下面是范文網(wǎng)小編分享的無(wú)問(wèn)西東優(yōu)秀日記5篇，歡迎參閱。
無(wú)問(wèn)西東優(yōu)秀日記1
無(wú)問(wèn)西東，整個(gè)電影是圍繞著泰戈?duì)柕脑?shī)歌展開(kāi)的，傳遞了的故事都是想告訴我們，希望每個(gè)人在生活中，都能在自己的愛(ài)情面前堅(jiān)定，在自己的夢(mèng)想面前堅(jiān)持，真誠(chéng)的面對(duì)自己，才能夠真正的做到無(wú)問(wèn)西東，無(wú)所畏懼。
第一條主線是民國(guó)時(shí)期，清華青年學(xué)子代表吳嶺瀾，一個(gè)天才，為了讀書而讀書的人，然后給到了圖書館里面泰戈?duì)栄葜v的時(shí)候，他看到陪同在泰戈?duì)柹磉叺娜耍际钱?dāng)時(shí)最卓越的一群人，這些人站在這里，自信而篤定，那種從容讓人羨慕，他突然領(lǐng)悟到了什么是真實(shí)。然后他一輩子追求對(duì)生命的思索，對(duì)自己的真實(shí)。年老的他把他內(nèi)心的光照亮了正在迷茫中的沈耀華。
第二個(gè)故事到40年代西南聯(lián)大的段落，當(dāng)沈耀華的母親千里尋兒，不希望他當(dāng)兵參與到戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)，說(shuō)了這樣的一段話：我不想你還沒(méi)有想好怎么過(guò)這一生，就沒(méi)有了性命。媽媽只希望你過(guò)上自己想要的幸福生活，平安。這一段我已經(jīng)飆淚了，我們出生在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，活在一個(gè)安全的國(guó)家，從來(lái)不用擔(dān)心看不到第二天升起的太陽(yáng)，我們可以平安的過(guò)完這一生，應(yīng)該更加學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)他看到那個(gè)帶給他無(wú)數(shù)歡笑的孩子被日本轟炸機(jī)炸死的時(shí)候，他決定去當(dāng)飛行員，把生命獻(xiàn)給國(guó)家。在訓(xùn)練的過(guò)程中，他把軍營(yíng)的食物帶給那個(gè)村莊的人，被教官訓(xùn)罵的時(shí)候，他說(shuō)：這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心，正義，無(wú)畏和同情。我不是為了這一口飯吃而當(dāng)兵，我清楚的知道我在做什么。
然后就是新中國(guó)的故事，到電影快要結(jié)尾的時(shí)候，陳鵬回來(lái)發(fā)現(xiàn)村落都被封了，兩人走散了，王__佳說(shuō)這輩子一定要找到你，在我最熬不住的時(shí)候是你給我堅(jiān)持的力量，現(xiàn)在該我來(lái)照顧你了?？吹阶詈笠矝](méi)有看到兩人相遇的鏡頭，人生就是有這么多遺憾和錯(cuò)過(guò)，在那樣訊息不發(fā)達(dá)的年代，錯(cuò)過(guò)可能就是錯(cuò)過(guò)了一輩子。但是現(xiàn)在呢，想念的人只要打一通電話，告訴你等著我，就不會(huì)走散。
所有的一切回憶都是給了21世紀(jì)的張果果這個(gè)故事，他在救助四胞胎這個(gè)事情里，一開(kāi)始充滿溫暖，然后聽(tīng)到一些被幫助的人纏上一輩子這樣的故事后有所猶豫，到最后聽(tīng)從自己的內(nèi)心，選擇相信人性的善良。四胞胎的家人一定要見(jiàn)到果果其實(shí)就是想給他送四個(gè)孩子的胎毛做的毛筆。
電影的最后還有一段獨(dú)白，看到的聽(tīng)到的，經(jīng)常會(huì)令你們沮喪，世俗是這樣的強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭來(lái)?？墒侨绻袡C(jī)會(huì)提前了解了你們的人生，知道青春也不過(guò)只有這些日子，不知你們是否還會(huì)在意那些世俗希望你們?cè)谝獾氖虑?，比如占有多少，才更榮耀，擁有什么，才能被愛(ài)。
