下面是范文網(wǎng)會(huì)員“youwenyan”收集的大學(xué)英語文章（共8篇），供大家品鑒。

大學(xué)英語勵(lì)志短文 篇1

　　Whether sixty or sixteen, there is in every human being's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.

　　無論是60歲還是16歲，你需要保持永不衰竭的好奇心、永不熄滅的孩提般求知的渴望和追求事業(yè)成功的歡樂與熱情。在你我的心底，有一座無線電臺(tái)，它能在多長(zhǎng)時(shí)間里接收到人間萬物傳遞來的美好、希望、歡樂、鼓舞和力量的信息，你就會(huì)年輕多長(zhǎng)時(shí)間。

　　An individual human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being.

　　人的生命應(yīng)當(dāng)像河流，開始是涓涓細(xì)流，受兩岸的限制而十分狹窄，爾后奔騰咆哮，翻過危巖，飛越瀑布，河面漸漸開闊，河岸也隨之向兩邊隱去，最后水流平緩，森森無際，匯入大海之中，個(gè)人就這樣毫無痛苦地消失了。

　　Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,of the appetite for adventure over the love of often exists in a man of sixty more than a boy of grows old merely by a number of grow old by deserting our ideals.

　　青春意味著戰(zhàn)勝懦弱的那股大丈夫氣概和擯棄安逸的那種冒險(xiǎn)精神。往往一個(gè)60歲的老者比一個(gè)20歲的青年更多一點(diǎn)這種勁頭。人老不僅僅是歲月流逝所致，更主要的是不思進(jìn)取的結(jié)果。

　　Years may wrinkle the skin,but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

　　光陰可以在顏面上留下印記，而熱情之火的熄滅則在心靈上刻下皺紋。煩惱、恐懼、缺乏自信會(huì)扭曲人的靈魂，并將青春化為灰燼。

大學(xué)生英語演講稿 篇2

　　Good afternoon, ladies and gentleman! First I want to say is that I’m very proud of to be invited to to present my topic here, which is “ Internet Civilization”.

　　Before I begin my topic, please allow me to ask you a question: Every time you click the mouse to surf the web, do you know what does it mean?

　　On the net, you can make friends overseas and call them with IP phones; you can get information from all over the world; you can even give a hand to some people in troubles and get help when in need.

　　However, we have to admit that internet also leads to intimacy before acquaintance; it scatters secrets outwards, not inwards; and, most worrying of all, it is a vehicle for liars.

　　Here we should see, there exists good and evil, right and wrong on the web. As netizens, we’d better grow to realize the importance of Internet Civilization.

　　Just as the famous saying goes “Long and steep is the path to virtue.” Many people advocate that we should be sincere, honest and responsible in our society—the real world. Now, what I want to add is that we also should obey the primary moral principles in this virtual world.

　　All of my dear friends here, on the internet, which role did you play? Which role are you playing? And which role will you play?

　　Thank you very much!

《優(yōu)美文章》適合大學(xué)生背誦的英文文章 篇3

　　When I was growing up, I was embarrassed to be seen with my father. He was severely crippled and very short, and when we would walk together, his hand on my arm for balance, people would stare. I would inwardly squirm at the un-wanted attention. If he ever noticed or was bothered, he never let on.

　　It was difficult to coordinate our steps -- his halting, mine impatient -- and because of that, we didn't say much as we went along. But as we started out, he always said, "You set the pace. I will try to adjust to you. "

　　Our usual walk was to or from the subway, which was how he got to work. He went to work sick, and despite nasty weather. He almost never missed a day, and would make it to the office even if others could not. A matter of pride.

　　When snow or ice was on the ground, it was impossible for him to walk, even with help. At such times my sisters or I would pull him through the streets of Brooklyn, NY, on a child's sleigh to the sub-way entrance. Once there, he would cling to the handrail until he reached the lower steps that the warmer tunnel air kept ice-free. In Manhattan the subway station was the basement of his office building, and he would not have to go outside again until we met him in Brooklyn' on his way home.

　　When I think of it now, I marvel at how much courage it must have taken for a grown man to subject himself to such indignity and stress. And at how he did it -- without bitterness or complaint .

　　He never talked about himself as an object of pity, nor did he show any envy of the more fortunate or able. What he looked for in others was a "good heart", and if he found one, the owner was good enough for him.

　　Now that I am older, I believe that is a proper standard by which to judge people, even though I still don' t know precisely what a "good heart" is. But I know the times I don't have one myself.

