下面是范文網(wǎng)小編分享的精選緊張作文6篇 寫(xiě)緊張的作文作文，歡迎參閱。

精選緊張作文1

　　生活中發(fā)生的事猶如沙灘上的貝殼一樣，五彩繽紛的，一些早已被潮漲的海水沖去，但有一個(gè)貝殼卻始終停留在記憶的沙灘，散發(fā)著耀眼的光茫。

　　那是在20xx年11月24日，我們正在快樂(lè)作文的課堂上課。老師突然停了下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，接下來(lái)我要宣布一件重要的事”。一聽(tīng)這話，我心里不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn)：會(huì)是什么事呢？老師這是要干嗎？老師這一番可引出我的好奇心，哎喲，快點(diǎn)說(shuō)吧！我迫切地想要知道這是什么事。老師見(jiàn)到我們這樣心急，才接著說(shuō)出來(lái)：“第七屆小學(xué)生快樂(lè)作文比賽已經(jīng)有了初步的結(jié)果，一部分人進(jìn)入了復(fù)賽，一部分人被直接淘汰了，還有一部分人可以直接進(jìn)決賽”。

　　啊！這么快就出來(lái)了？我會(huì)是進(jìn)入決賽的人嗎？還是我會(huì)進(jìn)復(fù)賽呢？難道我是那個(gè)淘汰的？我心情焦慮極了，如一團(tuán)亂麻纏在心頭，一環(huán)扣一環(huán)，解一開(kāi)；又如吃進(jìn)了酸甜苦辣咸一般，心中五感交雜。

　　我不由得手握著拳，手心直冒漢，額頭上也滾落下了漢珠，百感交集地等待著老師繼續(xù)宣布。 “進(jìn)入復(fù)賽的人有：郭倩文、延姬檸檬……”。老師神情莊重地說(shuō)。哎呀，連復(fù)賽都沒(méi)有我，完了、完了、我肯定是被淘汰了吧！我咬著牙，快神經(jīng)質(zhì)般地等老師再開(kāi)金口。

“我就宣布到這兒”。老師的'話傳入我的耳朵，我整個(gè)人一下就癱在桌子上。哎，緊張死我了，我都快喘不上氣了，可還是沒(méi)有我的名字。

　　后來(lái)，老師又繼續(xù)說(shuō)：“這只是初步的結(jié)果，還要敲定一下”。這時(shí)，我才坐起身來(lái)長(zhǎng)吁了一口氣，我相信，我一定會(huì)進(jìn)入決賽的！

精選緊張作文2

“請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，16號(hào)不就是我嗎？天哪！這么快就輪到啦，我稿子還沒(méi)完全背熟呢，怎么辦……怎么辦？

　　只見(jiàn)顧同學(xué)擺出一幅勝利者的姿態(tài)從講臺(tái)走下來(lái)，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！盡管在盡力安慰自己，可我那不聽(tīng)使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著，也不知道是被冷的，還是因?yàn)榫o張的；為了緩解緊張喝點(diǎn)水吧，結(jié)果杯子都抓不穩(wěn)，水一滴一滴地往外灑……第二位同學(xué)上臺(tái)演講了，我心里的計(jì)時(shí)鐘“噠…噠”轉(zhuǎn)著，“小陳同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)間倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了”！隨著時(shí)間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場(chǎng)有可能被人笑話的演說(shuō)即將開(kāi)始，我的雙手不停地搓著，雖然梁言對(duì)我說(shuō)“陳京津，加油啊！你一定能行！”可我似乎越聽(tīng)越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當(dāng)做驢肝肺，唉！此時(shí)我腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)“放棄”的念頭，祈同學(xué)不也放棄了嗎？我腦子里放棄和堅(jiān)持僵持了很久，激烈的斗爭(zhēng)著，最終還是“堅(jiān)持”勝利了，男子漢豈能被這點(diǎn)兒小事嚇到？這不是有損我號(hào)稱“陽(yáng)光小子”的形象嘛！即使上臺(tái)失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認(rèn)為的！

　　很快，那位同學(xué)演講完了，該我上場(chǎng)了，我挺直腰身，邁著似重似輕的腳步走到講臺(tái)前，開(kāi)始了我的演說(shuō)，終于我的演說(shuō)在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中結(jié)束了，雖然分?jǐn)?shù)不怎么高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰(zhàn)了自我！

　　我想，大家也許不知道在這演講背后，還有一段鮮為人知的有關(guān)放棄與堅(jiān)持相互斗爭(zhēng)的故事吧！

精選緊張作文3

?今天就要考期中考試了，心里緊張地像十五只吊桶——七上八下，所以今天我早早的就從被窩里起來(lái)，生怕浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間，要知道我可是個(gè)“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢！在考試的前一個(gè)禮拜我們彭埠二小，就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了，雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍，但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了，所以我復(fù)習(xí)起來(lái)肯定就特別認(rèn)真了，但我還是特別緊張。