等你們長(zhǎng)大，你們會(huì)因綠芽冒出土地而喜悅，會(huì)對(duì)初升的朝陽(yáng)歡呼跳躍，也會(huì)給別人善意和溫暖。但是卻會(huì)在贊美別的生命的同時(shí)，常常、甚至永遠(yuǎn)地忘了自己的珍貴。
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;
愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
你想好怎么過(guò)這一生了嗎?我想這個(gè)電影就是想告訴我們，思索生命的意義，是值得花時(shí)間去思考的，永遠(yuǎn)不放棄真誠(chéng)，對(duì)自己真實(shí)。
無(wú)問(wèn)西東優(yōu)秀日記2
《無(wú)問(wèn)西東》到底是一部什么樣的影片，看過(guò)影片的應(yīng)該都有自己獨(dú)到的感悟，故事是特定的，而理解卻各不相同，電影在反復(fù)被理解的過(guò)程中，及觀影后的思索，賦予了電影更加豐富的生命力，才逐漸與觀眾的命運(yùn)隔空相連。
影片以穿插的形式，錯(cuò)亂的時(shí)空，講述了四個(gè)不同時(shí)代青年人的命運(yùn)。吳嶺瀾文科學(xué)霸實(shí)科成績(jī)不列，是選擇“所有厲害的人都學(xué)”的實(shí)科，還是自己擅長(zhǎng)的文科?世家子弟沈家耀在家國(guó)命運(yùn)前，同樣面對(duì)人生選擇的迷茫:到底是該聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，成為飛虎隊(duì)的成員，還是該聽(tīng)從祖訓(xùn)，安身立命過(guò)自己的日子?物理學(xué)成績(jī)一直第一名的陳鵬，面對(duì)著到底是要照顧身邊心愛(ài)的姑娘，還是該聽(tīng)從組織安排遠(yuǎn)赴西北進(jìn)行導(dǎo)彈研發(fā)的人生抉擇。新時(shí)代的張果果，同樣要面對(duì)個(gè)體追問(wèn):我到底是要在世俗中向潛規(guī)則低頭，還是昂起頭顱做自己?
四個(gè)命運(yùn)不同的個(gè)體在背景完全不同的時(shí)代，被同一個(gè)詰問(wèn)串聯(lián)起來(lái):我是誰(shuí)?我該如何選擇?生命該向何處去?電影中的四個(gè)青年，無(wú)論身處何地，活在哪個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都要面對(duì)這樣一個(gè)追問(wèn)。關(guān)于生命這類深刻的命題，生命的意義到底是什么，正是有無(wú)數(shù)的個(gè)體，深層思考了這樣的問(wèn)題，才會(huì)在時(shí)勢(shì)中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)英雄，從而推進(jìn)或者改寫了歷史的篇章。影片中梅貽琦關(guān)于真實(shí)的論述，簡(jiǎn)潔地回答了這個(gè)追問(wèn):什么是真實(shí)，做什么，和誰(shuí)在一起、你看到什么、聽(tīng)到什么，有一種從心靈深處滿溢出來(lái)的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。因了這個(gè)答案，吳嶺瀾棄理從文，求真學(xué)問(wèn);沈光耀為國(guó)犧牲，做真英雄;陳鵬為核武事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為真理想;張果果從敢于助人到最后樂(lè)于助人，持真性情?？鬃佣x君子時(shí)提出“內(nèi)省不疚”“不憂不懼”對(duì)自己的真實(shí)才能抵達(dá)內(nèi)心的平和，不負(fù)自己才能無(wú)問(wèn)西東，影片在故事敘述中展現(xiàn)出千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人的主題。
