舞蹈動作，我都會認真聽老師的講解，忍住疼痛把動作做標準。過了幾年，我完全習慣了舞蹈訓練，連壓腿都不成問題了，身體柔韌性果然增強了。
我不僅學會了舞蹈，還明白了做事要有耐心、不要著急，努力總會有好的回報!
四年級下冊我學會了_作文6
從小到現(xiàn)在我學會了很多東西，但讓我印象最深刻的還是那學騎車。
那時，我才六歲，當時我看見許多小孩子都擁有自己的自行車。每當看見那些小朋友一把跨上單車，然后踩動踏板，“嗖”的一聲，就“飛”走了，我很羨慕，很想擁有一輛屬于自己的自行車。爸爸完成了我的心愿，給我買了一輛自行車。
在我得到變速自行車的那一天，我?guī)缀跻槐娜吒?，但當我第一次踩到腳踏板的那一刻，才知道原來學會騎自行車還是有技巧的。剛開始，我就摔了個嘴啃泥，于是我毫不猶豫地報了一個學習騎車的興趣班。
老師很有耐心的教我，“這是剎車”“身體要平穩(wěn)”“對，踩動踏板，身體要平穩(wěn)向前……”剛開始我猶如一個小嬰兒一樣跌跌撞撞，沒騎多遠，我就失去重心，尖叫著左右搖晃。慢慢地，我對自己失去了信心，但爸爸經常為我打氣“加油!你肯定能學會的?！庇谑俏抑匦聵淞⑿判模^續(xù)學習騎車。終于，我學會了騎自行車。
我很自豪，同學們，我們要堅持、堅持、再堅持!因為“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
四年級下冊我學會了_作文7
今天，我要告訴大家一個好消息，就是我最近終于學會了唱歌。
我覺得唱歌可以練習音高和音準，而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里，有時又像老鷹一樣展翅翱翔，還有時有像小鳥在枝干上蹦蹦跳跳，婉轉地歌唱。我聽了這次演奏，感受非常大，就下定決心要學習唱歌。
媽媽給我報了唱歌的學習班，我第一天過去很開心，不料老師沒有我想象的那么溫柔。上完這節(jié)課，我愁眉苦臉的回了家，媽媽見了問我：“你怎么了，是不會唱，跑調了嗎?”我點點頭，對媽媽說：“我不想學了。”媽媽坐下來對我說：“寶貝，你之前不說要學嗎?下定了決心，就要堅持不懈地學習，加油，我相信你?！眿寢寣ξ艺f了這句話，我有些自信了，勉強答應了這件事。過了五六個月以后，我感覺自己有了很大的進步，直到現(xiàn)在我覺得自己和三大男高音差不多了，只是音沒有他們高。
從這以后，我每天堅持唱歌，并從中體會到了一件事，這件事就是：“勞動中雖然辛苦，但是回報自己的很多?！?/p>
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