下面是范文網(wǎng)小編收集的青春作文7篇 高中生青春優(yōu)秀作文，供大家賞析。
青春作文1
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦，還包括著你所要面臨的一些痛苦—分離，還有你必要經(jīng)歷的一些脫變等等，所有的這些加起來(lái)，就構(gòu)成了你我的青春。
那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些牽動(dòng)心靈的話，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無(wú)限勇氣的人，那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人，那些讓你知道這個(gè)世界上許多值得你珍惜的人。所有的這些都鑄成了你我的青春。
物是人非事事休，我看年華欲語(yǔ)淚先流。
惜青春去，只是無(wú)情緒，望秋秋去，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見，該多好！那樣我絕對(duì)不會(huì)奢求什么華麗的結(jié)局，讓時(shí)光停滯在你我初遇的剎那！
人終究要在掙扎中脫變，最終化羽為蝶。并不是所有的成長(zhǎng)都要承受離別聚散苦楚，并不是所有的成長(zhǎng)都伴隨一個(gè)人流淚，然后戴好面具說(shuō)，我并不孤獨(dú)。我想，既然堅(jiān)信自己能化羽為蝶，那就該忍受疼痛咬破自己織的繭，既然堅(jiān)信自己能成為雄鷹，就該努力的撲騰翅膀！無(wú)論結(jié)局時(shí)好時(shí)壞我亦不后悔，也許風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹，但我依然可以收獲天空的澄凈！
你我的青春不需要祭奠，也請(qǐng)別把人生當(dāng)做地獄，也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
青春作文2
初中三年如果你問(wèn)我收獲了友誼朋友知識(shí)以外的東西你還問(wèn)我收獲了什么我會(huì)告訴你我還收獲了師生情。
初一剛進(jìn)學(xué)校一個(gè)月我便在學(xué)校惹是生非不好好學(xué)習(xí)里面惹禍給老師添麻煩，結(jié)果一次又一次的被老師找出去聊天。老師給我的勸告全部當(dāng)成耳邊風(fēng)還頂撞她曾經(jīng)我還當(dāng)著全班人的面跟她頂嘴結(jié)果讓她委屈的哭了而我卻沒(méi)有一絲愧疚還覺得得意看你還招惹我。當(dāng)一次又一次的考試成績(jī)出來(lái)我的成績(jī)一落千丈她仁是關(guān)心我，叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)初二我漸漸長(zhǎng)大想法也漸漸成熟才反應(yīng)過(guò)來(lái)我這一年來(lái)做的事情有多過(guò)分，在初二開學(xué)一個(gè)禮拜我便跑去跟班主任道歉為這一年的過(guò)錯(cuò)道歉。她不但不怪我還夸我長(zhǎng)大了懂事了，那一刻起我打心底覺得她是個(gè)好老師。從那刻起幾次自習(xí)時(shí)她都會(huì)問(wèn)我有哪些題目不會(huì)的嗎。為我細(xì)細(xì)講解題目為我找資料，當(dāng)我問(wèn)她為什么我那么壞你還對(duì)我這么好時(shí)她給我的回答是無(wú)論是誰(shuí)我都會(huì)一樣就算你以前很壞我也會(huì)一視同仁的關(guān)心你。
初三即將結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)我真的愛上了這個(gè)亦母亦師的班主任才覺得她是這個(gè)世界上對(duì)我們最關(guān)心最好的班主任。時(shí)間待的越長(zhǎng)越發(fā)現(xiàn)他的好越不舍的離開他。現(xiàn)在我的成績(jī)終于進(jìn)步了終于不讓她丟臉了。
青春作文3
青春，是一筆財(cái)富，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有。然而，有肆意揮霍者，亦有用心投資者。
青春，是一道門檻，每個(gè)人都必須跨越。自強(qiáng)者背上忍想的行囊，闊步向前；自信者舍棄顧忌的包袱信步走向。
青春又似五線譜，我們的足跡便是一個(gè)個(gè)音符，譜寫著青春的旋律。有如大江浪濤般磅礴，如云空長(zhǎng)風(fēng)般壯美的，那是有志者的心聲，是奮斗者的足音；有悱惻低吟，纏綿詠嘆的，這是迷惘者的嘆息，是醉情者的情語(yǔ)。
我們的青春與我們的時(shí)代連在一起，時(shí)代的總旋律已經(jīng)奏響，年輕的我們哪個(gè)不希望青春能熠熠增輝呢？