沈母的話同樣烘托了這個(gè)主題:“你來(lái)讀書，不是為了光宗耀祖，而是為了豐富你的人生”無(wú)論自己多么平凡、渺小，無(wú)論曾經(jīng)遭遇過(guò)什么苦難和挫折，換個(gè)角度，就能夠看到完全不同的人生氣象。我們只需找到自己，然后活成自己，每一個(gè)人都可以活出自己的風(fēng)骨，而不是誰(shuí)的誰(shuí)，真實(shí)的人生就是有意義、出彩的人生。無(wú)論多平凡，你都可以活得很漂亮，因?yàn)槟慊畹檬亲约骸?/p>
自飛揚(yáng)激情的青春歲月到滄海桑田的不惑之年，每個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，不論是長(zhǎng)輩的指點(diǎn)還是師長(zhǎng)的解惑，但最終還需自己去抉擇，就像是影片中的四個(gè)青年，直面自己內(nèi)心深處那個(gè)真實(shí)的自我，若破繭蝴蝶完成人生蛻變，自此蹁躚出人生最美的舞姿，戊戌將至，歲末年初之際，愿你能活出絢爛的自己。
無(wú)問(wèn)西東優(yōu)秀日記3
今天下午，在電腦上看了電影《無(wú)問(wèn)西東》四個(gè)故事都離我們很近，仿佛置若其中。但深深刺痛我心的不是四個(gè)故事的主人公，而是戲份不多的劉淑芬?guī)熌浮?/p>
劉淑芬年輕時(shí)被愛(ài)情沖昏了頭腦，以為許伯常對(duì)她許下愛(ài)對(duì)方一生一世的承諾，就以為那是自己的一生，所以靠自己一己之力供他讀完大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)的許伯常卻想反悔不想和劉淑芬結(jié)婚，只是迫于無(wú)奈亦或者妥協(xié)了劉淑芬，于是兩人便還是結(jié)婚了。
想想肯定是毫無(wú)意外，兩個(gè)人的婚姻并不幸福，兩人分床睡，吃飯的碗，喝水的杯都各用各的，劉淑芬性子急，經(jīng)常當(dāng)著鄰居打罵許伯常，但是許伯常從沒(méi)有還過(guò)一次嘴，劉淑芬哪怕自己喝白開(kāi)水，她也要把飯菜留給許伯常吃，這樣零溝通的婚姻，就算劉淑芬再付出多少，也得不到許伯常的一個(gè)微笑亦或者一句謝謝，說(shuō)到這里，我聽(tīng)到坐在我后面的一位女生說(shuō)，這樣的婚姻這么悲哀，為什么還要維持，分開(kāi)得了。
對(duì)呀，一段零溝通的婚姻，一段以為自己的付出就以為可以綁住一個(gè)男人的心的婚姻，是挺悲哀的，但是現(xiàn)實(shí)中又有多少不愿意去跟對(duì)方溝通的人而讓婚姻冷淡，不吵架都是定時(shí)炸彈，說(shuō)好的感情都是吵起來(lái)的。但只有用靈魂去溝通的兩個(gè)人，吵架也是一種溝通方式，談不來(lái)的兩個(gè)人，只有赤裸裸的怒氣和沖突。
電影中有一個(gè)鏡頭，你還記得嗎?劉淑芬和許伯常在巷子里相遇了，盡管看劉淑芬魂不守舍的樣子，但許伯常雖然眼神透露了一絲擔(dān)心，但依舊兩人無(wú)言，甚至還是一個(gè)微笑都沒(méi)有，那時(shí)刻的劉淑芬多想要一個(gè)擁抱不是嗎?兩人擦肩而過(guò)，就這樣，劉淑芬用自殺來(lái)結(jié)束這段婚姻還是想用自殺來(lái)?yè)Q取許伯常對(duì)她的愛(ài)。
