下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫景作文10篇 小學(xué)寫景作文左右,供大家參考。
小學(xué)寫景作文1
今天的天氣真好,我脫掉棉襖,沖出家門,去尋找春天。
我走在路上,明睸的春光照在我身上,感到熱呼呼的。
我走過草坪,草的清香撲鼻而來,我俯下身子,仔細(xì)地看著,小草的腦袋是尖尖的,嫩嫩的,還是剛剛從土里鉆出來吧!我情不自禁地翻了個(gè)跟頭,說:小草微微笑,我往旁邊繞。
我來到千島湖邊,湖水像一面透明的鏡子,映出了藍(lán)天、白云還有山巒。湖里時(shí)而有小魚躍出水面,又在浪花中消失。時(shí)而有小鳥帶著美妙的歌聲飛過。這么美麗的春景,令我多么陶醉啊!
啊,那岸邊的花開得多鮮艷啊!這種花是紫白色的,在春天開放。我走過去聞了聞,一股淡淡的清香飄過,真令人陶醉。
我又向前走了幾步,前面是樹林,有的樹似乎還在冬眠,樹干上光禿禿的;有的好像剛剛從冬眠中醒來,只有一些枝丫長出了米粒般大小的嫩芽;有的已經(jīng)完全醒來,滿身翠綠,盡情地舒展著身姿,隨風(fēng)搖曳。
我看到了春天,我聽到了春天,我聞到了春天,我觸到了春天。春天在花兒的微笑中,在鳥兒的歌聲中,在魚兒的跳躍中,在大自然的每一個(gè)角落里
小學(xué)寫景作文2
星期天早上,我和小丁、小紅來到荷花池邊,荷花池很美很美。
荷葉圓圓的,綠綠的。粉紅色的荷花也開了,亭亭玉立,就像很美麗的仙女。
小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,舒服地?fù)u來搖去,就像在搖搖籃。
一只青蛙跳上來荷葉,蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來,它把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)呢!
小蜻蜓飛過來,停在荷葉上。它一定是飛累了,把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。
一群小魚游過來,躲在荷葉下,它們可能是怕熱,把荷葉當(dāng)作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了,真舍不得離開。
小學(xué)寫景作文3
星期六, 我和爸爸媽媽一起來到本溪的關(guān)門山賞楓葉,我事先聽說本溪是楓葉之鄉(xiāng),于是便提出要來。這個(gè)城市雖小,但環(huán)境優(yōu)美,到處綠樹成蔭,時(shí)不時(shí)能聞到一股沁人心脾的小草味;欣賞到楓葉的美,充滿大自然風(fēng)光。
來賞楓葉的人可真多呀!排著長長的隊(duì)伍,好似蜿蜒的萬里長城,我好不容易才擠進(jìn)了入口。進(jìn)了關(guān)門山的入口,只見周圍那一片片殷紅的楓葉簇?fù)碓谝黄?,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像無數(shù)座噴花的飛泉。
在賞楓葉的時(shí)候,我還明白了溫度越低,楓葉就紅得越快。我還對楓葉作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)每片楓葉都有五只角。
終于走到了山腳下,為了欣賞到更多的楓葉,我便努力爬到山頂,準(zhǔn)備欣賞山下的楓葉。當(dāng)我俯視山下的美景時(shí),我看清晰地看見漫山遍野,各個(gè)相連的楓葉,太美了!
賞完了楓葉,該回家了。這一天讓我懂得了很知識,我真高興!`
小學(xué)寫景作文4
星期天早上,我坐在窗前,望著窗外哪一片綠油油的草地和小動(dòng)物。
一根根小草挺著纖細(xì)的身子享受著風(fēng)媽媽那溫柔的撫摸。隨著樹葉大叔發(fā)出的旋律翩翩起舞。草叢中的知了哥哥唱著美妙的歌曲,他的“粉絲”們紛紛為他鼓掌、叫好。平凡的小草中站立著一位位美麗的花兒姑娘。她們有的隨著風(fēng)搖擺著自己的身軀,有的盡情的展示著自己小巧的花朵,還有的聚在一起比美。在草叢中隱隱約約地看見一只可愛的小白兔。它的小嘴不停地咀嚼著鮮嫩的青草,模樣十分可愛。
我望著窗外美麗的景色不禁贊嘆起來:啊,大自然的景色真是太美了?。?!
