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實(shí)用六一兒童節(jié)作文6篇(六一兒童節(jié)表演緊張作文)

時(shí)間:2023-05-17 16:53:37 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用六一兒童節(jié)作文6篇(六一兒童節(jié)表演緊張作文),供大家參閱。

實(shí)用六一兒童節(jié)作文6篇(六一兒童節(jié)表演緊張作文)

實(shí)用六一兒童節(jié)作文1

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后,就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了:有一年級(jí)的入隊(duì)儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說(shuō):“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的,有一次,口令員說(shuō)向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮啊!這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得多么開(kāi)心??!

實(shí)用六一兒童節(jié)作文2

  距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),對(duì)于今年的六一兒童節(jié),我還是充滿(mǎn)期待的。

  就在前些天,班主任老師還在一次班會(huì)上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說(shuō)話(huà)。老師說(shuō),今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽(tīng)到老師這句話(huà)的時(shí)候,班上的所有同學(xué)們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié),被老師這么一說(shuō),這下,我們也就更加的充滿(mǎn)著期待了。

  我?guī)缀跏菙?shù)著日子來(lái)迎接這一個(gè)屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來(lái),等到這一天終于到來(lái)的時(shí)候,整個(gè)校園里都是一片喜慶的氛圍。

  這一天上午的班會(huì)課上,老師先后從外面搬了兩個(gè)大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺(tái)上對(duì)坐在座位上的我們說(shuō)道:“同學(xué)們,兒童機(jī)快樂(lè)!”老師對(duì)我們的祝福,迎來(lái)了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息,我們一個(gè)個(gè)都注視著講臺(tái)上的老師。

  原本老師還想與我們賣(mài)關(guān)子,哪想我們同學(xué)們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺(tái)上扯著別的話(huà)題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學(xué)們主動(dòng)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動(dòng)前,老師都會(huì)對(duì)我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問(wèn)了后,那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對(duì)老師的了解,于是在今天這個(gè)兒童節(jié)里,今天一早,我們同學(xué)們之間也就都說(shuō)好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來(lái)兒童節(jié)的禮物,其他的話(huà)了不能多說(shuō),也不多問(wèn)。

  對(duì)于今天學(xué)乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。

實(shí)用六一兒童節(jié)作文3

  今天,楊老師說(shuō)周五學(xué)校要舉辦獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),要我們準(zhǔn)備一些玩具,文具,圖書(shū)等等捐出來(lái),將這些東西賣(mài)出去所得的錢(qián)捐給養(yǎng)老院,幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽(tīng)到后既新鮮又興奮,紛紛議論起來(lái),都在說(shuō)自己想帶來(lái)什么東西,而且我的媽媽和XXX的爸爸來(lái)當(dāng)志愿者,我特別高興。

  周五,我們都早早的來(lái)到學(xué)校,今天的操場(chǎng)與往常的不一樣,用書(shū)桌擺成了展臺(tái)。我和媽媽?zhuān)琗XX和她的爸爸,還有XXX和XXX一起把同學(xué)們捐的東西拿到操場(chǎng)上我們班的展臺(tái)上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類(lèi)和定出了價(jià)錢(qián),XXX和XXX是收銀員,XXX、XXX和XXX是售貨員,大家各就各位后義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了。

  同學(xué)們像一支支離弦的箭,飛出了教室。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便擠滿(mǎn)了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂,學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書(shū)擺在了展臺(tái)上,叫賣(mài)聲回蕩在校園里。同學(xué)們來(lái)到我們班的展臺(tái)前,有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈(zèng)品,展臺(tái)上的商品琳瑯滿(mǎn)目,令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對(duì)待我的第一位顧客,她指著一個(gè)小兔子問(wèn):“這個(gè)怎么賣(mài)?”“哦,這個(gè)是三元的`。”“買(mǎi)下吧,為老人們獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭給了我三元錢(qián),買(mǎi)下了小兔子。“謝謝!”我欣喜的說(shuō)道。同學(xué)們都非常積極踴躍,我們班的東西不一會(huì)兒就賣(mài)光了。我也買(mǎi)了一只小白熊和幾本書(shū),為老人們獻(xiàn)了一份愛(ài)心。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)恢復(fù)了往日的平靜,但在義賣(mài)中同學(xué)們的購(gòu)買(mǎi)熱情卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,十元、五元數(shù)目雖小,但也是我們的一份愛(ài)心,一種奉獻(xiàn)……

實(shí)用六一兒童節(jié)作文4

  在兒童節(jié)到來(lái)之際,童心永存,堅(jiān)持一顆純摯的口,領(lǐng)有甜蜜的微啼,我們無(wú)牽無(wú)掛的生涯o對(duì)將來(lái)充斥了空想和向往。

