才藝大比拼活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-05-06 08:35:52 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)會(huì)員“songxian”收集的才藝大比拼活動(dòng)方案（共8篇），供大家參考。

才藝大比拼活動(dòng)方案

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活。

　　二、活動(dòng)主題：

　　陽(yáng)光、健康、快樂(lè)、文明

　　三、活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間安排

　　對(duì)象：高一、高二、初一、初二師生

　　時(shí)間：20年11月16日——12月30日

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：體育組、美術(shù)組、音樂(lè)組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　3、協(xié)辦：各年級(jí)組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛(wèi)科

　　4、為加強(qiáng)對(duì)本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立“興農(nóng)中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)”組委會(huì)：

　　總督導(dǎo)：胡文濤

　　主任：李傳智

　　副主任：趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王杰慶、冉波、梁藝林、董娜、周嘉群、王雪、各年級(jí)主任

　　委員：音體美教師、各班班主任、各年級(jí)德育組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員

　　下設(shè)辦公室：

　　主任：譚志維副主任：冉波、王雪

　　成員：團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、德育處辦公室人員

　　五、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、11月1日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擬定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總方案。

　　2、11月1日——11月10日，進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名，擬定各類活動(dòng)方案。

　　3、11月16日——12月30日，開(kāi)幕式、組織開(kāi)展形式多樣的體育競(jìng)技和藝術(shù)展演(賽)活動(dòng)。

　　4、12月30日，閉幕式暨匯報(bào)演出。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及分工

　　1、開(kāi)幕式

　　時(shí)間：20年11月16日19：00——21：00

　　地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　承辦單位：團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　負(fù)責(zé)人：譚志維、冉波、董娜

　　2、體育競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目

　　時(shí)間：20年11月16日——20年12月30日

　　承辦單位：體育組

　　負(fù)責(zé)人：何用晏、王洪星、韋飛飛

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

(1)學(xué)生田徑比賽

(2)教師、學(xué)生籃球比賽

(3)教師、學(xué)生乒乓球比賽

(4)教師、學(xué)生羽毛球比賽

(5)學(xué)生跳繩比賽

(6)學(xué)生拔河比賽

(7)足球、排球技能比賽

(8)教師、學(xué)生棋類比賽

(9)師生趣味運(yùn)動(dòng)

(10)廣播體操比賽

　　3、藝術(shù)競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目

　　時(shí)間：20年11月16日——20年12月30日

　　承辦單位：美術(shù)組、音樂(lè)組

　　負(fù)責(zé)人：周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

(1)繪畫(huà)、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)

　　具體負(fù)責(zé)人：梁藝林、王杰慶、王紅

(2)書(shū)法

　　具體負(fù)責(zé)人：梁藝林、王杰慶、王紅

(3)聲樂(lè)、器樂(lè)

　　具體負(fù)責(zé)人：周德剛、張李君

(4)合唱比賽

　　具體負(fù)責(zé)人：周德剛、張李君

(5)舞蹈

　　具體負(fù)責(zé)人：董娜、呂丹

　　4、閉幕式暨匯報(bào)演出

　　時(shí)間：20年12月30日

　　地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　承辦單位：團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　負(fù)責(zé)人：譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜

　　七、要求

　　1、各處室、年級(jí)組要做好宣傳、動(dòng)員工作，提高對(duì)舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)，充分做好組織和動(dòng)員工作，認(rèn)真組隊(duì)、積極準(zhǔn)備，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)采用項(xiàng)目化運(yùn)作方式，誰(shuí)承辦誰(shuí)負(fù)責(zé)，要在藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各承辦單位要進(jìn)一步對(duì)所承辦的活動(dòng)進(jìn)行周密策劃，認(rèn)真研究所承辦活動(dòng)內(nèi)容、程序和要求，指定詳細(xì)的活動(dòng)細(xì)則，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)活動(dòng)具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動(dòng)順利、高效完成。

　　3、宣教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報(bào)、海報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

　　4、在活動(dòng)中要確保安全，避免出現(xiàn)意外事故。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后各承辦單位要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報(bào)德育處。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為年級(jí)組、班集體，年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名，由體育藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)各年級(jí)、班級(jí)參加活動(dòng)的組織情況和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)選。