　　Unable to engage in many activities, my father still tried to participate in some way. When a local sandlot baseball team found itself |without a manager, he kept it going. He was a knowledgeable baseball fan and often took me to Ebbets Field to see the Brooklyn Dodgers play. He liked to go to dances and parties, where he could have a good time just sitting and watching.

　　On one memorable occasion a fight broke out at a beach party, with everyone punching and shoving. He wasn't content to sit and watch, but he couldn't stand unaided on the soft sand. In frustration he began to shout, "I' ll fight anyone who will tit down with me!"

　　Nobody did. But the next day people kidded him by saying it was the first time any fighter was urged to take a dive even before the bout began.

　　I now know he participated in some things vicariously through me, his only son. When I played ball (poorly), he "played" too. When I joined the Navy he "joined" too. And when I came home on leave, he saw to it that " I visited his office. Introducing me, he was really saying, "This is my son, but it is also me, and I could have done this, too, if things had been different." Those words were never said aloud.

　　He has been gone many years now, but I think of him often. I wonder if he sensed my reluctance to be seen with him during our walks. If he did, I am sorry I never told him how sorry I was, how unworthy I was, how I regretted it. I think of him when I complain about trifles, when I am envious of another's good fortune, when I don't have a "good heart".

　　At such times I put my hand on his arm to regain my balance, and say, "You set the pace, I will try to adjust to you."

大學(xué)英語心得體會(huì) 篇4

　　沒料到，四級(jí)竟是這般輕松地過了，不是自吹，千真萬確!當(dāng)時(shí)，我們班有10余人參加考試，考場(chǎng)一出來，個(gè)個(gè)疾呼“四級(jí)尚未成功，同志們?nèi)皂毰Α?。暑假上網(wǎng)一查成績(jī)，啊!幾乎全過了，并有一人89分(當(dāng)然，不是我)。于是乎，眾生有發(fā)感慨“四級(jí)不過如此!”這學(xué)期，學(xué)校好象掀起一股學(xué)習(xí)英語的熱浪，凡是有關(guān)四六級(jí)的講座肯定爆滿。在這種大趨勢(shì)下，我也報(bào)了六級(jí)，冷靜細(xì)想，六級(jí)畢竟不同與四級(jí)，要求各方面的功力都要高于四級(jí)。

　　首先是單詞量，雖說六級(jí)要求單詞有6000個(gè)，但是知其拼寫的僅2500個(gè)，言下之意，還有3500個(gè)單詞只要知其意便可。于是大喜，之后，便發(fā)現(xiàn)要是不背字典哪能知道這么大的單詞量的意思。看樣子還得老老實(shí)實(shí)地背單詞了。其二是聽力，我看過相關(guān)的報(bào)道說六級(jí)的聽力難度接近tofol考試，并且聽力歷來是我的弱項(xiàng)，有時(shí)上英語課老師向我提問說了一大竄的英文，老師看我毫無反應(yīng)，又用中文翻譯一遍，又驚訝的發(fā)現(xiàn)，上英語課連中文我都聽不懂了。其三是閱讀，在英語考試中有一名言“得閱讀者得天下”考四級(jí)時(shí)尚好，拿30分以上問題不大，可六級(jí)就不一樣了，我苦做四篇下來，結(jié)果都以失望告終。最后是短文改錯(cuò)和寫作。我原本以為短文改錯(cuò)可能與高考差不了多少，這樣我或許可拿下其中八九個(gè)了，但事實(shí)上，我每次進(jìn)能做對(duì)一兩個(gè)，算是對(duì)我的“安慰獎(jiǎng)”了，寫作也是如此，自己寫出的東西與范文一對(duì)照，似乎可以判斷哪個(gè)是初中生，哪個(gè)是大學(xué)生一樣。

　　開始攻擊六級(jí)便奏起了“困難四重奏”。咬緊牙關(guān)學(xué)習(xí)了將近兩個(gè)月，我終于能夠摸出少許門道了。六級(jí)單詞固多，但卻也不至于稱為浩瀚，我每天背它150-200個(gè)單詞，月余，單詞已基本掌握，這樣單項(xiàng)填空的成功率可大大提高了。況且，我認(rèn)為大劑量的單詞記憶效果更好。另外一件我每天都要做的事便是去圖書館閱覽室看上半個(gè)小時(shí)的英文報(bào)紙或雜志。我曾聽過有人說：“單詞全背下來了，還有什么文章看不懂”，其實(shí)情況遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單，幾個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞完全可能組成你連它意思邊也摸不到的句子。拋開這些因素，單提高閱讀速度一項(xiàng)就足以驅(qū)使我每天堅(jiān)持去看英文文章。

