不文明行為作文

時(shí)間：2023-04-30 12:03:05 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)會(huì)員“ct204”分享的不文明行為作文（共13篇），歡迎參閱。

不文明行為作文

描寫(xiě)人類(lèi)不文明現(xiàn)象的作文滿分范文篇1

　　美麗的校園，給我們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，文明的學(xué)生給我們制造了文明的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?cè)谶@文明的校園里茁壯成長(zhǎng)，邁向輝煌。但在學(xué)校里還有一些不和諧的音符。

　　那是一個(gè)星期二的早晨，我迎著朝陽(yáng)興高采烈的走在上學(xué)的路上。到了校門(mén)口，我聽(tīng)到后面一個(gè)高年級(jí)的大姐姐一句冷淡的話語(yǔ)無(wú)意間的回頭看了一眼，好奇的我忍不住聽(tīng)了下來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在問(wèn)那個(gè)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的大姐姐是幾班的，可是那個(gè)大姐姐不屑一顧的說(shuō)：“不知道”。還一邊陰著臉瞟了一眼紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，我想：這下可完了，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗肯定要被揍一頓或臭罵了。哎，現(xiàn)在的高年級(jí)學(xué)生……果然不出我所料，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，那個(gè)大姐姐一拳打在了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的背上，接著就是一巴掌。我真想沖上去吧那個(gè)大姐姐拉開(kāi)，可是我也力不從心啊!畢竟我還是個(gè)小學(xué)生。我緊張的看著眼前的一幕，幸好，一位老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗情況后，就吧那個(gè)大姐姐叫進(jìn)了辦公室……

　　戴紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生天經(jīng)地義的事情啊，佩戴紅領(lǐng)巾是做一個(gè)文明的基本。天天嘴里說(shuō)著：爭(zhēng)做文明少年。只是說(shuō)說(shuō)而已嗎?讓我們改掉不文明的習(xí)慣，來(lái)一起爭(zhēng)做文明的小學(xué)生吧!

我身邊的不文明現(xiàn)象作文篇2

　　中國(guó)常常以禮儀之邦自居，但是一些中國(guó)人的行為，卻與之背道而馳。一個(gè)中學(xué)生，在埃及旅游時(shí)刻下“到此一游”的記號(hào)，引發(fā)了國(guó)人對(duì)于“公共空間意識(shí)”的思考和討論。其實(shí)，就在我們身邊，也存在著很多不文明的行為。

　　很多人學(xué)習(xí)孫悟空，在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對(duì)文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹(shù)枝，貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園，每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢?

　　除此之外，這些不文明的行為還會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人卻要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒(méi)有被清理的垃圾就會(huì)像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區(qū)，破壞游客游玩的興致。

　　俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，馬上就要放假了，同學(xué)們一定會(huì)出去游山玩水。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護(hù)環(huán)境，在學(xué)習(xí)大自然教給我們的新知識(shí)的同時(shí)也不能忘記我們應(yīng)該遵守的“老規(guī)矩”。作為一名少先隊(duì)員，要時(shí)刻遵守公共規(guī)則。首先，自己要以身作則，排隊(duì)買(mǎi)票，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識(shí)，看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周?chē)娜?，我們整個(gè)國(guó)家才會(huì)越來(lái)越文明，無(wú)愧于禮儀之邦的美名。

向不良行為宣戰(zhàn)作文800字篇3

　　今天，我在龍德寺塔下觀察它，突然冒出一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩象風(fēng)一樣跑到龍德寺塔里面，我也就跟了上去，那個(gè)小男孩大約七八歲，會(huì)寫(xiě)字了，那個(gè)小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫(xiě)“,到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物，要保護(hù)的呀!”所以我就對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當(dāng)然喜歡呀!”我又問(wèn)：“如果龍德寺塔沒(méi)有了，你會(huì)傷心嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”小男孩回答。我又說(shuō)“你會(huì)殺掉龍德寺塔嗎?”“不會(huì)!”“可是你現(xiàn)在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問(wèn)。“你用鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫(xiě)字，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了。”小男孩放下石頭說(shuō)。

