下面是范文網(wǎng)小編分享的初中五一勞動節(jié)作文800字5篇(關(guān)于五一勞動節(jié)的作文初一初二),供大家品鑒。
勞動的五一,寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木,下面是小編整理的初中五一勞動節(jié)作文800字,僅供參考。
初中五一勞動節(jié)作文800字 一
一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風(fēng),我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進門后,你會看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場,桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個美麗的傳說:嘉慶時期,一個人生了一個女孩,她剛生下來嘴里就含個桃子,人們覺得很奇怪,便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時村里的男人都當(dāng)兵了,一個軍隊闖進了這個村,人們東躲西藏也沒辦法,這時桃花女挺身而出,跟軍人戰(zhàn)了三天三夜,后來因為流血太多而傷亡了。從此這里成了桃花島。 我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會說:“小小的野炊群有什么可講?”其實,關(guān)于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢!
八仙要去東海 不錯哦 你也可以投稿,由于當(dāng)年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹,而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。 在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪,真有趣!順著小洞天的石巖,我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去,整個廣場盡收眼底。坡北,那古老的黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海,拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現(xiàn)著生機,到處悠揚著悅耳的鳥鳴,到處飄揚著醉人的花香…。坡南,桃花仙子廣場上,游人如海,面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時的往后看,不想離開。
初中五一勞動節(jié)作文800字 二
今年的“五·一”假期,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。
外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁,總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜,或是些黃瓜,那些手掌型的葉子,綠得青翠,或濃或淡。長長的藤順著竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋頂。現(xiàn)在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜,但也有著不同的風(fēng)格。青綠的葉,彎曲的藤,給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的石獅子來得親切、質(zhì)樸多了。
在屋子后邊的一片空地上,還有幾種花,鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花,各種各樣,依著季節(jié)順序,紅如火,粉如霞,白如雪……樸素中擁有著非凡氣質(zhì)。在這些花的旁邊,還有一叢竹。青嫩的葉,筆挺的竿,互相交錯著,投下一片翠綠的濃蔭。這時候,還有幾株小小的筍,露出尖尖的腦袋,好像一使勁兒,就會齊刷刷地從地底下探出頭來。
雞,農(nóng)村人家中總要養(yǎng)幾只的,外婆在院子里,壘上一個雞窩,養(yǎng)了幾只雞。從院子里走過,肯定會看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚;又如同一個盡職的大丈夫在保護著自己的家人,守護著自己的家園。
離房子不遠處,有一條小河,清澈的水面上有幾只鴨子,在歡快地嬉戲。時不時地把頭伸進水里覓食,或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩,即使旁邊有人在洗衣、洗菜,也阻擋不了它們的歡樂。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧,在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的,似乎把小河籠罩在了一起。陽光下的小河,顯得格外清澈,一陣微風(fēng)拂過,水面上泛起了層層漣漪,波光粼粼的。
小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等。遠處還有一畝畝水田,可以看見一些農(nóng)民們正在種秧苗,一排排秧苗隨著微風(fēng)慢慢飄拂。
到了黃昏,我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。這時,母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下,大家享用晚飯,閑話家常,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫……
鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風(fēng)光,這一切都成了一道獨特、迷人的風(fēng)景。
初中五一勞動節(jié)作文800字三
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野;她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來,在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生;五月,全體人民的日子;全世界勞動人民的節(jié)日。
18年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權(quán)益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動節(jié),成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。長亭外,古道邊,芳草碧連天;是一種人生;憑欄處,瀟瀟雨歇;是一種人生;到中流擊水,浪遏飛舟;是一種人生;默默無聞,無私奉獻;也是一種人生。種.種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞動者擊?
初中五一勞動節(jié)作文800字 四
又是一個一年一度的五一勞動節(jié),學(xué)校里五月一日就放了我們的假,一直放到五月八日,一共有一個星期之久的長假,五一見聞作文。在這個假期里,我們很多同學(xué)都選擇了外出游玩。但我卻不想,因為在這個假期里,天氣又熱又悶,整個人都很疲倦,哪還有什么心思去玩耍?
