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關(guān)于初三愛(ài)好的作文3篇(我的愛(ài)好作文初三)

時(shí)間:2022-06-10 16:19:00 綜合范文

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關(guān)于初三愛(ài)好的作文3篇(我的愛(ài)好作文初三)

關(guān)于初三愛(ài)好的作文1

  我的愛(ài)好是什么呢?是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢?因?yàn)橹挥杏朴魄蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我感覺(jué)到快樂(lè)。為什么悠悠球能讓我感覺(jué)到快樂(lè)呢?因?yàn)橛朴魄虻恼惺角ё內(nèi)f化,讓我覺(jué)得更有挑戰(zhàn)性。所以,我喜歡悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  我喜歡悠悠球,還是從三年級(jí)開(kāi)始的。那時(shí)候,我還不會(huì)玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天,我在看別人玩悠悠球。突然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“謝子玥,想玩吧?”我說(shuō):“想玩!"他說(shuō):”你又沒(méi)悠悠球,你怎么玩,哈哈哈哈,笑死我了。”我很難過(guò),快要哭出來(lái)的時(shí)候,我盡量忍住,沒(méi)哭出來(lái)。

  第二天,我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室,我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我現(xiàn)在有悠悠球了,我看你怎么取笑我?!比缓?,我去外面玩悠悠球了。突然一個(gè)叫楊錟的人,讀四年級(jí),他看見(jiàn)我在玩悠悠球,就說(shuō):“這是誰(shuí)呀!玩悠悠球玩得這么差?!蔽艺f(shuō):“說(shuō)我差,你也好不到哪里去。”他說(shuō):“我今天就破例讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),什么叫真功夫?!闭f(shuō)完,他拿出悠悠球,玩起了線(xiàn)上花式,他的手法真是堪稱(chēng)一絕,這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說(shuō):看到了吧,這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):你能教我玩悠悠球嗎?求求你。他說(shuō)

  你剛才不是說(shuō)不和我玩了嗎?我說(shuō):對(duì)不起,我錯(cuò)了。我剛才看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害,我想打扮他。所以,我來(lái)找你了。他說(shuō):我可以教你。我說(shuō):太好了,我一定能打敗-楊錟。他說(shuō):別高興的太早,我還沒(méi)說(shuō)完。我可以教你,但我有一個(gè)條件。我說(shuō):什么條件。他說(shuō):這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說(shuō):不用你說(shuō),我也一定會(huì)打敗他的,因?yàn)樗俏业膶?duì)手。

  過(guò)了一個(gè)星期,我的悠悠球技術(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)了許多。我到楊錟的教室外面說(shuō):我要向你挑戰(zhàn)。他走出來(lái)說(shuō):原來(lái)是干你這個(gè)小家伙呀!你是斗不過(guò)我的。我說(shuō);你沒(méi)有比過(guò)怎么知道。他說(shuō):好,我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,他用的招式是魔術(shù)球,我用得是巴黎鐵塔。最后,我差一點(diǎn)就輸,不過(guò),我還是贏了。

  我打敗了楊錟,我明白了沒(méi)有努力,就沒(méi)有成功。

關(guān)于初三愛(ài)好的作文2

  “丁零零……”放學(xué)鈴聲剛響,我便快速地整理好書(shū)包,拎上我的寶貝“小籃”,以飛一般的速度沖向?qū)W校的體育館。體育館里等著我的是籃球教練和小伙伴們。每周三次的籃球訓(xùn)練是我最開(kāi)心、最期待的時(shí)刻。

  我熱愛(ài)打籃球,因?yàn)樗粌H可以讓我的身體變得更健康、更強(qiáng)壯,它還能讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。它給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

  我的籃球教練是一個(gè)很高大的人,他的籃球技術(shù)一流,總是讓我們嘆為觀止。我希望長(zhǎng)大了能和他一樣厲害。他教會(huì)我們很多打球技巧,比如左右手交替運(yùn)球。這招我練得爐火純青,籃球在我的手里很聽(tīng)話(huà)。

  當(dāng)然,練球時(shí)我也會(huì)遇到難題。對(duì)我來(lái)說(shuō),最難的是體前運(yùn)球。我剛開(kāi)始練這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,總是很不順。球一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà),反復(fù)地“溜走”。因此,教練教的時(shí)候,我聽(tīng)得特別認(rèn)真。我還仔細(xì)觀察小伙伴們的練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了體前運(yùn)球。成功的那一刻,我特別激動(dòng),就像打了一場(chǎng)大勝仗一樣!

  籃球比賽時(shí),我們不僅要具備精良的技術(shù),也需要默契的配合。記得有一次練習(xí)賽,我們分工合作、默契配合,最終贏得了比賽。比賽開(kāi)始后,我快速地移動(dòng)、傳球。突然,我看到對(duì)方的球傳過(guò)來(lái)了,趕緊往上一跳,搶到了球。我?guī)蚨氵^(guò)對(duì)方的三名隊(duì)員,然后將球傳給了我的小伙伴。小伙伴繼續(xù)帶球向前,可惜投籃時(shí)球沒(méi)進(jìn)。我趕緊搶過(guò)球,再次投籃,這一次,球終于落到了籃框里,我們得分了!我們配合得實(shí)在太完美了,最后以2:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

  打籃球鍛煉了我的毅力,也讓我享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。不說(shuō)了,我得趕緊練球去了!

關(guān)于初三愛(ài)好的作文3

  我有許多愛(ài)好,但我最?lèi)?ài)的是打羽毛球。

  有一次我看到別人在打羽毛球,覺(jué)得好玩,就讓老爸給我買(mǎi)了一副羽毛球拍和球。之后,我每天都要老爸教我羽毛球的技巧。有一次,我和老爸準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng),練練我的球技。我先發(fā)了個(gè)高球,球像一只離弦的箭一樣飛向高空,再像流星雨一樣落向地面,但老爸卻給我來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”,把球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我急忙以百米沖刺的速度跑過(guò)去,用盡九牛二虎之力把球往回?fù)疲习忠驗(yàn)槭韬龃笠舛數(shù)袅诉@球。爸爸夸我球技提高了,之后,我?guī)缀趺刻於汲鋈ゴ蚯?,每打一次,開(kāi)心一次,只要一打羽毛球,就會(huì)忘記一切煩惱。我曾經(jīng)還在學(xué)校報(bào)了羽毛球興趣班,雖然很辛苦,但使我的球技更上一層樓,增加了我對(duì)羽毛球的興趣,我何樂(lè)而不為呢?

  打羽毛球帶給我的不僅有快樂(lè),還有榮譽(yù)感。有次,同學(xué)邀請(qǐng)我去體育館玩,正好我們都是羽毛球愛(ài)好者,于是展開(kāi)了一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)。他先故意擺出向左發(fā)球的姿勢(shì),然后迅速換成了向右發(fā)球的姿勢(shì),一個(gè)高速球向我襲來(lái),但我反應(yīng)迅速,接下來(lái)這一球。接著使出了我的大招,把球打得又高又遠(yuǎn),讓他無(wú)法判斷球的落腳點(diǎn),果不其然,他沒(méi)接到。之后,我們?cè)奖仍郊ち?,最后,因?yàn)樗w力不支,我勝利了。心里像吃了蜜一樣甜,美滋滋的!

  打羽毛球?qū)ξ业暮锰帞?shù)不勝數(shù),既帶來(lái)了快樂(lè),又幫助我長(zhǎng)個(gè)子,還鍛煉了反應(yīng)能力,真是百利而無(wú)一害呀!所以羽毛球成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng),也是我最好的愛(ài)好!

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