身邊的不文明篇4

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了，讓我感受到欣慰的是這是一個(gè)新的開(kāi)始，而且有迎來(lái)了新的同桌。

　　這天，我背著書(shū)包到學(xué)校報(bào)到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說(shuō)話口無(wú)遮攔。

　　第2天，我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè)，我隨口說(shuō)了一句，“喂!你在干什么昂，小心老師看見(jiàn)咯罰你，哈哈!”他馬上回我說(shuō)：“滾一邊去，老師看見(jiàn)我就說(shuō)是你叫我寫(xiě)的，哈哈，我說(shuō)是你沒(méi)告訴我有這項(xiàng)作業(yè)，看你怎么辦。”我發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越犯賤了。

　　那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái)，我我不理他，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個(gè)潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來(lái)了，我們終于停下來(lái)了，結(jié)束了這罵人的時(shí)光。

　　同桌，請(qǐng)你不要這樣了，我們一定要做一個(gè)文明少年!

關(guān)于文明的倡議書(shū)作文篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們:

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范，崇尚禮儀、踐行文明是人類(lèi)共同的責(zé)任。為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)“崇德立人篤志進(jìn)學(xué)”的校訓(xùn)精神，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)校園文明建設(shè)新篇章，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　一、精神文明

　　(1)胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，知行統(tǒng)一;

　　(2)努力學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦;

　　(3)從自身做起，反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教、不信邪教、拒絕邪教;

　　(4)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)傳播科學(xué)文化知識(shí)的使者，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，多讀科學(xué)書(shū)籍，積極參加健康向上的文體活動(dòng);

　　(5)在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。

　　二、課堂文明

　　(1)上課不遲到、不曠課、不早退;

　　(2)尊敬老師，在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題;

　　(3)積極參與“無(wú)飲食教室、無(wú)手機(jī)課堂”。不要將手機(jī)帶入學(xué)校，不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室，不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;

　　(4)自覺(jué)保持黑板干凈，教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境;

　　(5)不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　三、宿舍文明

　　(1)嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，積極配合學(xué)校的查寢工作，注重寢室文化建設(shè)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng);

　　(2)早起晚寢做到快、齊、靜。早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內(nèi)務(wù);晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室保持安靜;

　　(3)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施，隨手關(guān)掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間;

　　(4)室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一;

　　(5)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它年級(jí)的寢室，不在寢室留宿他人。

　　四、用餐文明

　　(1)自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;

　　(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;

　　(3)不將雨傘、雜物垃圾等物品放到餐桌、椅凳上;

　　(4)注意就餐時(shí)的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩;

　　(5)飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。

　　五、網(wǎng)絡(luò)文明

　　(1)將學(xué)校電話告知家人，謹(jǐn)防電信詐騙，不參與網(wǎng)絡(luò)貸款;

　　(2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，慎重網(wǎng)絡(luò)交友，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失;

　　(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;

　　(4)自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;

　　(5)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。

　　六、舉止文明

　　(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ);

　　(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高;

　　(3)熱愛(ài)集體，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù);

　　(4)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序;

　　(5)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木，不踐踏草地。

　　七、出行文明

　　(1)過(guò)馬路走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄，遵守交通文明法規(guī)，聽(tīng)從執(zhí)法人員的指揮;

　　(2)乘坐校車(chē)時(shí)，對(duì)年長(zhǎng)者和殘弱者應(yīng)主動(dòng)讓座，注意車(chē)廂內(nèi)外衛(wèi)生和安全;

　　(3)在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車(chē)輛;

　　(4)積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng);

　　(5)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂等公共場(chǎng)所。

　　“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做校園文明建設(shè)的先行者和傳播者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明市民初三作文篇6

　　一個(gè)小小的腳印，踏毀了小草柔弱的身軀;一只纖纖的細(xì)手，摘走了花朵綻放枝頭的絢魅;一個(gè)隨手扔出的紙團(tuán)，奪走了他人對(duì)你的正視……我尋覓，那些不文明的足跡。

　　成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;成群的螞蟻一起搬動(dòng)大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿透堅(jiān)硬的巖石，那是在教我們堅(jiān)韌……而生活中的處處行為，是在教我們要做一個(gè)文明的人。

　　講文明，要從使用文明的語(yǔ)言做起：

“你好!謝謝!對(duì)不起!……”文明的語(yǔ)言，代表著一個(gè)人的素質(zhì)、品行。用文明的語(yǔ)言，會(huì)給人一種親切、有禮貌的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)讓別人喜歡你、尊重你。

　　講文明話、做文明事。從這點(diǎn)出發(fā)我們就能做一個(gè)文明的小市民!

