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運(yùn)木頭小學(xué)作文6篇(小學(xué)看圖寫話運(yùn)木頭)

時(shí)間:2023-05-17 14:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的運(yùn)木頭小學(xué)作文6篇(小學(xué)看圖寫話運(yùn)木頭),歡迎參閱。

運(yùn)木頭小學(xué)作文6篇(小學(xué)看圖寫話運(yùn)木頭)

運(yùn)木頭小學(xué)作文1

  一天,小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來了它的好朋友幫忙,分別是小熊和小豬。

  它們各拿了一把斧頭,跑到樹林里砍樹了。臨走之前,小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹,累的滿頭大汗。休息了一下,小猴說:我們來一次比賽吧!小熊和小豬問:什么比賽呀?小猴說:誰能把這些木頭先運(yùn)回家,就算誰贏了!小熊和小豬高興地喊:太好了!它們分別拿來了一些木頭,小猴喊:三、二、一,開始!小猴把繩子捆在木頭上,把木頭放進(jìn)小河里,拉著木頭,不一會(huì),就把木頭運(yùn)完了。而小熊和小豬還在不停地運(yùn)木頭。等到小熊和小豬運(yùn)完木頭,都失望極了,因?yàn)檫@次比賽小猴贏了。

  等把房子蓋好的時(shí)候,它們都特別高興,一起載歌載舞,多開心?。?/p>

運(yùn)木頭小學(xué)作文2

  烈日炎炎的下午,樹木茂盛,金色的陽光鋪滿著大地。

  小熊、小豬和小猴要比賽運(yùn)木頭。小牛當(dāng)裁判說:“預(yù)備,一二三開始!”它們就趕緊跑向木頭邊。

  小熊想:我的力氣這么大,一定能扛得起來,于是小熊扛著就開始跑,可沒過一會(huì)兒,小熊就氣喘吁吁,滿頭大汗 ,腰酸背痛了。

  小豬說:“我圓溜溜的,正好它也圓溜溜的,我平時(shí)最愛滾了,我把它滾起來吧!”小豬一轉(zhuǎn)一推, 木頭滾起來了 ,可是剛滾了一會(huì)兒,它就汗流浹背了。

  聰明的小猴發(fā)現(xiàn)旁邊有一條河 正好流向終點(diǎn),把木頭往河里一推,自己往木頭上一跳,抱住腳,坐在木頭上,輕輕松松地就往下走了。

  這回,小猴得了第一,小豬第二,而小熊最后一名。小熊問:“小猴,你力氣沒我大,為什么你會(huì)得第一 ?”小猴說:“因?yàn)槲矣兄腔?,你遇到事多?dòng)腦筋,你下次一定也會(huì)得第一的!”

運(yùn)木頭小學(xué)作文3

  陽光燦爛的一個(gè)上午,奇妙的森林王國正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來參加比賽。

  看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂道:“哈哈,我身強(qiáng)力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來??尚『飬s不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣?!睓C(jī)靈的小猴左看看、右瞧瞧,他看見了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動(dòng),決定把木頭劃著走。

  小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  最后,森林王國宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來,光使蠻力,不動(dòng)腦筋,可是不行的呀!”

運(yùn)木頭小學(xué)作文4

  一天早晨,小猴、小熊和小豬都準(zhǔn)備造個(gè)新房子。它們來到一條小河邊,看見一堆木頭,小猴高興地說:我們就用這些木頭造房子吧!咱們的房子要蓋在樹林里,我們先要把木頭運(yùn)過去。小熊和小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。

  說干就干,它們分別用自己的方法開始運(yùn)木頭。小猴用繩子綁著木頭,放在水里,很輕松拉著走;小熊扛著木頭累的滿頭大汗;小豬用鼻子使勁頂著木頭,讓木頭滾著走,也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達(dá)目的地,只見小豬和小熊過了好一會(huì),費(fèi)了九牛二虎之力才來到。小豬問:小猴你怎么那么快呀。小猴說:因?yàn)槲覀冏叩氖且粋€(gè)下坡路,我把木頭放到水里讓木頭浮起來,順著河流我只要牽著木頭就到了。

  小豬和小熊夸贊到:小猴你真愛動(dòng)腦筋,你的辦法又快又省力,我們要向你學(xué)習(xí)。

  小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運(yùn)完了木頭,有了木頭,它們的房子也很順利地造好了。

運(yùn)木頭小學(xué)作文5

  小豬家要蓋房子,他叫來了小熊和小猴。小豬說:“我要蓋新房子,但是蓋房子需要木頭,你們能幫幫我嗎?”于是他們都說好。

  然后他們就來到搬木頭的地方,他們都在想怎么才能讓自己省一點(diǎn)力,于是他們各自想出各自的辦法,小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間,小熊的`辦法是把木頭扛在肩上,小豬的辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁,小熊累得滿頭大汗,一步步艱難地挪著,小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著,顯得很輕松。

  他們?nèi)齻€(gè)到達(dá)了小豬家。小熊說:“我走得好累呀?!毙『镎f:“我的胳膊都累酸了?!毙∝i說:“還是我的辦法最輕松,我一邊走路,還一邊唱歌呢。”

運(yùn)木頭小學(xué)作文6

  今天,陽光明媚,森林的小河邊舉行了一年一度的運(yùn)木頭比賽。

  大象裁判說:“誰能以最快的速度把木頭運(yùn)到終點(diǎn),誰就是冠軍。”小動(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌,都想爭得冠軍。裁判一聲令下,動(dòng)物們都開始用自己的方法運(yùn)起了木頭。小猴想出了一個(gè)絕妙的好辦法,它找來一根繩子綁在木頭上,然后推進(jìn)小河里,木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑,木頭也在水里飛快地前進(jìn)。小熊心想:“我力氣大,把這木頭扛起來是輕而易舉的事情。”于是小熊就把木頭扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾,它想:“雖然我的力氣沒有那么大,扛不起來那么重的木頭,但是我這個(gè)方法省力多了?!北荣惣ち业剡M(jìn)行著,觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會(huì)兒,森林廣播響起了:“各位參賽者、各位觀眾們,小猴最先到達(dá)了終點(diǎn),贏得了冠軍?!?/p>

  小猴開心地舉起了獎(jiǎng)杯,觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。

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