可是，沒(méi)有燃料，高爐怎么能有熾熱的胸膛？沒(méi)有理想與情操，青春又怎么閃閃發(fā)光？人，固然離不開物質(zhì)的滿足，卻也需要理想與情操，這高能的精神燃料。
誰(shuí)說(shuō)理想是虛無(wú)的海市蜃樓？它深深的扎根于祖國(guó)大地。為了理想，我們的先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，自強(qiáng)不息。為了理想，祖國(guó)的好兒女勇闖急流，力越險(xiǎn)灘，今天，筑起社會(huì)主義現(xiàn)代化這幢大廈的時(shí)候。
誰(shuí)道情操是過(guò)時(shí)的高調(diào)？殊不知，我們腳下伸向遠(yuǎn)方的道路依舊曲折坎坷，沒(méi)有信心與毅力，能披荊斬棘么？沒(méi)有奉獻(xiàn)與信譽(yù)，能開拓進(jìn)取嗎？不；請(qǐng)相信，科學(xué)和高尚情操永不衰老！
年輕的朋友們，快敞開青春的爐膛，添進(jìn)高能的燃料，轉(zhuǎn)入奮斗的勁風(fēng)，讓青春之火跳躍、升騰吧！
青春作文4
很多人把你比作初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(zhǎng)青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們完美的時(shí)光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們?cè)诿Ｃ＠镎ο蚯?，即使遇到驚濤駭浪，我們也會(huì)一萬(wàn)分精神汲取知識(shí)的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無(wú)忌憚的，任憑家長(zhǎng)的勸阻任憑校規(guī)的`束縛，也會(huì)憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵(lì)我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊，你又是完美的，讓我學(xué)會(huì)自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和完美。我們總歸要長(zhǎng)大，帶著一種寬容的心態(tài)長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻，也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標(biāo)，不必好高騖遠(yuǎn)，但也不能胸?zé)o大志，因?yàn)槟菢拥纳钍菦](méi)有好處的青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
生老病死是大自然的規(guī)律，無(wú)論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。然后他都不會(huì)停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候，才會(huì)感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日，人無(wú)再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春作文5
我和他談話時(shí)總是帶著一絲不耐煩。
我回到家，他正在看報(bào)紙。我輕輕的把試卷放在他面前，輕描淡寫的說(shuō)：“老師讓簽字?！彼仙蠄?bào)紙，瞥了一眼。突然一拍桌子，怒斥我：“考成這樣還想讓我給你簽字？再考成這樣，我就沒(méi)你這個(gè)女兒！”我本來(lái)是想好好跟他承認(rèn)錯(cuò)誤的，結(jié)果他這一罵，徹底把我激怒了。我憤怒的說(shuō)：“考成這樣能怎樣？不想簽就別簽！我求你了嗎？”
他起的舉起手，作勢(shì)要打我。我則更不甘示弱的說(shuō)：“你打?。俊彼Ｔ诎肟罩械氖纸┳×?，“我怎么會(huì)有你這樣的女兒？”氣不打一處來(lái)的他拿起我的試卷扔了起來(lái)，試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過(guò)。
這個(gè)人就是我的父親。他那高大結(jié)實(shí)的背影帶給我的不是安全感，而是莫大的隔閡。他對(duì)我的期望很高，我站在藍(lán)天下，并非看到的那樣自由，而是像一只孤獨(dú)的麻雀，疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。
為什么呢？我不努力了嗎？