　　講文明，要從文明的行為做起：

　　文明的行為，不僅僅局限在家庭、在學(xué)校里，更是體現(xiàn)在社會(huì)生活中，并無(wú)處不在。例如：在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座，在人行路口扶老人過(guò)馬路……這些都是文明的行為。我們要從小事做起，從文明的行為做起，多向講文明的人學(xué)習(xí)。讓我們一起營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)，一起做一個(gè)有文明行為的小市民!

　　講文明，要砥礪文明的品質(zhì)：

　　文明的品質(zhì)，更要從自我做起。品質(zhì)是一種由內(nèi)而發(fā)的美好。用一顆美麗的心靈，去感受身邊的文明、學(xué)習(xí)身邊的文明，糾正身邊的不文明。讓隨處可見(jiàn)的文明伴隨我們成長(zhǎng)，讓文明充盈文明整個(gè)內(nèi)心，成為一個(gè)有文明品質(zhì)的人。

　　一朵花，點(diǎn)綴不出絢麗的春天;一個(gè)音符，譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)譜;一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海;一顆星星，點(diǎn)綴不了遼闊的星空。但是萬(wàn)紫千紅時(shí)，總是春意濃濃;行云流水的音符流動(dòng)，一曲曲動(dòng)人的旋律就會(huì)打動(dòng)人心;大江大河里浪花朵朵，就能匯聚成滔滔奔涌的江河水;夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，裝點(diǎn)深邃動(dòng)人的星空。你講文明，我講文明，大家都來(lái)講文明，我們就一起能夠創(chuàng)建出一個(gè)文明的社會(huì)!

　　讓我們一起爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民吧!

有關(guān)文明心得體會(huì)作文范文篇7

　　最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽(yáng)，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會(huì)到了自然的和諧。

　　我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過(guò)來(lái)，推開(kāi)窗戶，傳來(lái)悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥(niǎo)在享受清晨的愉悅。背上書(shū)包踏上上學(xué)的路途，看見(jiàn)同學(xué)們騎著自行車(chē)開(kāi)心地上學(xué)，時(shí)常聽(tīng)到甜甜的一句“早上好!”;看見(jiàn)道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會(huì)到平凡的和諧。

　　而和諧的社會(huì)中，有著“文明”一詞存在。“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動(dòng)后，我知道文明它有很多形式，有時(shí)它會(huì)是一句“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”犯了錯(cuò)誤，或許多一句“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”會(huì)拉近自己與他人的距離;有時(shí)它是一種無(wú)聲的尊重，不取笑和歧視有缺陷的人，給予他們幫助，會(huì)使雙方多一份親近和理解;有時(shí)它是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的指路手勢(shì)，會(huì)讓自己多一份文明……

　　還記得那天，在森林公園里散步，看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來(lái)秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼;如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。

　　參加了這次的創(chuàng)建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛(ài)我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽?zhuān)屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì)的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會(huì)被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的和諧、文明旋律，我們會(huì)共同擁有更美好、燦爛的明天!

　　祝：身體健康，工作順利!

不文明行為作文篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。

“不好啦不好啦！已經(jīng)7點(diǎn)50啦！再不走就遲到啦！”王非說(shuō)道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說(shuō)：“誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”與此同時(shí)王菲看到，離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。

　　劉靜很快的站起來(lái)，說(shuō)：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說(shuō)：“現(xiàn)在7點(diǎn)54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真?！眲㈧o反駁道，“待會(huì)我們可以跑著去嘛?！蓖醴普f(shuō)：“我真是服了你啦。”

　　就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶?！叭f(wàn)一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說(shuō)，“辦法啦！我們?cè)诶吧腺N上一張紙，寫(xiě)上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過(guò)往的路人稱(chēng)贊。