　　每個(gè)周末我總習(xí)慣于花上一個(gè)上午或下午對(duì)自己進(jìn)行一次模擬考試，發(fā)現(xiàn)自己哪方面是弱項(xiàng)。然后這周每天花多點(diǎn)時(shí)間攻破自己的弱項(xiàng)。這樣的效果似乎不錯(cuò)。至于聽力，我每天睡覺時(shí)聽它一點(diǎn)，總是好的，聽多了便會(huì)聽順的，而寫作呢，我計(jì)劃在考試前半個(gè)月每天寫一篇文章，總結(jié)一下，我想問題不大。寫作應(yīng)該是整張?jiān)嚲碜钜啄梅值念}目了。

　　經(jīng)過如此這般地學(xué)習(xí)一陣，仰望六級(jí)，我感覺自己似乎已在六級(jí)的邊緣上了。離考試還有兩個(gè)月的時(shí)間里，本人還是將繼續(xù)按計(jì)劃執(zhí)行，“謀事在人，成事在天”。最后，本人終于從考場(chǎng)中笑著出來，順利拿下六級(jí)。

大學(xué)英語作文成功的鑰匙 篇5

　　The Impact of Interest on People’s Success　　As is known to all, the success of a person needs the right guidance and interest is undoubtedly the best teacher. Even Albert Einstein, the world-renowned physicist, said, “I have no special talents. I am only passionately curious.” So it is high time that people explore and cultivate their own interest.　　Passionate curiosity can be developed in one’s childhood or in one’s sixties, but once it is ignited, it can change people’s way of study, work and living. On the one hand, interest makes one’s pursuit of knowledge successful and enjoyable. For instance, the pianist Langlang, who plays piano with great love, is awarded a lot of prizes at home and abroad. On the other hand, curiosity helps to resolve difficulties constantly. A worker with curiosity is more likely to dig into the essence of the problem and thus accomplish more creative tasks.

英語文章讀后感 篇6

　　這是一篇來自美國(guó)報(bào)刊《USA TODAY》的體育報(bào)道評(píng)論。

　　內(nèi)容是關(guān)于2012年5月24日星期四（北京時(shí)間）結(jié)束的NBA東部半決賽：波士頓凱爾特人隊(duì)VS費(fèi)城76人隊(duì)?wèi)?zhàn)況的實(shí)時(shí)分析。比賽以凱爾特人的失利告終，總比分3-3。首先，文章標(biāo)題：Celtics will need to rediscover offense to advance.言簡(jiǎn)意賅，指出了凱爾特人（Celtics）乃報(bào)道的主角，主角要做什么呢？那就是NEED TO后面的內(nèi)容了。從這個(gè)標(biāo)題就可以看出，文章的作者絕對(duì)是凱爾特人隊(duì)的球迷或者至少是站在此隊(duì)的立場(chǎng)來發(fā)表此篇評(píng)論的。同時(shí)，指出了主隊(duì)存在的問題和相應(yīng)的策略，即：防守（OFFENSE）。而且，用Rediscovery來表示主隊(duì)其實(shí)有防守，但是不重視。這點(diǎn)又暴露了作者的立場(chǎng)和對(duì)主隊(duì)的信任。最后，用WILL表示對(duì)主隊(duì)的期望，希望在接下來的生死戰(zhàn)中好好做好球隊(duì)防守。短短的一個(gè)標(biāo)題里面，包含了大量的顯性和隱性的信息。倘若要求我們用中文詞語來表達(dá)同樣的意思，這可能要用上比這多得多的字?jǐn)?shù)來實(shí)現(xiàn)，最簡(jiǎn)單的比如：時(shí)態(tài)，這里是WILL,一個(gè)單詞就解決了，那么中文就得用“將要”來翻譯才能把意思表示清楚。英語報(bào)刊的標(biāo)題，一般很精短，仔細(xì)一斟酌，我們就能明顯的感覺到英語在這種場(chǎng)合的表達(dá)優(yōu)勢(shì)。

