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老師寫人作文4篇(寫人的作文比如老師)

時間:2023-04-28 19:07:21 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的老師寫人作文4篇(寫人的作文比如老師),供大家參閱。

老師寫人作文4篇(寫人的作文比如老師)

老師寫人作文1

  在我的小學生涯中,遇到過許許多多的老師:有幽默的,有嚴厲的,有和藹可親的……其中,我最難忘的是我四年級的語文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。

  記得有一次,上課鈴響起來了。第一節(jié)課是語文課,可過了大約十分鐘后,王老師卻遲遲還沒來。正當我們感到疑惑時,王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進教室里來,在講臺上站定。她疲憊地說:“同學們,不好意思,我來遲了。下面開始上課?!闭f完,她便講起課來。她的聲音不像往常那么洪亮,似乎很嘶啞,偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù),有時總是瞇著眼睛,連站都站不穩(wěn),整個人昏沉沉的,似乎下一秒便會暈倒在地。王老師的臉色蒼白,看起來一點精神也沒有。同學們都很納悶:“王老師真是怎么啦?生病了嗎?”一個個問號浮現(xiàn)在我們的腦海里。

  終于挨到下課了,王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學們覺得很好奇,便躲在王老師的辦公室門口。這時,我們看見一位老師對王老師說:“你先回家休息吧!”王老師堅決地說:“不行!我要是不在,誰給同學們上課呀?我不能耽誤了同學們的學習?!蹦莻€老師又說:“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢!”聽到這里,我們頓時明白了:王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因為她生病了,可她不但沒有請假休息,反而堅持為我們上課。王老師多么盡職?。?/p>

  這就是我心目中的老師,我為自己有這樣的一個老師而感到自豪。

老師寫人作文2

  開學第一天,“高”老師就給我們留下了深刻的印象。

  第一次見面,老師要求我們說一說自己的拿手本領。我們一聽,立馬來了勁,教室里頓時小手如林,熱鬧得像個大超市,小汪同學干脆直接走上去來了一個瀟灑的側(cè)空翻,動作帥呆了!連“高”老師也拍手叫好。

  “老師也來一個唄!”不知是誰提出這么一個建議。老師側(cè)空翻,這個開學見面禮也太炫了!

  “來一個!”“來一個!”同學們連聲附和,激動得直鼓掌。

  我們的“高”老師呢,不知是故作為難,還是確實猶豫:“我的個子這么高,讓我在這里翻一個,豈不成了一個大風車在教室里轉(zhuǎn)悠嗎?”

  “哈哈哈……”一陣哄堂大笑都快把屋頂給掀翻了。

  就是這樣,每天的語文課我們都笑聲連連,調(diào)皮的“高”老師見了,不忘添油加醋:“可不能天天都這樣大笑哦,不然腦袋會笑得缺氧的,那怎么辦呢?”又是一陣大笑,這連連的笑聲,可能連天上的神仙也會好奇地下來看一看了吧!

  “高”老師的教學方法也很不一般。

  看!她朝著我們咧嘴一笑:“我這個人有個缺點,那就是非常懶,黑板上的詞語,我喜歡讓你們上來寫?!?/p>

  奇怪,板書不都是老師寫給我們看的嗎?

  這不,在學第一課《老師,您好!》時,我們聊到了贊美老師的詩句,小劉同學第一站了起來:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  “說得好!就請你上來寫一下吧!”“高”老師夸道。

  小劉自信滿滿,大步流星跑向黑板,大筆一揮,寫完后又大搖大擺地回到了座位,滿懷期待地等著“高”老師的夸獎。

  “錯啦!”“小劉寫錯了一個字!”……原來,“淚始干”寫成了“淚使干”了!就是在這么輕松而又快樂的氛圍中,我們學到了知識,避免了錯誤,“高”老師真高!

  偷偷告訴你哦,我還是班級“一字師”呢!一字師的任務,就是在每節(jié)語文課下課前,老師都會故意在新鮮詞語中,留一個字給我們自己去查找、研究。而我就是帶領大家學習的小老師,我太自豪了!以后,我一定要多看書,多翻字典,爭取把我這個“一字師”寶座坐得穩(wěn)穩(wěn)的。

  其實,“高”老師并不姓高,而是姓劉。至于為什么我們稱呼她“高”老師呢,你猜得到嗎?

老師寫人作文3

  這學期,我們班來了一位新老師,一雙又大的眼睛,嚴肅中透著慈愛,色的長發(fā)在風中舞動,就像仙女在跳舞。

  記得有一次,周宏林在操場被高年級的哥哥蹦蹦跳跳地撞了個正著。他的腦袋頓時鮮血淋淋,我們被嚇壞了,趕緊叫來了張老師,張老師囑咐我們扶他去醫(yī)務室。敷了藥后張老師不僅沒有罵他,還親切地說:“以后要小心點?!睆埨蠋熣媸且晃缓吞@可親的好老師。

  我真希望六年級的時候,我們還能在張老師的懷抱里快樂地成長。

老師寫人作文4

  她是我們的“大朋友”是我們以前的班主任,也是我們的數(shù)學老師張老師。她上課的時候總是笑瞇瞇的看著我們,讓人覺得一點都不害怕。她有一雙水汪汪的眼睛,一張小嘴巴,很讓同學們喜歡。

  她的聲音像小河里的水一樣清澈,同學們一聽到這個是聲音就知道這是我們的張老師。這個聲音讓我們?nèi)缤谛∠呁嫠!?/p>

  她對我們非常好,她的教育方法非常好,她每天都為我們上課,他從來沒有一天請過假,她每次在我旁邊的時候都好像在說你的校服和紅領巾呢。

  我記得在一次元旦節(jié)的時候,大家有的唱歌有的跳舞,在這次元旦節(jié)的時候,同學們和老師包括我玩得都很開心。這是一次歡樂開心的元旦節(jié)。老師就是我們的大朋友那一天張老師和我們一起玩,那一天我來的.有點遲,我來了同學們都快裝扮好教室了,元旦節(jié)的那一天同學們和老師都玩得很快樂。

  我覺得張莉老師是我們見過最好的數(shù)學老師,她也是一個教育有方的好老師。她讓我在這幾個學期都很快樂,可最可惜的是她這個學期不教我們了當了三年級2班的班主任。

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