　　2、體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演(賽)獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動(dòng)要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3、班級(jí)量化積分評(píng)比。具體評(píng)比按各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則執(zhí)行。

　　4、各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的集體或個(gè)人，學(xué)校頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書(shū)，以資鼓勵(lì)。

學(xué)校歌唱比賽活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂(lè)觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象和報(bào)名方式：

　　1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì)，各班必須以班級(jí)為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2.各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時(shí)間為 20年12月1日

　　年12月2 日為決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

　　5、報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前，各班主任做好報(bào)名登記，將名單交給各班音樂(lè)老師。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。)

　　2.形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)

　　四、比賽程序與要求：

　　1.選手抽簽決定比賽次序。

　　2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報(bào)一首曲目，演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù))，自行化妝，自備服裝和道具。

　　3.根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四，五，六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。

　　五.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20年12月1日

　　地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分制)

　　內(nèi)容

　　要求

　　演唱(5分)

　　吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。

　　歌曲(2分)

　　歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容健康向上。

　　舞臺(tái)形象

(3分)

　　精神飽滿，演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象，自然有禮，(上臺(tái)、下臺(tái))著裝整潔大方;服裝化妝情況。

水果大比拼活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯積累，提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解能力和運(yùn)用能力。

　　2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂(lè)，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、成語(yǔ)故事“刻舟求劍”錄相

　　2、激情音樂(lè)磁帶一盒、錄音機(jī)一臺(tái)（比賽過(guò)程中播放）

　　3、頭飾若干個(gè)（每隊(duì)隊(duì)員戴在頭上）；信封8只（裝參賽題目）；彩紙片若干（用于拋撒獲勝隊(duì)伍）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看錄相，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、播放成語(yǔ)故事錄相（刻舟求劍）

　　2、導(dǎo)語(yǔ)：多么有意思的成語(yǔ)故事呀！我想，大家伙的記憶倉(cāng)庫(kù)中，一定也儲(chǔ)存了許多有意思的成語(yǔ)。今天，讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓這些成語(yǔ)和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼，相信自己我能行。

　　3、邀請(qǐng)主持人（學(xué)生）共同參加活動(dòng)。

　　二、介紹參賽隊(duì)伍，宣傳活動(dòng)方式

　　1、介紹四支參賽隊(duì)伍。

　　a、猛虎隊(duì)（口號(hào)：猛虎、猛虎，野獸之王，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，所向披摩。哎！）

　　b、開(kāi)心隊(duì)（口號(hào)：開(kāi)心、開(kāi)心，開(kāi)啟心靈門(mén)，開(kāi)動(dòng)幸福車，開(kāi)出風(fēng)采，開(kāi)出本領(lǐng)。哎?。?/p>

　　c、巨龍隊(duì)（口號(hào)：巨龍、巨龍，東之方龍，神龍?jiān)谔欤f(wàn)物降伏。哎！）

　　d、必勝隊(duì)（口號(hào)：必勝、必勝，帷幄運(yùn)籌，勝算在握，唯我必勝。哎?。?/p>

　　2、宣傳活動(dòng)方式。

　　全班分成四支隊(duì)伍，以隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，累積計(jì)分，一比高下。

三、開(kāi)始活動(dòng)。

　　第一關(guān)記憶大奉送

　　1、請(qǐng)寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)，每寫(xiě)對(duì)一個(gè)加50分，時(shí)間三分鐘。

　　參考：雁過(guò)留聲　鵝毛大雪　笨鳥(niǎo)先飛　烏鳥(niǎo)私情　生龍活虎

　　九牛一毛　雛鷹展翅　魚(yú)貫而入　雞飛狗走　狼奔豕突

　　群龍無(wú)首　狡兔之窟　老馬識(shí)途

　　2、數(shù)字是我們每天打交道的好朋友，成語(yǔ)中也包含了很多數(shù)字，比如“千山萬(wàn)水”。請(qǐng)寫(xiě)出帶有數(shù)字的成語(yǔ)，每寫(xiě)正確一個(gè)加50分，時(shí)間三分鐘。