這段婚姻是個(gè)悲劇，婚姻就是一個(gè)長(zhǎng)期的對(duì)話，當(dāng)一個(gè)人不愿去對(duì)話時(shí)，那么不幸也在漸漸開(kāi)始。你想想，如果一段婚姻，沒(méi)有交流，就沒(méi)法走進(jìn)彼此的世界，更不會(huì)有關(guān)心了解愛(ài)護(hù)。沉默永遠(yuǎn)是疏遠(yuǎn)的開(kāi)始，當(dāng)兩個(gè)人越來(lái)越沉默，越來(lái)越不想去溝通的時(shí)候，難道你不覺(jué)得這段婚姻已經(jīng)是名存實(shí)亡了嗎?許老師和她擦肩而過(guò)，錯(cuò)過(guò)了一次挽救的機(jī)會(huì)，我總覺(jué)得是徐殺死了劉淑芬。男人在沒(méi)有愛(ài)時(shí)，往往是最冷漠、最殘忍的一邊不能擺脫婚姻，一邊在婚姻里高高在上，這樣的婚姻完全是女人的地獄。張幼儀覺(jué)醒了，她有優(yōu)越的家庭，她還來(lái)得及成就自己。劉淑芬卻無(wú)法忘懷自己的付出，在冷漠中生命走到了盡頭?；橐霾灰祝该總€(gè)人善待婚姻，不要用冷漠來(lái)背叛婚姻，懲罰了對(duì)方，也懲罰了自己。
這樣的婚姻也是最不值得留戀的婚姻，如果不得不說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)你勇敢一點(diǎn)。
無(wú)問(wèn)西東優(yōu)秀日記4
今天，我看了一部電影——《無(wú)問(wèn)西東》，深深地震撼了我的心靈，胸中也沉重?zé)o比，使我久久不能平復(fù)!
整個(gè)電影采用的是片段穿插的方法來(lái)進(jìn)行敘述的。剛開(kāi)始我有點(diǎn)迷糊，可是后來(lái)我漸漸看懂了他們之間的關(guān)系，而劇中人物也刻畫的地淋漓盡致!影片由現(xiàn)代職場(chǎng)張果果與四胞胎的故事拉開(kāi)帷幕，隨著鏡頭又移到了清華老師帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到云南邊陲辦學(xué)授課，然后又引出了英雄飛行師沈光耀的感人故事，從而造就了堅(jiān)定，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑訌椏茖W(xué)家陳鵬的默默無(wú)私奉獻(xiàn)。而劇中的王佳敏善良優(yōu)秀，可帶著滿滿的虛榮心，驕傲，導(dǎo)致了最終的滅頂之災(zāi)，卻因?yàn)槊缮狭思喗砜辞辶巳诵?，得到了安靜平和的心……一個(gè)個(gè)人物鮮活地出現(xiàn)在屏幕上，無(wú)不令人唏噓感慨!
整部劇中，令我最難忘而又難過(guò)的是身處戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙中的沈光耀的故事。整部劇中，給我印象最深刻的一句話是：這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從自己心底里給出的真心，正義，無(wú)畏和同情!這句話出現(xiàn)了三次。劇中沈光耀是一個(gè)家境富裕，成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生。他也曾追求安寧舒適的生活，可是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候，他看到的，經(jīng)歷的，聽(tīng)到的使他萌發(fā)了參軍的念頭。此時(shí)的我對(duì)他充滿了敬佩之情：他其實(shí)不需要這樣，完全可以靠著家里過(guò)著安逸的生活，可是他沒(méi)有逃避，正視了自己想要的是什么。而此時(shí)，他媽媽的反對(duì)是希望他不要追名逐利。可是，當(dāng)日軍的飛機(jī)轟炸我們的土地，殺害我們的同胞時(shí)，連生死都無(wú)法自己決定，他看到了生離死別，看到了血肉橫飛，看到了火光沖天，他想到了先生寫下的靜坐聽(tīng)雨的意境，用寧?kù)o審視自己內(nèi)心世界，想到了日軍轟炸，老師的無(wú)所畏懼，想到了飛機(jī)在上空盤旋時(shí)，師生依舊堅(jiān)持上課的精神，想到了一起活蹦亂跳補(bǔ)蛇的小男孩轉(zhuǎn)瞬間被無(wú)情地奪走了生命……最終他違背了對(duì)母親的誓言，毅然選擇了以死為終結(jié)的飛行員!