　　去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。

不文明行為承諾書(shū) 篇10

　　2016杜絕不文明行為承諾書(shū)

　　杜絕不文明行為承諾書(shū)

　　我是光榮的xx公司員工，我在此宣誓，無(wú)論是工作八小時(shí)內(nèi)，還是在業(yè)務(wù)八小時(shí)外，我都將做到以下幾點(diǎn)：

　　一、生產(chǎn)作業(yè)講安全，規(guī)范行為，安全生產(chǎn)我誠(chéng)信，遵章守紀(jì)我履責(zé)，安全責(zé)任我負(fù)責(zé)，在崗一分鐘，安全六十秒，遠(yuǎn)離三違，杜絕事故。

　　二、業(yè)余時(shí)間講文明，追求健康生活方式，不酗酒，不打架，不鬧-事，信訪穩(wěn)定講程序，文明交際講和-諧。

　　三、踏上社會(huì)講道德，講自覺(jué)，講自律，講-法制，不賭博，不涉黃，不參毒，堂堂正正做文明人，說(shuō)文明話，做文明事。

　　我自覺(jué)做到！我一定做到！我說(shuō)到做到！我時(shí)刻做到??！承諾人：xx區(qū)班子成員、各班組長(zhǎng)

不文明行為建議書(shū) 篇11

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽(tīng)……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出建議：

　　1、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。

　　2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、謊話，不打架斗毆。

　　3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。

　　4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。

　　5、自覺(jué)維護(hù)公共利益，不在教室吃零食。

　　6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。

　　7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車(chē)上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。

　　9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行。

不文明行為作文篇12

　　深圳是一個(gè)美麗的城市，但是沒(méi)有一個(gè)城市可能是十全十美的，所以呢，深圳有美麗的一面，也有丑惡的一面。深圳有很多義工保護(hù)著這個(gè)文明城市，可是有的人卻在不斷的給這個(gè)美麗城市帶來(lái)污漬。

　　我們家里人可以做到保護(hù)環(huán)境，敬一個(gè)市名的本分，可是有一些人就做不到了。

　　1、有一些人為了不把自己家弄臟，就讓狗到馬路上隨地大小便，這種行為實(shí)在讓人看不下去，如果所有人都這么做的話，那么馬路會(huì)變成什么樣，大家可想而知。

　　2、深圳是一個(gè)一名城市，有很多打工的人都是內(nèi)地來(lái)的，所以他們把隨地吐痰，我十分討厭這種行為，因?yàn)殡S地吐痰不但會(huì)污染城市，而且還會(huì)傳染病菌，這種行為實(shí)在可恥。

　　還有很多不文明的行為，比如：盜竊下水井蓋、高空拋物、亂倒垃圾和污水、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、出語(yǔ)粗俗、說(shuō)臟話、對(duì)老弱病殘傷者需要幫助時(shí)無(wú)動(dòng)于衷……

　　深圳是一個(gè)發(fā)展中的城市，雖然有很多不文明的行為，但是陰影是陽(yáng)光造成的，這些“陰影”是永遠(yuǎn)不能占據(jù)深圳。

不文明行為作文篇13

　　寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場(chǎng)洗澡。

　　我在里面沖浪、游泳，玩得可開(kāi)心了，玩累了，我們來(lái)到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅，可以躺著休息，還可以看電視。正覺(jué)得舒服的時(shí)候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“這里不是禁止吸煙嗎？”媽媽說(shuō)：“總有人不自覺(jué)呀！你敢去制止他嗎？”“我？”我不相信的問(wèn)道：“別人會(huì)聽(tīng)我的嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“ 對(duì)不文明的行為要勇于挑戰(zhàn)，媽媽相信你能做到！”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只有硬著頭皮走到叔叔面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要吸煙好嗎？這里是公共場(chǎng)所?！蹦莻€(gè)叔叔驚訝的看著我，愣了一下，然后笑著說(shuō)：“好的，小朋友，我不吸了?！?我興奮的對(duì)著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字！媽媽伸出了大拇指！

　　這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷，我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌！相信你也能做到哦！讓我們一起向不文明行為說(shuō)“不”！

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