　　參考：萬(wàn)水千山　千倉(cāng)萬(wàn)箱　一往無(wú)前　人一已百　歡聚一堂

　　滄海一粟　百尺竿頭　更進(jìn)一步　千巖競(jìng)秀　萬(wàn)壑爭(zhēng)流

　　人生一世　草木一春　曇花一現(xiàn)　十圍之木　樹(shù)高千丈

　　約法三章　一諾千金　一字千金

　　3、我們生活在這個(gè)大千的世界，大自然與我們悉悉相關(guān)，你們能否寫(xiě)出與大自然相聯(lián)系的成語(yǔ)？試試看，每寫(xiě)一個(gè)加100分呀！時(shí)間五分鐘。

　　參考：春暖花開(kāi)　綠水青山　****滿園　金風(fēng)送爽　天朗氣清

　　星移物換　瓜熟蒂落　雪窟冰天　百花盛開(kāi)　春風(fēng)化雨

　　流星趕月　眾星捧月　千巖競(jìng)秀　萬(wàn)壑爭(zhēng)流　草木一春

　　葉落歸根　洪云托月　和風(fēng)細(xì)雨

　　4、主持人統(tǒng)計(jì)得書(shū)。師鼓勵(lì)后進(jìn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

　　第二關(guān)風(fēng)險(xiǎn)必答

　　1、參賽要求：請(qǐng)各代表隊(duì)分別選擇二道題目進(jìn)行必答，時(shí)間二十秒，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。

　　2、參賽題目：

①時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了，人們常用“光陰似箭“來(lái)形容它，請(qǐng)問(wèn)還可以用什么成語(yǔ)來(lái)形容？（日月如梭）

②東西太多了，簡(jiǎn)直讓人看不過(guò)來(lái)。它是說(shuō)的哪個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)選擇。（b）a　眼花繚亂b　目不暇接

③勤勞是我們學(xué)好本領(lǐng)最簡(jiǎn)單而又最聰明的辦法。因?yàn)檎?qǐng)用成語(yǔ)回答？（勤能補(bǔ)拙）

④知識(shí)就像是無(wú)邊的海洋，而我們所掌握的只是一丁點(diǎn)。這個(gè)意思可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容？（滄海一粟）

廚藝大比拼活動(dòng)方案篇4

　　農(nóng)一師高級(jí)中學(xué)冬至

——美食節(jié)“廚藝大比拼”方案

　　活動(dòng)目的和意義：為了豐富中學(xué)生的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)飲食的了解，為愛(ài)好廚藝和有廚藝特長(zhǎng)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在師生中倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、簡(jiǎn)約的現(xiàn)代生活理念。

　　一、組織結(jié)構(gòu)成員及職責(zé)

　　組長(zhǎng)：劉新德程建萍

　　副組長(zhǎng)：魯冬梅李志明閆金疆

　　組員：田小平朱永宏連威肖銳楊強(qiáng)楊志敏伊正

　　宏王文軍張榮司玉萍楊森虎赫玉泉李凱旋高一、二、三和初三各班主任。

　　職責(zé)：

　　1、報(bào)名人員的處理和抽簽。

　　2、比賽現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、新聞報(bào)道。

　　4、廚具的準(zhǔn)備。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)安全指導(dǎo)和秩序維護(hù)及疏散。

　　二、參賽對(duì)象和要求：

　　凡愛(ài)好廚藝，對(duì)餐飲感興趣的高一學(xué)生代表（各班級(jí)選派2名學(xué)生參賽），1、各班務(wù)必于12月18日之前上報(bào)參賽選手名單，過(guò)

　　期不報(bào)視為棄權(quán)。19號(hào)上午課間操各班班長(zhǎng)到政

　　教處抽簽決定比賽順序。

　　2、參賽選手必須身體健康，比賽時(shí)穿戴白色衣帽，佩

　　戴參賽號(hào)碼牌。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二樓食堂

　　四、比賽內(nèi)容：西紅柿炒雞蛋、酸辣土豆絲

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、12月19日下午15：30分政教處相關(guān)人員布置比賽場(chǎng)地，懸掛橫幅等，高一各班參賽選手和各評(píng)委17:40分到二樓食堂準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