雖然爸爸、媽媽沒帶我外出游玩,但我還是經(jīng)常外出,到處去走走,特別是自己平時最熟悉的地方——因為我希望自己能回憶起以前的生活,回憶起假期以前的平常生活。但是,現(xiàn)實改變了一切——我并沒有回憶起什么來,卻想起了現(xiàn)在和未來。
這天,是五一長假的第二天,我走出了家門,想去我每天的“必經(jīng)之路”——紗廠街,我一個人慢慢地走著,盡力把自己拉入對往日的回憶中去。我一邊自己盡力拉著自己進入回憶,一邊靜靜地走著……
“嘭嗵”一聲,我不知不覺地頭昏腦脹,過了好半天,我才醒過來。這是,我兩眼直冒金星,只覺得自己全身疼痛。再抬起頭,大家都像平常起樣,只是來來往往時,向我張望一下,便扭頭就走。
我心里真想大聲喊出聲來,但我一身都在發(fā)麻,連動都動彈不得,還說什么喊出聲來。我只好放棄了,只好等待自己能動。不一會兒,天也感到不滿——讓我一下就恢復(fù)了體力。我便立刻用盡全力,從地上爬了起來。正當(dāng)我快要完全站起來時,我又“嘭嗵”摔了一交。這一次,幸好我有準(zhǔn)備——用手撐住了身體,才使我沒摔疼。我再次忍住了疼痛,把身體轉(zhuǎn)了過來。這才發(fā)現(xiàn),原來是我不小心踩到了一顆吐出來的口香糖。那一刻,我火冒三丈,恨不得把那個吐口香糖的人痛罵一頓。
不久,我平靜了下來。心里直想著:一顆口香糖就把我害得這么慘,那如果是一個危害更大一點的,我早就送進醫(yī)院了。中國公民的道德到哪去了呢?“不隨地亂扔垃圾”可已經(jīng)是“人人皆知”、背得“滾瓜爛熟”的公民基本道德了,怎么到現(xiàn)在科技越發(fā)達,人卻越來越退步呢?這難道不值得我們好好反省嗎?
在科技越來越發(fā)達的今天,公民道德建設(shè)也勢在必行。
初中五一勞動節(jié)作文800字 五
勞動的五一,寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木,多姿多彩的花朵,潔白無暇的藍天……五月的陽光總是那么令我向往。
孔廟開營后,社員們紛紛涌向船埠頭,登上航船,在悠悠的運河中搖蕩。不知過了多少時間,我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路,來到了漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中,不少同學(xué)拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后,總會有一所名校,無形中我想這是正確的。此時此刻,我們的又一個目的地到達了,那是——石門鎮(zhèn)小,而這便是漫畫大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊的進行游覽觀光,畢竟是第一次到來,自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”,午飯過后,再一次登上游船,名揚千里的京航大運河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂,而運河的水是那么來勢洶涌。
不遠處,烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),依水而居……水鄉(xiāng)很美,很古,很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路,亭臺樓閣、花草樹木……垂簾的藍印花布在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地搖曳,遠遠望去,那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人,出生于書香門第……在植材小學(xué)的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮(zhèn)小不同的是,一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語,那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場、足球場…活動設(shè)備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠處的哨聲在召喚著我們,依依離開了。其中夾雜者不舍,夾雜著依戀。…………
第二天,天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望,而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學(xué)校,仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,花壇、活動場,另人感到無比的舒心,更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋——長虹大橋,每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋,汽車緩慢的開著,嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數(shù)不勝數(shù)。博物館,承載著歷史,承載著回憶,承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史……
時間在不知不覺流逝著,兩天很快結(jié)束了…到站了,下車,在步行走在回家的路上,腦海放電影似的回想著…
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