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有關(guān)中秋節(jié)賞月的作文3篇 中秋節(jié)賞月的作文優(yōu)秀作文

時間:2023-05-01 12:15:15 綜合范文

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有關(guān)中秋節(jié)賞月的作文3篇 中秋節(jié)賞月的作文優(yōu)秀作文

有關(guān)中秋節(jié)賞月的作文1

  轉(zhuǎn)眼又是一年,中秋將至。去年的中秋之夜還歷歷在目,爸爸的那席話仍在耳畔回響。

  去年八月十五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),也是團圓節(jié)。夜晚燈火通明,火樹銀花,天空中禮花綻放,五彩繽紛,鞭炮聲不絕于耳,團圓的笑聲此起彼伏。中秋的夜晚是美麗的,中秋的人們是快樂的,幸福的。

  我們一家也不例外,和姨媽全家聚集在外婆家吃團圓飯,飯后大家坐在院子里聊天,吃著月餅。其樂融融。

  在我們的`“千呼萬喚”中,在我們無盡的期待中,月亮姐姐終于揭開了神秘的面紗,露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上,俯視大地,是那么幽然,又是那么安詳。她仿佛是一塊無瑕的白玉,又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡,顏色是那么柔和,月光又是那么皎潔。

  沒有讀過書的外婆一下子來了興致,滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事,我們都聽得入了迷,真沒想到外婆肚子里竟能裝下這么多動人的傳說。在這些故事的感染下,我們拿出水果、月餅來祭拜月亮,忙得不亦樂乎。我情不自禁地抬頭看月亮,月亮姐姐此時羞羞答答地遮住了臉。我仿佛看到了月宮里嬌媚的嫦娥和潔白的玉兔,旁邊還有不停地砍桂花樹卻永遠(yuǎn)不會砍斷的吳剛。

  做老師的爸爸又操起了老本行,說:“中國有著幾千年的歷史文化,有許多文人墨客在這一天給后人留下了著名詩句,如李白的《靜夜思》?!睈鄄遄斓奈医拥溃骸斑€有蘇軾的‘但愿人長久,千里共嬋娟’。”上幼兒園的弟弟憋不住了,奶聲奶氣地說:“還有今天老師教的關(guān)于月亮的詩:‘小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!’”

  大家談笑風(fēng)生間,不知不覺到八點整了。我們圍坐在電視機前,觀看中秋晚會。從晚會中我們知道了,地震災(zāi)區(qū)的人們也和我們一樣在歡度中秋,“神七”即將升天,宇航員將在太空行走。

  看著看著,爸爸意味深長地說:“雖然科學(xué)家早給月亮揭開了神秘的面紗,但有故事的中秋之夜是多彩的,有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年,一代又一代的中秋之夜會演繹出更動人的詩篇?!蔽宜贫嵌攸c點頭。我對這句話的理解就是:有故事的生活才有滋有味。

  去年那個中秋,全家都沉浸在歡樂的海洋之中,意猶未盡。中秋之后,在人們的期待中,舉世矚目中,“神七”發(fā)射成功,神秘的太空也留下了中國人的腳印?!叭朔晗彩戮袼?,月到中秋分外明”。

有關(guān)中秋節(jié)賞月的作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我又迎來了一個中秋節(jié)。賞中秋明月,李白曾寫“小時不識月,呼作白玉盤”;尋五班之優(yōu),我會想到“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”。這是五班人心中的信念,正因為有了信念,五班才為雙優(yōu)班。

  五班之優(yōu),優(yōu)在新生新力量。今年,我們班轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué),他們的到來為我們班增添了新的力量。尤其是陳林欣,才來到我們班不久就已多次受到了萬老師的多次表揚。讓我印象深刻的是寫同題作文——第一節(jié)化學(xué)課。我聽我爸爸說同題作文很難展現(xiàn)一個人的寫作能力。但她卻以優(yōu)美的語言、真摯的感情牽動了我的心,讓我仿佛回到了第一節(jié)化學(xué)課上。不只是陳林欣很優(yōu)秀,另外兩位同學(xué)方清源和毛杰也很優(yōu)秀。方清源在課上積極發(fā)言,敢在臺上講課當(dāng)小老師,能管理班級當(dāng)值周班長的助手。把八年級入班的我和她相比,我差她一大截呢!再來談?wù)劽?,他給我的第一印象并不好,因為他書寫差,受到了批評。但他挨了批評,聽了萬老師的建議后,他改了;聽了政治老師王老師記筆記的方法后,他會了。他知錯能改的性格改變了我對他的看法。新的同學(xué),帶來了新的正能量,為五班帶來了新的優(yōu)。