　　1、參賽選手按照抽簽順序,分成四組比賽。

　　2、評(píng)委品嘗，并打分，評(píng)選出前6名。

　　3、公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)。

　　六、廚具、食材準(zhǔn)備：

　　1、6副灶具、6把菜刀、6個(gè)案板及液化氣瓶，每組選手配備一雙筷子，盤(pán)子2個(gè)，清水一盆。

　　2、每組參賽選手配備食材分別為：一個(gè)大土豆（去皮）、兩個(gè)西紅柿、兩個(gè)雞蛋、一個(gè)青椒、少量生姜、大蒜、蔥花以及食鹽、雞精、食用油。

　　3、包餃子的食材。

　　七、安全保障：

　　綜治辦在比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備8個(gè)滅火器，時(shí)刻巡視現(xiàn)場(chǎng)，發(fā) 現(xiàn)火情及時(shí)處理。

　　八、部門(mén)分工:

　　辦公室：新聞報(bào)道及新聞媒體的聯(lián)系。

　　政教處：學(xué)生參賽選手的確定審核，現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　后勤：協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備食材及器具，現(xiàn)場(chǎng)背景的布置。信息辦：攝影照相。

　　綜治辦：比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律維持和安全保障。

　　九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次比賽按照每道菜百分制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

　　1、以“色（10分）、香（15分）、形（刀功——切土豆絲，根據(jù)土豆絲的粗細(xì)度、勻稱度20分）、味（40分）、口感（5分）”為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每道菜得分相加。時(shí)間10分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的（10分），每超出1分鐘扣2分（以10分為基礎(chǔ)）。

　　2、餃子以個(gè)數(shù)和形狀來(lái)判定。

　　十、評(píng)委

　　闞廣成盧旭東田武斌肖瑞伊正宏

　　王文軍張榮

小學(xué)生才藝活動(dòng)方案篇5

　　xxx,12歲,xxx市小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,任六一中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng)，同時(shí)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。xxx同學(xué)從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。上學(xué)以來(lái)，她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的“小明星”。幾年來(lái)，多次在學(xué)校、區(qū)各級(jí)組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)語(yǔ)文讀寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)，區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂(lè)類參賽二等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)齊魯風(fēng)采英語(yǔ)大賽xxx賽區(qū)特等獎(jiǎng)，代表xxx市到省里參賽并取得了較好的成績(jī)。她的古箏已經(jīng)取得了十級(jí)優(yōu)秀的考級(jí)認(rèn)證。由于她的出色表現(xiàn)，自上學(xué)以來(lái)就連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在XX年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，受到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。是一名才藝突出的少先隊(duì)員。

　　面對(duì)眾多的榮譽(yù)，xxx獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览恚ㄟ^(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看！從小到大看的一些兒童文學(xué)名著已無(wú)法計(jì)算。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。需要特別提出的是，xxx從小對(duì)英語(yǔ)韻文及故事很感興趣，一篇英語(yǔ)小故事聽(tīng)?zhēng)妆榫湍苡新曈猩哪７孪聛?lái)，她喜歡閱讀兒童文學(xué)英文原著，她的英語(yǔ)口語(yǔ)相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)流利，在多次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，她都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。她牢記家長(zhǎng)的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。

　　xxx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級(jí)羨慕不已。xxx同學(xué)一直擔(dān)任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，連續(xù)兩年在共同體學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)小女毽子擲遠(yuǎn)中，取得第一名的好成績(jī)。

　　xxx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。xxx同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。她作為班長(zhǎng)，為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者，她團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時(shí)，她與其他班干部配合，加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè)，把班級(jí)管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時(shí)她還是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。

　　xxx的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服。可欣儀說(shuō)：“我有衣服穿，還都很新呢。再說(shuō)，我長(zhǎng)得也不快，很多衣服還都合身，穿得時(shí)間長(zhǎng)了我和它們都有感情了?！本瓦@樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。