小學(xué)寫景作文5
夏娃娃玩累了,向大地?fù)]揮小手,連蹦帶跳地離開了。秋姑娘隨即拎起裙腳,踮起腳尖悄悄地來到了人間。她揚(yáng)起雙手,,把亮麗的金色灑向了大地:麥哥哥黃了,果弟弟熟了,家門前花壇里的菊花也綻開了笑臉。
瑟瑟秋風(fēng)中,菊海掀起了紅波黃浪,幾朵高挺的菊花就好像飛濺的浪花,向游人展示優(yōu)美的風(fēng)姿,博得眾人稱贊。它們亭亭玉立,白的像雪,粉的似霞,黃的如金,色彩斑斕。它們小巧玲瓏,一絲一瓣是那么纖細(xì),層層疊疊的花瓣與珍珠般的花蕊構(gòu)成了一張精致的臉,真是燦爛多姿,優(yōu)美動(dòng)人,它們姿態(tài)不一,各有千秋:有的昂頭挺胸,像威武的大公雞在引頸高歌;有的垂首低視,像害羞的姑娘,不愿讓人們看到她那嬌嫩的臉蛋;還有的像頑皮的孩子,咧開小嘴,吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天,各路花仙都因不耐颯颯寒風(fēng)而相繼凋落,唯有菊花傲然怒放,盡情展示它那耐寒的身軀,給人們帶來了美的享受。菊花,不像牡丹那樣富麗華貴,不像月季那樣絢麗多姿,不像水仙那樣莊重純潔,也不像曇花那樣雅致珍貴,然而,她那種不畏寒風(fēng),傲笑秋霜的品格使我深深的折服??粗鴿M壇的菊花,我不由得想起陳毅元帥寫的一首詩:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?!?/p>
我愛秋菊,更愛具有秋菊精神、默默地奮斗在祖國各行各業(yè)的人們。
小學(xué)寫景作文6
北方的冬天,雖然不是千里冰封萬里雪飄,有時(shí)有時(shí)寒風(fēng)刺骨,霧氣蒙蒙??墒墙裉炀筒煌?。
清晨,我被一陣陣吵鬧聲驚醒了,我趴在窗戶上一看,高興地跳了起來,原來下雪了。孩子們有的打雪仗有的堆雪人,有的掃雪,可熱鬧了。我連忙洗漱,穿上毛衣。棉褲。羽絨服,戴上手套,穿上棉鞋,我就像兔子一樣一蹦一跳的跑到樓下和好朋友小紅在一起堆雪人,兩個(gè)大雪球堆在一起,插上一個(gè)紅蘿卜做鼻子,兩個(gè)黑葡萄眼,再戴上水桶帽子,系上一條圍巾,一個(gè)可愛美麗的雪人誕生了。
我們兩個(gè)互相告別,這時(shí)候我要欣賞雪景,地面上都白了,房子上帶了銀燦的帽子,大叔穿了雪白的大襖,風(fēng)兒吹著雪花飄,就像風(fēng)兒打著節(jié)奏讓雪花跳舞。
房頂上,那雪都有一塊磚那么厚,隨著瓦片高低起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一波一波的浪花,正唱著歌兒歡奔而來,欄桿上雪也不低于3厘米。
啊!冬天的雪花,愿你多待會(huì)。
小學(xué)寫景作文7
我們的生活充滿陽光,到處鶯歌燕舞,柳綠花紅。田野的風(fēng)景,海邊的美景,校園的風(fēng)光,都給我留下了美好的印象,我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。美麗的太陽倒映在小河里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在小河里,像一只彎彎的小船。星星倒映在小河里,像許多閃亮的珍珠。大樹倒映在小河里,像一把綠色的大傘。