有一天，我偶讀了席慕蓉的一句話：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇不可求?！蔽乙庾R(shí)到我已經(jīng)背離了我的青春路，我突然明白父親對(duì)我的嚴(yán)苛是因?yàn)榕挛冶畴x自己的志向，背離自己的夢(mèng)想。在錯(cuò)誤的河岔中一去不復(fù)返。
是父親曾經(jīng)給我一只漿，握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去，河道上泛出一層一層漣漪。當(dāng)我已經(jīng)學(xué)會(huì)時(shí)，他卻已經(jīng)蒼老，在原地望著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前游去，慢慢到達(dá)最終正確的終點(diǎn)……
青春作文6
歲月如煙，往事如風(fēng)，風(fēng)吹散了煙，消散于天地之間，而我的青春也被秋風(fēng)吹散了。
走進(jìn)校園，便被一個(gè)令人震驚的消息而擊中，楊老師不在屬于七十班了，我很詫異，為什么？是老師玩笑里所說(shuō)的我么太跳了嗎？還是我們的不夠努力，上了老師的心？都不是！可沒(méi)有楊老師的三個(gè)月里，我么該怎么班？
我失去了信心，我不知道沒(méi)有了楊老師，我還是自己么？三個(gè)月可以讓我沉淪，一蹶不振，三個(gè)月，也可以讓我一如既往的渾渾噩噩，或者，加一把勁。
......化學(xué)老師對(duì)我們很驚訝，往日的70班哪里去了？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，良好的紀(jì)律，我想：“70班不在是以前的70班了，失去了楊老師的70班還是70班么？？
有一句話很適合現(xiàn)在的我們，有些事失去了才知道珍惜。
但是，兩年半的辛苦努力，不可以在三個(gè)月內(nèi)銷聲匿跡，要學(xué)會(huì)有勇氣，有能力去面對(duì)，勇氣不是用來(lái)接收的，而是用來(lái)戰(zhàn)勝更為嚴(yán)峻的事情的。
......新班主任的到來(lái)，讓我很是驚訝，溫和的態(tài)度，語(yǔ)不驚人的文字足以壓倒我么這些 ：“狂人”么？
歷史老師說(shuō)：離中考留下106天了，說(shuō)明106天的時(shí)間用來(lái)沖刺，我不喜歡倒計(jì)時(shí)，就好像是一個(gè) 臨死刑的犯人在倒計(jì)時(shí)自己被槍決的那一天一樣。
風(fēng)依然在吹，雪花依然在紛飛。但是我的青春，我的未來(lái)由我做主。
我的青春由我把握，加油！加油！加油！
青春作文7
人生幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重置，華不再艷。驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。細(xì)細(xì)品味......青春，是甜的。
“哈哈……嘻嘻……”操場(chǎng)上那發(fā)出銀鈴般笑聲的是誰(shuí)呢？不就是我咯。體育課下大汗淋漓，手里拿著礦泉水瓶，正和同學(xué)聊的正起勁。我們這幫姐妹聚在一起，天文地理了然于心，電影網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不及，在生活上可是誰(shuí)也不愿意輸給對(duì)方。16歲的青真豪邁，像夏天一樣熱烈奔放。
青春是澀的。
我獨(dú)自坐在窗前，望著窗外飄零的殘葉和綿綿的細(xì)雨往事又一樁心頭近來(lái)成績(jī)退步很大，逐漸失去了往日輝煌，該好好復(fù)習(xí)了。人生的價(jià)值到底是什么呢？是上大學(xué)、賺大錢、成家立業(yè)……是在于索取還是在于奉獻(xiàn)？我茫然了?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！笔前?，愁不就是秋天的心嗎？16歲的我，不知為何變得如此多愁善感了，深沉，憂郁。
青春，是苦的“待會(huì)兒把英語(yǔ)試卷做完，物理那兩個(gè)題目弄懂了沒(méi)有？”我抬起埋在書里的頭，不耐煩的聽著媽媽的話，墻上“書山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟?！钡臋M條直沖我眨眼睛，“你還差的遠(yuǎn)呢。”近來(lái)我心情很煩躁，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題太多了，我只能奉行“君子之交淡如水“的策略，不打電話，不通信息，遁入“山居”苦讀書。
細(xì)品青春，不知是甜是苦。
一半明媚，一半憂傷。
但在五彩繽紛的人生中，青春總是最絢爛一抹。
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