下面是范文網(wǎng)小編收集的初中的作文4篇 初中作文作文,以供參考。
初中的作文1
每一次的相遇都是為了最美的離別,每一天的過去都是為了寂靜的告別;但是那一天就成了最后一次的相識。
——題記
還記得三年前8月是對初中的開始那場軍訓(xùn)嗎?踏入陌生的環(huán)境,新生活降臨;班上只有4位小學(xué)同班同學(xué)。我們感到慶幸;穿著一身小學(xué)的校服,這也許為了小學(xué)的美好所作出的留戀吧!懵懂的我們只知道累,卻沒有一絲的驚恐;猛烈的太陽把我們的汗水都蒸了出來。我們就在那次的軍訓(xùn)交流,卻是第一次的溝通。
新的生活卻是默默地到來,開始接觸新的同學(xué);老師。我們迷糊地交換了Q號,迷糊的自我介紹,慢慢地卻成為了朋友。
初一兒童節(jié):那一天是我們最難忘的一天,我們開始知道大家的名字,卻總不了解大家,一個純真的蛋糕就在教室中奔放出奶油的氣息。那次的瘋,我們并不認(rèn)識什么是離別。
初二開始踏入青年時期,擔(dān)任起關(guān)鍵的一年,或許默默地意識到初中三年是過得如此的快吧!就這樣,清涼的雨季揚(yáng)起第二年的過去,那次的歡笑,我們認(rèn)識了什么叫告別。
最后一年的.兒童節(jié),我們卻歡笑課堂,我們偷拍著大家,或許認(rèn)真看看我們的笑,看著我們的成功。我們從一百天的宣誓儀式走到了最后一個月,班里的情侶也不知所措,只好珍惜來形容這些日子,可是在最后一年卻誕生了一對彼此單純的友誼摯愛。他,是我唯一忘不了的,給我如此的快樂。他的援助之手令我感到溫暖。最后一年我們什么都是說著“最后”;但友誼是否可以長存。
初中的作文2
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后,我更深深地感受到了生命的存在,生命的意義。
那優(yōu)美的舞資,輕盈的每個動作,都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦,總在慢慢地激蕩每個人的'心田。一切一切的外在煩惱,憂愁隨之拋開,心靈暫時得到了寧靜,只有那對翩翩起舞的公主王子占據(jù)了我的心田。這,是否就是我失去的東西?這,是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言,而他們,是這樣來展示自己的生命,展示生命的熱情,生命的力量!我們不應(yīng)只看到公主與王子的悲哀,傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此,還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國界的。而音樂,給人的感悟更深。
旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)出真正屬于自己的生命。有太多東西,是值得思考的。有時候,形體的語言往往不能表達(dá)出她的內(nèi)涵所在。無言的舞動,用四肢訴說一切,生命,就更能被發(fā)揮的淋漓盡致。
初中的作文3
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進(jìn)來,把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的'心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機(jī),按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個小水塘?!皨?,我沒考好?!蔽疫煅手卮稹!斑@樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅。見我許久不答?!皼]事,這一點(diǎn)挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風(fēng)順,只有逆境成長,才會成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
初中的作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。
我喜歡閱讀,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數(shù)不清的知識財富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學(xué)習(xí)的意義……
書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀《當(dāng)代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學(xué)習(xí)要有獨(dú)立思考的精神,“溫故而知新”;要實(shí)事求是,謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學(xué)習(xí)與思考要辯證統(tǒng)一,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)識自身的缺點(diǎn),并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”讀《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證??催^這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清?!@些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的`道理。
英國哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算?!鄙呈勘葋喺f:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體?!弊x書能充實(shí)人生。書是知識的結(jié)晶,是智慧的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。
書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。在我生命的航線里延伸延伸……
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