  五班之優(yōu),優(yōu)在新名生本牌。上個星期,我們班更換組名,制作新的生本牌。我們組想到一節(jié)課做不完,就定在星期天去組長家里做。到地方了后,組長二話不說,立刻分配任務(wù),我和喻俊杰裁紙,潘天宇和吳炟準(zhǔn)備分工牌上的裝飾品,組長則負(fù)責(zé)思考組名。經(jīng)過組長的分工,我們組牌的大致模樣很快就出來了。組長立即決斷,最后的部分留在星期一在學(xué)校里做。我不禁想起了萬老師所說的話:“組長真是太重要了。”是啊,組長真是太重要了。在組長的帶領(lǐng)下,我們選定了組名——沖上云霄。等到星期一,我們?nèi)挛宄鐾炅私M牌,并加以“潤色”。新的組名,新的生本牌,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)榱酥锌级^斗的信心,展現(xiàn)了五班的優(yōu)。

  五班之優(yōu),優(yōu)在老師新準(zhǔn)則。上周三下午第一節(jié)課,黃老師因為要開會,就讓我們背書。萬老師見了,別出心裁的告訴我們,九個組長到他那里去背。萬老師一個一個的檢查,逐詞逐詞的看,發(fā)現(xiàn)許多組長存在掉詞漏詞的問題,萬老師將這些現(xiàn)象反映給了黃老師,因此發(fā)現(xiàn)了我們英語難有高分的原因,因此對我們班的英語檢查制度進(jìn)行改革。通過改革,我們班的英語成績漸漸提高、創(chuàng)優(yōu)。新的準(zhǔn)則,創(chuàng)造了五班的新優(yōu)。

  月是賞不完的,五班的優(yōu)也是尋不盡的。新的學(xué)期,新的開始;新的老師,新的要求。我們要在新的環(huán)境下繼續(xù)尋優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。實現(xiàn)五班的雙優(yōu)目標(biāo)。

有關(guān)中秋節(jié)賞月的作文3

  當(dāng)中秋節(jié)來臨的時候,吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是,我想在(山村、家)里賞月那一定別有一般韻味吧!

  在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空下,有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛,深綠色的山崗,在寬闊夜空的映襯下,顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間,(山背、云層)后出現(xiàn)了一道亮光,是什么呢?原來是月亮從(山后、云層)面在偷看我呢!

  昨天是中秋節(jié),爸爸媽媽帶我到東湖風(fēng)景區(qū)去游玩。在那里我玩了很多項目,留給我印象最深的是“冰天雪地”。它其實是一個大冷庫。一進(jìn)門,穿著吊帶裙的我頓時覺得好冷哪!我趕快穿上工作人員遞過來的棉大衣、棉襪子,進(jìn)入冰雪世界。哇!里面擺滿了人造冰雕:有漂亮的美人魚、可愛的南極企鵝、斷臂維納斯、雄偉的鐘樓、五光十色的燈塔……漂亮極了!在一個小冰屋的后面是飄雪區(qū)。這個地方有一盞燈,工作人員把控制開關(guān)一開,在燈光的照射下,我們看見漫天飛舞的雪花從天而降,我們身上、頭發(fā)上沾滿了雪花,簡直是太神奇了!

  過了一會兒,月亮露出了小半邊臉,好像小船倒扣在(山頂、屋頂)上,又好像一盞電燈,把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著,月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,慢慢地爬了出來。最后,它用盡全身力氣,終于跳出了(高山厚厚的云層)。剎那間,似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光,頓時,大地仿佛披上了一層柔和的薄紗,而藍(lán)色的夜空此時變得一片淺藍(lán),好淺好淺。啊!此時,我真覺得這個世界好恬靜、好柔美!

  當(dāng)我對這個月亮贊嘆不已的時候,一朵烏云又一次遮住了月亮。于是,那美好的一切又暗了下來。然而,月亮卻不甘示弱,仍然放射著光亮,給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來,烏云只好飄到一邊去了,銀光又照亮了整個(城市、小村)。

  在隨后的幾天日子里,我總能時不時的看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮,而每次看到,總會有些自己的想法:人生又何嘗不是這樣!有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折,就半途而廢,有始無終,但是,有些人卻克服了這些困難和挫折,在新的道路上又會煥發(fā)出耀眼的光芒,不是嗎?

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