“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節(jié)課要考試科學(xué)，我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張，好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí)，似乎我能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，教室里出奇地安靜，但我反而更緊張了，只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚，同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn)，在這緊張的氣氛中，我也深吸一口氣，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，有的同學(xué)胸有成竹，筆一直在動(dòng)個(gè)不停；有的同學(xué)為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學(xué)可能在考前，沒(méi)有充分復(fù)習(xí)，正在用手托著下巴，發(fā)著呆；偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……但我還非常緊張，突然一只“攔路虎”突然跳了出來(lái)，真是“半路殺出個(gè)程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想還沒(méi)想出來(lái)，突然靈機(jī)一動(dòng)想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問(wèn)題，我便填了上去?？荚囃旰螅诙旆?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了全班的前五名，我高興地手舞足蹈！

　　期中考試并不是可怕的事情，而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，我想：我們讀書(shū)就像造房子一年級(jí)是平地基：拼音、詞語(yǔ)。二年級(jí)就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級(jí)以上就是砌磚頭?？荚嚲拖窆こ處焷?lái)檢查這個(gè)工程做的牢固不牢固過(guò)不過(guò)關(guān)。我喜歡考試！

精選緊張作文4

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織演講比賽，讓每班語(yǔ)文老師選一個(gè)同學(xué)參賽。

　　李老師先讓同學(xué)們舉手上臺(tái)朗讀稿子，我不知怎么舉起了手，老師就直接讓我去讀?！巴瑢W(xué)們，老師們，大家……”我抑揚(yáng)頓挫地讀了起來(lái)，旁邊的李老師露出了滿意的笑容。等我一讀完，李老師當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)：“我們就讓邱彭媛同學(xué)代表我們班參賽好不好？”當(dāng)時(shí)的我多么希望大家的回答是“不好”啊，可事與愿違，大家異口同聲地回答“好”。我也只好聽(tīng)從老師的命令了。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，留也留不住。但我已經(jīng)能背誦演講稿了，但比賽那天也到來(lái)了。

　　那天早上，李老師先讓我給同學(xué)們講一遍。站在講臺(tái)上，我心里異常平靜，可腿卻在不住的發(fā)抖?？偹悖让肴缒甑奈野迅遄又v完了！可我的緊張卻絲毫未減。講臺(tái)下的李老師看出了我的緊張，反復(fù)安慰我不要緊張。我的心漸漸平靜下來(lái)。

　　快到我了，我心里好像有一只小白兔一樣跳得不得了。當(dāng)主持人念到我名字時(shí)，我的心里忐忑不安，走上講臺(tái)開(kāi)始我的演講。一個(gè)字一個(gè)字的講，中途我竟然忘做了一個(gè)動(dòng)作，幸好，后面出現(xiàn)了相同的語(yǔ)句，我把動(dòng)作補(bǔ)上。在最后一句“誠(chéng)信伴我同行?！睍r(shí)，我把雙手張開(kāi)形成了一個(gè)大三角形。

　　??！終于熬到了下臺(tái)，我直接沖回座位，李老師笑著對(duì)我說(shuō)：“很好，評(píng)委老師說(shuō)你最后那個(gè)動(dòng)作做的非常到位，很不錯(cuò)。”我只好勉強(qiáng)笑笑，心里還是緊張的不得了。

　　回到教室我依然心有余悸，直到李老師宣布我?jiàn)Z得了榜眼的那一刻，我緊張的心才得以放松。

精選緊張作文5

　　叮鈴鈴上課了，李老師進(jìn)了教室開(kāi)始讓組長(zhǎng)收作業(yè)。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語(yǔ)文配套練習(xí)忘寫(xiě)了怎么辦呢？組長(zhǎng)已經(jīng)快到我這了，這時(shí)我突然想到就說(shuō)沒(méi)帶，中午放學(xué)回家補(bǔ)上再交。然后我就按照我想的告訴了李老師。

　　正在我得意的想著蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，李老師給媽媽發(fā)了信息讓送配套練習(xí)。我一聽(tīng)汗毛都豎起來(lái)了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰(zhàn)心驚的繼續(xù)上課，心想這下完了，回家該挨打了。

　　快放學(xué)時(shí)李老師找到我，問(wèn)我的配套練習(xí)到底沒(méi)帶還是沒(méi)寫(xiě)。我看著李老師小聲的說(shuō)了一句應(yīng)該是沒(méi)寫(xiě)吧，說(shuō)完后我覺(jué)得自己的臉上火辣辣的，因?yàn)槲艺f(shuō)謊了。我害怕的站在原地不知所。這時(shí)李老師對(duì)我說(shuō)：有什么問(wèn)題不能正面面對(duì)，非要用撒謊的方式來(lái)解決呢？我聽(tīng)了之后羞愧的低下了頭。

