下面是范文網(wǎng)小編分享的秋游活動(dòng)主持詞3篇 幼兒園秋游活動(dòng)主持人主持詞,供大家閱讀。
秋游活動(dòng)主持詞1
兔 兔毛 玉兔 白兔 灰兔 黑兔 追 追求 追擊 追問(wèn) 追加 追回 喊 喊聲 喊叫 叫喊 大喊
老 老師 老實(shí) 老友 老家 老外 師 師兄 師長(zhǎng) 師母 大師 軍師 郊 郊區(qū) 郊外 郊游 遠(yuǎn)郊近郊 逐 逐漸 逐步 逐一 逐個(gè) 逐條 涼 涼快 涼風(fēng) 涼水 涼粉 冰涼 望 望見(jiàn) 希望 望子成龍
兔 兔毛 玉兔 白兔 灰兔 黑兔 追 追求 追擊 追問(wèn) 追加 追回 喊 喊聲 喊叫 叫喊 大喊
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幼兒園秋游活動(dòng)主持詞
秋游主持詞
幼兒園秋游主持詞
秋游活動(dòng)總結(jié)
秋游活動(dòng)總結(jié)
秋游活動(dòng)主持詞2
幼兒園秋游活動(dòng)主持詞
導(dǎo)讀:本文 幼兒園秋游活動(dòng)主持詞,僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
幼兒園秋游活動(dòng)主持詞【一】
菲:尊敬的家長(zhǎng)
峰、麗:親愛(ài)的小朋友們
和:大家好!
暄:首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng)
菲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
峰:家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。
麗:這次我們舉行的親子活動(dòng),主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
幼兒園秋游活動(dòng)主持詞【二】
(一)開(kāi)始
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
今天,我們迎來(lái)了期盼已久的郊游活動(dòng),在這個(gè)美好的日子里,我們迎著這美美的春風(fēng),伴著這暖暖的陽(yáng)光,和自己親愛(ài)的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽?zhuān)汗媚锏哪_步踏上了這次旅途……身邊翩飛的蝴蝶,河里叮咚響的流水,樹(shù)枝上綻開(kāi)的新芽,山野間散發(fā)的花香,都告訴我們春天來(lái)了。這么美的景色,讓我們脫掉厚重的冬衣大家一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),融進(jìn)大自然,將這個(gè)春天過(guò)得完美?,F(xiàn)在我宣布一年級(jí)四班“ ”活動(dòng)正式開(kāi)始。
……
……
(二)結(jié)束
歡樂(lè)時(shí)間總是溜得特別的快,我們的活動(dòng)結(jié)束了,但我們熱愛(ài)大自然的熱情不會(huì)減退。通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了尋找快樂(lè),學(xué)會(huì)了健康的生活態(tài)度,享受到了一次難得的大家庭生活。愿我們大家都有一個(gè)充滿陽(yáng)光和活力的明天!
今天的郊游活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝大家萬(wàn)事如意,心想事成!
【幼兒園秋游活動(dòng)方案】
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間:2010年9月15號(hào)(星期五)早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。
點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。
秋游活動(dòng)主持詞3
大 四 班
晨間活動(dòng)
室內(nèi)活動(dòng):青花瓷 黑白配 種子貼畫(huà) 室外活動(dòng):滾鐵環(huán) 跳皮筋 跳繩 區(qū)域活動(dòng)
對(duì)弈軒:下棋(跳棋 象棋 飛行棋)書(shū) 廬: 看圖書(shū)
聰明屋: 數(shù)學(xué)活動(dòng) 5以內(nèi)數(shù)的分解組成游戲活動(dòng) 安全棋
秋 游 有 感
金色十月,收獲的時(shí)節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們大四班全體師生和家長(zhǎng)興高采烈地一起游覽了宣堡古銀杏森林公園。
古樸、幽靜的銀杏公園在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一下子變得年輕而生機(jī)勃勃。游覽公園、農(nóng)田里收集種子和捉秋蟲(chóng)、銀杏林里測(cè)量大樹(shù),孩子和家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中同樣開(kāi)心快樂(lè),同樣受益非淺。
從本次親子活動(dòng)中,我們看到了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,看到了家長(zhǎng)的關(guān)心與協(xié)作。
一、親子關(guān)系和諧。
平時(shí)家長(zhǎng)很少有這樣的機(jī)會(huì)參有與孩子的游戲,很少有這么長(zhǎng)的時(shí)間與孩子一起分享快樂(lè)。在這次親子活動(dòng)中,家長(zhǎng)能與孩子邊想辦法邊捕捉秋蟲(chóng);邊勞動(dòng)邊比賽比誰(shuí)撿的稻穗多;邊商量邊討論測(cè)量大樹(shù)粗細(xì)的方法;邊品嘗可口的食物,邊共同談?wù)撏瑯拥脑掝},談笑風(fēng)生。親情在笑聲中變得濃烈,在活動(dòng)中獲得延伸。
二、幼兒之間合作分享。
幼兒日常生活中與同伴的合作分享僅限于幼兒園內(nèi),僅限于老師的教育活動(dòng),而且都是在老師的指導(dǎo)下完成的。而本次的秋游活動(dòng),讓孩子們相互之間的交往變得更加自由與親近。他們相互之間或分享勞動(dòng)成果,或分享各自帶來(lái)的食物,或共同合作游戲,快樂(lè)時(shí)常洋溢在他們的臉上。
三、親近自然,熱愛(ài)自然。
熱愛(ài)自然,崇尚自然,是我們的追求。對(duì)于生活在都市里的孩子來(lái)說(shuō),去田野、樹(shù)林是他們向往已久的心愿。
在銀杏公園里,孩子們用心、用眼、用手和身體去感受銀杏的古老,去感受秋天田野所帶來(lái)的收獲,去感受泥土的芬芳。在那里他們盡情地奔跑、玩耍,用自己的方式表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài),表達(dá)了對(duì)大自然無(wú)比的親近之情。
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