　　正文來看,首句以HOW引領(lǐng)的問句開頭，強(qiáng)調(diào)文章的主題同時(shí)引起讀者更多的注意與思考，并隨著作者的分析步步深入探究。緊接著做出If的假設(shè)句，如果主隊(duì)想走得更遠(yuǎn)，到了東部決賽，碰上邁阿密熱火隊(duì)或者印第安納步行者隊(duì)，主隊(duì)也必須拿起自己防守來捍衛(wèi)自己的半場(chǎng)。所以，當(dāng)下對(duì)陣76人隊(duì)的時(shí)候，主隊(duì)的防守也成了不得不提的關(guān)鍵因素。這樣自然而然的引出了作者的思想：做好防守。

　　在下文中，為了更好的闡述主隊(duì)防守的不足，作者拿出了最有力的證據(jù)：官方實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。在剛剛敗北的比賽中，主隊(duì)只在犯規(guī)（foul shots）罰球中表現(xiàn)差強(qiáng)人意，23中20（20 of 23）。但是投籃命中率只有1/3（33%），三分球14中3（3 of 14）。對(duì)比之下，對(duì)手76人隊(duì)卻很好地把握了機(jī)會(huì)。雖然他們的防守強(qiáng)度也不高，但是對(duì)付主隊(duì)已經(jīng)足夠了。言外之意，對(duì)主隊(duì)的防守的質(zhì)量實(shí)在不敢恭維。

　　雖然波士頓贏下了所有系列賽中的奇數(shù)場(chǎng)

（odd-numbered games），但是比賽可不是像中獎(jiǎng)一樣靠運(yùn)氣。再者，76人這樣一群年輕力盛、欠缺經(jīng)驗(yàn)的小伙子也不是省油的燈。所以，為了保險(xiǎn)起見，主隊(duì)波士頓凱爾特人必須從主觀上堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和意志，那么從拿起你強(qiáng)悍的防守開始吧。

　　正文末尾寫出了兩隊(duì)球員的相關(guān)對(duì)照。這也是很多英文體育評(píng)論的小小潛規(guī)則，這樣可以得到更多NBA超級(jí)球星粉絲們的青睞。就像麥迪（Tracy Mcgrady）造就了35秒得

　　到13分（包括4個(gè)3分球和一次3+1的罰球）的史詩神話一樣，在文章末尾加上一句麥迪的名言可是能增加不少的閱讀量的。但是這篇文章卻有AI（Allen Iverson）和奧尼爾（Shaquille ONeal），了解NBA的朋友都知道這兩位已經(jīng)退役了，根本沒有上場(chǎng)。這也是文章的小插曲，為文章增加了不少的笑點(diǎn)和趣味性。也體現(xiàn)出美國(guó)人骨子里面的玩笑天分。即使是評(píng)論籃球戰(zhàn)術(shù)也少不了開玩笑。

　　這篇文章是很有代表性的英語體育評(píng)論，內(nèi)容是時(shí)下全球最受關(guān)注的職業(yè)籃球聯(lián)賽，寫作中用到了對(duì)比、舉例、假設(shè)分析等主要方式，具有非常強(qiáng)的可讀性。從文章的寫作手法上面我們可以看到，美國(guó)人對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的狂熱和偏執(zhí)，他們對(duì)于每一場(chǎng)的比賽都有不同的看法。他們喜歡把自己想象成球隊(duì)的教練和超級(jí)巨星，可以說，10個(gè)美國(guó)人可以打出10種不同的戰(zhàn)術(shù)和結(jié)局。同時(shí)，他們作為超級(jí)粉絲，無法足夠客觀地去看待一場(chǎng)比賽，尤其是重大和具有爭(zhēng)議性的比賽。贏了則皆大歡喜，如果失利和重大挫折，他們?nèi)菀装岩粓?chǎng)比賽的責(zé)任推到一個(gè)球星或者教練身上。這也是這篇文章立場(chǎng)的有失偏頗之處。

　　我們作為閱讀者，重要的是從不同的英語文章中去學(xué)習(xí)它所獨(dú)到的手法和特點(diǎn)。取其精華，來為我們更好地去學(xué)習(xí)語言知識(shí)和地域人文；洋為中用，來為我們更好地去反省自我不足和文化漏洞。

大學(xué)英語求職信 篇7

　　領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx大學(xué)英語系07級(jí)的一名畢業(yè)生，即將于明年七月完成本科學(xué)業(yè)，真正地步入社會(huì)，開始人生新的一段征程。感謝您能翻閱我的自薦書。