　　小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)常回憶起小學(xué)時(shí)代的美好經(jīng)歷，感謝所有教過(guò)我的老師，我一定會(huì)用更加出色的成績(jī)報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。

　　xxx，她的才藝成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會(huì)無(wú)愧于“才藝成長(zhǎng)小明星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

才藝展示活動(dòng)方案篇6

　　名師工作室成員才藝展示方案

　　城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　一、活動(dòng)目的充分展示我校名師工作室隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采, 不斷提高名師工作室成員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。我校擬于四月底舉辦“才藝展示活動(dòng)”，希望各位成員積極準(zhǔn)備。具體安排如下：

　　二、“才藝展示活動(dòng)”組委會(huì)：

　　組長(zhǎng) ：樊曉玲

　　組員：楊麗麗趙紫潔

　　二、“才藝展示活動(dòng)”內(nèi)容及形式：

　　內(nèi)容：朗誦、舞蹈、繪畫(huà)等。

　　形式：個(gè)人展示、小組合作（不超過(guò)兩人）。

三、參加對(duì)象：

　　全體工作室成員

　　四、時(shí)間、地點(diǎn)安排：

　　1、4月20日前把參賽內(nèi)容報(bào)到“教務(wù)處才藝展示”文件夾中，每位教師必報(bào)一項(xiàng)內(nèi)容參賽。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午，3、四樓報(bào)告廳

才藝比賽活動(dòng)方案篇7

　　雙流藝體中學(xué)第二屆英語(yǔ)才藝比賽方案

　　一、活動(dòng)目的希望通過(guò)舉辦這次英語(yǔ)才藝比賽，為了充分展示我校英語(yǔ)教育教學(xué)成果，帶動(dòng)我校同學(xué)們一起營(yíng)造更加濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓同學(xué)們感受到英語(yǔ)的魅力，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，活躍學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)面，同時(shí)為英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)，以及提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的最佳平臺(tái)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，我組以五四青年節(jié)為契機(jī)，以生本位理念為指導(dǎo)，開(kāi)展本次英語(yǔ)才藝比賽，體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)理念即在用中學(xué)習(xí)，為用而學(xué)，學(xué)了就用，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力以及不同文化的魅力，同時(shí)在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

　　三、活動(dòng)主題及比賽項(xiàng)目

　　活動(dòng)主題：Disney sing it;loudly say it!想唱就唱；想說(shuō)就大聲說(shuō)！比賽項(xiàng)目：英語(yǔ)童話劇、歌曲演唱、小品、詩(shī)歌朗誦、電影配音等

　　四、參賽對(duì)象

　　高

　　一、高

　　二、初中部學(xué)生

　　五、活動(dòng)流程

　　2．比賽流程

　　六、參賽要求 1.演唱曲目、表演劇本、演講稿等的要求內(nèi)容積極向上，充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌；

　　2.表演時(shí)間為15分鐘以內(nèi)；

　　3.鼓勵(lì)原創(chuàng)，也可以為經(jīng)典英文歌曲、電影、舞臺(tái)劇等；

　　4.請(qǐng)各個(gè)參賽隊(duì)伍抉擇好與表演相關(guān)的音樂(lè)、道具、PPT等；

　　5.請(qǐng)各個(gè)參賽隊(duì)伍于12日前將劇本及演員名單上交，并進(jìn)行抽簽決議參賽次序。

　　七、評(píng)委

　　學(xué)科評(píng)委：陳玲、袁麗萍、付哲、廖玉芬、陳根菊、鮮明霞、何小英、葉家偉、陳嘉立、陳媛、趙冬梅、向敏、張彩、符玥、樊敏

　　特邀評(píng)委：周良、王婷、王凱樂(lè)、黃蓉

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，最佳表演獎(jiǎng)1名，最佳口語(yǔ)