  童年是畢生中最美好的階段,這時(shí)的我們是一朵露苞待抬的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰慧o是一種永不平息的運(yùn)動(dòng)。去年的六一兒童節(jié),比返年皆功的意思

  這一地,我和爸爸媽媽?zhuān)钊纭⑹迨?、如意,一伏去看電影再往馬踩湖玩,爾們先去望電影,電影演的是葫蘆娃,重要道一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)沒(méi)去了七個(gè)各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰(zhàn)役,最后仍是葫蘆娃贏了。

  咱們瞅完片子就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外點(diǎn)吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長(zhǎng)謙了綠色的蘆葦,湖面上飄著綠色的青苔,迎面出來(lái)了涼快的風(fēng),人不知;鬼不覺(jué)時(shí)間到了,我們還不玩夠就要走了,走的主要起因是李如上教的時(shí)光到了。實(shí)是意猶未絕?。?/p>

實(shí)用六一兒童節(jié)作文5

  今天是六一兒童節(jié),我穿著美麗的裙子來(lái)到學(xué)校,從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。我心情暢快,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室。

  早讀過(guò)后,老師拿來(lái)兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果,一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說(shuō):“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球,誰(shuí)先把氣球沖破,誰(shuí)就贏”。老師讓小紅和小軍來(lái)玩。只見(jiàn)小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì),男同學(xué)喊著:“小軍加油!小軍加油!”我們女同學(xué)喊著:“小紅加油!小紅加油!”突然啪的一聲讓教室安靜下來(lái)了。我們定眼一看,原來(lái)是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅了!”我們女同學(xué)歡呼著。

  第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來(lái)兩只椅子,上面各綁著一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學(xué)勝利了!

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心啊!

實(shí)用六一兒童節(jié)作文6

  六一兒童節(jié)的上午,我學(xué)習(xí)鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂(lè)去東沖抓螃蟹。

  我們約在連塘見(jiàn)面。謝譯樂(lè)的全家在蓮塘等我們。見(jiàn)面后沒(méi)多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個(gè)道,我們大部分時(shí)間都在走山路。我們走了大約兩個(gè)半小時(shí)才到東沖。剛一到那兒,謝譯樂(lè)爸爸和謝譯樂(lè),我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的對(duì)面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂(lè)運(yùn)了過(guò)去,這時(shí)候,謝叔叔也過(guò)去了。我們?cè)谏碁┥蠐Q完游泳褲就開(kāi)始玩了。

  剛開(kāi)始我們?cè)诤@锿娴臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭,我?guī)е闷嫘牟攘松先?,沒(méi)想到剛一踩上去,就被石頭滑了下來(lái),我想石頭都是坑坑洼洼的,怎么還能滑的下來(lái)呢?我再次踩了幾次,這幾次都是被浪給打了下來(lái),我就讓謝譯樂(lè)也來(lái)試試,結(jié)果他也被滑了下來(lái),爸爸也跟我們踩了上去,我不知道他為什么就沒(méi)有滑下來(lái)。(不過(guò),海水來(lái)了后,爸爸也還是退了下來(lái)。)我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上,也沒(méi)有滑下來(lái)。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)螃蟹比較多,比較好玩的地方。我和謝譯樂(lè)走到一半的時(shí)候,我們掉到一個(gè)陷阱里差點(diǎn)被嗆了一下。我和謝譯樂(lè)打算在海里也挖個(gè)吭給別人也設(shè)個(gè)陷阱。謝譯樂(lè)說(shuō):“好啊,我們趕快把眼鏡帶上吧!”帶上眼睛后,我們就開(kāi)始在那兒挖坑,正在挖坑的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō),謝譯樂(lè)的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌?,確實(shí)是好大一只螃蟹??吹阶サ捏π罚腋械胶芨吲d。我們也想捉螃蟹,但是想著抓螃蟹太難了,我們兩個(gè)好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖,浪打過(guò)來(lái)了。我們兩個(gè)就帶著泳鏡說(shuō):“來(lái)吧,大浪,反正我們帶著泳鏡也不會(huì)嗆水!”挖完陷阱以后,我們發(fā)現(xiàn),謝叔叔也抓了一只螃蟹??赐曛x叔叔抓的螃蟹,我們又在海里玩水,海浪沖過(guò)了,我們很興奮,我告訴謝譯樂(lè)閉上嘴吧,小心咸海水跑到我們嘴巴里來(lái)。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。

  后來(lái)我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服,吃了點(diǎn)零食,晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯,謝譯樂(lè)他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺(jué)的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂(lè)過(guò)了個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

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