　　上大學(xué)后，我便告訴自己：大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是提升自我之地，一個(gè)步入社會(huì)的階梯。學(xué)通你的專業(yè)，利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側(cè)重于打好基礎(chǔ)，從聽，說，讀，寫幾方面訓(xùn)練基本技能，在達(dá)到自如地運(yùn)用英語的基礎(chǔ)上，本人涉獵了英美概況，英美文學(xué)，語言學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。，并于大二時(shí)通過了英語專業(yè)四級(jí)考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級(jí)測(cè)試。

　　深知語言交際作用地重要性，我特別注重學(xué)以致用。除了積極地，有選擇地參加院校組織的活動(dòng)外，我還時(shí)常在課外輔導(dǎo)班做兼職家教等，讓我有了將所學(xué)理論負(fù)于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并結(jié)交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實(shí)。

　　我沒有任何引人注目地特長(zhǎng)，但我愛好廣泛（音樂、吉他、寫作、健美操等）；善于交際與溝通，有極強(qiáng)的責(zé)任感，能和同伴很好的合作。熱愛教育事業(yè)，喜歡教師職務(wù)，學(xué)習(xí)工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不斷完善自己的教育理念和方法，愿以一顆真誠(chéng)的心，在孩子們的成長(zhǎng)道路上做一盞溫暖的引路燈。

　　大學(xué)四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了冷靜，執(zhí)著，變得愈加獨(dú)立，堅(jiān)韌；學(xué)會(huì)在人生的坐標(biāo)上尋找適合自我的位置，并不斷調(diào)整與完善自我；更讓我意識(shí)到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。因此當(dāng)又一次走到人生地十字路口時(shí)，我誠(chéng)摯地希望能加入您們這群充滿生命力，競(jìng)爭(zhēng)力與挑戰(zhàn)力地精英當(dāng)中，在各方英才的領(lǐng)導(dǎo)與幫助下，取得更大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。祝福每一位為教育事業(yè)服務(wù)的老師與領(lǐng)導(dǎo)！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得 篇8

　　學(xué)英語到底有沒有訣竅?或者說怎樣才能很輕松的學(xué)英語?對(duì)此，一定有很多人會(huì)認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)英語簡(jiǎn)直就是天方夜譚，而我卻不這么認(rèn)為。

　　我一直認(rèn)為，培養(yǎng)自己的興趣是學(xué)習(xí)英語最好的方法。目前，在網(wǎng)上，有很多我感興趣的文章都是用英文寫的。多我來說，我一直對(duì)股票，投資，以及世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)十分感興趣。所以，我就在網(wǎng)上經(jīng)常游覽這些方面的英文文章。后來，我才發(fā)現(xiàn)，比起西班牙語，法語，德語，和其它歐洲語言來說，英語應(yīng)該是算最容易的。

　　我一直覺得，要想掌握一種語言，像一些在缺乏必要的語言環(huán)境的條件的大學(xué)生，還是有捷徑可走的。大量的閱讀和擴(kuò)大詞匯以及做全真試題，然后通過四六級(jí)考試，接著利用在準(zhǔn)備這些考試過程中培養(yǎng)出來的語感及詞匯過渡到口語和聽力的學(xué)習(xí)，是一個(gè)順理成章的事，但這些都和diligence分不開。而大家的偶爾一句"我要好好學(xué)英語了"，也決不能只是一句漂亮的話，一定要有行動(dòng)并持之以恒。

　　我高中英語一般，但是通過大學(xué)三年的積累，也自認(rèn)為學(xué)到了很多，并有了很大的進(jìn)步，所以，只有日積月累，通過量變，才有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。大一的時(shí)候?qū)W英語還是很保守的，所以剛聽到李陽這種英語教學(xué)者也覺得非常新鮮，所以寢室里每人都買了他的其中一本書，我記得我買的那本是"愛情英語"，因?yàn)樗锩嬲f學(xué)英語是枯燥的，而愛情是浪漫的，所以把英語與愛情結(jié)合在一起是最好不過了。我還記得我背下了"大話西游"里的那段經(jīng)典的對(duì)白，那是我大學(xué)里學(xué)習(xí)口語的開端。而外語系公共教學(xué)普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，這些都為我以后四六級(jí)考試以及在和人家對(duì)話練口語時(shí)提供了很好的素材。