　　獎(jiǎng)1名

　　九.后勤人員分工及負(fù)責(zé)人員

　　1、場(chǎng)監(jiān)：袁麗萍老師

　　協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

　　2、安全組：周永一主任

　　負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全工作

　　3、入場(chǎng)組：楊倩、童燕黎老師

　　A.簽到組：負(fù)責(zé)演員簽到

　　B.接待組：負(fù)責(zé)嘉賓、評(píng)委的接待工作（帶入場(chǎng)，準(zhǔn)備茶水等）

　　4、會(huì)場(chǎng)布置：A.舞臺(tái)布置：付哲老師、楊俊霞老師，總務(wù)處

　　負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備：

　　B.會(huì)場(chǎng)安排：付美琳胡婷老師

　　嘉賓席、評(píng)委席安排及學(xué)生座位安排；會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、紀(jì)律

　　5、道具組： A.道具組：韓會(huì)老師負(fù)責(zé)各節(jié)目所需道具的安放及撤離。

　　B.燈光：游元中老師

　　C.音響：游元中老師

　　6、催場(chǎng)組：馮宗凱老師

　　負(fù)責(zé)預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行；表演者上

　　下臺(tái)方向

　　7、攝影：譚健老師

　　8、填寫(xiě)?yīng)劆睿厚T宗凱負(fù)責(zé)、組員：趙文先、趙春玲、盧蓉、周強(qiáng)老師

　　10、決賽節(jié)目單：楊倩、童燕黎老師

　　11、英語(yǔ)才藝比賽簡(jiǎn)訊：賴紅春、李羽潔

　　12、學(xué)生會(huì)職責(zé)負(fù)責(zé)老師：李羽潔老師負(fù)責(zé)，付義軍老師協(xié)助

　　13、主持人培訓(xùn)：何小英、楊倩

　　附件1：評(píng)分細(xì)則

　　歌曲評(píng)分要求：

　　I）技術(shù)分：以參賽者英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和對(duì)歌曲演唱的音感及換氣技巧為主。

　　A）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（40%）

　　B）音準(zhǔn)音質(zhì)（10%）

　　II）藝術(shù)表現(xiàn)分

　　C)對(duì)樂(lè)譜的忠實(shí)程度（對(duì)所有音樂(lè)），表現(xiàn)技巧（爵士樂(lè)和流行音樂(lè)）和真實(shí)性（民謠）（20%）

　　d)整體藝術(shù)表現(xiàn)

　　臺(tái)風(fēng)（10%）以參賽者在面對(duì)觀眾時(shí)是否怯場(chǎng)或忘詞的表現(xiàn)為主。

　　整體造型（10%）以參賽者整體服裝外形是否統(tǒng)一，是否與歌曲搭配得當(dāng)為主。

　　表演創(chuàng)意（10%）以參賽者在演唱時(shí)是否能以適當(dāng)?shù)谋硌莘绞匠尸F(xiàn)歌曲的意境與旋律為主。話劇評(píng)分要求：

　　一、要求

　　1．本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。

　　2．每出話劇表演時(shí)間10分鐘。

　　3．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）口齒清晰，英語(yǔ)語(yǔ)言基本功好，符合其語(yǔ)言習(xí)慣；

　　2）儀態(tài)端莊、大方，形象活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、不落俗套，能展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采；

　　3）控制場(chǎng)上局面的能力強(qiáng)；

　　4）舞臺(tái)表演過(guò)程中內(nèi)容充實(shí)，突出藝術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)力；

　　5）劇本要突出藝術(shù)性，強(qiáng)調(diào)趣味性，在編排上應(yīng)注重兩者的結(jié)合；選材上要注意貼近生活，體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌;

　　6）表演具有一定的藝術(shù)感染力，而且題材新穎，內(nèi)容豐富.二、評(píng)分細(xì)則

　　1、語(yǔ)言基本功 30分

　　2、藝術(shù)表現(xiàn)力 30分

　　3、劇情、內(nèi)容 30分

　　4、道具、服裝 10分

　　另外，扣分有：

　　1、遺忘扣 1-5分

　　2、動(dòng)作死板、角色表現(xiàn)不生動(dòng) 扣5-7分

　　3、超時(shí) 扣1-2分

　　演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、語(yǔ)言（60分）

　　要求：發(fā)音準(zhǔn)確（30分）、吐詞清晰（10分）、語(yǔ)調(diào)流暢（10分）、語(yǔ)速適中（10分）

　　2、內(nèi)容（20分）

　　要求：內(nèi)容詳實(shí)、立意較高、文筆流暢、積極向上

　　3、臨場(chǎng)表現(xiàn) （20分）

　　要求：著裝整潔、儀態(tài)端莊、表情自然、聲情并茂

　　舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、要求

　　1、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者在表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一種良好的舞臺(tái)效果。

