文明行為有哪些

時間：2023-05-01 11:25:21 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)會員“inarq56954”收集的文明行為有哪些（共7篇），供大家參考。

文明行為有哪些

文明禮儀有哪些篇1

　　下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

　　1、辦好的黑板報，有的同學在上面亂涂亂畫。

　　2、再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為;

　　3、下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師; 開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.

　　4、看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里; 看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

　　有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

　　大家知道文明禮儀有哪些嗎?

　　1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

　　2、學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

　　3、對同學的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。

　　4、家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

　　外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

　　我們要提高自身素質(zhì)，自覺與不文明現(xiàn)象做斗爭，讓這些行為成為過去，自覺遵守《七(2)班日常規(guī)章制度》，同學們都要自覺地按照這一規(guī)定約束自己，爭當文明學生還要做到以下幾點：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、mp3、把精力集中到學習中來。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。

　　同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!

學校文明行為演講稿篇2

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

　　文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。

　　中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。透過學習《禮儀之美》，我深深明白，一個微笑，一句問候，一個動作，都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師，主動向老師問好;進別人房里前，先敲門;坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。

　　文明禮儀，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

　　文明禮儀，時刻在我心中，讓我學會了講文明，懂禮儀。古人說，“不學禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學習了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼;而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。

　　文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。

　　最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

文明行為作文篇3

　　曾幾何時，我認為滿嘴臟話是一件很帥的事情。比如在打籃球時，我進上一個球，感覺自己非常了不起，便會隨口說出幾句臟話;在我防守對方時，說出幾句臟話會干擾對方，我認為自己那是帥，是耍酷。

　　這周星期六的下午，我與爸爸到淄博市體育館打球，很遠便望見籃球場停滿了車，把整個籃球場圍得是水泄不通呀!因為今天在淄博市體育館舉行著2012年體操世界杯——中國戰(zhàn)，來自五湖四海的記者、教練員和奧運會體操冠軍們都在這里匯聚一堂，這次比賽，是淄博歷史上舉行的規(guī)格最高的世界比賽。

　　放下車，我們走到了球場，旁邊有幾位年輕的大哥哥也在練球，一會我才發(fā)現(xiàn)，那幾位大哥哥雖然打得不錯，但卻滿嘴臟話。爸爸說：我們作為一名普通人，一些基本的素質(zhì)應該有，說文明的語言就是其中之一，平常在這打球，代表著個人的形象或單位形象，今天來代表的是淄博的形象、是山東的形象、是中國人的形象，一個人這種表現(xiàn)，球打的再好有什么用!爸爸的話深深地刺疼著我的心，我不就是這樣的人嗎?爸爸接著說：我們小時候，有時候說臟話，大人感覺我們很可愛，我們也潛意識的以為臟話是可以說的，隨著年齡的增長，我們應該注意個人的修養(yǎng)，提高個人的素質(zhì)，這樣我們國家的素質(zhì)才能上去。

　　球打完了，回來的路上我久久不能平靜，我要改，徹底地改掉這個壞毛病，我也注意到我們班上有的同學和我的毛病一樣，所以我要提議，提議我們班：說文明話、行文明事、做文明人，從今天開始，我要和不文明說拜拜。

行為文明廣播稿篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　中國是一個擁有五千年文明的大國。自古以來，中國人就一直在通過實踐來定義不同的文明，這就是中國今天輝煌的原因。所以一個國家要想繼續(xù)繁榮，就必須在很多方面體現(xiàn)其文明。

　　文明影響一個國家的生機和活力。不斷豐富和發(fā)展文化可以促進國家的進步和發(fā)展；相反，如果文明已經(jīng)停滯甚至衰落，那么這個國家終將消失在歷史的長河中。如何發(fā)展自己的文明已經(jīng)成為各國共同追求的問題。文明也被賦予了新的定義。

　　一個國家應該有一個難忘的歷史文明。一個國家的歷史說明了一個國家的發(fā)展。歷史文明不僅是一個國家發(fā)展的歷史積淀，也是全民族共同的精神財富。歷史文明繁榮的國家，就是文化高度繁榮，精神高度自覺的國家。比如中國是一個五千年文明的大國。她在歷史的長河中積累了無數(shù)的精神財富，在歷史實踐中獲得了治國安民的經(jīng)驗。這就是為什么中華民族能夠在當代世界繼續(xù)繁榮。所以國家要有豐富的歷史文明，被國民銘記。

　　一個國家要有良好的社會文明。自從文字出現(xiàn)，人類就進入了一個文明，而“野蠻人”的行為就被拋棄了。人們逐漸開始遵守共同制定的協(xié)議和章程，這增強了社會文明，形成了良好的風尚。中國提出的依法治國的基本方略，恰恰保障了社會文明，人們在法律的有效制約下守法，從而促進了社會的發(fā)展。因此，國家應該保證社會文明和良好的社會風尚。

　　一個國家應該有優(yōu)雅的舉止和文明。每個公民的素質(zhì)直接反映了一個國家的發(fā)展。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，人們對科學、文化和思想的要求越來越高。做文明人已經(jīng)成為時代潮流。人們在理性思維的指導下，注重自己的言行，不斷規(guī)范自己的行為，形成良好的習慣，從而保證國家在相對和諧的環(huán)境中求得生存和發(fā)展。與此同時，人們越來越“文明”，這反過來又促進了社會和國家的發(fā)展。因此，一個國家要想繼續(xù)繁榮，就應該有行為良好的公民來促進其發(fā)展。

　　一個國家的發(fā)展不是一邊倒的，文明不限于物質(zhì)成就。一個國家只有在歷史上、社會上、公民上實現(xiàn)了文明，才能實現(xiàn)長遠發(fā)展，才能在世界激烈的競爭中立于不敗之地。

　　新時期，新征程。中華民族依靠各種文明在國際競爭中脫穎而出，不斷前進，用自己的行動詮釋著中華“文明”。

假期文明行為作文篇5

　　創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調(diào)查，調(diào)查地點是繁華的春熙路。正當，我在調(diào)查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

　　一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

　　那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶?？赡莾扇司褪遣宦?，還是在推卸責任。

　　我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。

文明行為倡議書篇6

　　親愛的老師同學們，尊敬的武漢市市民朋友們:

　　在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來到美麗的江漢大學。

　　江漢大學是省級文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停;當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時，請節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。

　　美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。

江漢大學精神文明建設指導委員會

年10月12日