下面是范文網(wǎng)小編分享的慶中秋活動(dòng)方案參考3篇(開(kāi)展慶中秋活動(dòng)),供大家參閱。
慶中秋活動(dòng)方案參考1
一、活動(dòng)目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、活動(dòng)時(shí)間
定在中秋節(jié)前一天,即(星期下午16:00在公司集中)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx景區(qū)
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2、行政
...慶中秋活動(dòng)方案參考2
一、活動(dòng)主題:“賀中秋、迎國(guó)慶”
二、活動(dòng)目的:活躍寫(xiě)字樓的節(jié)日氣氛
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:
9月29日,11:30~13:00
地點(diǎn):智慧谷2幢1樓大廳
四、前期宣傳:
1、微信公眾號(hào)推送;
2、微信群推廣;
3、電子水牌宣傳(提前一周完成設(shè)計(jì)圖,并將設(shè)計(jì)圖投放到電子水牌);
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、如附圖所示,活動(dòng)場(chǎng)地分為3塊區(qū)域:掃碼領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)、套圈圈游戲區(qū)、猜燈謎游戲區(qū);
(1)、掃碼領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)
人員配置:2人
1人負(fù)責(zé)發(fā)掃碼禮品和套圈圈游戲參加券,1人負(fù)責(zé)核對(duì)燈謎謎底并發(fā)放猜燈謎獎(jiǎng)品;
物料:
(1)、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤(pán)3個(gè):
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎(jiǎng)品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券);
2、套圈圈游戲區(qū):
人員配置:1人;
負(fù)責(zé)維護(hù)套圈圈游戲區(qū)秩序,回收游戲參與券,發(fā)放塑料套圈,補(bǔ)充禮品
物料:
(1)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(2)、折疊桌x1張;
(3)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個(gè);
(4)、玩法說(shuō)明kt板及展架(5)獎(jiǎng)品設(shè)置:多肉植物(10元x20個(gè))、馬克杯(20個(gè))、led小夜燈(20個(gè))、指尖陀螺(10個(gè))、桌面加濕器(5個(gè))、充電寶(5個(gè))、鼠標(biāo)(5個(gè))。
說(shuō)明:場(chǎng)地尺寸見(jiàn)附圖,一共設(shè)置25個(gè)獎(jiǎng)品位,獎(jiǎng)品一共準(zhǔn)備85份,采用5行x5列陣列布置,邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標(biāo)出?;顒?dòng)參與者憑關(guān)注二維碼關(guān)注區(qū)領(lǐng)取的“游戲參與券”參加游戲,每張券可領(lǐng)取2個(gè)套圈。玩家如套中獎(jiǎng)品,由工作人員向玩家送上。場(chǎng)地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。
3、猜燈謎游戲區(qū):
人員配置:1人;
負(fù)責(zé)維護(hù)燈謎游戲區(qū)的秩序。
物料:
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙70個(gè)、燈籠70個(gè)
(3)、玩法說(shuō)明kt板及展架
說(shuō)明:金屬桁架以及3根長(zhǎng)線提前三天布置完成如活動(dòng)參與者若知道謎底,則撕下選中的燈謎,去兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
物料匯總:
(1、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤(pán)3個(gè):
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺,單價(jià)5元)x70套(猜燈謎獎(jiǎng)品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券);
(6)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(7)、折疊桌x1張;
(8)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個(gè);
4、玩法說(shuō)明kt板及展架
5、獎(jiǎng)品設(shè)置:多肉植物(10元x20個(gè))、馬克杯(20個(gè))、led小夜燈(20個(gè))、指尖陀螺(10個(gè))、桌面加濕器(5個(gè))、充電寶(5個(gè))、鼠標(biāo)(5個(gè))。
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙:70個(gè)燈籠70個(gè)
(3)、玩法說(shuō)明kt板及展架
慶中秋活動(dòng)方案參考3
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝第61國(guó)慶節(jié),讓全體巴蜀師生與國(guó)同慶,巴蜀小學(xué)以“我贏未來(lái)”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境,讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色,學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)意義:
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式,開(kāi)展巴蜀小學(xué)國(guó)慶節(jié)“我贏未來(lái)”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書(shū)藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易,開(kāi)開(kāi)心心迎國(guó)慶,快快樂(lè)樂(lè)大換購(gòu)。
走讀班二至六年級(jí)的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容,即:繪制一張宣傳畫(huà)(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個(gè)展臺(tái);賣出一件商品;寫(xiě)一篇體驗(yàn)過(guò)程日記?;顒?dòng)結(jié)束后,人人匯報(bào)銷售心得,班級(jí)評(píng)選出十名“國(guó)慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級(jí)的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn),每人準(zhǔn)備20元錢(qián),比比看用同樣的20元錢(qián)每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝,活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)總結(jié),人人匯報(bào)自己的淘貨心得,看誰(shuí)淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,民主投票選出十位班級(jí)“國(guó)慶淘寶小行家”,班費(fèi)購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國(guó)慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)全校上下的教育,學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂(lè),還能體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái),體驗(yàn)掙錢(qián)的艱辛,提高社會(huì)交往能力,開(kāi)闊視野,磨練意志和品質(zhì),升華道德情感,對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義,讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
標(biāo)語(yǔ):“我贏未來(lái)”――巴蜀小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)第三屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟:
(一)、活動(dòng)時(shí)間:九月三十日上午
時(shí)間
內(nèi)容
8:30-9:00
統(tǒng)一收聽(tīng)廣播時(shí)間
9:00―9:40
入場(chǎng)時(shí)間
9:40-11:00
交易時(shí)間
11:10―11:50
班級(jí)總結(jié)及表彰
(二)、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(見(jiàn)附圖)
(三)、參加對(duì)象:全校師生
(四)、活動(dòng)方法:
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,年級(jí)部協(xié)調(diào)實(shí)施。
五、活動(dòng)建議:
(一)、準(zhǔn)備部分
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,特別標(biāo)注所出售商品需要家長(zhǎng)及班主任共同簽字。
2、各年級(jí)部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級(jí)部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校,進(jìn)行分門(mén)別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X(qián),選擇購(gòu)買合適適量的書(shū)籍與物品。
8、班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng),協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
(二)、實(shí)施部分
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書(shū)籍、文具等物品帶到學(xué)校中,變舊為寶。
(1)估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提??梢愿鶕?jù)貨物的.新舊程度,分別給出合理的價(jià)格,體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則,然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。(出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià),活動(dòng)中各年級(jí)部可以組織市場(chǎng)管理老師巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng),將取消經(jīng)營(yíng)資格。)
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長(zhǎng)與班主任簽名的經(jīng)營(yíng)許可證,按年級(jí)安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育,安排專人在活動(dòng)中,活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià),活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生,校長(zhǎng)室復(fù)查。
3、如果當(dāng)天下雨,活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行,各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。
六、場(chǎng)地安排
籃球場(chǎng)
二年級(jí)銷售區(qū)域
小小世界
跑道:二年級(jí)銷售區(qū)域
三年級(jí)銷售區(qū)域
四年級(jí)銷售區(qū)域
五年級(jí)銷售區(qū)域
六年級(jí)銷售區(qū)域
巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx-9-20
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