　　說實(shí)話我四六級(jí)考試至少在作文這塊從來沒有刻意去準(zhǔn)備過，只是圖表分析作文我看過一點(diǎn)格式，其他的我都是用我背誦的文章加改寫完成的，背誦這個(gè)方法太有好處了，幾乎涉及英語學(xué)習(xí)的每個(gè)方面。但是我背誦不是那種迷迷糊糊的背，而是背的很熟練的，能夠脫口而出的，這是李陽老師的書上教的。在英語學(xué)習(xí)的道路上，有時(shí)你會(huì)感覺自己進(jìn)步很慢。曾經(jīng)記得在剛準(zhǔn)備四級(jí)考試時(shí)，每天做閱讀，卻發(fā)現(xiàn)還是錯(cuò)那么多。明明自己閱讀的感覺好起來了，為什么還錯(cuò)那么多呢?后來出現(xiàn)自己還只是處在一種比較低的階段。因?yàn)槟菚r(shí)我由于語感還不好，所以無意識(shí)的就陷入那種想去把握句子結(jié)構(gòu)的行為，卻忽略了文章到底在描繪什么內(nèi)容，所以一篇文章下來，雖然覺得自己把握復(fù)雜句子的能力加強(qiáng)了，卻做不對(duì)考題。在認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題后，我就不會(huì)那么在意做錯(cuò)還是做對(duì)了，反正總有一天我會(huì)做對(duì)的。

　　我有個(gè)蠻怪的方法，就是喜歡在平時(shí)做試卷時(shí)把所有答案都寫好了，我指的是單選題。因?yàn)槲矣X得英語這東西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的東西只能拿來記，而不是刻意去理解，有些人一定要問我這道題為什么選這個(gè)答案，我實(shí)在說不出，反正我自己知道了，因?yàn)槲乙郧芭龅竭^，有這種感覺。那些因單詞問題而解決不了的題目就更是這樣，我做錯(cuò)這種題目的時(shí)候從來不會(huì)有什么挫折感，反而會(huì)在心里想，這種題目要是我認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞早就做出來了。所以就刻意記一下這個(gè)意思，記住了就完事，沒記住也沒關(guān)系，反正我從來就是有重復(fù)做題的習(xí)慣的，一套試卷我可以做18遍而不會(huì)覺得煩，因?yàn)槊看巫鑫业母杏X就會(huì)好一點(diǎn)，語感也會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)，句子結(jié)構(gòu)的把握也會(huì)再好一點(diǎn)，而且更重要的是，自信心也高一點(diǎn)。我是那種什么類型的題目都會(huì)拿來當(dāng)作培養(yǎng)語感材料的人。比如，我以前在開始做一份試卷前，有時(shí)會(huì)花20分鐘在一道單選題上。

　　因?yàn)槲以谂囵B(yǎng)感覺，通常我會(huì)挑一題句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的，長(zhǎng)一點(diǎn)的句子，在心里讀上20分鐘，直到自己覺得進(jìn)入狀態(tài)了，能發(fā)揮出自己實(shí)力了，才會(huì)一口氣做完整張?jiān)嚲?。這才是我真正想要的答案。對(duì)完答案后從來不會(huì)有什么傷心的感覺的。閱讀也是一樣，我不理解我會(huì)一直看下去，曾經(jīng)我一遍閱讀看了一個(gè)早上，完全是我自己的經(jīng)歷?？煽荚嚨臅r(shí)候卻也絲毫沒有把這種慢熱的習(xí)慣帶到考場(chǎng)，因?yàn)榭记皩?duì)閱讀的感覺自己心里完全有數(shù)的，感覺好就是好，不好就是不好，不好的話我當(dāng)天早上還要死命看上一遍文章。

　　總之這些細(xì)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)很多，說也說不完。學(xué)好英語，興趣非常重要，大家也都明白。正如愛因斯坦所說"興趣是最好的老師"。學(xué)習(xí)英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國(guó)的資本。這固然不錯(cuò)，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當(dāng)我能夠用英語同老外及口語好的同學(xué)交流，從那么多英語網(wǎng)站上了解國(guó)外的社會(huì)、歷史、科學(xué)和文化，并取得第一手資料時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟了掌握一種語言的妙處。

　　前面我說了自己的一些學(xué)習(xí)方法，但我相信：只要仔細(xì)體會(huì)，逐漸摸索，人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。在聽、說、讀、寫四個(gè)方面，我從"讀"中受益無窮。二十一世紀(jì)報(bào)我也堅(jiān)持買了看，直到我有了電腦可以看電子版以后。通過有意識(shí)的大量閱讀、一方面擴(kuò)大了詞匯量，另一方面培養(yǎng)了語感。而這兩方面我認(rèn)為是掌握一種語言的兩大支柱。

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