　　拿著作業(yè)我走出校門，一抬頭就看見(jiàn)媽媽在學(xué)校門口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過(guò)去，我在媽媽身后小心翼翼的走著。過(guò)了馬路媽媽停下了，回頭問(wèn)我，今天在學(xué)校發(fā)生什么事了？我支支吾吾的小聲說(shuō)：我今天撒謊了。媽媽說(shuō)：為什么撒謊？我告訴媽媽老是留的作業(yè)我忘寫(xiě)了，然后告訴老師我沒(méi)帶。說(shuō)完之后我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結(jié)果媽媽只是把手放兜里。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時(shí)走到我身邊說(shuō)：我們邊走邊說(shuō)你的問(wèn)題吧。我說(shuō)好吧。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：犯了錯(cuò)誤不可怕及時(shí)改正，可以被原諒。但是如果犯了錯(cuò)又撒謊性質(zhì)就不一樣了，懂嗎？我聽(tīng)了以后很慚愧的低下頭。

　　回到家補(bǔ)完作業(yè)想想老師和媽媽對(duì)我說(shuō)的話，覺(jué)得自己真的不應(yīng)該這樣做。然后我認(rèn)真的去給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并保證以后發(fā)生什么事都會(huì)誠(chéng)實(shí)的面對(duì)，不用說(shuō)謊來(lái)逃避責(zé)任。媽媽聽(tīng)后原諒了我。

　　??！真是又緊張又害怕的一天呀！

精選緊張作文6

“耶，三個(gè)！”“怎么又掉了？”你可能會(huì)問(wèn)：“你們?cè)诟陕?？”“我們?cè)谕媸謴U游戲呢。”

“這里有五個(gè)彈珠和五個(gè)洞。大家要用這些東西進(jìn)行比賽，游戲分為三個(gè)環(huán)節(jié)，他們要先用手搖彈珠盒，在一分鐘內(nèi)把彈珠搖進(jìn)洞里，比比誰(shuí)洞里的彈珠多。然后把五個(gè)彈珠全部歸位，誰(shuí)最先歸位，誰(shuí)就勝利。接著用左手把珠子搖進(jìn)去，誰(shuí)第一個(gè)進(jìn)去誰(shuí)就勝利?！?/p>

　　老師一聲令下：“一分鐘手搖比賽開(kāi)始！”大家全神貫注地把彈珠盒放在桌子上，手捏著彈珠盒飛速地?fù)u了起來(lái)。“哇，兩個(gè)！”“一個(gè)！”隨著彈珠陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了洞里，大家高興極了。老師說(shuō)：“還有三十秒?！贝蠹业男拈_(kāi)始有點(diǎn)慌了。九秒后，有一位同學(xué)高興地說(shuō)：“老師，我五個(gè)都進(jìn)去了。”大家的臉上露出了驚訝萬(wàn)分的表情，連老師都驚訝萬(wàn)分。真是好快?。∽詈?，沒(méi)有其他同學(xué)把彈珠全搖到洞里，所以他勝利了。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，大家專心致志地想把彈珠努力的搖到洞里面。我心想：這難也難不到哪里去嘛。但是，當(dāng)我真正做起來(lái)的時(shí)候，我卻傻眼了——我自信滿滿地?fù)u了起來(lái)，可是珠子卻不聽(tīng)話！我要讓珠子進(jìn)入到洞里，可是它卻沿著洞的邊緣打了一個(gè)擦邊球，可把我氣壞了，我弄了半天才把兩個(gè)珠子弄進(jìn)了洞里，此時(shí)，別人已經(jīng)進(jìn)了四顆彈珠了，我更著急了。不一會(huì)兒，第二輪的冠軍就出現(xiàn)了，我就像抽了架的絲瓜一樣——蔫了。

　　第三輪比賽也開(kāi)始了，我調(diào)整情緒，準(zhǔn)備再戰(zhàn)，我自信地想：這個(gè)環(huán)節(jié)我一定要贏。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”她話音剛落，我就用左手搖了一下彈珠盒。我想：一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。我用我的火眼金睛一看，真的進(jìn)去了一顆珠子。我激動(dòng)地說(shuō)：“老師，我的彈珠進(jìn)去了”。最后，有五位同學(xué)都成功了，大家都勝利了。

　　這真是一場(chǎng)既高興又緊張的比賽啊！

精選緊張作文6篇 寫(xiě)緊張的作文作文相關(guān)文章：