　　2、表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

　　3、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)良好、突發(fā)情況處理得當(dāng)。

　　4、對(duì)舞蹈音樂(lè)理解準(zhǔn)確、舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律、有節(jié)奏感。

　　5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷、能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采。

　　二、評(píng)分細(xì)則

　　1、形象、服裝（20分）

　　2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力（20分）

　　3、精神面貌（20分）

　　4、節(jié)奏感（20分）

　　5、風(fēng)采（20分）

　　總分（100分）

　　附件

　　2、活動(dòng)申請(qǐng)

　　尊敬的石校長(zhǎng)和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了激發(fā)全校同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓同學(xué)們感受到英語(yǔ)的魅力，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，在枯燥的學(xué)習(xí)中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補(bǔ)充一支有力的興奮劑。英語(yǔ)組準(zhǔn)備在4月30日下午1:30組織第二屆英語(yǔ)才藝比賽，讓更多的同學(xué)加入到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)彼此之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。希望通過(guò)舉辦這次英語(yǔ)才藝比賽，帶動(dòng)我校同學(xué)們一起營(yíng)造更加濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的另一個(gè)平臺(tái)。為了能將此次英語(yǔ)才藝比賽成功舉辦，懇請(qǐng)以下部門(mén)協(xié)助我組進(jìn)行以下工作：

　　一．辦公室（胡主任）

　　月30日1∶30前請(qǐng)游元中老師協(xié)助舞臺(tái)音響布置；

　　∶20請(qǐng)譚健老師協(xié)助進(jìn)行攝影攝像工作；

　　3.學(xué)生賽后風(fēng)采圖片展示在報(bào)刊欄。

　　4.賽后獲獎(jiǎng)情況和圖片在大屏幕上滾動(dòng)播放。

　　二．總務(wù)處（向主任）

　　月30日1∶30前布置好舞臺(tái)，舞臺(tái)設(shè)置租賃，細(xì)節(jié)見(jiàn)附表。

　　2.擺放桌椅（嘉賓席、評(píng)委席共40個(gè)座位）；

　　3.比賽所需物品細(xì)表如下：

　　三．安全處（周主任）

　　請(qǐng)安全處協(xié)助我組進(jìn)行安全工作

　　四．學(xué)生會(huì)（葉書(shū)記）

　　懇請(qǐng)得到學(xué)生會(huì)的支持

　　本次活動(dòng)中學(xué)生會(huì)的主要職責(zé)：

　　2.協(xié)助老師安排進(jìn)場(chǎng)觀眾座位，避免入場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的混亂，保證會(huì)場(chǎng)的賽前紀(jì)律；比賽進(jìn)行中協(xié)助老師維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及衛(wèi)生保持，對(duì)影響和擾亂會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)

　　進(jìn)行提醒和警告；

　　3.協(xié)助老師完成比賽催場(chǎng)工作，預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行；

　　注意提醒表演者上下臺(tái)方向

　　感謝您的支持！

　　雙流藝體中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科組

　　2014年4月9日

才藝秀活動(dòng)方案篇8

　　城市經(jīng)典“才藝寶貝超級(jí)秀”活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)目的城市經(jīng)典目前的銷售是以張江區(qū)域內(nèi)的人群為主力購(gòu)買客戶，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)多月來(lái)的深入挖掘，取得了一定的效果，但是相對(duì)于張江龐大的消費(fèi)潛力，我們的工作還有繼續(xù)深入的價(jià)值；加之目前來(lái)訪和成交客戶中老客戶介紹占據(jù)了很大的比例，因此我們要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì)讓區(qū)域內(nèi)和周邊的客戶來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)了解我們、認(rèn)識(shí)我們，同時(shí)擴(kuò)大老客戶帶朋友來(lái)的機(jī)率，以促進(jìn)銷售。