最讓我難忘的'是，他最后用盡全身力氣，用堅(jiān)定的眼神，熟悉的操作沖向敵軍軍艦時(shí)的一刻，猶如電光刺進(jìn)了我的心里，他沖向敵軍那一刻是否想起來(lái)母親，戰(zhàn)友，老師，同學(xué)……此時(shí)的我內(nèi)心在哭泣，眼淚奪眶而出。為他的犧牲而哭泣，也為他的無(wú)畏精神而贊嘆!
看著影片中破舊不堪，滿目瘡痍的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我心想，我們是多么的幸運(yùn)啊!我們有嶄新豐富的書本，有窗明幾凈的教室，有五顏六色的衣服……可是我們有多少人能珍惜現(xiàn)在的生活?知道我們?cè)撟鍪裁?埋怨學(xué)習(xí)又苦又累，抱怨作業(yè)又多又煩，討厭父母又兇又啰嗦……這種種無(wú)不讓我感到羞愧!
“如果你提前了解你所面對(duì)的人生，你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)?”我想會(huì)的!因?yàn)榕Φ倪^(guò)程雖然艱辛漫長(zhǎng)，可是，我們得到的是積極向上的進(jìn)取心，收獲的是碩果累累。而我們今后要傳承的依舊是真心，勇敢，正義，富有同情心!
無(wú)問(wèn)西東優(yōu)秀日記5
和平時(shí)所看到的電影不一樣的是：劇情從現(xiàn)代一直演到了戰(zhàn)火烽飛年代而后又回到現(xiàn)代。思緒此起彼伏，一開(kāi)始還真有點(diǎn)“劉姥姥進(jìn)了大觀園”摸不著頭腦的感覺(jué)。看完仔細(xì)品味，慢慢琢磨，再看劇情介紹，原來(lái)《無(wú)問(wèn)西東》說(shuō)的是四代人的芳華，四代人的`青春，四代人的熱血。電影展現(xiàn)了四代人在貧苦時(shí)期年輕學(xué)者的迷茫，經(jīng)典臺(tái)詞是：“把自己交給繁忙，得到的是踏實(shí)，卻不是真實(shí)”。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老牌知識(shí)分子的風(fēng)骨，經(jīng)典臺(tái)詞是：“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情。”建國(guó)初期青年支邊的熱血，“愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東?！焙推綍r(shí)期物欲橫流中保持善良的初心，經(jīng)典臺(tái)詞是：“看見(jiàn)的和聽(tīng)到的，經(jīng)常會(huì)令你們沮喪。世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭?？墒侨绻袡C(jī)會(huì)提前了解了你們的人生，知道青春也不過(guò)只有這些日子，不知你們是否還會(huì)在意那些世俗希望你們?cè)谝獾氖虑椤?。四條敘事線連貫在一起，讓整部影片充滿熱血、溫情的同時(shí)又不矯情。
從《無(wú)問(wèn)西東》這部電影中我明白了生命了珍貴，青春的無(wú)畏，也讓我明白我們這一代人太過(guò)于浮躁，做什么事情都是火急火燎，只想快速成功，有時(shí)卻忘了自己的初心，就像劇中張果果當(dāng)他掃墓回來(lái)，終于看清了自己的內(nèi)心，那句“我跟別人不一樣”雖然輕柔緩和但卻那么擲地有聲。我們這個(gè)年代缺少的不是人才，而是對(duì)自我保持初心，對(duì)事情保持敬畏的人。
電影最后以這句臺(tái)詞結(jié)尾：愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。實(shí)在是經(jīng)典，讓我明白，在任何時(shí)代，在任何時(shí)候，我們都要不忘初心，做最好的自己，做一個(gè)善良樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
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