家鄉(xiāng)的小河真美啊!像五彩繽紛的圖畫。
小學(xué)寫景作文8
我喜歡北海的銀灘。
去年暑假,我們?nèi)乙黄鸬奖焙cy灘游玩。那里的景色非常美。水和天融成了一片蔚藍(lán),水天相接的海平線朦朧得幾乎看不見。雪白的浪花一浪連著一浪爭先恐后地朝我們涌來。我坐在銀白色的沙灘上,任淘氣的浪花撓著我的腳丫。金燦燦的的陽光灑在閃閃發(fā)光的水面上,泛起珍珠般的光澤。和煦的微風(fēng)輕輕拂過,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面上卷起一米高的巨浪,掀起驚濤駭岸的氣勢。身邊許多孩子在嬉戲著拾貝殼,五光十色的貝殼在陽光下絢麗奪目。
北海銀灘美麗的風(fēng)景吸引了許多游人紛至沓來,且流連于此。北海銀灘真是太美了!
小學(xué)寫景作文9
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)得的韻味,春是成長韻,夏是美妙韻,秋是收獲韻,冬,則是寂寞韻。
你們知道嗎?秋,已經(jīng)邁著輕盈的步伐,悄悄的,住進(jìn)了世界的每一個(gè)角落。想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)秋的嗎?那就跟隨著我,去尋找秋吧!
秋像個(gè)淘氣的小朋友,在和我們玩捉迷藏呢!
你瞧!它的魔杖一揮,樹葉娃娃們都聽話地穿上金黃的大衣了,只有楓葉娃娃和最愛漂亮,一定要換一件與眾不同的衣服,所以,秋姑娘就給它穿了一件紅色的羽絨服。每當(dāng)走過它們的身邊,它們總會(huì)地對你揮揮手,有些特別熱情的,還會(huì)為你跳舞,它們仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘調(diào)皮地躲進(jìn)農(nóng)民伯伯的莊稼地里去嬉戲,在跑中觸碰到的每一片葉子,每一粒稻谷,都換了顏色。原來秋在為它們畫畫呢!你看,我們看到它的身影了。秋又跑到果園里去了,口渴了,就打算摘個(gè)果子吃,不料,手才剛碰到嘞,所有的水果都成熟了。秋為農(nóng)民伯伯們做出了這么大的貢獻(xiàn),農(nóng)民看到成熟了的水果、莊稼,眼睛笑成了一條線。
迎面吹來的微風(fēng),不再暖和,而是涼絲絲的,令人神清氣爽。煩惱,早不知飛哪里去了。我想,這應(yīng)該是秋玩累了,正在深呼吸吧!
秋的到來不斷地變化著大地的顏色,秋韻,不知不覺地濃起來,你們感覺到了嗎?
小學(xué)寫景作文10
假日海灘的風(fēng)景很美麗。
一陣陣風(fēng)吹過,椰子樹的樹葉搖來搖去,像是說:“歡迎來到假日海灘游玩。”葉子碧綠的椰子樹長的高大挺拔。
金燦燦的沙灘,踩上去軟軟的很舒服。沙灘上有螃蟹,有小螺,還有許多東西。小朋友在打排球、堆城堡、挖坑、搭基地。湛藍(lán)的大海,看上去無邊無際。浪花有時(shí)高過我的頭頂,有時(shí)高過我的腰,有時(shí)高過我的大腿……,浪花打過來,我有時(shí)躲過浪花,有時(shí)扔沙球去砸它。湛藍(lán)的天空,白云有時(shí)像一群小白兔,有時(shí)像幾只白羊。
我喜歡這美麗的假日海灘。
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