　　考慮到6月份除了兒童節(jié)之外的其他節(jié)日幾乎沒(méi)有，而且我們目前銷售的主力戶型為大房型，以有孩子的家庭為主要目標(biāo)，所以抓住兒童這個(gè)家庭的中心來(lái)做文章，是比較合乎時(shí)宜的。

　　2、活動(dòng)主題：城市經(jīng)典“才藝寶貝超級(jí)秀”系列活動(dòng)

　　兒童的才藝培養(yǎng)是現(xiàn)在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長(zhǎng)的兒童已經(jīng)非常普遍，城市經(jīng)典“才藝寶貝超級(jí)秀”就是要讓兒童匯聚一堂，展現(xiàn)天賦或特長(zhǎng)，以兒童的才藝交流帶動(dòng)其父母家庭與城市經(jīng)典的情感交流。活動(dòng)以鋼琴、小提琴、舞蹈、書(shū)畫(huà)為主秀內(nèi)容，邀請(qǐng)名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和評(píng)判，評(píng)出優(yōu)勝。

　　3、活動(dòng)時(shí)間

　　第一階段：2006年6月11日（周日）音樂(lè)舞蹈大賽

　　4、地點(diǎn)：售樓處

　　5、參加對(duì)象：主要為城市經(jīng)典已購(gòu)和已登記客戶，其次為張江園區(qū)內(nèi)有興趣參加的家庭，也包括獲知活動(dòng)信息前來(lái)參加的其他家庭。

　　6、活動(dòng)事項(xiàng)：

　　A、6月11日之前，業(yè)務(wù)員對(duì)有聯(lián)系方式的客戶進(jìn)行電話邀請(qǐng)，在張江區(qū)域內(nèi)發(fā)放活動(dòng)專備的邀請(qǐng)函，將活動(dòng)信息盡量廣泛的發(fā)布出去，征詢活動(dòng)的報(bào)名者。

　　B、6月11日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搭臺(tái)布置，形成正規(guī)專業(yè)、帶有兒童氣息的比賽現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備鋼琴一臺(tái)、小提琴一臺(tái)和音響設(shè)施。C、報(bào)名參賽兒童進(jìn)行才藝展現(xiàn)，6月11日邀請(qǐng)上海音樂(lè)學(xué)院有多年兒童音樂(lè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)評(píng)比。

　　D、每次活動(dòng)評(píng)出“超級(jí)才藝寶貝”2名，各有2000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)；“才藝之星”3名，各有1000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)；所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

　　6、銷售配合：A、主推房型：119-132平米的3/2/1帶兒童房房型和143左右的E房型，當(dāng)天預(yù)定E房型有額外1萬(wàn)元優(yōu)惠。

　　B、獲獎(jiǎng)家庭購(gòu)房有98折購(gòu)房?jī)?yōu)惠（限E房源）。C、業(yè)務(wù)員推E房型有額外傭金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備工作：A、活動(dòng)信息的宣傳單片制作（方案批準(zhǔn)后三天內(nèi)到位。）B、教師聯(lián)系（已聯(lián)系好上海音樂(lè)學(xué)院教師3名，其中鋼琴1名，小提琴1名，舞蹈1名。）

　　C、禮品購(gòu)買。D、樂(lè)器和音響租借 E、相關(guān)優(yōu)惠確定

　　8、費(fèi)用預(yù)算：第一階段活動(dòng)：

　　教師聘請(qǐng)3名共6000元

　　現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)萬(wàn)

　　禮品購(gòu)買20個(gè)，1000元

　　樂(lè)器和音響租借費(fèi)：5000元

　　合計(jì)：約萬(wàn)元

　　第二階段活動(dòng)：教師聘請(qǐng)2名共6000元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)萬(wàn) 禮品購(gòu)買20個(gè)，1000元書(shū)畫(huà)材料準(zhǔn)備：3000元合計(jì)：約萬(wàn)